(集合)培訓計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃 篇1
XX年，我們鹿源春社區在區政府、綜治辦、司法局的領(lǐng)導下，在海蘭街道辦事處的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)省、市、區政法工作會(huì )議精神，大力開(kāi)展綜治維穩和平安創(chuàng )建活動(dòng)，不斷增強社會(huì )治安防控能力，加強矛盾糾紛排查調處工作，全力維護社會(huì )政治穩定，為我社區經(jīng)濟穩步發(fā)展創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境，9月社區安全工作總結范文�，F將XX年度開(kāi)展安全工作總結如下：
一、社區將安全工作擺在首要位置，根據上級指示精神，年初制定工作計劃，做到措施到位，制度完善，責任明確，將安全工作深入到轄區各個(gè)樓區，一抓到底。與轄區單位簽訂責任狀，完善制度，做到月訪(fǎng)，每個(gè)節日之前，查隱患、做到以防為主、重點(diǎn)治理的原則。如：電線(xiàn)老化，安全用電，門(mén)市房的用火用電地段進(jìn)行加大檢查力度，以強化安全工作的管理工作。
二、加強基礎性工作和日常安全監管。加強專(zhuān)項整治和事故隱患的排查整改，規范工作程序，落實(shí)工作責任，建立健全安全監管工作目標責任制考核機制;要提高監管效率;要加強安全檢查和督查，工作總結《9月社區安全工作總結范文》。
三、強化安全生產(chǎn)宣傳教育工作。進(jìn)一步抓好宣傳教育工作，增強公民的消防安全意識，提高公民的自救能力，預防事故或減少火災發(fā)生。繼續充分利用宣傳欄、黑板報、橫幅等形式，深入廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，提高全民安全生產(chǎn)意識，減低意外風(fēng)險。
5月12日，是全國第二個(gè)“防災減災日”。為了增強社區居民的防災減災意識，從而最大程度地減輕災害損失，社區于5月12日開(kāi)始在轄區范圍內開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)。截止到13日，社區共出板報8期，發(fā)放宣傳單300余份，動(dòng)員鼓勵社區成員參與防災減災和工作，著(zhù)力提高社區防范抵御各類(lèi)災害的整體能力。為了全方位、多角度提高師生的災害應急救助能力，增強師生的.公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，社區與轄區單位第二小學(xué)在5月7日—13日開(kāi)展防災減災宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)期間，社區組織師生參加應急救助演練，包括逃生演練、防震演練，通過(guò)一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，培養學(xué)生安全防范意識，提高師生的自護自救互救能力，減少安全事故的發(fā)生。
5月15日在中央街華富門(mén)前參加由區政法委組織的“共建平安黑河、平安愛(ài)輝、平安社區、平安校園”大型宣傳活動(dòng)，現場(chǎng)發(fā)放宣傳單千余份，社區還以出版報的形式進(jìn)行宣傳，宣傳標語(yǔ)是“全黨動(dòng)手全民參與、全力創(chuàng )建平安愛(ài)輝” 依靠全社會(huì )力量共同維護社會(huì )治安秩序，構建平安和諧社會(huì )。
四、深入廣泛宣傳安全發(fā)展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，如：二小在清明節前夕，我們下委進(jìn)行走訪(fǎng)、檢查，宣傳不在街頭燒紙，宣傳文明祭掃，革除陋習。每半年檢查二次，抽查四次，開(kāi)安全會(huì )議4次。通過(guò)以上活動(dòng)使轄區單位正確認識安全工作的重要性，與社會(huì )穩定的關(guān)系，與人民生活的關(guān)系。
鹿源春社區按照市政府應急辦《紀念〈中華人民共和國突發(fā)事件應對法〉實(shí)施三周年宣傳活動(dòng)方案》的部署的要求，積極開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng)。
社區成立了以社區書(shū)記為組長(cháng)、社區安全骨干為成員的應對突發(fā)事件領(lǐng)導小組，健全突發(fā)事件快速處置機制，完善各項規章制度，精心組織、廣泛宣傳和普及應急管理知識和安全知識，為建設“平安愛(ài)輝”、“和諧愛(ài)輝” 發(fā)揮社區的積極作用。
培訓計劃 篇2
為提高醫療質(zhì)量，保障醫療安全，防范醫療風(fēng)險，減少醫療糾紛發(fā)生，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針， 加強 醫院醫療服務(wù) 安全教育培訓，強化全院職工 醫療服務(wù) 安全意識和思想素質(zhì)， 規范醫療服務(wù)安全 教育 培訓工作秩序 ， 結合我所實(shí)際情況，制定保健所20xx年醫療服務(wù)安全 教育 培訓工作計劃。
一、指導思想
結合“醫院管理年”活動(dòng)和“創(chuàng )建平安科室”活動(dòng)， 加大醫療服務(wù) 安全 教育培訓工作力度， 強化 醫療服務(wù) 安全 教育 培訓管理，增強職工 醫療服務(wù) 安全素質(zhì)和自我保護意識，使 醫療服務(wù) 安全 教育 培訓工作步入持續健康發(fā)展的軌道。
二、工作重點(diǎn)
1 、為抓好全院的醫療安全，維護人民群眾和醫院職工的'身體健康和生命安全，重點(diǎn)做好 醫療服務(wù) 安全 教育培訓 。
2 、相關(guān)職能部門(mén)和臨床科室主要負責人繼續組織所轄部門(mén)和科室的員工進(jìn)行 醫療服務(wù) 安全 教育 培訓。
3 、 認真學(xué)習并嚴格執行《侵權責任法》和醫療質(zhì)量安全核心制度等相關(guān)法律法規和規章制度，把職工 醫療服務(wù) 安全教育培訓貫穿到基礎工作的每一個(gè)環(huán)節，同時(shí)加強培訓工作的監管。
三、 工作措施
全所各職能部門(mén)和臨床科室必須加強醫療服務(wù)安全教育培訓工作，要把培訓工作納入日常工作計劃中，加強組織領(lǐng)導，各職能部門(mén)和臨床科室負責人是本科室指定的專(zhuān)門(mén)負責人，要制定培訓計劃，明確培訓內容、方式和對象，確定工作目標。
培訓計劃 篇3
1 培訓目的
集控專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)對135MW機組鍋爐、汽機、電氣、除灰脫硫專(zhuān)業(yè)系統、運行規程、設備說(shuō)明書(shū)、操作票和工作票的學(xué)習，掌握135MW單元機組的.運行操作、設備維護、試驗、機組異常及事故處理方法；化學(xué)專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)對135MW機組化學(xué)專(zhuān)業(yè)系統、運行規程、設備說(shuō)明書(shū)、操作票、工作票、水分析、煤分析、油分析、環(huán)保分析的學(xué)習，掌握135MW機組的化學(xué)運行操作、設備維護、試驗、水質(zhì)異常及事故處理方法。通過(guò)運行分場(chǎng)各專(zhuān)業(yè)的培訓，達到提高各專(zhuān)業(yè)崗位的運行技術(shù)水平和事故處理能力，確保我公司一期工程3X135MW機組順利完成安裝調試、分部試運、整套啟動(dòng)、整套試運及投產(chǎn)運行。
2 培訓范圍
本計劃集控專(zhuān)業(yè)適用于運行分場(chǎng)集控機組長(cháng)及以下崗位人員，化學(xué)專(zhuān)業(yè)適用于化學(xué)運行及化驗人員。
3 培訓職責
3.1 運行分場(chǎng)投產(chǎn)前各專(zhuān)業(yè)培訓由運行分場(chǎng)經(jīng)理負總責。
5 培訓計劃
5.1 培訓計劃安排
5.1.1 集控專(zhuān)業(yè)培訓范圍包括鍋爐設備及運行、汽輪機設備及運行、電氣設備及運行、除灰脫硫設備及運行、停送電操作、工作票和操作票、事故處理；
化學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓范圍包括化學(xué)設備及運行、工作票和操作票、事故處理及其水分析、煤分析、油分析、環(huán)保分析的分析方法和試驗儀器操作方法。
5.1.2 各專(zhuān)業(yè)培訓方式：集控專(zhuān)業(yè)分成鍋爐、汽機、電氣、除灰脫硫專(zhuān)業(yè)組學(xué)習，中方人員以自學(xué)為主�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)培訓分成化學(xué)運行組和化學(xué)化驗組學(xué)習，中方人員以自學(xué)為主。
5.1.3 在各專(zhuān)業(yè)培訓期間，有條件的情況下，參加廠(chǎng)家人員講課，了解設備構造、原理、操作、注意事項。
5.1.4 仿真機安裝調試好后，按值輪換安排部分集控專(zhuān)業(yè)人員上仿真機學(xué)習。
5.1.5 各專(zhuān)工可以根據本專(zhuān)業(yè)培訓的需要安排其他方式的培訓。
5.2 培訓計劃表
鍋爐專(zhuān)業(yè)培訓計劃表
培訓計劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效
果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，我將以“學(xué)習”為主題，做到時(shí)時(shí)“充電”，每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀，以增加自己的閱讀面，豐富我們的知識儲備，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師。這個(gè)學(xué)期我的業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的.方式，特制定如下計劃：
1、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定內容，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化
課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。 學(xué)習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
2、認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主，和骨干教師分章節進(jìn)逐章漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭取能夠上網(wǎng)站發(fā)貼，與同行們進(jìn)行交流與對話(huà)，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時(shí)應根據實(shí)際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導，加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
6、加強班主任工作的學(xué)習，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。
總之，切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識，使新課程實(shí)驗工作取得較好的效果。
培訓計劃 篇5
【進(jìn)修目的】
通過(guò)內科臨床進(jìn)修，把所學(xué)到的基礎理論知識綜合運用于臨床實(shí)踐，加深對內科常見(jiàn)病的認識。掌握內科常見(jiàn)病的診治技能和預防措施，培養臨床思維能力和獨立工作能力。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫德醫風(fēng)，為今后從事臨床工作打下良好的基礎。
【進(jìn)修內容與要求】
�。ㄒ唬� 基礎理論和基本知識
了解內科常見(jiàn)病的病因、發(fā)病機理和預防原則。掌握各系統常見(jiàn)內科疾病的診斷、鑒別診斷和治療方法。具體內容和要求為：
1、 掌握各系統常見(jiàn)病診治：
�。�1） 呼吸系統疾�。杭毙陨虾粑栏腥炯凹毙灾夤苎�、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘、支氣管擴張癥、各類(lèi)肺炎、肺膿腫、胸膜炎、支氣管肺癌、肺結核病、氣胸和呼吸衰竭等。
�。�2） 心血管系統疾�。杭�、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病、感染性心內膜炎、心肌炎、心肌病、心包疾病、心血管神經(jīng)官能癥等。
�。�3） 消化系統疾�。杭毙晕秆�、慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌、胃腸神經(jīng)官能癥、腸結核、炎癥性腸炎、慢性肝炎、肝硬化、肝癌、肝性昏迷、急性胰腺炎等。
�。�4） 泌尿系統疾�。耗I小球疾病、尿路感染、腎功能不全。
�。�5） 造血系統疾�。喝辫F性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血、白血病、淋巴瘤、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過(guò)敏性紫癜、播散性血管內凝血等。
�。�6） 內分泌和代謝性疾�。合俅贵w功能減退癥、甲狀腺機能亢進(jìn)癥、甲狀腺機能減退癥、甲狀腺炎、糖尿病、低血糖癥、痛風(fēng)等。
�。�7） 風(fēng)濕性疾�。侯�(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、系統性紅斑狼瘡等。
�。�8） 中毒：有機磷中毒、催眠藥和安定中毒、一氧化碳中毒等。
2、 初步掌握下列危重急癥的處理：
�。�1） 心臟暫停的復蘇搶救；
�。�2） 心功能不全和常見(jiàn)心律紊亂的緊急處理；
�。�3） 呼吸衰竭的緊急處理；
�。�4） 各類(lèi)休克的治療原則；
�。�5） 急性腎功能衰竭治療原則；
�。�6） 播散性血管內凝血治療原則；
�。�7） 上消化道大量出血的處理原則；
�。�8） 急性中毒的處理原則。
�。ǘ� 內科常見(jiàn)的'實(shí)驗室檢查
要求進(jìn)修生在上級醫師指導下，能根據不同疾病的實(shí)際情況，正確開(kāi)出常用臨床檢驗及特殊檢查的申請單，了解各項檢查的基本原理，熟悉各項檢查的正常值和臨床意義。
�。ㄈ� 心電圖檢查
要求掌握心電圖分析方法、正常心電圖圖形、常見(jiàn)心律失常典型圖形、心室肥大和典型心肌梗塞、高血鉀和低血鉀的心電圖表現。
�。ㄋ模� X線(xiàn)檢查
要求了解各系統內科常見(jiàn)疾病X線(xiàn)檢查適應癥，辨認下列臟器正常X線(xiàn)表現和常見(jiàn)異常X線(xiàn)征：
1、 肺部X線(xiàn)征：胸平片閱讀方法、步驟和正常表現、基本病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的X線(xiàn)表現。
2、 心臟和大血管X線(xiàn)片：正常心臟和大血管的X線(xiàn)表現、心胸比例測定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的X線(xiàn)征象。
3、 胃、十二指腸潰瘍的X線(xiàn)征。
�。ㄎ澹� 其他檢查
了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、同位素、腦電圖與腦血流圖、纖維胃鏡及結腸鏡、纖維支氣管鏡、CT和核磁共振等檢查項目的適應癥和結果分析。
�。� 基本技能方面
1、 熟悉接診患者、采集病史、系統全面進(jìn)行體檢、書(shū)寫(xiě)完整的住院病歷及病程記錄等醫療文件，開(kāi)醫囑、填寫(xiě)各種檢查申請單等。
2、 熟悉病房工作制度、各種內科疾病的護理常規和飲食要求等。
3、 掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。
4、 熟悉下列一般操作技術(shù)：測體溫、正確測量血壓、物理降溫、各種注射和皮內試驗、靜脈抽血、輸液、輸血、吸氧、吸痰、導尿、插胃管洗胃、胃腸減壓、鼻飼、灌腸等。
5、 熟悉各種穿刺診療技術(shù)：胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。
6、 了解三腔二囊管、胸腔閉式引流和人工通氣的應用。
7、 逐步熟悉內科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。
8、 熟悉病例討論程序和記錄方法，學(xué)會(huì )獨立準確匯報病史，介紹病情的技能。
【教學(xué)方法】
�。ㄒ唬� 參加病房工作
1、 在上級醫師指導下，分管6～10張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。
2、 進(jìn)修生應主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、查體。書(shū)寫(xiě)病歷等工作。每到一個(gè)病區，至少完成2～3份完整病歷（病歷書(shū)寫(xiě)格式和要求參照第五章以及當地醫院的要求）。經(jīng)帶教老師批改認為合格后方可書(shū)寫(xiě)住院病歷。
3、 在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級醫師同意可全面了解病房其他病種，但應與其他進(jìn)修生搞好關(guān)系。
4、 嚴格履行進(jìn)修醫生職責。參加值班和危重病例的搶救。
�。ǘ� 參加門(mén)診和急診工作
1、 在上級醫師指導下學(xué)習接診門(mén)診患者，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)病史、體檢、提出初步診斷和處理意見(jiàn)。
2、 學(xué)會(huì )正確開(kāi)處方、填寫(xiě)各項臨床檢查申請單，掌握門(mén)診病歷記錄要求。
3、 與上級醫師一起接診急診患者，初步掌握內科常見(jiàn)病急救處理原則和常用急救方法。
�。ㄈ� 進(jìn)修與帶教方法
1、 進(jìn)修生兼有醫生和醫學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫學(xué)生。無(wú)論在病房、門(mén)診或急診從事診療工作，都應在上級醫師或護士的指導下進(jìn)行。
2、 首次接診患者或首次進(jìn)行各項技術(shù)操作，都應由帶教老師示范，進(jìn)修生應匯報自己對該項操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導下獨立進(jìn)行操作。
3、 進(jìn)修生書(shū)寫(xiě)的一切醫療文件，上級醫師要認真審改、簽名，以示負責。
4、 結合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，每周由科室安排一次小講課或病例討論，以加深醫學(xué)生對內科常見(jiàn)病的認識，提高臨床工作能力。
5、 對學(xué)有余力的進(jìn)修生，上級醫師可指導其參加臨床科研工作，撰寫(xiě)醫學(xué)論文。
培訓計劃 篇6
一、指導思想
通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使新教師順利啟航，為將來(lái)在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實(shí)基礎。為此，我們根據上級有關(guān)部門(mén)的新教師培訓意見(jiàn)精神以及本鎮實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓計劃。
二、預期目標
1、讓新教師在短時(shí)間內熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專(zhuān)業(yè)思想，具備良好的道德素養，能熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規范化。
3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實(shí)際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。
三、培訓時(shí)間
20xx年9月--20xx年7月
四、重點(diǎn)工作
1、抓學(xué)習，促發(fā)展。師德修養是教師立身立教之本。因此，要先從學(xué)習入手，集中學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，結合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核，促提高。對新教師實(shí)行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結合，學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導考核相結合，定性考核與定量考核相結合的方式進(jìn)行，考核結果作為新教師提拔、評先、樹(shù)優(yōu)的重要依據。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，提高課改意識。深入開(kāi)展新教師備課、上課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，要求新教師每月聽(tīng)課至少5節，取長(cháng)補短，促其發(fā)展。
4、培養與提升新教師課改、科研意識，強化現代信息技術(shù)的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習、外出培訓等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點(diǎn)，在工作中認真實(shí)踐，及時(shí)總結，更好地成長(cháng)。
五、具體措施
1、采取"青藍之約"師徒接對的傳統方式
通過(guò)校內師徒接對培訓，充分發(fā)揮骨干教師、老教師的'傳幫帶作用，使新教師盡快成長(cháng)。
師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節精心指導徒弟，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開(kāi)課，組織其他教師真誠地進(jìn)行聽(tīng)課、評課，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。
2、利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展培訓工作。
在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓"版塊開(kāi)設"啟航工程"培訓博客，為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。博客地址
3、對學(xué)員要求
制定好個(gè)人發(fā)展計劃，參加好培訓活動(dòng)，做好筆記、卡片，及時(shí)記錄心得、案例與反思，上好匯報課，做好階段培訓學(xué)習總結。
每一課:充分準備教案、教學(xué)資源，精講精練，隨堂作業(yè)，及時(shí)批改，每課反思。
每一天:檢查一天教學(xué)得失。
每一周:師徒互動(dòng)1次以上，聽(tīng)取講座、輔導1次。
每一月:聽(tīng)課5節以上，撰寫(xiě)1篇原創(chuàng )論文、案例或體會(huì )，上傳博客。
每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結。上交聽(tīng)課筆記、學(xué)習總結與考核表。
培訓期滿(mǎn)，組織匯報活動(dòng)，匯編新教師成長(cháng)案例集，表彰優(yōu)秀師徒組合。
培訓計劃 篇7
一、培訓目標：
通過(guò)對具有創(chuàng )業(yè)意向和創(chuàng )業(yè)基本條件的城鄉勞動(dòng)者進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，使之建立堅定的創(chuàng )業(yè)信念、掌握創(chuàng )辦微小企業(yè)所必備的基本技能和實(shí)際操作能力，提高企業(yè)抗風(fēng)險能力，增強職業(yè)道德、法制觀(guān)念和質(zhì)量意識，成為具有較強創(chuàng )業(yè)能力的創(chuàng )業(yè)者。
二、培訓內容
時(shí)間：
課程內容：
三、組織形式：統一教材、統一師資。
四、考試方式：
創(chuàng )業(yè)培訓結束后，統一組織考試，成績(jì)合格者發(fā)給結業(yè)證。
五、培訓要求：
1、實(shí)用性：創(chuàng )業(yè)培訓要圍繞創(chuàng )辦小型企業(yè)所必備的.基本知識和技能展開(kāi)教學(xué)，培訓內容應遵循實(shí)用性原則，側重于創(chuàng )業(yè)方法和技能的掌握，避免以學(xué)科體系為主的純理論性教學(xué)方式。
2、實(shí)踐性：創(chuàng )業(yè)培訓要注意教學(xué)的實(shí)踐性原則，理論聯(lián)系實(shí)際，將知識轉化為創(chuàng )業(yè)的能力，指導學(xué)員能有效運用創(chuàng )業(yè)的知識和技能進(jìn)行創(chuàng )辦企業(yè)的實(shí)際操作，使學(xué)員能真正學(xué)有所得。
3、針對性：創(chuàng )業(yè)培訓的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況，針對學(xué)員的創(chuàng )業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行培訓。突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準確的教學(xué)方法，結合創(chuàng )業(yè)實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)員在較短的時(shí)間內能得到更大的收獲和提高。
4、靈活性：創(chuàng )業(yè)培訓可采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專(zhuān)題講座、咨詢(xún)答疑、討論交流、參觀(guān)學(xué)習、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的培訓手段，不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習積極性，而且可以獲得更好的培訓效果。
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