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大一綜合測評自我評價(jià)【必備9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大一綜合測評自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一綜合測評自我評價(jià)1
走在校園，看著(zhù)那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個(gè)摸著(zhù)石頭過(guò)河的時(shí)代，那時(shí)候的我對這個(gè)陌生的.城市感到害怕，其中夾雜著(zhù)些許對未來(lái)的美好向往，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會(huì )的面試，其中包括學(xué)生會(huì )。當然，結果很不理想，在學(xué)生會(huì )的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會(huì )當中我雖然也去面試了部門(mén)的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì )的會(huì )員頭銜。而由于個(gè)人的原因，協(xié)會(huì )的活動(dòng)我參加的很少，并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)，如百年校慶開(kāi)幕式，院運會(huì )等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺(jué)得我還是有些收獲的。
本來(lái)我大一的學(xué)習目標并不太高，而事實(shí)也是這樣，我只求不掛科，這不是沒(méi)有志向，而是個(gè)人覺(jué)得培養一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標，結果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺(jué)得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒(méi)有養成多少，人變懶惰了。
大一綜合測評自我評價(jià)2
我大一的一年總結下來(lái)，用一個(gè)句話(huà)可以概括--因為新鮮好奇而營(yíng)造出的喧囂，見(jiàn)證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟，并啟迪了他對人生的定位與追求。
“回頭看看我的大一”，我寫(xiě)起來(lái)更像是一篇日記，又或是一篇隨筆，而非總結。為什么?因為我打心眼里不認同，一份綜合測評可以真正地“測評”一位學(xué)生過(guò)去的一年。綜合測評，是要將學(xué)生過(guò)去一年的經(jīng)歷轉化成一堆生硬無(wú)情的數據，然后按數據將學(xué)生分成三六九等，給學(xué)生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號，再獎勵并分發(fā)獎學(xué)金。
用成績(jì)、綜合評分來(lái)評獎學(xué)金，這種做法無(wú)可厚非，但一堆數據，又真的能衡量一個(gè)大學(xué)生一年的大學(xué)光陰么?答案顯然是否定的。
回到“回頭看看我的`大一”，如果我將我自己的大一生活和學(xué)習數據化，我的總結會(huì )全然不同�？偨Y中，在學(xué)習方面，最讓我驕傲的將不再是我的專(zhuān)業(yè)課都拿到了90+，而是我的公共課從未高于75，我的選修課只有60。為什么?因為我把逃掉某些“郁悶的”公共課的時(shí)間花在了沉浸于圖書(shū)館的書(shū)海里增值自我;閱讀課92分這個(gè)數字，在我讀過(guò)的英語(yǔ)原著(zhù)書(shū)數目--25面前，會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力;用于精聽(tīng)超過(guò)300篇常速新聞的努力，在聽(tīng)力98分這個(gè)看似“光鮮”的數字里并沒(méi)有獲得一絲一毫地體現;而我在學(xué)業(yè)上最大的成就，不是背完的上萬(wàn)單詞，而是我認識了三位與我如摯友般相處、可愛(ài)的、魅力無(wú)窮的老師···
在生活和課外活動(dòng)上，我記住的，并不是我在某場(chǎng)球賽上拿到32分，而是外語(yǔ)系籃球隊隊員在保持終年不勝(其實(shí)也就四場(chǎng)球而已)的“難得”記錄的同時(shí)，至今未曾放棄下一場(chǎng)會(huì )贏(yíng)的希望;在院廣播臺做了多少期英語(yǔ)節目，具體數字早已忘記，但給我留下深刻印象的，是我在廣播臺認識的一群好朋友、好同事，以及與他們共事的每一天···
認真看看，仔細想想，數據與一個(gè)人的成長(cháng)的經(jīng)歷始終難以共融，即使他們的粘合劑是真摯的情感。
說(shuō)個(gè)題外話(huà)，如果去個(gè)社會(huì )實(shí)踐、看場(chǎng)電影、當個(gè)班干部什么的都可以在綜合測評加分，那，回家陪父母過(guò)節或者是非節假日回家陪父母，我覺(jué)得列入加分細則更顯得有意義許多。
過(guò)去的一年，是我成長(cháng)的一年，是我成人的一年，是我成熟的一年。
誠實(shí)，充實(shí)，踏實(shí)，是我大一一年下來(lái)始終在追求的生活準則，但真誠地說(shuō)一句，時(shí)不時(shí)地，我仍會(huì )欺騙他人、欺騙自己，仍會(huì )虛度光陰地偷懶，仍會(huì )輕佻浮躁�；仡欉@些成長(cháng)犯過(guò)的錯誤，我總會(huì )在懊惱后給自己嚴厲的鞭策，但每次到最后，總會(huì )笑著(zhù)原諒自己。為什么笑?是因為開(kāi)心，是因為，你發(fā)現你在原諒自己的同時(shí)，你又長(cháng)大了一點(diǎn)，又成熟了一點(diǎn)。能夠見(jiàn)證自己的成長(cháng)，這是一種何等的幸福!作為一個(gè)19歲的年輕人，懂得奮斗，懂得原諒，懂得享受幸福，我覺(jué)得，已經(jīng)很不錯了。
一個(gè)年輕人奮斗的一年，不由成績(jì)分數來(lái)衡量，不由綜合測評來(lái)衡量，不由獎學(xué)金來(lái)衡量。
一個(gè)年輕人奮斗的一年，由自己為夢(mèng)想問(wèn)心無(wú)悔的堅持與倔強來(lái)衡量!
人不應只一味地往前看，有時(shí)，往后看，也是人生的一份精彩。
大一綜合測評自我評價(jià)3
本人能自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心人愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟相對有了提高。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生應該做好自己的本質(zhì)的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會(huì )有收獲的，經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對被人所做的貢獻來(lái)衡量的，不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人，這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的，我要好好的去體會(huì )和探知，提高自己的思想認識。
學(xué)習方面，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生不應該忘了自己的本職，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，力求上進(jìn)，一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習方法對學(xué)習是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會(huì )總結學(xué)習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的`決心，沒(méi)有做不成功的事。對于我們計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時(shí)間也看一些與計算機有關(guān)的書(shū)籍。最后需要強調是：學(xué)習是一門(mén)永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們更應該不斷汲取新的知識，不斷地給自己充電，這樣才不會(huì )被時(shí)代所淘汰!
學(xué)習固然重要，但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如學(xué)生會(huì )的競選，學(xué)生組織策劃活動(dòng)等等。在參加了這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的一些方法，鍛煉自己的能力。這些活動(dòng)我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會(huì )就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。
大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭，每一個(gè)成員多扮演著(zhù)不同的角色，但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會(huì )。我覺(jué)得自己的事情應該由自己負責，別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
大一綜合測評自我評價(jià)4
本人能自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心人愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟相對有了提高。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生應該做好自己的本質(zhì)的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會(huì )有收獲的，經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對被人所做的貢獻來(lái)衡量的，不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人，這是一個(gè)不好的`行為。其實(shí)做事和做人是等同的，我要好好的去體會(huì )和探知，提高自己的思想認識。
學(xué)習方面，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生不應該忘了自己的本職，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，力求上進(jìn)，一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習方法對學(xué)習是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會(huì )總結學(xué)習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒(méi)有做不成功的事。對于我們計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時(shí)間也看一些與計算機有關(guān)的書(shū)籍。最后需要強調是：學(xué)習是一門(mén)永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們更應該不斷汲取新的知識，不斷地給自己充電，這樣才不會(huì )被時(shí)代所淘汰！
大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭，每一個(gè)成員多扮演著(zhù)不同的角色，但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會(huì )。我覺(jué)得自己的事情應該由自己負責，別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁；不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
大一綜合測評自我評價(jià)5
走在校園，看著(zhù)那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個(gè)摸著(zhù)石頭過(guò)河的時(shí)代，那時(shí)候的我對這個(gè)陌生的城市感到害怕，其中夾雜著(zhù)些許對未來(lái)的美好向往，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會(huì )的面試，其中包括學(xué)生會(huì )。當然，結果很不理想，在學(xué)生會(huì )的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會(huì )當中我雖然也去面試了部門(mén)的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì )的會(huì )員頭銜。而由于個(gè)人的原因，協(xié)會(huì )的活動(dòng)我參加的很少，并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)，如百年校慶開(kāi)幕式，院運會(huì )等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺(jué)得我還是有些收獲的。
本來(lái)我大一的學(xué)習目標并不太高，而事實(shí)也是這樣，我只求不掛科，這不是沒(méi)有志向，而是個(gè)人覺(jué)得培養一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標，結果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺(jué)得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒(méi)有養成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點(diǎn)糾結。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境，或多或少有點(diǎn)不適應。有一段時(shí)間自己身體很差，胃口特別不好，對學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對新的同學(xué)，總還有點(diǎn)不習慣，特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ)，令我很無(wú)奈，不過(guò)還是慢慢適應了。
總的來(lái)說(shuō)，我的'大一沒(méi)有想象當中的那么美好，我也沒(méi)有像自己當初自我要求的那樣表現，整個(gè)人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高壓迫，強制性的學(xué)習，對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺(jué)，沒(méi)有所謂的壓力，似乎也沒(méi)了動(dòng)力。大一的我很失敗，沒(méi)有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過(guò)客，沒(méi)有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來(lái)了，我新的目標就是學(xué)習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西，課外的技能多掌握，不再光說(shuō)不做，告別眼高手低。
大一綜合測評自我評價(jià)6
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面：
積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結同學(xué)，擔任班長(cháng)職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的社會(huì )公益和社區服務(wù)活動(dòng)，積極維護班級榮譽(yù)，能夠為實(shí)現集體目標付出最大努力。
學(xué)習方面：
學(xué)習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習當中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取使自己的成績(jì)有所突破。
體育方面：
積極參加院校級的體育活動(dòng)，對數種體育項目有著(zhù)濃厚的興趣。通過(guò)對體育的學(xué)習使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的`一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習生活中體會(huì )到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè )。新的學(xué)年里，我一定要認真的學(xué)習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
大一綜合測評自我評價(jià)7
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，無(wú)論學(xué)習方式，生活態(tài)度，思想覺(jué)悟或多或少都有些發(fā)生了改變。以下就是我對上個(gè)學(xué)期自我評定：
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習方式與高中時(shí)有相當大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著(zhù)老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習上就更充滿(mǎn)挑戰性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習上雖然并不是很樂(lè )觀(guān)，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的c++語(yǔ)言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺(jué)得，學(xué)習太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以，對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習情況我還是比較滿(mǎn)意的，但這并不是最終的.滿(mǎn)意。
在大學(xué)，除了學(xué)習，還有一樣非常重要的就是生活，由于我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見(jiàn)，好好的融入群體當中，作里面快樂(lè )的一員。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
學(xué)習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì )達到一定水平，不過(guò)不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來(lái)，培養自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習當中的一個(gè)大計劃，不過(guò)這可能不會(huì )很快獲得實(shí)行。
大一綜合測評自我評價(jià)8
大一的學(xué)習生活就這樣匆匆忙忙的結束了，不只不覺(jué)中自己已從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為半社會(huì )中的新青年。一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，有的.輝煌，有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦，我們只是怕我們沒(méi)有挑戰自我、充實(shí)自我和實(shí)現人生價(jià)值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著(zhù)，一直……
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
二十歲以前的日子是值得回味的，大學(xué)第一年的生活也是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn)。未來(lái)之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學(xué)習和工作繼續創(chuàng )造我們自己的輝煌。
大一綜合測評自我評價(jià)9
我大一的一年總結下來(lái)，用一個(gè)句話(huà)可以概括——因為新鮮好奇而營(yíng)造出的喧囂，見(jiàn)證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟，并啟迪了他對人生的定位與追求。
“回頭看看我的大一”，我寫(xiě)起來(lái)更像是一篇日記，又或是一篇隨筆，而非總結。為什么？因為我打心眼里不認同，一份綜合測評可以真正地“測評”一位學(xué)生過(guò)去的一年。綜合測評，是要將學(xué)生過(guò)去一年的經(jīng)歷轉化成一堆生硬無(wú)情的數據，然后按數據將學(xué)生分成三六九等，給學(xué)生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號，再獎勵并分發(fā)獎學(xué)金。
用成績(jì)、綜合評分來(lái)評獎學(xué)金，這種做法無(wú)可厚非，但一堆數據，又真的能衡量一個(gè)大學(xué)生一年的大學(xué)光陰么？答案顯然是否定的。
回到“回頭看看我的大一”，如果我將我自己的大一生活和學(xué)習數據化，我的總結會(huì )全然不同�？偨Y中，在學(xué)習方面，最讓我驕傲的將不再是我的專(zhuān)業(yè)課都拿到了90+，而是我的公共課從未高于75，我的選修課只有60。為什么？因為我把逃掉某些“郁悶的”公共課的時(shí)間花在了沉浸于圖書(shū)館的書(shū)海里增值自我；閱讀課92分這個(gè)數字，在我讀過(guò)的英語(yǔ)原著(zhù)書(shū)數目——25面前，會(huì )顯得那么的.蒼白無(wú)力；用于精聽(tīng)超過(guò)300篇常速新聞的努力，在聽(tīng)力98分這個(gè)看似“光鮮”的數字里并沒(méi)有獲得一絲一毫地體現；而我在學(xué)業(yè)上的成就，不是背完的上萬(wàn)單詞，而是我認識了三位與我如摯友般相處、可愛(ài)的、魅力無(wú)窮的老師......
在生活和課外活動(dòng)上，我記住的，并不是我在某場(chǎng)球賽上拿到32分，而是外語(yǔ)系籃球隊隊員在保持終年不勝（其實(shí)也就四場(chǎng)球而已）的“難得”記錄的同時(shí)，至今未曾放棄下一場(chǎng)會(huì )贏(yíng)的希望；在院廣播臺做了多少期英語(yǔ)節目，具體數字早已忘記，但給我留下深刻印象的，是我在廣播臺認識的一群好朋友、好同事，以及與他們共事的每一天···
認真看看，仔細想想，數據與一個(gè)人的成長(cháng)的經(jīng)歷始終難以共融，即使他們的粘合劑是真摯的情感。
說(shuō)個(gè)題外話(huà)，如果去個(gè)社會(huì )實(shí)踐、看場(chǎng)電影、當個(gè)班干部什么的都可以在綜合測評加分，那，回家陪父母過(guò)節或者是非節假日回家陪父母，我覺(jué)得列入加分細則更顯得有意義許多。
過(guò)去的一年，是我成長(cháng)的一年，是我成人的一年，是我成熟的一年。
誠實(shí)，充實(shí)，踏實(shí)，是我大一一年下來(lái)始終在追求的生活準則，但真誠地說(shuō)一句，時(shí)不時(shí)地，我仍會(huì )欺騙他人、欺騙自己，仍會(huì )虛度光陰地偷懶，仍會(huì )輕佻浮躁�；仡欉@些成長(cháng)犯過(guò)的錯誤，我總會(huì )在懊惱后給自己嚴厲的鞭策，但每次到最后，總會(huì )笑著(zhù)原諒自己。為什么笑？是因為開(kāi)心，是因為，你發(fā)現你在原諒自己的同時(shí)，你又長(cháng)大了一點(diǎn)，又成熟了一點(diǎn)。能夠見(jiàn)證自己的成長(cháng)，這是一種何等的幸福！作為一個(gè)19歲的年輕人，懂得奮斗，懂得原諒，懂得享受幸福，我覺(jué)得，已經(jīng)很不錯了。
一個(gè)年輕人奮斗的一年，不由成績(jì)分數來(lái)衡量，不由綜合測評來(lái)衡量，不由獎學(xué)金來(lái)衡量。
一個(gè)年輕人奮斗的一年，由自己為夢(mèng)想問(wèn)心無(wú)悔的堅持與倔強來(lái)衡量！
人不應只一味地往前看，有時(shí)，往后看，也是人生的一份精彩。
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