(精)工作中自我評價(jià)12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編收集整理的工作中自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
工作中自我評價(jià) 篇1
一、道德與公民
作為一個(gè)公民，我以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進(jìn)步，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。作為一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題等。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。
二、學(xué)習與創(chuàng )新
在學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習時(shí)間，能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平，有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣；能夠結合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問(wèn)題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見(jiàn)解，有一定的創(chuàng )新精神，努力追求學(xué)習完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習和競賽，比如：計算機數學(xué)比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增和加強。以下是我的個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià)：
個(gè)人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學(xué)習刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結同學(xué)，有耐心，樂(lè )于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評！為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在思想上我領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的.責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
社會(huì )實(shí)踐方面。通過(guò)參加寒暑假社會(huì )實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
工作中自我評價(jià) 篇2
在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，善于交際，具備一定的領(lǐng)導能力；在性格上，誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂(lè )觀(guān)；在業(yè)務(wù)上，具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長(cháng)財務(wù)，精通財務(wù)稅務(wù)制度，可完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。
熟悉外貿的.一整個(gè)業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排，能完成一整套單證的制作，有著(zhù)扎實(shí)的外貿功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā)，鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，而且比以前更加詳細地了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，在與工廠(chǎng)溝通的同時(shí)學(xué)會(huì )了如何處理與各個(gè)不同工廠(chǎng)之間的聯(lián)系。本人自認為是一個(gè)有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語(yǔ)，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學(xué)應用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給帶來(lái)利益！
具備良好的管理能力，執行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力！
今后，我在競爭中學(xué)會(huì )從容，在挫折中學(xué)會(huì )微笑。做最壞的打算，盡的努力。做好自我，做好本職工作。
工作中自我評價(jià) 篇3
本人做事認真，肯吃苦耐勞，思維靈活，應變性強。在工作中與同事之間相處融洽。本人持有十二分的熱情來(lái)對待此工作；本著(zhù)在職分鐘，奮斗六十秒的態(tài)度來(lái)對待上司交與我的每一個(gè)任務(wù)。
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔任年級組長(cháng)，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導做好年級組工作，協(xié)調好教師與教師、教師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的.工作和學(xué)習環(huán)境，提高他們工作的積極性，激雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校。
工作中自我評價(jià) 篇4
1、積極進(jìn)取、工作態(tài)度認真、塌實(shí)肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個(gè)性獨立、性格開(kāi)朗、做事果斷有主見(jiàn)、時(shí)間觀(guān)念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學(xué)習能力和接受新鮮事物的能力，富有開(kāi)拓意識，注意細節，有很好的心理承受能力。
2、到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱.在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評定。
a，對本職工作進(jìn)一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
b，積極主動(dòng)不放過(guò)可以學(xué)習的任何機會(huì )，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
c，時(shí)刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問(wèn)題，對于不能解決的`問(wèn)題，及時(shí)與上級進(jìn)行溝通從而解決當前問(wèn)題。
d，認真仔細是自己每時(shí)每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時(shí)刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進(jìn)步。
以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總�(gè)人的激情，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
3、在這段時(shí)間里，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
在本部門(mén)工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學(xué)習并嚴格貫徹執行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門(mén)負責人落實(shí)及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,通過(guò)不斷的學(xué)習和自我提高,已經(jīng)適應了自己的本職工作，但是對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，要全面融入企業(yè)單位的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)單位領(lǐng)導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展，爭取在今后的工作中為貴單位帶來(lái)更大的發(fā)展和更好的收獲。
工作中自我評價(jià) 篇5
三個(gè)月的試用時(shí)間馬上就要到了，在這三個(gè)月的過(guò)程中，我盡快的找到了適合自己的工作崗位，也融入到新的團隊里，得到了大家的認可，雖然在工作的時(shí)候肯定是有不足的地方，這些地方都是值得我去思考的。在本部門(mén)工作的過(guò)程中，我一直要求自己以正式員工的身份去對待工作。認真的完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，積極的向同事學(xué)習，對于公司的每一項規章制度，我都是嚴格的執行，并且本人的團隊合作精神還是很強的，能夠起到一個(gè)積極的帶頭作用，幫助同事的同時(shí)跟每一位員工相處的都很融洽。
記得剛剛來(lái)的時(shí)候對每個(gè)方面都不是很了解，周?chē)耐潞皖I(lǐng)導確實(shí)給了我極大的幫助，我盡快的完成了各項工作。工作的過(guò)程中，我主要是負責銷(xiāo)售統計的結算主要負責的工作就是每天掌控這表格，由于以前從事過(guò)相關(guān)的工作，對文件的處理還算是比較熟悉，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，我就可以獨自操作很多工作任務(wù)。
雖然每天的工作都是比較無(wú)聊的，但是我在工作的過(guò)程中挖掘到更多不重復的`工作，而且在編制代碼的時(shí)候，還能學(xué)到其他的代名詞，節約時(shí)間的同時(shí)還能提高工作效率，除了按照要求完成了結算表之外，還做好了銷(xiāo)售部和財務(wù)這邊的工作。除了自己的本職工作，我還幫助其他部門(mén)完成工作，比如來(lái)說(shuō)市場(chǎng)部每個(gè)月的銷(xiāo)售數據包都是我幫忙更新的，這些工作都是獨自完成的，他們對這些數據并不是很了解，這些數據都是可以獨自完成的，如果我花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能為別人節約兩個(gè)小時(shí)，這件事還是值得做的。
我也明白自身還是有一定缺點(diǎn)的，對于銷(xiāo)售結算這一塊不敢保證100%的完成，確實(shí)每項工作都需要積極的去熟悉，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我用了兩個(gè)星期的時(shí)間去了解了新員工的培訓，真正在崗位上操作的時(shí)間并不是很多，我想這就是我不足的地方，我以后也要繼續加強。并且經(jīng)過(guò)了三個(gè)月時(shí)間的試用期，我可以積極主動(dòng)去完成各項工作，在工作的過(guò)程中我發(fā)現了一些問(wèn)題，我會(huì )配合公司的要求，積極的去開(kāi)展工作，跟每一位同事很好的配合，在以后的工作中我將會(huì )不斷提高自己的素質(zhì)水平，以后為公司的發(fā)展奉獻出自己的一份力量。
工作中自我評價(jià) 篇6
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；遵章守紀。3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的.實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。為xx單位作出貢獻。能吃苦耐勞、有團隊合作精神、有奉獻精神、能服從公司安排（能駐外出差）。
工作中自我評價(jià) 篇7
充分利用時(shí)間。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要。在工作過(guò)程中，有工作在時(shí)，主要矛盾就是工作，而不是化妝、看電視、聊天、對工作視而不見(jiàn)等等，忙完了可以休息，工作中我有時(shí)候喜歡把活堆起來(lái)，總說(shuō)明天再弄，明天的活來(lái)了又堆起來(lái)說(shuō)后天再弄……事實(shí)證明，這種做法會(huì )使工作效率低下，看似整天很忙，卻不見(jiàn)成效。時(shí)間是稀缺資源，我們年輕人更應該懂得如何有效利用時(shí)間才能最大化的完成工作。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，工作閱歷的增加，我也在不斷的完善自我。20xx年又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，對照德能勤績(jì)四項標準，盡心盡力做好各項工作，較好履行
自己的工作職責。朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：
一是高度重視理論知識學(xué)習，不斷堅定政治信念，進(jìn)一步明確服務(wù)宗旨。
積極參加機關(guān)組織的各項活動(dòng)，提高自己的溝通能力，更希望能參加公司組織的每次培訓。能針對自身工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習有關(guān)文件、報告和業(yè)務(wù)書(shū)籍。時(shí)刻牢記全心全意為客戶(hù)、為基層公司服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實(shí)地做好本職工作。
二是統籌結合加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高工作能力，積極做好本職工作。學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的'發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種保險知識，并用于指導實(shí)踐工作�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。積極利用參加培訓班等機會(huì )聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導，向專(zhuān)家請教學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
三是勤干加實(shí)干，積極進(jìn)取，努力取得工作實(shí)績(jì)。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，手勤，協(xié)助領(lǐng)導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規化、規范化。來(lái)人接待、上下溝通、內外聯(lián)系等各類(lèi)工作努力做到不推諉、負責任。
有句話(huà)叫態(tài)度決定一切，其實(shí)在工作中，態(tài)度決定工作質(zhì)量、工作效率、工作完成率。沒(méi)有事業(yè)心的人，將一事無(wú)成。才華和能力只有在腳踏實(shí)地的工作中才能充分施展，才能得到相應的回報，我們青年的一代是要充分發(fā)揮個(gè)人潛能，銳意進(jìn)取才能真正實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。
工作中自我評價(jià) 篇8
一、一年來(lái)工作開(kāi)展情況
(一)自己負責的工作(分工，在哪個(gè)方向、重點(diǎn)負責什么工作)
入職廣州陽(yáng)光社會(huì )工作事務(wù)中心，加入人民街家庭綜合服務(wù)中心這個(gè)大家庭，成為家庭部的一名社工，這一年中，盡最大的能力去做好自己的工作，在工作中收獲、成長(cháng)，自己主要工作有：
1、與部門(mén)同工一起討論、協(xié)商開(kāi)展的各項工作，包括小組、個(gè)案、社區活動(dòng)、社區調研、社區探訪(fǎng)等，共同討論解決在工作中遇到的困難，總結、分享工作技巧。
2、完成各項指標情況，根據社區居民實(shí)際需求開(kāi)展個(gè)案、小組、活動(dòng)、探訪(fǎng)等。
3、通過(guò)開(kāi)展工作，根據個(gè)人的優(yōu)勢和興趣找到自己的工作方向及工作重點(diǎn)：殘疾人工作，協(xié)助部門(mén)同工開(kāi)展部門(mén)其他重點(diǎn)工作。殘疾人工作，前期以工療站學(xué)員為主要服務(wù)對象，開(kāi)展各類(lèi)小組、集體活動(dòng)，在了解掌握學(xué)員的情況之余，增加學(xué)員自我生活能力，豐富學(xué)員生活;后期在保證工療站工作正常開(kāi)展之余，針對社區內參加人及其家庭展開(kāi)上門(mén)拜訪(fǎng)，并要求社區居民參與活動(dòng)，拓展服務(wù)群體。
(二)過(guò)去半年來(lái)已經(jīng)開(kāi)展的工作(完成的個(gè)案、小組、社區活動(dòng);正在進(jìn)行的個(gè)案、小組、社區活動(dòng);行政工作、宣傳工作等);、
1、個(gè)案：根據自己的工作安排到目前為止已開(kāi)展咨詢(xún)個(gè)案(41個(gè))、專(zhuān)業(yè)個(gè)案(8個(gè))HSF個(gè)案已結案、LMX個(gè)案已結案、HHS個(gè)案已結案、YHM個(gè)案已結案、ZCQ個(gè)案已結案、LYN個(gè)案已結案、CYX個(gè)案已結案、CYX個(gè)案2正在跟進(jìn)。
2、小組：以家庭部服務(wù)對象需求為主，開(kāi)展各類(lèi)小組活動(dòng)。
a、已完成小組(17個(gè))：“團體操小組”、“交通手勢操小組”、“快樂(lè )電影小組”、 暢游南越王墓小組”、“安全知識知多點(diǎn)”、“走出人民，尋找伙伴”參觀(guān)交流小組、“四葉草支持小組”“文明伴我行小組”“心靈手巧小組”“蛇年賀歲電影小組”，以上小組服務(wù)對象為殘疾人及其家庭;“小心臟，大世界小組”、“母親之花-康乃馨小組”、“心路社區影院小組”、“畫(huà)出未來(lái)，展現自我小組”“多彩折紙，快樂(lè )傳遞小組”“親子羽毛球小組”“我愛(ài)手工DIY小組”這兩個(gè)小組服務(wù)對象為小學(xué)一到六年級學(xué)生;“心路社區影院小組”小組對象為社區居民。
b、正在進(jìn)行中小組(1個(gè))：“魔術(shù)小組”對象為小學(xué)一到四年級學(xué)生。
3、社區活動(dòng)：根據部門(mén)的年度計劃、季度計劃完成社區活動(dòng)指標，輪流計劃統籌活動(dòng)，其他部員協(xié)助共同完成。到目前為止已開(kāi)展二個(gè)社區活動(dòng)(“快樂(lè )六一，放飛夢(mèng)想”六一兒童節社區活動(dòng)、“喜迎春節、祝福萬(wàn)家”大型春節活動(dòng))。
4、社區探訪(fǎng)：工作半年來(lái)入戶(hù)探訪(fǎng)約160戶(hù)，探訪(fǎng)對象主要由四部分組成，分別是：活動(dòng)對象家庭回訪(fǎng)、社區家庭(殘疾人、兒童等)探訪(fǎng)、中心統一安排洗樓家訪(fǎng)及個(gè)案家訪(fǎng)。
5、社區調研：走訪(fǎng)街道轄區內居委，完成走訪(fǎng)居委調研報告4分;家訪(fǎng)調研報告1份;殘疾人半年服務(wù)總結1份;學(xué)校合作方案1份。
6、宣傳工作：在開(kāi)展各項小組活動(dòng)、社區活動(dòng)前通過(guò)制作宣傳張貼活動(dòng)海報宣傳活動(dòng)的內容、形式、時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等，招募活動(dòng)組員。在開(kāi)展小組工作、社區活動(dòng)、社區家訪(fǎng)、社區調研過(guò)程中宣傳中心及中心各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，擴大中心知曉度，增強居民對中心的認識和理解。
二、取得的成績(jì)、效果和自己的收獲;
1、在個(gè)人及中心半年總結之后，在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)、同工的支持和鼓勵及自己的`努力下，根據自己的不足不斷改進(jìn)，調整自己的工作狀態(tài)，踏實(shí)完成自己的工作。雖然在工作中遇到了各種困難，但通過(guò)部長(cháng)、主任、督導的支持和鼓勵、同工的協(xié)助以及自己的努力，重新梳理工作進(jìn)展，找到工作難點(diǎn)，過(guò)疏導、總結、歸納，工作得到有序開(kāi)展。這一路，感謝有他們相伴，讓我在工作中獲得更多的動(dòng)力。當然我更喜歡的是在工作中有人指出我的不足并給出建議，讓我更加清楚得認識到自己的不足。雖然被批評那一刻心里很不能接受，明明自己已經(jīng)那么努力卻換來(lái)那么多的質(zhì)疑聲，但后來(lái)靜心想想，這就是我，這就是我的不足，這就是我需要進(jìn)步、成長(cháng)的地方。
2、對服務(wù)范圍內的情況有更深的認識，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、走訪(fǎng)社區、社區漫步等，了解社區、了解居民，融入社區。更加清楚地認識到社會(huì )應該從服務(wù)對象出發(fā)，以服務(wù)需求為主，而不是為了服務(wù)服務(wù)、為了活動(dòng)而活動(dòng)、為了工作而工作。
3、在工作中學(xué)會(huì )了怎樣與同工相處溝通，每個(gè)人都有自己性格，有自己的理念、價(jià)值觀(guān)、專(zhuān)業(yè)認識，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的工作方式，相處難免會(huì )有摩擦，有磕磕碰碰，同工之間的相處、工作方式需要不斷的磨合，彼此之間溝通交流很重要，坦誠相見(jiàn)、互相支持、互相理解變得尤為重要。
4、學(xué)會(huì )了在工作之余反思，包括工作、自己在工作中的表現、自己的為人處事、應急能力等，反思好的同時(shí)也反省不好的，不斷在實(shí)際工作中去改善。相信辦法總比困難多，放開(kāi)自己的工作思維，敢于說(shuō)出自己的想法，辦法都是在頭腦風(fēng)暴中形成，激烈討論之后新方法將會(huì )誕生。
三、反思(工作中遇到的困難、困惑，對策、建議，所思所想等);
1、在小組中的不足：有想法，但思路不夠開(kāi)闊，容易受到客觀(guān)因素(場(chǎng)地、物資、經(jīng)費等)的影響;組員招募困難，大部分是原服務(wù)對象，曾試過(guò)到學(xué)校宣傳、根據家訪(fǎng)表通知活動(dòng)等方式去解決，但始終沒(méi)有較好的效果，組員招募成為一年工作中的大困難;小組開(kāi)展缺乏整體性，較為零散，最好根據部門(mén)服務(wù)、服務(wù)時(shí)間(如兒童寒、暑假)進(jìn)行統一計劃。困難一直都有，在接下來(lái)的工作中，應繼續嘗試，多方法多途徑相結合，改善不足。
2、在個(gè)案中的不足：在個(gè)案跟進(jìn)過(guò)程中主要遇到的困難是：專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧不足，也存在信心不足的情況。與案主面談時(shí)，面談進(jìn)度的把握、每次面談重點(diǎn)的把握、提問(wèn)技巧等較為缺乏，這些不足都有督導給自己提供很大的支持和鼓勵。在接下來(lái)的工作中，應該多學(xué)習、多看書(shū)、多向同工請教、多與督導交流，慢慢提示自己專(zhuān)業(yè)技能，提升工作信心。
3、在社區活動(dòng)中的不足：中小型活動(dòng)所需要的人力、物力、時(shí)間等較少，可以?xún)蓚�(gè)社工或一個(gè)部門(mén)開(kāi)展即可，較容易操作，困難主要來(lái)自場(chǎng)地及場(chǎng)地周?chē)O施(如電源);相反，大型活動(dòng)需要投入的精力較多，從計劃撰寫(xiě)、物資購買(mǎi)、物資準備、志愿者招募到活動(dòng)當日流程等，細節較多，工作繁瑣，困難主要有：在策劃者上應最少3人，可以相互討論、查缺補漏;場(chǎng)地及場(chǎng)地周?chē)O施;經(jīng)費等。建議：中心層面多開(kāi)展大型活動(dòng)，讓社區居民多了解中心，多了解中心活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)宣傳中心，擴大中心知曉度。只有不斷去做，去累積經(jīng)驗，只有這樣我們才可以越做越好。
4、在文書(shū)上的不足：主要表現為效率低、拖拉，這樣一來(lái)越積越多，越來(lái)越難。文書(shū)一直是工作的一個(gè)重點(diǎn)，始終沒(méi)有辦法找到一個(gè)很好的工作方式，只能不斷提醒自己及時(shí)、及時(shí)、再及時(shí)寫(xiě)!多寫(xiě)、多練，提高撰寫(xiě)效率。
四、其他(對中心團隊建設、機構文化建設、機構規章制度等的任何一方面都可以談)。
1、社工自我提升機會(huì )明顯不足，機構可根據各中心或各部門(mén)實(shí)際情況多增加培訓機會(huì )，如家庭部，兒童、殘疾人工作技能培訓、服務(wù)開(kāi)拓等;青少年，如何更好與青少年接觸，建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。
2、中心團建可根據工作安排情況，適時(shí)增加，形式多變，增強同工之間的交流，為開(kāi)展工作建立良好關(guān)系。
工作中自我評價(jià) 篇9
第一，不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;第二，辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
第三，什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精，但比較愛(ài)學(xué)習，知識面比較廣;
第四，對社會(huì )上新興的生活方式或流行的.東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流;
第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;
第六，辦事比較急，準確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿(mǎn)意的工作。
工作中自我評價(jià) 篇10
本人熱愛(ài)事業(yè)勤勞勇敢，作為老師職位更能讓我理解到老師的不容易。
在工作上經(jīng)過(guò)學(xué)校的培訓我已經(jīng)能應對大部分的突發(fā)情況了，對待學(xué)生問(wèn)題的處理也游刃有余，能夠很好的聯(lián)系家長(cháng)，做好孩子的工作。我能夠做到關(guān)愛(ài)學(xué)生因材施教，分數不是我劃分好學(xué)生壞學(xué)生的唯一標準，我善于發(fā)現孩子的'閃光點(diǎn)，注重他們綜合素質(zhì)的培養。在思想上我已經(jīng)從一名學(xué)生轉變成一位老師，因此我的心境也有所改變，把老師當成孩子的朋友，認真的了解每一位同學(xué)的現狀也不放棄任何一位同學(xué)。在生活上，我能做到積極的關(guān)心每一位同學(xué)的生活習慣，這是老師應該做的事。為了保持與家長(cháng)能夠有良好的溝通，我還經(jīng)常再去家訪(fǎng)的形式來(lái)關(guān)心學(xué)生的生活，我對教師職業(yè)嚴謹的態(tài)度成就了我的今天，所以在今后我也會(huì )更加努力。
工作中自我評價(jià) 篇11
畢業(yè)到此刻我已經(jīng)從事教育事業(yè)十幾年了，但是在以前的教學(xué)工作中，只滿(mǎn)足于“這天我上完課了，改完作業(yè)了，完成教學(xué)任務(wù)了�！敝蛔⒅匕呀贪笇�(xiě)得詳細周全，缺少反思自己的教育教學(xué)行為。以后我會(huì )不斷地完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平�，F對自己教育行為中出現的問(wèn)題進(jìn)行反思，主要有以下幾個(gè)方面：
一思想認識不夠，過(guò)分相信學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和學(xué)習潛力。
近兩年自己所教的的班級的數學(xué)平時(shí)考試還能夠，基礎知識普遍掌握得比較好，答題時(shí)基礎知識潛力的運用還不錯，因而過(guò)分相信學(xué)生的潛力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問(wèn)題。忽視了基礎較差的學(xué)生，造成其學(xué)習困難增加。
二、沒(méi)有充分認識到知識點(diǎn)的難度和學(xué)生的實(shí)際狀況。
從學(xué)生成績(jì)來(lái)看，數學(xué)成績(jì)處在中等及稍偏下的學(xué)生成績(jì)下滑較大�；仡欁约涸诮虒W(xué)中所進(jìn)行的備課工作，針對性的練習，沒(méi)有估計到中下等生的學(xué)習潛力，無(wú)形中給中等生的聽(tīng)課和理解增加了難度，造成其對知識點(diǎn)的理解不夠透徹，運用知識的潛力下降。透過(guò)
試卷分析，發(fā)現中等生在答題的過(guò)程中，知識點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
三、對部分成績(jì)較好的學(xué)生的監管力度不夠，放松了對他們的學(xué)習要求。
對該部分學(xué)生在課后的學(xué)習和練習的過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現他們存在的問(wèn)題并給以指正，導致其隨意完成作業(yè)或抄作業(yè)，不鞏固舊知識，更不去預習新課。學(xué)習也不如以往認真，成績(jì)出現下滑。
四、沒(méi)有嚴格對基礎知識和基本技能的訓練。
相當部分學(xué)生存在著(zhù)綜合分析方面的潛力不強，稍微復雜一點(diǎn)的問(wèn)題都會(huì )錯誤百出，簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題的潛力都很差。
透過(guò)對以往教學(xué)行為的分析、總結和反思，以后教學(xué)行為中主要從以上四個(gè)方面入手：
1、著(zhù)力解決數學(xué)教學(xué)中存在的不足之處，備課的過(guò)程中切實(shí)結合學(xué)生的'實(shí)際狀況，采取有針對性的補救措施，提高學(xué)生的基礎知識和基本技能。
2、加強對學(xué)生課后學(xué)習和練習的監管和督促力度。
3、加強學(xué)生分析問(wèn)題的潛力，培養其創(chuàng )新思維潛力，進(jìn)而提高其應用知識的潛力，為今后的數學(xué)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
4、同時(shí)做好每堂課的課后教學(xué)總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
在以后教學(xué)工作中，本人還要多多反思，改正教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足，不斷進(jìn)步，不斷完善，提高自己教育教學(xué)潛力。
工作中自我評價(jià) 篇12
一、個(gè)人及工作中存在的不足：
1、個(gè)人存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開(kāi)動(dòng)腦筋，貫徹上級精神照抄照搬，不會(huì )舉一反三;2、工作思路不對，缺乏創(chuàng )新意識;3、走動(dòng)式管理存在走馬觀(guān)花，水過(guò)地皮濕，未能做到舉一反三的解決問(wèn)題，從根本上解決問(wèn)題;4、工作形式化，如為了應付一些檢查，如：安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔禮貌工廠(chǎng)等，只是為了應付而準備一些資料，處理一些現場(chǎng)問(wèn)題，未能真正的將工作常態(tài)化、持久化，未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。
二、改善措施：
1、從思想上清除懶的根源，強化自己的職責意識、強化“無(wú)功便是過(guò)，不進(jìn)就是退，平庸即是錯”的職責意識，每一天深入現場(chǎng)不少于4小時(shí)，每月堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習不少于300作文0字;
2、透過(guò)理論學(xué)習，不斷開(kāi)拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些習以為常的'東西，不僅僅自己要做，且要帶動(dòng)車(chē)間的每個(gè)人不斷創(chuàng )新，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，把五小活動(dòng)落到實(shí)處;
3、堅持走動(dòng)式管理，每一天檢查發(fā)現問(wèn)題不少于4條，并督促落實(shí)解決，對未及時(shí)整改的問(wèn)題及職責人堅決進(jìn)行考核;
4、做好三基工作，切實(shí)把安全標準化、無(wú)泄漏工廠(chǎng)、清潔禮貌工廠(chǎng)等實(shí)施方案落實(shí)并應用到工作中。
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