幼兒園大班體育教案評價(jià)：套套圈圈

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班體育教案評價(jià)：套套圈圈，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗套中目標的成功感。

　　2、練習單手用小圈套住前方的小物體。

　　3、能在活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒玩過(guò)套圈游戲。

　　2、物質(zhì)準備：直徑30-50厘米的小圈若干(可用軟電線(xiàn)圈成)，如圖，大可樂(lè )、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。

　　3、場(chǎng)地準備：將水瓶娃娃分散放在圓圈場(chǎng)地中，如圖。玩競賽接力套圈游戲時(shí)需要有障礙的場(chǎng)地，可自行安排障礙物，如：拱形門(mén)、雙腳跳的障礙物等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　引導幼兒練習單手用小圈套物體。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能用小圈套中目標。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、活動(dòng)準備：“小圈操真有趣”。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操：每人手拿兩個(gè)小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側、體轉、腹背、跳躍、整理等運動(dòng)。要求：充分活動(dòng)手臂、腳、腰部等，為套圈做好準備。

　　2、學(xué)習套圈，掌握套準目標的方法。

　　(1)幼兒自己自由玩圈，看誰(shuí)的玩法多，使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。

　　(2)游戲：“讓小圈飛起來(lái)”，聯(lián)系單手套圈的方法。

　　(3)游戲：“看誰(shuí)套的準”，練習套中目標。

　　(4)競賽游戲：“比比哪組套得多”，鞏固練習套圈動(dòng)作。

　　3、放松活動(dòng)：“我和娃娃做游戲”。

　　每個(gè)人拿一個(gè)水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體，如：繞著(zhù)娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。

　　4、“送娃娃回家”，活動(dòng)后師生一起收拾游戲材料。

　　活動(dòng)評價(jià)：

　　幼兒對套圈游戲很感興趣，在教師的指導下大部分幼兒都能姿態(tài)較標準地進(jìn)行套圈，只是在套的準確度上還需要進(jìn)一步提高。幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性都很高，競賽意識也很強。游戲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到幼兒高興地說(shuō)：“我又套中一個(gè)!”體驗到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準確的基礎上，還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準游戲，增加挑戰性。

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