（推薦）三基培訓計劃15篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的三基培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三基培訓計劃1

　　一：護理部三基三嚴培訓計劃

　　為進(jìn)一步加強基礎質(zhì)量管理，強化護理人員“三基三嚴”訓練，在全院營(yíng)造“大學(xué)習、大練兵、大比武“的繼續教育氛圍，不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量，特制訂20xx年醫院護理人員三基三嚴培訓考核計劃如下：

　　（一）、培訓目的

　　1、規范護理人員的護理基本操作流程；

　　2、強化臨床護理基本操作技能

　　3、提高護理人員基本理論、基本知識和專(zhuān)科理論知識。

　　（二）、培訓目標

　　1、全院護理人員三基培訓考核參與率≥90%

　　2、全院護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

　　（三）、培訓對象：

　　全院45歲以下的護理人員。

　　（四）、培訓內容：

　　1、護理基本理論知識培訓及考核內容

　�、俟强漆t院疾病護理常規

　�、卺t院護理核心制度及各級、各崗位護理人員職責 ③護理技能訓練50項相關(guān)理論、基礎護理學(xué)

　�、茏o理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規條文

　　2、技能培訓及考核內容

　�、�50項護理技術(shù)操作規范。

　�、诔Ｓ眉本燃夹g(shù)操作如徒手心肺復蘇術(shù)、心電監護儀、除顫儀、呼吸機的.使用與維護技術(shù)。

　�、圩o理文件書(shū)寫(xiě)規范。

　　（五）、培訓考核形式及時(shí)間

　　采取自學(xué)與集中培訓相結合的方式、方法，進(jìn)行學(xué)習，集體培訓考核在院、科兩個(gè)層次開(kāi)展。培訓考核過(guò)程貫穿于全年。

　　護理部分層次組織護理人員進(jìn)行基本理論、基本知識、護理技能培訓考核：

　　主管護師每半年考核一次；

　　護師及院齡滿(mǎn)4年以上護士每季度考核一次；

　　院齡4年以下護士每月考核操作一次、每二月考核理論一次。 及格分為：理論≥80分、操作≥85分，

　　如操作整體分數均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成績(jì)不合格對待。

　　年底匯總個(gè)人成績(jì)，理論與操作有一項不合格率達到50%者層次下沉。

　　理論、操作平均成績(jì)記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，做為護士定期考核的參考依據。

　　科室每月對各級護理人員進(jìn)行專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能考核一次。

三基培訓計劃2

　　在“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫院“二甲復評”的中心任務(wù)，嚴格按照《四川省醫院復查及管理評價(jià)標準》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：

　　一 目標：苦練內功，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續教育實(shí)施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。

　　二 內容：

　　1 基礎理論：學(xué)習基礎護理學(xué)，外科護理學(xué)，現代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。

　　2 基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書(shū)寫(xiě)及管理規范，醫學(xué)倫理學(xué)，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。

　　3 基本技能：護理技術(shù)操作常規，專(zhuān)科護理技術(shù)操作規程。

　　4 護理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規范等。

　　5《四川省綜合醫院評價(jià)標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續改進(jìn)的相關(guān)內容。

　　三 培訓計劃

　�。ㄒ唬�對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。 1每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習。

　　2每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。

　　3每季度一次院內感染知識學(xué)習。

　　4參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

　　5每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度、護理應急預案的學(xué)習和考核。

　�。ǘ�）根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。 1畢業(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2 1—5年的輪轉護士的培訓：

　　2。1 培養目標

　�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；

　�。�2）熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用，床旁心電監護儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機等。

　�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。

　�。�4） 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。

　�。�5） 掌握護理記錄的書(shū)寫(xiě)。

　　2。2培訓計劃和方法

　�。�1）鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專(zhuān)的深造

　�。�2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶

　�。�3）有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習

　�。�4）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

　�。�5）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試一次，每季度院內感染知識考試一次。

　　3 畢業(yè)后5—20xx年護士的培訓

　　3。1 培訓目標

　�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。

　�。�2） 熟練掌握搶救知識及操作技能。

　�。�3） 能參加護理科研課題的.設計。

　�。�4）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　�。�5） 能熟練掌握心肺腦復蘇。

　　3。2 培訓計劃及方法

　�。�1）鼓勵自學(xué)。

　�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習。

　�。�3）有條件時(shí)參加

　　4 護師的培訓

　　4。1培訓目標：

　�。�1）熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，熟悉基礎醫學(xué)和臨床理論。

　�。�2）熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護理，掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理

　�。�3）能參加護生帶教實(shí)習，并對低年資護士進(jìn)行指導，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文

　�。�4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

　�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。

　　4。2培訓計劃和方法：

　�。�1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級醫院進(jìn)修或參加短期培訓班。

　�。�2）每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，每月技術(shù)操作考核

　　5主管護師的培訓

　　5。1 培訓目標

　�。�1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。

　�。�2）逐步達到副主任護師的任職條件。

　�。�3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓計劃和方法：

　　5。2培訓計劃及方法

　�。�1）同護師培訓方法

　�、朴杏媱澋剡x送到院外對口短期學(xué)習

　�、敲考径冉Y合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

　　四 實(shí)施方案

　　1實(shí)施護理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強細節管理。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。質(zhì)控組長(cháng)不定期對客商進(jìn)行檢查、督促、考評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次護理查房 。每周組織一次小講課。并利用晨會(huì )交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習。

　　3每月進(jìn)行護理操作培訓2—3項，并在月底進(jìn)行考核。

　　4每季度組織一次院內感染知識的學(xué)習。

　　5定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規知識、護理應急預案等。

　　6積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及護理部組織的護理查房，積極參加醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核�？剖颐吭陆M織一次疑難病例討論。

　　7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、護理期刊等進(jìn)行繼續教育學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。

　　五 考核辦法

　　1 科室對5年工齡以?xún)鹊淖o士每月進(jìn)行一次理論及操作考核，每季度對全科護理人員進(jìn)行一次理論機操作考核，要求必須人人達到85分。

　　2 積極參加護理部組織的理論考核及操作考核，要求達到85分。

　　3 按照年計劃進(jìn)行操作培訓及考核，要求85分合格，對不合格者進(jìn)行強化訓練，一周后必須達標。

三基培訓計劃3

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能。

　　三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風(fēng)。

　　“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質(zhì)量管理的主要內涵。根據《醫務(wù)人員分級培訓計劃》，以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務(wù)人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。

　　一、加強對急診醫護人員三基三嚴強化培訓的認識。

　　我科成立由科主任梁曉紅副主任醫師擔任科室培訓、考核小組長(cháng)，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì )議，晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。

　　二、培訓及考核內容：

　�。�1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、

　　發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營(yíng)養、熱量供應以及護理基礎理論。

　�。�2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及

　　臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　�。�3）基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的'正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀

　　輔助檢查報告能力等）。

　�。�4）醫療衛生相關(guān)法律法規：《執業(yè)醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書(shū)寫(xiě)管理規定》、《母嬰保健法》等。

　�。�5）技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術(shù)；新生兒窒息復蘇技術(shù)、胎心監護儀使用技術(shù)、心電監護儀的使用技術(shù)；骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀(guān)察及處理；電除顫儀器使用技術(shù)；

　　三、培訓方式方法：

　　采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習、訓練兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時(shí)間學(xué)習醫學(xué)及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核

　　記錄在案�？剖依�用科主任查房晨會(huì )交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術(shù)培訓考核無(wú)菌術(shù)、消毒、鋪巾、穿脫手術(shù)衣、切皮、結扎、縫合等技術(shù)。

　　安排全科醫護人員積極參加醫院醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題講座。同時(shí)結合本科特點(diǎn)及醫院要求，對各種申請單、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強化學(xué)習。由科主任或高年資醫師舉辦講座一次，并定期由科室質(zhì)控小組對本季度醫療文書(shū)進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評分并記錄在案。

　　四、具體培訓考核計劃：

　　1、科室每月對本專(zhuān)業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內容：人體解剖、生理、生物化學(xué)、醫學(xué)微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫學(xué)與公共衛生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫師進(jìn)行定期培訓、考試。

　　2以下產(chǎn)科常見(jiàn)病及急危重癥循環(huán)學(xué)習：正常產(chǎn)程觀(guān)察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤(pán)、胎盤(pán)早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時(shí)限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。

　　3、重點(diǎn)加強產(chǎn)科相關(guān)技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會(huì )陰側切及縫合技術(shù)、手術(shù)基本操作、心肺復蘇術(shù)、新生兒窒息復蘇技術(shù)、胎心監護儀使用技術(shù)等。

　　4、利用晨會(huì )對十五種核心制度學(xué)習、提問(wèn)，人人過(guò)關(guān)，每月抽考。

三基培訓計劃4

　　醫學(xué)臨床“三基”培訓及考核是提高醫務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證。為更好地抓好基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，加大醫務(wù)人員“三基”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。以醫學(xué)臨床“三基”培訓為中心內容，認真抓好醫務(wù)人員培訓工作，尤其是加強醫務(wù)人員的在職培訓，以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓及考核計劃。

　　一、培訓對象：

　　全體醫務(wù)人員

　　二、培訓目的

　　“三基”培訓是提高醫務(wù)人員整體素質(zhì)和醫療水平的重要途徑。目的為提高全體醫務(wù)人員的醫療質(zhì)量水平。按照要求，衛技人員“三基”考核合格率≥８０%。

　　三、培訓方法

　�。ㄒ唬┎扇》旨壏诸�(lèi)培訓原則：初級職稱(chēng)人員重點(diǎn)加強基礎知識、基本理論、基本技能培訓。參考書(shū)籍為新版的.《藥理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《內科學(xué)》、《外科學(xué)》以及本學(xué)科教科書(shū)、本專(zhuān)業(yè)最新診療指南�！秷虡I(yè)醫師法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》及各專(zhuān)業(yè)法律、法規、部門(mén)規章等。

　�。ǘ�）個(gè)人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓為輔。每月一次學(xué)習，時(shí)間不少于2小時(shí)，培訓要求有記錄。

　�。ㄈ�）理論每月進(jìn)行一次培訓，每?jì)稍逻M(jìn)行一次考核。

　�。ㄋ模┩绞中姆螐吞K采取現場(chǎng)培訓、考核的方法。

　　四、培訓內容

　�。ㄒ唬�、臨床

　�。ǘ�）、護理

　　注：如有新頒布的法律法規及時(shí)組織培訓。

三基培訓計劃5

　　為進(jìn)一步提高醫務(wù)人員醫療技術(shù)水平、不斷提升基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，加大醫務(wù)人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實(shí)到各項工作中，特制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃及考核實(shí)施方案，具體如下：

　　一、指導思想

　　“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風(fēng)貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓練與專(zhuān)科訓練相結合，一般訓練與重點(diǎn)培養相結合，當前需要與長(cháng)遠發(fā)展相結合的原則，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養、自學(xué)函授等途徑，對各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓，從而提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，確保我院醫療質(zhì)量的持續發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　醫務(wù)科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實(shí)考核工作。

　　各科室要充分利用科室會(huì )議、晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開(kāi)展“三基”訓練。

　　三、培訓考核目標

　　全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%，考核合格率≥90%。四、培訓及考核內容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養、核醫學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、臨床常用護理技術(shù)規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的`標本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)，以及中醫適宜技術(shù)。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng )縫合的基本操作方法，中醫適宜技術(shù)等。

　　急救技術(shù)：心肺復蘇技術(shù)、心電監護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

　　臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方、護理文件的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4、醫療衛生相關(guān)法律法規：《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》等醫療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規定等。

　　以上內容均為考試和考核內容。

　　四、培訓方式與安排

　　采用醫務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進(jìn)行，要求醫務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習基礎醫學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和急救知識及技術(shù)。醫務(wù)科、護理部定期組織全體醫務(wù)人員進(jìn)行統一培訓及考核，并做好記錄。

　　(1)開(kāi)展自學(xué)自練：醫務(wù)人員按照共同科目和專(zhuān)業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習和訓練，進(jìn)一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

　　(2)集中培訓演練:以院、科為單位，采取專(zhuān)題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點(diǎn)內容和重點(diǎn)科目的學(xué)習訓練。各科室在科主任、護士長(cháng)的主持下，每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習一次、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn);醫務(wù)科每月至少組織一次集中培訓、觀(guān)摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫師及專(zhuān)家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

　　五、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓考核對象：全體衛技人員

　　2、每名醫務(wù)人員必須掌握心肺復蘇急救技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)常規診療操作技術(shù)，醫務(wù)科、護理部將統一組織培訓、考核;

　　3、醫務(wù)科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核;理論考試內容為“三基”理論知識;基本技能考核為：醫療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)、中醫適宜技術(shù)等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;

　　4、各科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握專(zhuān)科基本技能操作，由科主任、護士長(cháng)每月組織一次考核，醫務(wù)科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。

　　六、獎懲措施

　　1、每項考核工作結束后，由醫院統一對考核結果進(jìn)行公示，考核結果納入醫務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為執業(yè)周期考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。

　　2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。

三基培訓計劃6

　　參照《醫學(xué)臨床“三基”訓練》，對醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

　　一、培訓對象：全科所有醫護人員。

　　二、培訓辦法：

　　1、每月進(jìn)行一次全科“三基”理論培訓及考試，分醫療和護理，分別由科主任和護士長(cháng)負責實(shí)施。

　　2、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，每年進(jìn)行一次全科抗菌藥物合理應用知識培訓及考試，由科主任負責。

　　3、配合醫院“三基培訓”工作，對新進(jìn)院工作的醫、護人員及進(jìn)修生及時(shí)進(jìn)行崗前教育培按照“醫院管理年”活動(dòng)及“醫院等級評審”的要求，我科特制定《“三基三嚴”考核制度》，訓，包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進(jìn)行講座。

　　4、隨機抽查全科各級醫師及護理人員進(jìn)行《醫療工作主要規章制度》、《執業(yè)醫師法》等相關(guān)法律、法規口試，每年進(jìn)行1次進(jìn)行筆試。

　　5、對新進(jìn)院工作醫、護人員及時(shí)進(jìn)行心肺復蘇培訓。

　　6、制定“發(fā)展中醫藥”的`措施，定期對全科醫、護人員進(jìn)行學(xué)習及考核。具體如下：

　�。�1）圍繞中西醫結合及急救知識比賽，組織全科人員集中學(xué)習中醫理論知識，并鼓勵大家自學(xué)相關(guān)內容。

　�。�2）積極參加醫院組織的三基培訓，學(xué)習中醫基本操作技術(shù)，如針刺、灸法、拔罐、刮痧等非藥物治療方法。

　�。�3）臨床工作中積極向針推科醫師學(xué)習，盡可能親自操作，熟練掌握這些方法。

　�。�4）探討中醫藥在急救方面的新經(jīng)驗、新技能。走中西醫結合的道路。

　　7、對輪轉至急診醫師及急診科醫師進(jìn)行急救知識及急救技能的培訓。

三基培訓計劃7

　　20xx年度洗溪中心衛生院“三基”培訓計劃在生命科學(xué)迅速發(fā)展時(shí)代，臨床醫學(xué)的理論和技術(shù)不斷創(chuàng )新。醫務(wù)人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練，是自身履行救死扶傷神圣職責的基本要求�！叭�基”培訓及考核是提高醫務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的'重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質(zhì)量管理的主要內涵。

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能。

　　按照“醫院管理年”活動(dòng)的要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫學(xué)臨床“三基”訓練》、《現代醫院三基考核評估與管理評價(jià)實(shí)施手冊》，對醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

　　1、培訓對象：

　　全體醫務(wù)人員

　　2、培訓辦法：

　　全院定期進(jìn)行“三基”基礎知識培訓，包括合理用藥、病歷書(shū)寫(xiě)、

　　處方書(shū)寫(xiě)、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進(jìn)行講座。

　　每2月進(jìn)行1次全院“三基”理論考試，由院辦公室負責實(shí)施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。

　　3、具體安排：

　　20xx年1—2月：人體解剖學(xué)培訓，月底理論考試

　　20xx年3—4月：組織學(xué)與胚胎學(xué)培訓，月底理論考試

　　20xx年5—6月：生理學(xué)與病理學(xué)培訓，月底理論考試

　　20xx年7—8月：生物化學(xué)與分子生物學(xué)培訓，月底理論考試

　　20xx年9—10月：微生物學(xué)、免疫學(xué)及醫學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)培訓，月底理論考試

　　20xx年11—12月：藥理學(xué)及病理生理學(xué)培訓，月底理論考試20xx年1—6月：醫師技能及醫技技能培訓及考核

　　20xx年7—12月：護理技能培訓及考核

　　4、考核獎罰措施：

　　1、全院醫務(wù)人員必須自覺(jué)參加本院組織的“三基”培訓及理論考試，不得無(wú)故缺席，違反者每次經(jīng)濟處罰一次50元。

　　2、“三基”理論考試成績(jì)公示，理論考試成績(jì)不及格者每次處罰50元/人，連續兩次不及格者加罰200元�？荚嚽叭�名經(jīng)濟獎勵100元、80元、60元。

三基培訓計劃8

　　一、科室對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

　　1、每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　2、每月組織1次醫院工作制度的學(xué)習。

　　3、每月組織1次護理業(yè)務(wù)知識查房。

　　4、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。

　　5、每月對護士進(jìn)行三基理論、技術(shù)操作考核1次

　　6、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

　　7、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案等。

　　二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓：

　　要求以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核。

　�。ǘ�）畢業(yè)后15年輪轉護士的培訓

　　1.培養目標：

　�、倬哂惺炀毜幕�礎護理技能。

　�、谀苷莆諏�(zhuān)科治療監護儀器：如床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機等。

　�、勰苷莆諏�(zhuān)科常用藥品劑量及毒性反應。

　�、苷莆兆o理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。

　�、菽苷莆招姆文X復蘇急救技術(shù)。

　�、弈苁炀氄莆諏�(zhuān)科科常見(jiàn)病、多發(fā)病護理及圍手術(shù)期護理。

　　2.培訓計劃和方法：

　�、俟膭钭詫W(xué)

　�、谟筛吣曩Y護士進(jìn)行傳、幫、帶

　�、墼趯�(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

　�、苊吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、醫院規章制度考試。

　�。ㄈ�）畢業(yè)后58年護士的培訓

　　1.培養目標：

　�、倬哂惺炀毜幕�礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

　�、谑炀氄莆张浜细骺茡尵鹊闹�識及技能

　�、勰軈⒓幼o理科研課題的'設計。

　�、苓_到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　�、菽苁炀氄莆招姆文X復蘇技術(shù)。

　　2.培訓計劃和方法：

　�、俟膭钭詫W(xué)。

　�、趨⒓颖究萍按髮�(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習。

　�、塾袟l件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習。

　�、苊吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

　�。ㄋ模�對護師的培訓

　　1.培養目標：

　�、偈炀氄莆栈�礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，掌握危重病人的護理和急救技術(shù)。

　�、谡莆毡緦�(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理

　�、勰軈⒓幼o生帶教實(shí)習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文

　�、苣塥氉詤⒓游Ｖ夭∪说膿尵扰浜瞎ぷ�。

　�、菽芙M織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。

　　2.培訓計劃和方法：

　�、僮詫W(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。②每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。③每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。（五）對主管護師的培訓1.培養目標：

　�、倬哂姓n堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。

　�、谥鸩竭_到副主任護師的任職條件。

　�、蹖σ呻y、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力2.培訓計劃和方法：①同護師培訓方法

　�、谟杏媱澋剡x送到院外對口短期學(xué)習

　�、勖考径冉Y合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

三基培訓計劃9

　　一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排，每月組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　1.每月組織一次院內感染知識學(xué)習。

　　2.每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房

　　3.每周兩次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)

　　4.參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核

　　二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。

　　1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。

　　2.畢業(yè)后1-5年輪轉護士的培訓培養目標：

　�、倬哂惺炀毜幕�礎護理技能

　�、谀苷莆罩委煴O護儀器

　�、勰苷莆粘Ｓ盟幤穭┝考岸拘苑磻�

　�、苷莆兆o理文書(shū)書(shū)寫(xiě)

　�、菽苷莆招姆文X復蘇急救技術(shù)

　�、弈苁炀氄莆粘Ｒ�(jiàn)病、多發(fā)病的護理

　　培訓計劃和方法：

　　1.鼓勵自學(xué)

　　2.有高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶

　　3.在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房，舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習

　　4.每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考試

　　5.畢業(yè)后5-8年護士的培訓目標：

　�、倬哂惺炀毜�.基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化護理

　�、谑炀氄莆张浜细骺茡尵鹊闹�識及技能

　�、勰軈⒓幼o理科研課題的設計

　�、苓_到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)的水平

　　培訓計劃和方法：

　　1.鼓勵自學(xué)

　　2.參加本科及大專(zhuān)的深造

　　3.有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習

　　4.每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考試

　　4.對護師的培訓目標：

　�、偈炀氄莆栈�礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，掌握危重病人的護理和急救技術(shù)

　�、谡莆毡緦�(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理

　�、勰軈⒓幼o生帶教學(xué)習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文

　�、苣塥毩�參加危重病人的搶救配合工作

　�、菽芙M織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等

　　培訓計劃和方法：

　　1.自學(xué)、自修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班

　　2.每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核

三基培訓計劃10

　　一、對各級護理人員“三基”培訓的內容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。2、每月組織一次院內感染知識學(xué)習。3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。4、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。

　　5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

　　6、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案等。

　　二、護理人員“三基”培訓的要求

　　1、要求以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養目標：

　　掌握基礎護理知識及護理常規操作技能

　　能掌握心電監護儀、血糖儀、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機、洗胃機、糖尿病胰胰島功能治療儀等各類(lèi)臨床常用儀器的使用。能掌握各科室病人的常規護理要點(diǎn)。掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

　　掌握基礎護理和專(zhuān)科護理要點(diǎn)，掌握危重病人的護理和急救技術(shù)。能參加危重病人的搶救配合工作

　　能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理能參加新護士的.帶教實(shí)習。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。

　　培訓計劃和方法：鼓勵自學(xué)

　　由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶

　　在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

　　每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考試。培訓計劃和方法：自學(xué)、有條件到上級醫院學(xué)習新的護理知識和技能。

　　每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。

三基培訓計劃11

　　為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)一步強化培訓，全面提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，特制定醫師“三基三嚴”培訓計劃。

　　一、培訓的目的：

　　1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

　　2、培養規范化體格檢查和技術(shù)操作的習慣。

　　3、培養邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。

　　4、培養嚴肅認真的工作態(tài)度。

　　二、培訓內容與方法：

　�。ㄒ唬┗�礎理論、基本知識：

　　1、各科室每2周進(jìn)行一次專(zhuān)題小講座；

　　2、舉辦院內學(xué)術(shù)講座（或培訓班），使醫師通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步鞏固醫學(xué)基本理論知識和不斷更新專(zhuān)業(yè)知識，其中至少包括一次法律法規培訓。

　　3、對新畢業(yè)的醫師進(jìn)行崗前培訓，使其熟悉我院的各項規章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書(shū)寫(xiě)要求，確保病歷、病程記錄書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準確、客觀(guān)、科學(xué)、無(wú)誤。

　�。ǘ�）基本技能培訓：

　　1、問(wèn)診、體檢技能的'培訓：

　�、俑骺剖艺J真進(jìn)行三級醫師查房；

　�、卺t務(wù)科對畢業(yè)1年內的醫師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓，并對其進(jìn)行系統的體格檢查培訓，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

　　2、各種技術(shù)操作的培訓：

　�、俑骺剖业馁|(zhì)量管理小組監督各位醫師認真進(jìn)行各種技術(shù)操作；

　�、卺t務(wù)科對新畢業(yè)醫師進(jìn)行心肺復蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓，使其掌握各種常規操作，規范操作步驟。

　　三、考核方法：

　　1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試，每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。

　　2、醫務(wù)科每季度對畢業(yè)3年內的醫師進(jìn)行一次理論考試、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試；每半年對畢業(yè)10年內的醫師進(jìn)行一次理論考試；每年對全院醫師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。

　　3、對新畢業(yè)的醫師進(jìn)行醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。

　　4、從事檢驗、藥劑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。

　　5、每年對臨床醫師進(jìn)行一次法律法規知識的考試。

三基培訓計劃12

　　為了增強我院醫務(wù)人員的執業(yè)規范意識、質(zhì)量意識、安全意識，促進(jìn)醫務(wù)人員練好基本功，進(jìn)一步提高醫療質(zhì)量，確保醫療安全，加強人才培養和臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設，促進(jìn)醫療技術(shù)水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：

　　一、組織領(lǐng)導：

　　“三基”培訓是提高醫務(wù)人員整體素質(zhì)和醫療水平的重要途徑�！叭�基”即：基本理論、基本知識、基本技能： “三基”培訓工作在院長(cháng)的領(lǐng)導下督查與考核�！叭�基”考核成績(jì)將與執業(yè)醫師/護士注冊?huà)煦^，未能完成培訓或考核成績(jì)不合格者，不給予執業(yè)注冊及復注。

　　二、指導思想：

　　“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與專(zhuān)科技術(shù)訓練相結合，一般訓練與重點(diǎn)培養相結合，當前需要與長(cháng)遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養、自學(xué)等途徑，對各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、多方面的培訓。以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)，達到經(jīng)濟、社會(huì )、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進(jìn)專(zhuān)業(yè)工作能力。

　　三、目標

　　分層管理完成醫師及護士的專(zhuān)業(yè)理論知識、技能培訓。

　�。ㄒ唬┡R床基礎：醫院負責組織實(shí)施

　　1醫師參加規范化培訓，按要求取得規定學(xué)分。

　　2. “三基”、法律法規、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。

　�。ǘ�）專(zhuān)科知識與技能：醫院負責組織實(shí)施

　　著(zhù)重運用基礎理論，培養訓練專(zhuān)業(yè)知識技能和臨床工作能力。

　　四、實(shí)施細則

　　1.全院制定出“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每年度組織一次專(zhuān)科操作技能的訓練并定期組織考核。

　　2.全院性業(yè)務(wù)學(xué)習原則上每月一次，以最新、急用、實(shí)用知識為主，結合法律法規以及傳染病防治知識。

　　3.新員工參加崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫院文化、服務(wù)理念、醫院規章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。

　　4.每年醫院組織1-2次衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員“三基”理論或技能操考試。

　　五、培訓內容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的`醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營(yíng)養、熱量供應以及護理基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。

　　3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能

　　(如各種注節、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。)和能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4、診療規范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。

　　5、十四項核心制度、常用衛生法律法規、本部門(mén)本崗位屢職要求： 《執業(yè)醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

　　6、技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術(shù);心電監護儀的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護技術(shù)；無(wú)菌技術(shù)；體格檢查；消菌隔離技術(shù)。

　　7、專(zhuān)科知識及技能：醫院根據各專(zhuān)業(yè)情況自行制定實(shí)施。

　　六、考核

　　考試成績(jì)記入個(gè)人技術(shù)檔案，并作為考核及外出進(jìn)修學(xué)習、晉升晉級的重要依據。凡對未參加或參加未達到規定要求的人員根據《醫院獎懲規定》有關(guān)條例執行。

三基培訓計劃13

　　護士在職培訓是護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。根據《銅川市繼續醫學(xué)教育實(shí)施辦法》要求，結合我院實(shí)際，現將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執行。

　　一、對各級護理人員繼續教育培訓內容與安排

　　（一）、業(yè)務(wù)學(xué)習及講座

　　護理部每季度組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習講座，大科護士長(cháng)每?jì)蓚�(gè)月組織一次轄區內護理人員專(zhuān)科業(yè)務(wù)講座，并參加每個(gè)月各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習一次。全年護理部與醫教科聯(lián)合舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座4次。

　　（二）、開(kāi)展護理病案討論及護理查房

　　積極開(kāi)展護理會(huì )診及疑難病例討論活動(dòng)，強化業(yè)務(wù)查房效果，對危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長(cháng)每?jì)蓚�(gè)月組織一次轄區內護理查房，并參加轄區內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。

　　（三）、支持并鼓勵護理人員參加學(xué)歷教育

　　鼓勵護理人員參加本科及大專(zhuān)學(xué)習，采取自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò )或脫產(chǎn)的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，20xx年力爭使本科學(xué)歷教育參與率達到4%，大專(zhuān)學(xué)歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷人員達到60%。

　　（四）選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習

　　借助我院與蘇北人民醫院對口支援，與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇，選送ICU、新生兒監護病房、手術(shù)室及重點(diǎn)專(zhuān)科護理骨干到上級醫院脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習，轉變護理服務(wù)理念，不斷增進(jìn)新知識、新業(yè)務(wù)，開(kāi)展新技術(shù)，帶動(dòng)專(zhuān)科護理質(zhì)量的提高。同時(shí)選派護理骨干參加省內短期培訓班。

　　（五）引導護理人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，撰寫(xiě)護理論文

　　增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展1項新技術(shù)項目，要求高級職稱(chēng)人員每年在CN期刊發(fā)表論文一篇，護士長(cháng)每年在省級刊物或省護理學(xué)術(shù)交流會(huì )上交流論文一篇，中級職稱(chēng)人員每年撰寫(xiě)一篇護理工作實(shí)踐總結或論文，初級職稱(chēng)人員每年書(shū)寫(xiě)護理病歷一份。

　　（六）開(kāi)展護理人員崗位技能練兵活動(dòng)

　　護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節組織全院護理人員進(jìn)行護理基礎理論知識和技能競賽。

　　二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：

　　（一）崗前培訓：

　　1、目標：

　�。�1）了解醫院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規范，自覺(jué)履行護士職責。

　�。�2）掌握各項護理規章制度、職責及護理法律法規。

　�。�3）掌握基本的護理操作技能

　　2、培訓計劃：

　　進(jìn)行一周的培訓，培訓內容為：

　　a、理論培訓：學(xué)習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規范、護理法律法規及院感知識等。

　　b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監測技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)操作術(shù)、導尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護理技能操作。

　　（二）畢業(yè)后1年護士的培訓：

　　1、要求：

　　以臨床護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)，能熟練掌握基礎護理操作。

　　2、培養目標：

　�。�1）加強職業(yè)道德教育，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養，養成良好的工作作風(fēng)。

　�。�2）學(xué)習院內各項規章制度和相關(guān)法律法規。

　�。�3）與臨床實(shí)踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。

　�。�4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。

　�。�5）學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能，熟悉專(zhuān)科常見(jiàn)病的護理常規。

　�。�6）學(xué)習為患者做健康教育并實(shí)施整體護理。

　�。�7）掌握護理文件書(shū)寫(xiě)，熟悉各項護理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。

　�。�8）掌握心肺復蘇術(shù)。

　　（三）、培訓計劃：

　�。�1）鼓勵自學(xué)，參加院內、科內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分。每月完成一篇讀書(shū)筆記。

　�。�2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

　�。�3）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房舉辦專(zhuān)題講座和晨會(huì )提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

　�。�4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

　　（四）畢業(yè)后2-5年護士的培訓：

　　1、目標：

　�。�1）鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，提高護士素質(zhì)。

　�。�2）與臨床實(shí)踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進(jìn)一步學(xué)習和熟練掌握專(zhuān)科知識和技能（包括專(zhuān)科疾病知識、疾病護理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項及常見(jiàn)不良反應等）。

　�。�3）熟練掌握護理文件的書(shū)寫(xiě)。

　�。�4）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　�。�5）熟練掌握心肺復蘇技術(shù)。

　　2、培訓計劃：

　�。�1）鼓勵自學(xué)，參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分，側重專(zhuān)科疾病的護理知識和技能。

　�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習。

　�。�3）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

　�。�4）利用護理查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功和系統的理論學(xué)習。

　�。�5）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護理基礎理論知識考核�？己藘热轂�50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

　�。�6）每年撰寫(xiě)標準護理病歷1份。

　　（五）護師的培訓：

　　1、目標：

　�。�1）熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，掌握危重病人的護理和各項急救技術(shù)。

　�。�2）掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。

　�。�3）能參加護生帶教學(xué)習，參加科研和總結經(jīng)驗。

　�。�4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。

　�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。

　　2、培訓計劃：

　�。�1）鼓勵自學(xué)，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

　�。�2）參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年的繼續教育學(xué)分，側重專(zhuān)科、教學(xué)等方面的'內容。

　�。�3）參與病房帶教，做好低年資護士和實(shí)習護士的帶教工作，以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。

　�。�4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護理理論知識考核。

　�。�5）每年撰寫(xiě)標準護理病歷1份。

　　（六）主管護師的培訓：

　　1、目標：

　�。�1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。

　�。�2）逐步達到副主任護師的任職條件。

　�。�3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力，熟練掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識、能運用到臨床工作中。

　　2、計劃及方法：

　�。�1）自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

　�。�2）參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年的繼續教育學(xué)分，側重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內容。

　�。�3）有計劃地選送到院外對口短期學(xué)習。

　�。�4）每月結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

　�。�5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。

　�。�6）參加科研和撰寫(xiě)論文，每年撰寫(xiě)護理論文一篇。

　　（七）副主任護師的培訓：

　　1、目標：

　�。�1）具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識和課程教學(xué)及帶教能力。

　�。�2）能解決本專(zhuān)業(yè)復雜疑難的護理問(wèn)題和指導危重病人的搶救。

　�。�3）能組織全院性護理會(huì )診、病案討論及學(xué)術(shù)講座。

　�。�4）具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研設計，撰寫(xiě)護理論文的能力。

　�。�5）掌握本專(zhuān)業(yè)國內外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開(kāi)展。

　　2、計劃及方法：

　�。�1）自學(xué)、進(jìn)修，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

　�。�2）參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年的繼續教育學(xué)分，側重專(zhuān)科、管理、科研方面的內容。

　�。�3）做好傳、幫、帶工作。

　�。�4）參加科研設計，努力開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。

三基培訓計劃14

　　為進(jìn)一步提高醫務(wù)人員醫療技術(shù)水平、不斷提升基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，加大臨床、醫技、護理人員“三基”（基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度）落實(shí)到各項工作中，特制定xx年三級醫院“三基三嚴”培訓計劃及考核實(shí)施方案，具體如下：

　　一、指導思想

　　“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風(fēng)貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓練與專(zhuān)科訓練相結合，一般訓練與重點(diǎn)培養相結合，當前需要與長(cháng)遠發(fā)展相結合的原則，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養、自學(xué)函授等途徑，對各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓，從而提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，確保我院醫療質(zhì)量的持續發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　嚴格執行《三級醫院“三基三嚴”培訓與考核管理辦法》（寶醫發(fā)【xx】54號）的有關(guān)規定，醫院“三基三嚴”培訓考核領(lǐng)導小組負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實(shí)考核工作，科技教育處、護理部負責安排“三基”知識培訓講座，確定參加考試的各級人員等。

　　各學(xué)科“三基三嚴”考核小組具體負責本科室人員的培訓考核工作，要利用科室會(huì )議、晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開(kāi)展“三基”訓練。

　　三、培訓考核目標

　　全院“三基”培訓覆蓋率應達到100％，考核合格率≥90％。

　　四、培訓及考核內容

　　1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養、核醫學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、臨床常用護理技術(shù)規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結、基本縫合方法等。

　　急救技術(shù)：心肺復蘇技術(shù)、氣管插管、心電監護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機的使用與維護技術(shù)。

　　臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方、護理文件的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　4、醫療衛生相關(guān)法律法規：《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》等醫療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規定等。

　　以上內容均為考試和考核內容。培訓教材主要參考《天津市衛生技術(shù)人員三基培訓教材臨床分冊》、《天津市衛生技術(shù)人員三基培訓教材醫技分冊》、《天津市衛生技術(shù)人員三基培訓教材護理分冊》等。

　　五、培訓方式與安排

　　采用醫務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進(jìn)行，要求醫務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習基礎醫學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和急救知識及技術(shù)�？萍冀逃�處定期組織全體醫務(wù)人員進(jìn)行統一培訓及考核，并做好記錄。

　　1、學(xué)習訓練階段（1月1日至10月31日）

　　安排10個(gè)月的`時(shí)間采取自主學(xué)習、崗位訓練、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)的方法，有計劃、分步驟地抓好醫務(wù)人員的學(xué)習訓練，提高醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識水平和工作技能。

　�。�1）開(kāi)展自學(xué)自練：醫務(wù)人員按照共同科目和專(zhuān)業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習和訓練，進(jìn)一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

　�。�2）集中培訓演練：以院、科為單位，采取專(zhuān)題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點(diǎn)內容和重點(diǎn)科目的學(xué)習訓練。各學(xué)科在科主任、護士長(cháng)的主持下，每周業(yè)務(wù)學(xué)習一次、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn)；科技教育處每月至少組織一次集中培訓、觀(guān)摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫師及專(zhuān)家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

　　2、考核階段（11月1日至12月20日）

　　采取閉卷考試與現場(chǎng)操作相結合的形式，深化訓練效果。

　　六、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓考核對象：全體衛技人員

　　2、每名醫務(wù)人員必須掌握心肺復蘇急救技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)常規診療操作技術(shù)，科技教育處、護理部將統一組織培訓、考核；

　　3、科技教育處每季度組織一次規范化培訓醫師理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為“三基”理論知識；基本技能考核為：醫療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)等；護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核；

　　4、各科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握專(zhuān)科基本技能操作，由科主任、護士長(cháng)每月組織一次考核，科技教育處、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。

　　七、獎懲措施

　　1、每項考核工作結束后，由醫院統一對考核結果進(jìn)行公示，考核結果納入醫務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為執業(yè)周期考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。

　　2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基三嚴”培訓工作做得好的學(xué)科給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。

三基培訓計劃15

　　為更好的抓好基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，醫務(wù)科將以“三基三嚴”、“臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)”及“醫療突發(fā)事件應急能力”培訓為中心內容，認真抓好醫務(wù)人員培訓工作。具體培訓計劃如下：

　　一、“三基三嚴”培訓學(xué)習

　　(一)、加強對醫療人員“三基”的培訓。

　　醫務(wù)科具體負責全院的培訓工作，采取集中學(xué)習的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。

　　(二)、培訓及考核內容：

　　(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。

　　(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的.基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　(3)基本技能：包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合病人的病情，擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　(4)醫療衛生相關(guān)法律法規：《執業(yè)醫師法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

　　(5)技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術(shù)等。

　　(三)、培訓方式方法：

　　采用集中學(xué)習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習醫學(xué)急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識�？剖依�用科主任查房、晨會(huì )交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練，舉行急救模擬演練。

　　(四)、具體培訓計劃：

　　安排全院醫療人員進(jìn)行急救知識的培訓。

　　學(xué)習抗菌藥物使用規范。

　　進(jìn)行全院性心肺復蘇操作強化訓練。

　　醫療安全相關(guān)知識的講座。

　　學(xué)習傳染病管理法。

　　三基培訓。

　　組織慢性病業(yè)務(wù)講課。

　　二、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓

　　(一)、培訓對象

　　全體醫療人員，包括醫技科室及臨床科室所有醫療人員。

　　(二)、培訓目的

　　通過(guò)對醫療人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓，達到提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎知識，并將所學(xué)的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

　　(三)、培訓方式

　　通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì )議和科內業(yè)務(wù)學(xué)習的形式進(jìn)行全員培訓。

　　(四)、培訓內容

　　1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習培訓

　　(1)、內容安排：

　　結合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節、醫療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級要求等進(jìn)行培訓，重點(diǎn)是核心制度、醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫療、等級醫院評審、傳染病、醫療衛生相關(guān)法律法規等培訓并考核;按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“三基三嚴考”試;心肺復蘇考核(護理部分由護理部培訓);以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平

　　(2)、培訓師資：邀請相關(guān)專(zhuān)家(院內、院外)

　　(3)、實(shí)行簽到制，授予醫院學(xué)分，參與年終考核，考核合格后上崗.

　　(4)業(yè)務(wù)培訓要求

　�、�、全院醫技人員要求100%參加。中級以上人員參加II類(lèi)學(xué)分繼續教育，要求100%參加。

　�、�、中級以上人員參加Ⅰ類(lèi)學(xué)分繼續教育，要求100%參加。

　�、�、參加衛生局組織的繼續教育。

　　2、科內教學(xué)培訓要求

　　針對各專(zhuān)科特點(diǎn)，進(jìn)一步細化各科教學(xué)，同時(shí)，確定科主任為指導老師，指導老師必須是中級職稱(chēng)以上，有工作責任心，業(yè)務(wù)能力強，有一定教學(xué)能力。

　　三、醫療突發(fā)事件應急能力培訓

　　制定相應的模擬突發(fā)事件應急處理預案，醫務(wù)科將根據科室制定預案的情況，進(jìn)行突擊模擬演練，提高醫務(wù)人員應對突發(fā)醫療事件的能力，使得在發(fā)生醫療突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)、有效的應對，節約時(shí)間，達到全院統一協(xié)調，齊心協(xié)力、忙而不亂，協(xié)調全院的資源處理突發(fā)事件，提高處理突發(fā)事件的成功率。

　　1、加強“120”急救站建設，增加急診搶救設備，提高急救人員的救治能力，積極派醫務(wù)人員參加“120”輪崗培訓。

　　2、及時(shí)對模擬演練方案進(jìn)行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，達到訓練醫

　　四、院外學(xué)習

　　依據各科室培訓計劃及培訓名額，醫務(wù)科對其進(jìn)行審核，在不影響工作的前提下積極參加院外培訓學(xué)習。

　　五、科研學(xué)術(shù)

　　醫務(wù)科將注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作交流，積極組織各相關(guān)科室開(kāi)展有關(guān)的課題研究，共同研討帶有共性的問(wèn)題和新的工作思路，不斷提高醫學(xué)的學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)科建設，促進(jìn)我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、實(shí)效性，解放思想，大膽創(chuàng )新，把科研課題研究工作推向深入，是我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng )建科教興醫的新局面，主要的科研工作計劃如下：

　　1、擬完成院內1個(gè)課題項目的立項工作。

　　2、擬完成局級課題1個(gè)

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