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身心健康自我評價(jià)

時(shí)間:2024-01-18 12:09:58 飛宇 評價(jià) 我要投稿

身心健康自我評價(jià)范文(精選16篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢?下面是小編精心整理的身心健康自我評價(jià)范文,希望能夠幫助到大家。

身心健康自我評價(jià)范文(精選16篇)

  身心健康自我評價(jià) 1

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則,思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的'進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。

  身心健康自我評價(jià) 2

  在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了,數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!但我的語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò),這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數高,也就是說(shuō)比以前強了很多。

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的.道理,處處為班級著(zhù)想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。

  小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,學(xué)習不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  身心健康自我評價(jià) 3

  一、道德和公民

  遵守紀律、法律和社會(huì )公德。尊老愛(ài)幼、互相幫助是我們的傳統美德。因此,我從來(lái)沒(méi)有違反法律和紀律,過(guò)馬路的“中國式”和扔垃圾。本人文明禮貌,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。家中孝順長(cháng)輩,做到“講真話(huà),還面子”,經(jīng)常幫助父母做家務(wù),如洗碗和筷子,擦地板,做一些簡(jiǎn)單的飯菜。主動(dòng)為老年人、弱者、殘疾人和其他需要幫助的人安排座位,盡可能幫助有需要的人。

  我愛(ài)我的祖國,關(guān)心國家大事。作為一個(gè)中國人,我感到自豪。載人航天飛行的成功,航母的下水,每當國歌響起,奧林匹克賽場(chǎng)升起國旗,我的心里總是充滿(mǎn)了興奮。像每一個(gè)熱愛(ài)祖國的中國人一樣,我為那一刻的到來(lái)而歡呼雀躍!

  積極參加各項活動(dòng)。參加并組織班級、學(xué)校的各種課外活動(dòng),在這些活動(dòng)中,同學(xué)們可以和睦相處,關(guān)心集體,有強烈的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于助人,愿意在各種工作中積極主動(dòng),不怕臟,不怕累。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常向教師咨詢(xún)各種經(jīng)濟組織的結構以及經(jīng)濟組織和人員的權利和義務(wù),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做準備。

  二、學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )新能力

  只有學(xué)好技能,我們才能對社會(huì )有用。我一直在努力學(xué)習,態(tài)度端正,目標明確。上課認真聽(tīng)講,積極參與討論,課后按時(shí)完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習能力,喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題。能主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異。

  能夠合理安排業(yè)余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)搜索學(xué)習資料后,他們可以主動(dòng)下線(xiàn),瀏覽不良網(wǎng)站,從不去網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠控制自己看電視,整理自己的房間和衣服,在沒(méi)有父母的情況下出去上化妝課,有自我管理和自力更生的能力。

  我愛(ài)好廣泛,好奇心強,喜歡探索和思考問(wèn)題,喜歡看到“我熱愛(ài)發(fā)明”,具有一定的創(chuàng )新意識。

  三、合作與交流

  本人性格活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,積極向上,溝通能力強,有較強的團隊精神,積極參加有益的`集體活動(dòng),熱愛(ài)集體榮譽(yù),工作認真負責,具有一定的'組織能力。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),各學(xué)科老師都把我當作他們的好幫手。

  善于與人溝通與合作。每當我有快樂(lè )的事情,我將與我的朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了培養我的實(shí)踐能力,我將參加一些活動(dòng),不僅去認識一些朋友,而且開(kāi)闊我的視野。

  工作認真負責,在每一項工作中,都能團結同學(xué)們在一起,善于與人合作,社會(huì )實(shí)踐能力強,接受新事物速度快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠不斷前進(jìn),主動(dòng)挑戰困難。

  四、運動(dòng)與健康

  積極參加體育鍛煉,認真做好體育課,取得合格成績(jì)。平時(shí)注重鍛煉,喜歡打羽毛球和騎自行車(chē),會(huì )利用空閑時(shí)間和假期去打羽毛球和騎自行車(chē)鍛煉。健康、個(gè)人及環(huán)境衛生。心理健康,穩定復雜,可以控制自己的復雜在各種環(huán)境中發(fā)揮自己的作用。

  五、美學(xué)與表演

  我喜歡音樂(lè )、電影和藝術(shù)。我穿著(zhù)整齊。具有健康的審美情趣,懂得欣賞和傾聽(tīng),不追求和接受低級庸俗的東西。

  身心健康自我評價(jià) 4

  身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉,聽(tīng)從體育教師的安排,達到課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下 午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。

  生命在于運動(dòng),我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過(guò) 程中,我非常高興,我能和他人一樣。

  流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努 力,F在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動(dòng)讓我受益匪淺!

  我是一個(gè)愛(ài)好運動(dòng)的人,喜歡很多不同種類(lèi)的運動(dòng),我的`體育成績(jì)雖然一 般,但是一直都能堅持參加教師要求的各項體育活動(dòng)并且能達到教師要求的標 準。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個(gè)自己滿(mǎn)意的好身體。

  對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的 時(shí)候能夠很好的完成教師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動(dòng)。而且 體育對智力的發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。

  身心健康自我評價(jià) 5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的'領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  身心健康自我評價(jià) 6

  我就讀于xx學(xué)府。三年里,在教師的精心教育中,在自己的認真學(xué)習下,我學(xué)習到了豐富的文化知識,提升了自我品德修養。在學(xué)習上,我嚴格要求自己,我成績(jì)優(yōu)秀,自主學(xué)習能力較強。同時(shí),我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。

  作為一名團員,我思想先進(jìn),積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。

  在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習,探討時(shí)事課題。這使我更充分的了解社會(huì ),體驗社會(huì )。三年里,我從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。

  在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái)努力完善自我,用全新的面貌去迎接新的挑戰。

  作為跨世紀的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的'天空。

  我將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。帶著(zhù)信心與笑容迎接燦爛的明天。

  身心健康自我評價(jià) 7

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自我的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)團體,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的.實(shí)踐能力和組織能力。

  學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不一樣的人相處,讓我近距離的接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  身心健康自我評價(jià) 8

  本人誠實(shí)守信,自信自尊自強自律,勤奮有愛(ài)心,樂(lè )于幫忙他人,遵紀守法、誠實(shí)守信,維護公德,關(guān)心群眾,遵守公共秩序,愛(ài)護公物,維護公共設施和公共衛生的狀況。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。

  有適合自己的.科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況、衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。每一天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康,有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動(dòng)技能。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,積極思維,分析解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

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  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。

  本人性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的`諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!

  身心健康自我評價(jià) 10

  性格性情隨和、直率、開(kāi)朗,有積極心,無(wú)論學(xué)習還是工作都腳踏實(shí)地;珍惜時(shí)間、勤于思考、成績(jì)優(yōu)秀;有良好的'生活習慣和道德修養;誠實(shí)守信,讓人信賴(lài);更重要是具有充分的耐心和細心;勇于承擔壓力,善于合作,團隊意識突出;具有良好的溝通及語(yǔ)言表達能力,熱愛(ài)銷(xiāo)售工作。

  身心健康自我評價(jià) 11

  本人忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸職責;有自制力;肯學(xué)習,有問(wèn)題不躲避,情愿虛心向他人學(xué)習;會(huì )用100%的熱忱和精力投入到工作中;為人懇切,性格開(kāi)朗,主動(dòng)主動(dòng),適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作主動(dòng)主動(dòng),看法仔細。

  身心健康自我評價(jià) 12

  我有良好的心理素養,能正確的`相識和評價(jià)自我,虛心理解他人的提議。擁有良好表達和溝通本領(lǐng),性情溫柔,易于他人合作,構成融洽的合作關(guān)系。主動(dòng)主動(dòng)、留意細微環(huán)節、工作看法仔細、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作本領(lǐng)、注意工作效率、時(shí)間觀(guān)念強,有上進(jìn)心,知錯改錯。

  身心健康自我評價(jià) 13

  我是一位正直坦率,有責任感和正義感的學(xué)生。并且性情開(kāi)朗,關(guān)心集體,樂(lè )于助人。學(xué)習刻苦,有頑強的斗志。有正確的`世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強。書(shū)法方面有特長(cháng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

  身心健康自我評價(jià) 14

  在學(xué)校三年來(lái),我發(fā)生了很多轉變,我成熟了很多,也獲得了很多。在學(xué)習上,我堅韌拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上樂(lè )觀(guān)發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向學(xué)問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,關(guān)心同學(xué)在學(xué)習上樂(lè )觀(guān)指導和鼓舞,在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)懷。

  在體育、運動(dòng)方面,我踴躍參與各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我敬重師長(cháng),樹(shù)立好同學(xué)的.形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還樂(lè )觀(guān)聽(tīng)從班主任和班委的支配。是一個(gè)老師眼中的好同學(xué)。

  在老師的教育下,慢慢養成了一些好習慣。而且我取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應當努力學(xué)習,把鋪張的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成果。

  身心健康自我評價(jià) 15

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì )實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎,F回首20xx年學(xué)習生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將畢業(yè)時(shí)的.從容、坦然。面對未來(lái),我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的.生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)20xx年的學(xué)習積累和技能的培養。

  我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)20xx年,會(huì )有光明、輝煌的一天。

  我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到現在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到全面,不能只顧著(zhù)自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  這20xx年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我的成長(cháng)。20xx年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來(lái),邁向社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇。面對現在,我努力拼搏。面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  身心健康自我評價(jià) 16

  我知道,世界是美好的,值得為之奮斗。的理想能夠,我還會(huì )不懈地努力下去,能夠在將來(lái)為社會(huì )更大的!

  過(guò)得真快,不知不覺(jué)中竟走過(guò)了高中生活的多半,還有兩個(gè)多月就要告別高中了;貞浧饋(lái)仿佛一切就在昨天。歷歷在目。而高中生活的洗禮,我也漸漸從幼稚走身成熟。

  剛一高中,我被班主任陳老師任命為班長(cháng),期間,我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間的關(guān)系,也培養了的能力,并了成績(jì)。然而在學(xué)習,從高一入學(xué)開(kāi)始,我仿佛一直在走下坡路,一次次的朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭,友誼就像戰友情一樣使我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。

  不僅如此,三年前天真的男孩也明白?如何用一顆實(shí)實(shí)在在的心竺人處事。從前的我總會(huì )有那么點(diǎn)小私心,總感覺(jué)對自身應該好一些,但是在平常學(xué)習或生活中才漸漸體會(huì )到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無(wú)尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來(lái)之不易。三年的路途中有過(guò)淚水、汗水,但更多的收獲的.喜悅,同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自身真的長(cháng)大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的沖動(dòng),今后這種沖動(dòng)會(huì )一直激勵我,為了心中那個(gè)最神圣的目標而奮斗。

  曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí),不再一個(gè)人閉門(mén)造車(chē),而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí),甚至連吃飯都忘記了。自認自身比高二時(shí)有較大的改觀(guān)。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄!。

  每天堅持運動(dòng),只因在高三這爭分奪秒時(shí)間里,我輸不起時(shí)間,我得不起病。我不敢說(shuō)自身是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個(gè),擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

  高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無(wú)悔我心,相信自身。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著(zhù)我自甘平庸,若無(wú)凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著(zhù)我自甘渺小,蚍蜉撼大樹(shù)人們笑其自不量力,而高考是實(shí)力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。

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