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內分泌科護士培訓計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的內分泌科護士培訓計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
內分泌科護士培訓計劃1
一、培訓目的
通過(guò)培訓，使護士具有良好的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統地掌握護理專(zhuān)業(yè)必須的基礎理論、基本知識及基本技能。并初步具備護理教育、護理管理能力，熟練掌握本專(zhuān)科的理論知識及操作技能。
二、培訓對象
新畢業(yè)的護士、畢業(yè)1-2年的護士、畢業(yè)2年以上的護士。
三、培訓要求
1、新畢業(yè)的護士：
�。�1）培訓目標
重點(diǎn)培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。
�。�2）培訓計劃和方法：
1）服從大內科輪轉安排。護士長(cháng)經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。
2）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業(yè)資格證后方可獨立完成工作。
3）參加由護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。
4）科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次。
5）科室每月進(jìn)行一項基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
6）不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。
7）年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，由科室給予考核并簽署意見(jiàn)，交大內科及護理部審核。
2、畢業(yè)1-2年的護士
�。�1）培訓目標
1）具有熟練的基礎護理和中醫護理技能
2）掌握本專(zhuān)科治療儀器（如微量血糖儀、心電監護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3）能握本專(zhuān)科常用藥品劑量及毒性反應，掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。
4）能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
5）能熟練掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理。
�。�2）培訓計劃和方法：
1）鼓勵自學(xué)
2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶
3）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
4）參加由護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。
5）科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次。
6）科室每月進(jìn)行一項基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
7）徒手心肺復蘇技能考核達標。
3、畢業(yè)2年以上的'護士
1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。
2）熟練掌握配合各種搶救的知識及技能
3）能參加護理科研課題的設計。
4）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
5）能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)
內分泌科護士培訓計劃2
一、培訓目的
通過(guò)培訓，護士具有良好的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統掌握護理專(zhuān)業(yè)必要的基本理論、基本知識和基本技能。初步具備護理教育和護理管理能力，掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識和操作技能。
二、培訓對象
新畢業(yè)的護士，1-2年的護士，2年以上的護士。
三、培訓要求
1、新畢業(yè)的護士：
(1)培訓目標
重點(diǎn)培訓“三基礎”（即基礎理論、基礎知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。工作需要了解各種工作職責和程序，掌握基本護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)業(yè)護理的理論和技能。
�。�2）培訓計劃及方法：
1)服從大內科輪換安排。護士長(cháng)經(jīng)常組織新的護士研討會(huì )，了解他們的工作有什么困難，并對他們的工作進(jìn)行評估，以不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。
2)護士畢業(yè)后第一年為試用期，必須加強臨床護理實(shí)踐，注重臨床護理工作，取得護士資格證書(shū)后才能獨立完成工作。
3)參加護理部、大內科組織的.各類(lèi)培訓班、講座。
4)科室每2個(gè)月進(jìn)行一次理論考試。
5)科室每月進(jìn)行一次基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
6）不斷加強自身素質(zhì)（包括思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要端莊、善良、認真，遵守勞動(dòng)紀律，服從領(lǐng)導指揮，尊重教學(xué)教師，勤奮好學(xué)，團結一致。
7)年底，由個(gè)人寫(xiě)總結，由部門(mén)給予考核并簽署意見(jiàn)，交大內科和護理部審核。
2、護士畢業(yè)1-2年
(1)培訓目標
1)具有熟練的基礎護理和中醫護理技能
2)掌握本專(zhuān)業(yè)治療儀器（如微量血糖儀、心電圖監護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3)掌握本專(zhuān)業(yè)常用藥物的劑量和毒性反應，掌握護理文件的書(shū)寫(xiě)。
4)掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
5)能熟練掌握本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理。
�。�2）培訓計劃及方法：
1）鼓勵自學(xué)
2)由高年資護士傳、幫、帶
3)實(shí)踐培訓：通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導，利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座，加強基本技能培訓和系統理論學(xué)習。
4)參加護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。
5)科室每2個(gè)月進(jìn)行一次理論考試。
6)科室每月進(jìn)行一次基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
7)徒手心肺復蘇技能考核達標。
3、護士畢業(yè)2年以上
1)具有熟練的基礎理論知識和基礎護理操作技能，能夠實(shí)施系統的整體護理。
2)掌握與各種救援相匹配的知識和技能
3)可參與護理科研課題的設計。
4)符合護士任職條件和護理院校畢業(yè)水平。
5)掌握心肺腦復蘇技術(shù)
內分泌科護士培訓計劃3
為了進(jìn)一步加強我科護理隊伍整體素質(zhì)，滿(mǎn)足科室護理工作的需要，加快對護理人員專(zhuān)業(yè)技能的培訓，提高護理隊伍整體水平，特制訂本培訓計劃。
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實(shí)驗室檢查結果，專(zhuān)科護士工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見(jiàn)糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現、治療及護理。
3、掌握糖尿病專(zhuān)科常見(jiàn)的血糖監測技術(shù)等專(zhuān)科護理操作技術(shù)和儀器設備的應用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的.臨床表現、治療及護理。
6、掌握開(kāi)展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實(shí)際的和潛在的健康問(wèn)題進(jìn)行全面的健康評估，制定計劃和進(jìn)行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、開(kāi)展糖尿病護理研究，與護理同行、醫生、專(zhuān)業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓對象
1、具有衛生行政和教育部門(mén)認定的醫學(xué)院校護理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上（含專(zhuān)科）畢業(yè)文憑者。
2、通過(guò)全國護士執業(yè)資格準入條件取得護士執業(yè)證書(shū)者。
3、具有2年以上本科室護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛(ài)糖尿病護理工作。
三、培訓內容
1、理論培訓
理論授課內容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動(dòng)、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎�。�、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿�。�、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理），現場(chǎng)授課能力培訓。
2、操作培訓
常見(jiàn)操作為主：血糖監測操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、動(dòng)態(tài)血糖監測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓內容的實(shí)用性，教學(xué)方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出條理性與邏輯性、解說(shuō)能力、教學(xué)熱情、現場(chǎng)互動(dòng)能力。
四、培訓管理
�。ㄒ唬┦谡n人員基本要求：
�、僭谔悄虿』蛳嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)工作至少5年的醫護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗。
�、诰哂凶o師以上職稱(chēng)或大學(xué)本科學(xué)歷。
�、塾幸欢ㄊ谡n技巧。
�。ǘ┦谡n方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現場(chǎng)提問(wèn)、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng )新能力。
內分泌科護士培訓計劃4
一、培訓內容
規章制度學(xué)習計劃
基礎理論培訓計劃
基礎操作培訓計劃
各班職責跟班計劃
基礎及重病護理
護理文件書(shū)寫(xiě)
醫囑的正確處理與執行
二、培訓時(shí)間
臨床強化培訓3個(gè)月
三、培訓計劃
一、全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握各科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃：
1、學(xué)習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
2、開(kāi)展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)培訓。
3、介紹環(huán)境（科室的布局、配置，清潔區、半污染區、污染區的區域劃分）。
4、介紹科室護理工作流程
5、病房概述。
6、科室各項規章制度和各班職責。
7、治療室、辦公室、庫房物品放置要求（物品定位、定量放置、規范要求）。
8、學(xué)習交接班規范。
9、熟練掌握各班次的工作程序。
10、跟班學(xué)習各班次工作流程。
實(shí)施：
1、相關(guān)法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學(xué)習培訓。
2、由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視病區和各個(gè)區域，邊看邊講解。
3、對照實(shí)際工作，學(xué)習科室各項制度。
4、由護理班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實(shí)施。
二、熟練掌握病情觀(guān)察、文件書(shū)寫(xiě)、基礎及危重護理、常用藥物及搶救儀器設備的使用。
1、掌握病情觀(guān)察及記錄方法。
2、認識專(zhuān)科常用口服藥的別稱(chēng)、劑型及劑量。
3、掌握各種搶救設備的使用。
4、熟悉急救車(chē)內藥品、物品的放置位置，各種搶救藥品作用。
計劃：
1、病情觀(guān)察重點(diǎn)。
2、基礎及重病護理。
3、護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，規范完成一份危重病人護理記錄。
4、急救車(chē)及各種搶救設備的'使用。
5、講解常用藥的作用、用法、劑量及不良反應。
實(shí)施：
1、臨床帶教老師一對一帶教病情觀(guān)察要點(diǎn)、危重病人的護理及護理記錄單的書(shū)寫(xiě)。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、科室安排講解急救車(chē)及各種搶救設備的使用。
三、基礎理論及專(zhuān)科知識培訓與操作技能培訓階段。
目標：
1、鞏固基礎理論，掌握專(zhuān)科護理常規、健康教育。
2、熟練、規范基礎操作程序，如鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。
3、掌握專(zhuān)科基本操作技能，如測血糖、規范胰島素注射、吸痰、吸氧、霧化、各種標本的留取方法等。
4、掌握各種儀器如心電監護儀、心電圖機、注射泵使用和維護方法。計劃：
1、講授常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現、治療及護理措施。
2、培訓基礎及專(zhuān)科操作技能。
鋪備用床、臥有病人更換床單的規范化操作。
皮試肌注輸液的規范化操作。
吸痰的技巧及注意事項。
輸氧的規范化操作。
導尿的規范化操作。
鼻飼的規范化操作。
測血糖、規范胰島素注射的操作。
各種儀器的使用及保養。
健康教育能力
3、結合實(shí)際工作交流護理心得。
實(shí)施：
1、由教學(xué)組長(cháng)、老師安排每周講課，做好記錄。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、護士長(cháng)晨會(huì )提問(wèn)，鞏固知識。
4、由帶教老師示范各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)，老師演示為主，邊做邊講，然后學(xué)生反復練習，帶教老師負責指導。
5、各班次帶教老師在實(shí)際工作中負責監督指正。
四、掌握醫囑的處理與錄入。
1、掌握醫囑的正確處理與執行。
2、掌握醫囑的電腦錄入。
3、掌握出院、轉科病歷的排序。
五、掌握各種溝通技巧及健康宣教。
新護士發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性構建和諧的護患關(guān)系。
六、掌握應急預案及流程。
學(xué)習應急預案，現場(chǎng)模擬各種應急事件的處理及流程。
七、在帶教老師的協(xié)助下開(kāi)始獨立上班。
試用期護士通過(guò)自學(xué)、積累經(jīng)驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問(wèn)題的能力。
【考試安排】
1、核心制度、三基理論隨機抽考。
2、操作隨機抽考。
3、試用期滿(mǎn)寫(xiě)工作體會(huì )1篇。
4、健康教育能力考核。
5、患者滿(mǎn)意度。
內分泌科護士培訓計劃5
一、培訓目的
通過(guò)培訓，使護士具有良好的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統地掌握護理專(zhuān)業(yè)必須的基礎理論、基本知識及基本技能。并初步具備護理教育、護理管理能力，熟練掌握本專(zhuān)科的理論知識及操作技能。
二、培訓對象：新畢業(yè)的護士、畢業(yè)1-2年的護士、畢業(yè)2年以上的護士。三、培訓要求：1、新畢業(yè)的護士：（1）培訓目標
重點(diǎn)培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。（2）培訓計劃和方法：
1）服從大內科輪轉安排。護士長(cháng)經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。
2）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業(yè)資格證后方可獨立完成工作。3）參加由護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。4）科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次。5)科室每月進(jìn)行一項基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
6）不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。
7）年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，由科室給予考核并簽署意見(jiàn)，交大內科及護理部審核。2、畢業(yè)1-2年的護士（1）培訓目標
1）具有熟練的基礎護理和中醫護理技能
2）掌握本專(zhuān)科治療儀器（如微量血糖儀、心電監護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3）能握本專(zhuān)科常用藥品劑量及毒性反應，掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。4)能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
5)能熟練掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理。（2）培訓計劃和方法：1）鼓勵自學(xué)
2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶
3）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。4）參加由護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。5）科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次。6）科室每月進(jìn)行一項基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作考試。
7）徒手心肺復蘇技能考核達標。3、畢業(yè)2年以上的護士
1)具有熟練的.基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。
2)熟練掌握配合各種搶救的知識及技能3)能參加護理科研課題的設計。
4)達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。5)能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)（2）培訓計劃和方法：1)鼓勵自學(xué)。
2)參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習3)有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習。
4）參加由護理部、大內科組織的各類(lèi)培訓班、講座。5）科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次。
6）科室每月隨機抽考一項基礎護理技術(shù)操作、中醫操作技能或專(zhuān)科操作。
7）徒手心肺復蘇技能考核達標。
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