醫學(xué)生評價(jià)(15篇)
醫學(xué)生評價(jià)1
經(jīng)過(guò)X年的學(xué)習與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事。
同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。 一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
醫學(xué)生評價(jià)2
在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星、賑災愛(ài)新天使的榮譽(yù)稱(chēng)號。在實(shí)習期間多次被院評比為月優(yōu)秀實(shí)習生。
在通過(guò)實(shí)習的期間，把我鍛煉成為一名堅韌、熱情、獨立、自信的青年。憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導，團結同事，積極配合上級領(lǐng)導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院，我定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，和堅韌的性格努力工作，為貴院的發(fā)展盡微薄之力。
醫學(xué)生評價(jià)3
在校期間學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,掌握扎實(shí)的醫學(xué)基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)提高能力，醫學(xué)生實(shí)踐自我評價(jià)。為人誠信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力, 有較強的適應能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養; 責任感強，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
大學(xué)期間曾擔任學(xué)習委員，系宣傳部部長(cháng)，有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實(shí)肯干，大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，公正無(wú)私贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評，在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀班干部，并榮獲衛生先進(jìn)獎;我有著(zhù)吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上、堅韌不拔、永不服輸的優(yōu)良品質(zhì)。深厚的專(zhuān)業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，樂(lè )觀(guān)豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會(huì )助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)!
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”，自我評價(jià)《醫學(xué)生實(shí)踐自我評價(jià)》。 我的努力同樣也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定，獲得了“三好學(xué)生”“二等獎學(xué)金”“三等獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”“政府助學(xué)金”等榮譽(yù)獎勵。豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。大學(xué)各階段，我一直擔任班長(cháng)職務(wù)等，成功地組織了無(wú)數次班集體校內外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，積極參加校運動(dòng)會(huì )等組織活動(dòng)，本人也多次贏(yíng)得了"優(yōu)秀班長(cháng)""優(yōu)秀學(xué)干""運動(dòng)會(huì )先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
本人是畢業(yè)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)科醫學(xué)生，在投身社會(huì )之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。
伴著(zhù)青春的激情和求知的欲望，在20xx年考入湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。嚴肅，活潑,團結，緊張的校園生活，更造就了我積極樂(lè )觀(guān)和求是的生活態(tài)度。通過(guò)實(shí)習的一年時(shí)間里，我掌握了扎實(shí)的基礎知識和較強的操作技能。無(wú)論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴肅認真，及時(shí)記錄和總結，理論聯(lián)系實(shí)際;工作積極主動(dòng)，醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、整潔;注意良好醫德、醫風(fēng)的培養和觀(guān)察力，應急能力及邏輯思維能力的培養，對病人和藹熱情。通過(guò)臨床實(shí)踐，基本掌握了各科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的診療，具備了作為一名醫生應具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。
懷著(zhù)對醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，我有一顆不斷進(jìn)取的心，我熱愛(ài)，我追求!。
醫學(xué)生評價(jià)4
經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的學(xué)習和進(jìn)步，本人即將畢業(yè)，走向社會(huì )去追尋自己的理想。
在這以知識與信息為背景的時(shí)代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長(cháng)，精通自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能在社會(huì )立足。因此，三年多來(lái)，在校訓"博學(xué)至精，明德至善"的指導下，我不斷地充實(shí)完善著(zhù)自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績(jì)：在大一和大二的暑期社會(huì )實(shí)踐中，所在小分隊均榮獲"校優(yōu)秀小分隊"稱(chēng)號；同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長(cháng)多項體育運動(dòng)。
臨床醫學(xué)是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學(xué)科之一，另外，它也是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，自20xx年5在協(xié)和醫院實(shí)習以來(lái)，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫學(xué)是一個(gè)高尚的專(zhuān)業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，讓我們 共同努力，為臨床醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
醫學(xué)生評價(jià)5
一、盡職盡責，做好本職工作。
作為檢驗科的一員，我是醫生的眼睛和助手，把握好自己的職責是我上任以來(lái)的另一個(gè)準則。學(xué)以致用，收集老師意見(jiàn)，借鑒國外經(jīng)驗，提出意見(jiàn)和建議，當好醫生的參謀。為保證各類(lèi)患者檢驗數據的準確性，檢驗檢測全過(guò)程嚴格按照國家臨床實(shí)驗室操作規范和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行，近一年出具的檢驗報告基本能達到準確性。在檢驗業(yè)務(wù)中，能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕醫療事故的發(fā)生。進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，以贏(yíng)得患者的信任。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作
雖然日常的檢驗科工作比較忙，但是做起來(lái)也有一定的難度。例如，我以前從未做過(guò)大量的人工采樣工作。但為了做好工作，服從領(lǐng)導安排，積極支持科室主任的工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習，自己摸索實(shí)踐。在很短的時(shí)間內掌握了手工取樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了清晰的工作思路。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的空不足，每天不斷的要求自己把這些知識補上，為自己或者以后的面試打下堅實(shí)的基礎。
三、工作態(tài)度和努力。
醫生的父母關(guān)心，盡一切可能減輕病人的痛苦是我的職責。我希望所有的患者都能早日康復，所以每次進(jìn)病房的時(shí)候，我都在自己有限的時(shí)間里不遺余力地鼓勵他們，耐心地幫助他們了解疾病，樹(shù)立戰勝疾病的信心，默默祈禱他們早日康復。我熱愛(ài)我的工作，能夠正確認真的對待每一份工作，熱情的為您服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。
第四，我在工作中也收到了各方面的批評和指正，我一一進(jìn)行了改正，取得了很好的效果。
實(shí)習的這幾個(gè)月，在院領(lǐng)導和科室主任的帶領(lǐng)下，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。雖然取得了一些成績(jì)，但由于自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，工作中難免會(huì )出現一些問(wèn)題和失誤。比如有些工作還不夠完善，需要在以后的工作中改進(jìn)。真心希望領(lǐng)導和老師能及時(shí)批評指正。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇和新的挑戰。我決心再接再厲，上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng )工作的新局面。
醫學(xué)生評價(jià)6
醫德醫風(fēng)方面的內容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內容并不難。關(guān)鍵的問(wèn)題在于如何實(shí)現公平、公正。而公平、公正的實(shí)現，需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法，實(shí)行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實(shí)可行。首先，對能夠量化的內容要盡量量化，便于操作。其次，實(shí)行醫德考評制度，是加強職業(yè)道德和行風(fēng)建設的治本措施，是構建和諧醫患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫院的有效手段，是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三，行之有效的監督機制，是與激勵機制相輔相成的兩個(gè)方面。既要有醫院領(lǐng)導和員工的監督，更要有社會(huì )公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風(fēng)宣傳和輿論監督氛圍，表?yè)P先進(jìn)，批評不良行為，在導向上起著(zhù)重要、積極的作用。醫院領(lǐng)導人要及時(shí)發(fā)掘醫務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報道。對于媒體的批評，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評制度實(shí)施的一個(gè)重要依據，以保證醫院的生存發(fā)展與和諧醫患關(guān)系的建立。
醫學(xué)生評價(jià)7
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。xx年，我在北京xx公司進(jìn)行了x個(gè)月的實(shí)習，也是公司的第一批醫大實(shí)習生。
時(shí)間荏苒，一轉眼，已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(cháng)的四個(gè)月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現在發(fā)現并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認識到醫藥研究的科學(xué)性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò )系統，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的開(kāi)題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導根據我們的實(shí)際表現如期完成了中期考核，通過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習生活即將結束，四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在這樣一個(gè)經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
我們不會(huì )忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著(zhù)各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，有著(zhù)各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
醫學(xué)生評價(jià)8
10個(gè)月得實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,實(shí)踐化為經(jīng)驗,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定.
xx年5月份我被學(xué)校安排到xx市中心醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫科.西醫內科.急診科......等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗.
在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌手術(shù)等操作方法,我對內科,外科.婦產(chǎn)科.兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對手足口并甲型h1n1傳染病的認識，對一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻.
醫學(xué)生涯4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求.就如檢驗在線(xiàn)那樣，只有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。
醫學(xué)生評價(jià)9
本人熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng )新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強于組織溝通和團隊合作。 在五年的大學(xué)生活中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習過(guò)程中，培養出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統地掌握了臨床醫學(xué)基礎理論知識，扎實(shí)了各項實(shí)驗的基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習期后，積極向各位醫師學(xué)習，已經(jīng)熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護，并能夠結合臨床實(shí)際情況給出適當的參考意見(jiàn)；當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長(cháng)時(shí)間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
自我評價(jià)：
本人在校期間以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了本科階段學(xué)習，并涉獵了許多醫學(xué)書(shū)刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，有旺盛的求知凸惴喊茫奔涔勰釙；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有一年實(shí)習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的"三基"培訓，實(shí)習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領(lǐng)導及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
醫學(xué)生評價(jià)10
本人在畢業(yè)之前一年半的實(shí)習過(guò)程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結合，在帶習教師指導下系統的對內、外、婦、兒、傳等各科常見(jiàn)病多發(fā)病進(jìn)行診斷與治療，積累了一定的臨床經(jīng)驗，掌握了基本技術(shù)操作，樹(shù)立了牢固無(wú)菌觀(guān)念，并初步能獨立進(jìn)行外科換藥、拆線(xiàn)、清創(chuàng )、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術(shù)、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)；初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領(lǐng)導、病人及家屬的一致好評。
醫學(xué)生評價(jià)11
醫學(xué)生的德育教育是培養學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)，培養學(xué)生服務(wù)人民、愛(ài)崗敬業(yè)的重要途徑。對醫學(xué)生展開(kāi)德育教育，能夠為提高未來(lái)醫療技術(shù)水平，提高醫療服務(wù)水平打下堅實(shí)的基礎，促進(jìn)醫療事業(yè)的發(fā)展，對醫療人才培養具有非常重大的影響。
一、中職醫學(xué)生素質(zhì)教育現狀
在我國對青少年的心理調查中顯示，13歲到18歲是青少年心理問(wèn)題比較多的時(shí)期。這一時(shí)期青少年的心理合格率僅為17%，他們年齡介于中學(xué)和大學(xué)之間，心理特點(diǎn)非常明顯，其大多數的青少年心理素質(zhì)都不合格。中職院校的醫學(xué)生也處于這個(gè)時(shí)期，他們的心理特點(diǎn)也是比較具有代表性的。這些學(xué)生比較獨立，不喜歡家長(cháng)或教師過(guò)多的干涉自己的生活，自主意識比較強烈。并且，他們的世界觀(guān)很容易受到外界的干擾，自我定位不準確，還不能夠形成正確的價(jià)值觀(guān)。雖然中職醫學(xué)生對社會(huì )有了一定的了解，思維能力也初步形成，但是他們的行為還不能穩定，看待事物不能夠從客觀(guān)全面的角度出發(fā)。目前，我國中職醫學(xué)生素質(zhì)教育中，依然采用比較傳統的教學(xué)方式，這種教育方式屬于填鴨式教學(xué)，學(xué)生只是知道了作為醫學(xué)生以及未來(lái)的醫療工作人員應該具備怎樣的素質(zhì)，并沒(méi)有深刻理解，沒(méi)有將這些素質(zhì)發(fā)展到自身。對于德育教育教師只是照本宣科，沒(méi)有讓學(xué)生深入的了解。所以我國中職學(xué)生的德育素質(zhì)教育還存在很多問(wèn)題。
二、中職醫學(xué)生德育教育不足原因分析
1.社會(huì )大環(huán)境的影響。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的心理也逐漸產(chǎn)生變化。功利性、利益至上的負面心理逐漸擴大，對于學(xué)生的心理素質(zhì)產(chǎn)生非常大的影響。中職醫學(xué)生的心理素質(zhì)還不健全，比較容易收到外界的干擾，在這種大的環(huán)境下，學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)就比較容易產(chǎn)生混亂。醫學(xué)生對于醫生的職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生錯誤的認知，其醫生的職業(yè)道德被弱化，人格喪失情況比較嚴重。所以，目前我國中職醫學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)還不高，個(gè)人主義比較強，還存在很多問(wèn)題亟待解決。
2.教育環(huán)境的影響。
很多教育專(zhuān)家通過(guò)研究發(fā)現，開(kāi)展素質(zhì)教育課程對于學(xué)生的素質(zhì)提升并沒(méi)有非常大的幫助，反而是教育環(huán)境對學(xué)生的素質(zhì)影響比較大。由此看來(lái)，學(xué)校的教育環(huán)境能夠對學(xué)生的素質(zhì)教育產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。在中職醫學(xué)生的德育素質(zhì)教育中，沒(méi)有創(chuàng )建良好的教育環(huán)境，德育氛圍不高，學(xué)生需求沒(méi)有得到最大的滿(mǎn)足。學(xué)校過(guò)于強調醫療專(zhuān)業(yè)知識，忽略了學(xué)生素質(zhì)和人文教育，功利性比較強。這對于學(xué)生德育素質(zhì)教育非常不利，作為未來(lái)的醫療行業(yè)人才，學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)還不夠。
3.醫德教育的實(shí)踐性存在不足。
對德育的認識上有所欠缺，認為其可以單獨來(lái)培養。雖然大都中職院校中都有開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的醫德教育的課程，但是認為這門(mén)課程是教師需要負責的任務(wù)，這就使得醫德教育與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)踐教育相脫離。而且在醫德教育中，主要以理論形式和正面教育的形式來(lái)進(jìn)行，說(shuō)服力度不足，缺乏與實(shí)踐相結合的具體的、切實(shí)的教育形式，對于這些不良的醫療行為并沒(méi)有結合醫德角度來(lái)分析，這樣對于醫德教育來(lái)說(shuō)只是流于形式。
三、加強醫學(xué)生德育教育的對策
1.轉變思想觀(guān)念，調整角色轉變。
近些年我國非常關(guān)注德才兼備的專(zhuān)業(yè)型人才，比如每年都會(huì )進(jìn)行一些優(yōu)秀人才的評選，“十大感動(dòng)中國人物”“最美鄉村醫生”等。主要的目的就是為了通過(guò)雷鋒榜樣的人或事來(lái)凈化我們的心靈，樹(shù)立良好的榜樣。同樣，在中職醫學(xué)生的德育培養中，可以將優(yōu)秀的事跡以角色扮演的形式，將學(xué)生扮成事跡中的主人公，去真實(shí)的感悟和體會(huì )，進(jìn)而去引起共鳴，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
2.加強構建良好校園環(huán)境。
除了樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)之外，良好的校園氛圍對于醫學(xué)生的德育教育也有著(zhù)重要的影響。尤其是要想讓學(xué)生的思想道德水準得到更好的提升，良好的校園環(huán)境的熏陶對其有著(zhù)不可或缺的作用。受環(huán)境影響學(xué)生可以將理論的功德規范制度轉化到內心思想和行為活動(dòng)上。所以對于德育教育來(lái)說(shuō)，不僅需要課堂教師的指導，還要通過(guò)周身的校園氛圍來(lái)共同培養，讓學(xué)生對于德育思想能夠深入滲透。
3.創(chuàng )新醫德教育方法、加強教師職能。
符合現代的教育規律，在現代教育模式的基礎上加以創(chuàng )新，不能只局限于理論層面上�？梢苑纸M討論，將違背醫德的事例與優(yōu)秀醫德事跡、良好的醫德行為來(lái)對比，突出遵守醫德的重要性，也更具說(shuō)服力；還可在實(shí)驗過(guò)程中對于學(xué)生提出要求引導其正確的行為，將醫德信念強化于內心。同時(shí)還要注重教師的引導職能，作為教育的引領(lǐng)者對于醫學(xué)生的德育教導上有著(zhù)極為重要的影響力，通過(guò)對學(xué)生的正面教育和引導可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，以身作則的榜樣更讓學(xué)生感同身受，潛移默化的提升學(xué)生醫德思想和行為。
四、總結
德育工作主要的目的就是為了培養素質(zhì)型人才。隨著(zhù)歲月的流逝和變換，每個(gè)國家、每個(gè)行業(yè)都在根據自己的需求來(lái)培養與之相符的人才。對于醫學(xué)院校來(lái)說(shuō)，培養高素質(zhì)的符合社會(huì )需求的醫學(xué)人才已經(jīng)是當今趨勢所在。希望在德育對于醫學(xué)人才的工作中能夠帶來(lái)更多的積極力量，同時(shí)愿培養出更多的醫德兼備的全方位人才，為我國提供穩固的醫護人力資源基礎。
醫學(xué)生評價(jià)12
本人經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求；相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)，在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
對于一個(gè)即將步入社會(huì )的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為人類(lèi)健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標，也是對自己價(jià)值的體現。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！
醫學(xué)生評價(jià)13
大學(xué)生的人生轉眼間就要結束了。離校前，為了理清自己的過(guò)去和未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對自己這幾年的大學(xué)生活做一個(gè)自我評價(jià)！
大學(xué)期間，我不僅注重專(zhuān)業(yè)課和第二外語(yǔ)的學(xué)習，還掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能。同時(shí)，我注重個(gè)人思想品德和修養的提高。我堅信先做人后做事的智慧，認為正直的人格是人才的重要標準。
我性格開(kāi)朗，安靜，有活力。我與人交流真誠，表達能力強，也樂(lè )于傾聽(tīng)，懂得自我反省。我嘗過(guò)失敗的滋味，經(jīng)歷過(guò)迷茫，但最終在集體生活中成長(cháng)起來(lái)，養成了良好的性格。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有很強的主動(dòng)性和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人合作。同時(shí)，我有很強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì )實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我努力工作，刻苦鉆研，最終在擔任俱樂(lè )部管理中心主任、暑期社會(huì )實(shí)踐等各種社會(huì )工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現了自己，認可了自己，增強了自信。
我積極樂(lè )觀(guān)，適應性強。在我的`大學(xué)生活中，由于遠離家鄉，經(jīng)濟條件不好，我遇到了很多困難，但在良好的心態(tài)和同學(xué)朋友的相互支持下，我終于得到了成長(cháng)。相信在以后的工作、學(xué)習、生活中是可以提高的！
作為醫學(xué)生自我認同的實(shí)用合集（第八部分），在內科工作了2個(gè)多月。從臨床表現來(lái)看，呼吸系統疾病的臨床表現缺乏特異性。我發(fā)現大多數呼吸道疾病都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發(fā)熱、氣短等癥狀。這些癥狀通常缺乏特異性。它們可能是感冒、支氣管炎等輕癥的癥狀，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀。如果不進(jìn)一步檢查診斷，很可能會(huì )導致病情的延誤，造成不可挽回的后果。因此，治療呼吸系統疾病，臨床診斷不能僅憑患者的某一臨床癥狀或體征就想當然，而應進(jìn)一步進(jìn)行必要的檢查，獲得可靠的臨床資料，通過(guò)嚴謹正確的臨床思維，慎重做出診斷。其實(shí)呼吸系統疾病有很多種，但分為感染、腫瘤、腫脹等。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我能掌握各種臨床疾病的病因，但缺乏實(shí)際操作，能知道基本的病理過(guò)程，但缺乏更多的學(xué)習。我相信在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )成為一名合格的醫生，為社會(huì )和人民服務(wù)！
帶著(zhù)扎實(shí)的醫學(xué)理論知識和飽滿(mǎn)的熱情，來(lái)到武漢五院實(shí)習。在五院各科室老師的悉心指導下，我順利完成了教學(xué)規定的臨床實(shí)習任務(wù)。
在工作中，我堅持按時(shí)到崗，按時(shí)完成當天的任務(wù)。個(gè)別科室老師特別嚴格，所有書(shū)寫(xiě)內容都必須嚴格按照標準規范書(shū)寫(xiě)，容不得半點(diǎn)差錯。今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導和影響下，我在工作中也嚴格要求自己，培養了認真負責、精益求精的品質(zhì)。
在學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，虛心求教。剛到呼吸內科的時(shí)候，對臨床知識和臨床技能知之甚少。通過(guò)帶教老師的指導，向科室其他醫生求教，與其他實(shí)習生交流，閱讀相關(guān)書(shū)籍資料等。，對病歷書(shū)寫(xiě)的基本要求，各種記錄和申請單的書(shū)寫(xiě)，住院病歷的排序，化驗單的粘貼，醫囑的要求，內科一般體檢，胸腔積液穿刺等有了全面的了解。，為其他部門(mén)的輪崗打下了堅實(shí)的基礎。在外科，我積極爭取手術(shù)的機會(huì )，爭取成為第二助手。
此外，五院還經(jīng)常組織各種學(xué)術(shù)講座和報告，組織科室病例討論等。從中我了解了很多關(guān)于各種臨床疾病的知識。在骨科實(shí)習期間，還和授課老師一起聽(tīng)了一次武漢市骨科協(xié)會(huì )的學(xué)術(shù)講座，對骨科的醫學(xué)進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。
思想上積極上進(jìn)，樂(lè )于助人，與科室醫生相處融洽，對患者認真負責，熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習時(shí)，有一次經(jīng)皮腎鏡取石術(shù)，難度極大，整個(gè)手術(shù)長(cháng)達10個(gè)小時(shí)。作為第二助手，我在體力和意志力上經(jīng)受住了嚴峻的考驗，最終圓滿(mǎn)完成了手術(shù)任務(wù)，受到了科室主任的表?yè)P。我覺(jué)得這次經(jīng)歷對我以后的生活大有裨益。
總之，在這一年里，我順利完成了臨床實(shí)習計劃，在實(shí)踐中學(xué)習了很多臨床知識，在工作、學(xué)習、思想上達到了一個(gè)新的高度。
醫學(xué)生實(shí)習個(gè)人評價(jià)范文第三次臨床實(shí)習是實(shí)際學(xué)習階段的穩定和提升，是臨床技能的培養和錘煉，是我們失業(yè)前最好的鍛煉。即使這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜這種難得的與老師師徒相濡以沫的感覺(jué)。能盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院的實(shí)習和義務(wù)打下良好的基礎。這應該算是實(shí)習階段的一個(gè)播種：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生活。我們積極爭取每一個(gè)鍛煉的機會(huì )，一起不斷豐富臨床實(shí)踐知識，積極自覺(jué)思考各種問(wèn)題，有不懂的問(wèn)題虛心向老師或其他老師請教，做知識筆記。當老師沒(méi)有空答案的時(shí)候，我們會(huì )在值日之后找書(shū)看，或者找老師和更多的人請教，更好的加強實(shí)踐知識和臨床的結合。根據學(xué)校和醫院的要求，我們積極自覺(jué)地完成了病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房和病例討論，培養了我們的寫(xiě)作、組織和表達能力。
在這漫長(cháng)的實(shí)習期間，我們種下了很多種子。如果用隨意的詞來(lái)概括，就會(huì )顯得蒼白而有力。最多是不能準確清晰的表達出來(lái)，收獲很大。實(shí)習時(shí)代的播種將為我們未來(lái)的任務(wù)和學(xué)習打下良好的基礎�？傊�，當我們感恩人民醫院培養我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴播種時(shí)，我們會(huì )以更加積極自覺(jué)的義務(wù)態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加豐富深刻的實(shí)踐知識，走上各自的志愿崗位，提高臨床志愿能力，為捍衛事業(yè)盡心盡力！
得益于老師朋友的嚴厲教訓和自己的努力，我有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，零碎地掌握了臨床醫學(xué)課程。同時(shí)，我們不滿(mǎn)足于學(xué)好實(shí)踐課，還要注重各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。業(yè)余時(shí)間，我廣泛涉獵了大量書(shū)籍，參加了各種活動(dòng)，不僅讓我虛懷若谷，也培養了我的各種技能。我對我的知識和我的專(zhuān)業(yè)一絲不茍，所以我一直在失去一定數量的影響和資助。更重要的是，在勾搭、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng )新的校訓下，我嚴謹的學(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的氣質(zhì)。
嚴格遵守國家法律法規和學(xué)院的規章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于進(jìn)取，努力把自己培養成一名綜合素質(zhì)高的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，勾搭同學(xué)，積極熱情地履行學(xué)校和年級的一切義務(wù)，知難而退，失職而退，積極向醫院的醫生學(xué)習，堅持安康的決心，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識，為以后的學(xué)習和義務(wù)打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力拓展自己，完善自己，超越自己，是我崇尚的理念。努力做好每一件事是我的根本準則。
作為一名醫生，我關(guān)注社會(huì )理論和我的研究。本著(zhù)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的精神，抓住每一個(gè)機會(huì )，錘煉自己。在大學(xué)的五年時(shí)間里，我深深地感受到，通過(guò)與杰出先生的合作，我在比賽中受益匪淺。遇到實(shí)際困難，讓我迂回成長(cháng)。我的祖先教導我要勤勞、認真、嚴厲、誠實(shí)和坦率；蘇州大學(xué)醫學(xué)院培養了我踏實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，我決心投身其中！我謹記醫學(xué)博士的誓言：我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)家鄉，忠于人民，遵守醫德，尊師重道，努力學(xué)習，孜孜不倦，變得更加強大，進(jìn)行片面發(fā)展。我決心休養生息，擺脫人類(lèi)的痛苦，幫助福祉的完善，維護醫術(shù)的神圣和榮譽(yù)，治病救人，不懈追求，為家鄉醫療事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心福祉妥協(xié)終生。我將更加努力地履行我的職責，提前學(xué)習，不斷完善自我，成為21世紀的好醫生！
醫學(xué)生評價(jià)14
_年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實(shí)自我，挑戰自我。為實(shí)現人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎。在老師和同學(xué)的幫忙下，我具備了十分扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎只是，并系統的掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。于此同時(shí)，在不滿(mǎn)足與學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習，我十分熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫學(xué)事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展還有人類(lèi)身心健康而奮斗一生。
在這_年基礎課的學(xué)習中，我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自我第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)在這_年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法，并在自我的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。
通過(guò)這xx年的理論學(xué)習，我自我堅信但是的選取是沒(méi)錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。
通過(guò)第xx年基礎課的學(xué)習，我對第_年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習中，我比第_學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。
深深的認識到此刻還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
醫學(xué)生評價(jià)15
光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。本人于xx年xx月被xx醫院正式接納為檢驗科實(shí)習生。在這一年實(shí)習中, 自己不斷加強學(xué)習,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來(lái)的實(shí)習情況匯報如下：短短的幾個(gè)月，在醫院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我 認真學(xué)習各專(zhuān)業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅持以患者為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項：
一.兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作 作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來(lái)的又一準則。應用自己所學(xué)的知識，收集到教師的意見(jiàn)，學(xué)習到外地的經(jīng)驗，提出意見(jiàn)和建議，給醫生當好參謀。為保證各類(lèi)患者檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過(guò)程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作，在過(guò)去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭取患者的信任。
二 .專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作 日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向教師學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的空缺，我 每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 醫者父母心，本人以千方百計解除患者的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。 熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。
四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。
在過(guò)去自己實(shí)習的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導和科主任的領(lǐng)導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jì)，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問(wèn)題和錯誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導和教師們能及時(shí)地給予批評和指正，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
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