【必備】培訓計劃集錦7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃7篇，希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
為了進(jìn)一步推動(dòng)我專(zhuān)業(yè)學(xué)科"技能培訓"上新臺階，展示我專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造濃厚的.學(xué)習氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jì)，機械實(shí)訓處根據本專(zhuān)業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：
一、指導思想
以教師專(zhuān)業(yè)化為指導，提高學(xué)生職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向學(xué)生，注重實(shí)踐，開(kāi)展專(zhuān)項技能培訓。
二、組織機構
組長(cháng)：陳殿輝
總負責：公茂強
秘書(shū)長(cháng)：孫斌
分工種負責人員：
數控車(chē)工：王林
數控銑工：公茂強
裝配鉗工：蔣子俊
車(chē)工：陳青林
三、培訓目的
盡快加強我校機械專(zhuān)業(yè)建設，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jì)。
四、培訓目標
通過(guò)本次技能大賽培訓，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
五、培訓方式
培訓內容分為強化階段培訓，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的單獨輔導使學(xué)生對參賽內容進(jìn)行掌握和提高。各培訓對象都以停課方式訓練，每周一至周六早8：30--晚3:40。
六、選手產(chǎn)生方式及培訓安排
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培訓計劃 篇2
一、指導思想：
教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎上，根據上學(xué)期深入各學(xué)校的調研和教師的學(xué)習需求，繼續以新課程理念的.學(xué)習實(shí)踐為核心，以教師自主學(xué)習、實(shí)踐、反思、提升為主體，以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓基地”為依托，以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區支教教師為組織促進(jìn)者，以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長(cháng)、教師自覺(jué)學(xué)習新課標，實(shí)踐新課程，聚焦新課堂，在新課程中成長(cháng)、發(fā)展。
二、培訓各階段安排：
1、學(xué)員自主學(xué)習階段
主題：我讀新課標
學(xué)習要求：校長(cháng)研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》一書(shū)為研修教材，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程思想理念，重點(diǎn)學(xué)習第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書(shū)，邊結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考，做好學(xué)習筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習隨筆。
2、實(shí)踐反思學(xué)習階段
主題：實(shí)踐新課程
學(xué)習要求：各位研修班學(xué)員在認真學(xué)習新課標的基礎之上，帶著(zhù)思考，帶著(zhù)問(wèn)題，努力研究改進(jìn)自己的教學(xué)，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習參考，潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理，邊實(shí)踐，邊反思，邊改進(jìn)提升自己的教學(xué)，同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事（實(shí)踐新課程的教學(xué)故事）和一篇課堂教學(xué)案例（新課程理念指導的課堂教學(xué)設計、實(shí)踐案例）的寫(xiě)作。校長(cháng)研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設，將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫(xiě)成文。
三、培訓工作的過(guò)程管理：
1、核實(shí)各班次學(xué)員，規范學(xué)員管理。
2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校，全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習實(shí)踐營(yíng)造氛圍，提供學(xué)習實(shí)踐機會(huì )和展示平臺，關(guān)心、支持教師發(fā)展。
3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓調研指導組，深入各學(xué)校調研指導研修班學(xué)員學(xué)習實(shí)踐研修情況，作用發(fā)揮情況，和學(xué)員共同研究學(xué)習實(shí)踐中的問(wèn)題，幫助學(xué)員解決學(xué)習工作中的困難。發(fā)現典型，及時(shí)推廣。
培訓計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我校教育科研工作將根據《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規管理指導意見(jiàn)的通知》等文件精神，落實(shí)《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規管理整體優(yōu)化實(shí)施辦法(試行)》要求，結合我校實(shí)際，加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評價(jià)改革力度，整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規管理，促進(jìn)有效教學(xué)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規范常規管理、創(chuàng )新教科研模式為工作的指導思想，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學(xué)科教研組、課題組建設為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級各類(lèi)活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
二、工作目標和思路
1、工作目標：
(1)、立足課堂，立足學(xué)校發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升我校辦學(xué)層次。
(2)、繼續圍繞縣教科研工作目標，積極開(kāi)展活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成上級下達的各項工作任務(wù)。
2、工作思路：加強理論學(xué)習，鼓勵教師積極開(kāi)展行動(dòng)研究。
三、工作重點(diǎn)及采取措施
(一)依托校本研修助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
本著(zhù)“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，通過(guò)教學(xué)教研工作對我校任課教師進(jìn)行分層培養。
1.重視理論學(xué)習，提升業(yè)務(wù)素養。
除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習外，本學(xué)期將加大理論學(xué)習力度，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式，組織各學(xué)科教師研讀新課標，明確學(xué)段目標及要求，實(shí)行以考代查的方式來(lái)督促老師們不斷學(xué)習，提升自身的理論水平。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)內涵發(fā)展。
以教研組為單位，開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書(shū)目，制定讀書(shū)計劃，要求定期交流讀書(shū)心得、召開(kāi)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，分享閱讀的快樂(lè );并利用云平臺、學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享活動(dòng)。
3.關(guān)注教師成長(cháng)，發(fā)揮骨干作用。
首先是鋪路子。為教師成長(cháng)提供路徑，積極為教師爭取外出學(xué)習培訓機會(huì )，優(yōu)先組織課題責任人和課題研究成員外出學(xué)習，拓展研究視野，提高研究水平。其次是壓擔子。進(jìn)一步增強省市縣三級骨干教師的專(zhuān)業(yè)至高點(diǎn)意識，用先進(jìn)理論指導教學(xué)、教研，用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺子。以教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設為重點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件，利用例會(huì )、校際聯(lián)研等活動(dòng)加強教學(xué)經(jīng)驗交流;聚焦常態(tài)課教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，減負提質(zhì);結合各級各類(lèi)部門(mén)開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動(dòng)及我校校本教研活動(dòng)，以以豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(二)開(kāi)展課題研究，提高我�？蒲兴�
長(cháng)期以來(lái)，廣大教師在一線(xiàn)教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例，但因懼怕專(zhuān)業(yè)課題研究的高標準要求，不敢申報課題，導致我校課題立項直線(xiàn)下降。本學(xué)期，以，鼓勵教師開(kāi)展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結合自身工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng)，總結有效經(jīng)驗、解決教學(xué)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，形成“在工作中研究，以研究的精神工作”的習慣和能力。課題研究體現淡化形式，注重實(shí)效的原則，要求切入口小、針對性強、研究周期短，學(xué)校為自愿申報課題研究的教師提供優(yōu)惠政策，鼓勵教師在小課題研究中探索研究，總結提煉，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(三)做好教育資源研究，提升我校成果水平
教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇，并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄，作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進(jìn)一步嚴格科研常規管理，提高我校的教科研工作層次，繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作，讓更多的老師享受成功的喜悅，為爭創(chuàng )品牌學(xué)校做準備。
培訓計劃 篇4
20xx年全市扶貧開(kāi)發(fā)工作總的要求是：以新一屆中央領(lǐng)導集體扶貧開(kāi)發(fā)戰略思想統領(lǐng)扶貧工作，認真貫徹落實(shí)全國、全省扶貧開(kāi)發(fā)會(huì )議精神，把扶貧開(kāi)發(fā)作為“三農”工作的重中之重，保障改善民生的關(guān)鍵舉措，促進(jìn)區域發(fā)展的重要平臺，圍繞完成減貧任務(wù)一個(gè)中心，堅持片區開(kāi)發(fā)與精準扶貧“兩輪驅動(dòng)”，著(zhù)力構建政府、市場(chǎng)、社會(huì )協(xié)同推進(jìn)的“三位一體”大扶貧工作格局，深入開(kāi)展“四雙”駐村幫扶為主的精準扶貧工程，全力打造五大品牌（“四雙”駐村幫扶、整村推進(jìn)、生態(tài)扶貧搬遷、雨露計劃、金融支持扶貧），按照全域規劃、連片開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)為主、基礎先行、綜合施策、精準扶貧要求，不斷提高扶貧開(kāi)發(fā)統籌性、針對性、精準性、實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng )新一輪扶貧攻堅新局面。
20xx年全市扶貧開(kāi)發(fā)的主要目標任務(wù)是：①減少貧困人口9萬(wàn)人，重點(diǎn)縣農民人均純收入增長(cháng)幅度高于全省平均水平；②實(shí)施整村推進(jìn)85個(gè)村，老區建設25個(gè)村；③生態(tài)扶貧搬遷1萬(wàn)戶(hù)；④雨露計劃培訓1萬(wàn)人次；⑤爭取扶貧貼息貸款10億元，其中小額貼息貸款達到6.2億元以上；⑥城區扶貧新推進(jìn)2大片區，支持6個(gè)鄉村旅游扶貧示范村建設；⑦做好“十三五”扶貧規劃、城區扶貧規劃、秦巴山片區規劃中期調整三大規劃編制工作；⑧抓好特色產(chǎn)業(yè)扶貧試點(diǎn)、中彩試點(diǎn)、脫貧奔小康試點(diǎn)及各縣市區級領(lǐng)辦的創(chuàng )新試點(diǎn)工作；⑨深入推進(jìn)片區開(kāi)發(fā)，圍繞“兩帶”建設，推進(jìn)連片開(kāi)發(fā)，協(xié)同行業(yè)部門(mén)完成片區開(kāi)發(fā)重大項目建設任務(wù)，爭取上級政策資金支持；⑩創(chuàng )新社會(huì )扶貧方式方法，力爭取得新突破。
一、圍繞“四雙”幫扶，深入推進(jìn)精準扶貧
�。ㄒ唬┖瞬榈讛�，建好臺賬。建檔立卡和駐村工作隊是實(shí)施精準扶貧戰略的兩項基礎性工作。20xx年，在繼續完善建檔立卡數據庫的基礎上，采集好20xx—20xx年度對貧困戶(hù)的幫扶信息、幫扶計劃和項目，摸清20xx年貧困戶(hù)脫貧對象情況，確定年度減貧對象，任務(wù)分解到鄉、到村、到駐村工作隊，到包戶(hù)責任人。重點(diǎn)要對建檔立卡數據進(jìn)行倒查、抽查，擠出水分，夯實(shí)基礎。
�。ǘ﹨^別對待，分類(lèi)幫扶。大力實(shí)施“千村萬(wàn)戶(hù)脫貧致富”支持計劃。重點(diǎn)瞄準整村推進(jìn)村、生態(tài)家園創(chuàng )建村、生態(tài)旅游扶貧村、試點(diǎn)項目村、老區項目村、縣級以上領(lǐng)導幫扶村等，選擇當年能夠脫貧戶(hù)，通過(guò)培訓和轉移就業(yè)、發(fā)展短平快產(chǎn)業(yè)，扶貧搬遷，助學(xué)濟醫等措施，按戶(hù)給予一定額度和不同方式的資金支持，實(shí)行“脫貧對象+脫貧項目+扶持資金+幫扶單位+幫扶責任人”五管齊下的方法，實(shí)現“四雙”駐村幫扶在扶村基礎上精準到戶(hù)，努力把“四雙”駐村幫扶打造成全省精準扶貧的品牌。
�。ㄈ﹦�(dòng)態(tài)掌控，鞏固成果。建立脫貧戶(hù)村組干部和幫扶責任人聯(lián)系制度，落實(shí)后續幫扶措施，鞏固脫貧成果。對列入年內脫貧計劃的9萬(wàn)人，要明確落實(shí)到戶(hù)，脫貧責任落實(shí)到人。
�。ㄋ模┐迤蠊步�，壯大產(chǎn)業(yè)。抓好“千企進(jìn)千村”工作，主動(dòng)融入協(xié)調對口幫建企業(yè)，組織動(dòng)員幫建企業(yè)團體開(kāi)展村企共建活動(dòng)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)帶村、項目興村、用工幫村、資金扶村等不同形式，帶強一批產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一批項目，帶活一批市場(chǎng)，帶建一批基礎設施，實(shí)現每個(gè)村在企業(yè)的幫建下基本實(shí)現1至2個(gè)扶貧項目落地。
�。ㄎ澹┛萍既谌�，派駐指導。充分發(fā)揮科技特派員作用，大力實(shí)施科技扶貧，推進(jìn)基地建設，培植富民主導產(chǎn)業(yè)，推廣一批技術(shù)成果，培訓一批鄉土科技人才，領(lǐng)辦一批科技示范基地，創(chuàng )辦一批新型經(jīng)濟合作組織，為每個(gè)貧困戶(hù)培訓1個(gè)科技致富明白人，為聯(lián)系的貧困村提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，與農民結成利益共同體，創(chuàng )辦領(lǐng)辦農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社、企業(yè)等，推進(jìn)農村科技創(chuàng )新。
二、著(zhù)力培育“1+3”專(zhuān)項扶貧工作品牌
結合我市實(shí)際，要重點(diǎn)抓好整村推進(jìn)、雨露計劃、小額信貸、扶貧搬遷的“1+3”品牌建設。
�。ㄒ唬┐罅�(shí)施整村推進(jìn)。85個(gè)重點(diǎn)村和25個(gè)老區村要始終堅持產(chǎn)業(yè)第一、能力至上，加強整村推進(jìn)項目化管理，每村按300萬(wàn)元資金規模上報項目，建立整村推進(jìn)項目庫，實(shí)行部門(mén)聯(lián)合立項、聯(lián)合審批、聯(lián)合驗收，資金直達的“三聯(lián)合一直達”管理經(jīng)驗，實(shí)現規范化精細化管理。要在整村推進(jìn)中實(shí)施“六到農家”，特別注重到戶(hù)項目，處理好村級項目與到戶(hù)項目的關(guān)系，基礎設施建設項目與產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目的關(guān)系，既要把整村推進(jìn)村通過(guò)3年努力建成生態(tài)家園村，又要確保全村貧困戶(hù)率先脫貧。貧困村必須做到上年培訓立項，當年完成項目建設，次年3月份以前考核驗收。
�。ǘ├^續推進(jìn)雨露計劃改革。實(shí)施農村創(chuàng )業(yè)致富帶頭人培訓工程，培訓本土科技人才。充分利用雨露計劃、陽(yáng)光工程、勞動(dòng)就業(yè)等各種培訓，以貧困家庭“兩后生”職業(yè)技能培訓、農村致富帶頭人創(chuàng )業(yè)指導培訓、農村勞動(dòng)力短期就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能培訓為重點(diǎn)，不斷加大培訓轉移就業(yè)力度，提高貧困勞動(dòng)力技能水平和新生勞動(dòng)力能力素質(zhì)，為扶貧攻堅提供人才和智力支持，全年完成貧困家庭勞動(dòng)力轉移培訓和“兩后生”培訓1萬(wàn)人次、致富帶頭人創(chuàng )業(yè)指導培訓1000人次、實(shí)用技術(shù)培訓1萬(wàn)人次。
圍繞提高補助標準，大力宣傳政策，完善信息化手段，簡(jiǎn)化認定程序，建立健全雨露計劃績(jì)效考核評估制度，把“兩后生”職業(yè)技術(shù)教育培訓抓好。圍繞部門(mén)支持，企業(yè)主體、培訓機構參與的方式搞好轉移就業(yè)短期培訓，打造鄖西“七夕繡娘”等培訓品牌。圍繞建立科技服務(wù)體系，按照培訓經(jīng)費支持科技特派員的辦法，創(chuàng )新農村實(shí)用技術(shù)培訓工作，今年率先在整村推進(jìn)的村試點(diǎn)，做到人隨事走，費隨人走，購買(mǎi)服務(wù)。
�。ㄈ┐罅ν七M(jìn)小額貼息貸款。各地要加強和金融機構協(xié)調配合，創(chuàng )新扶貧小額貸款擔保聯(lián)保和建立風(fēng)險補償金機制。每個(gè)重點(diǎn)縣（區）都要建立不低于1000萬(wàn)元的風(fēng)險補償，兩區（張灣區、茅箭區）建立不低于500萬(wàn)元的風(fēng)險補償金，用于扶貧貼息小額貸款風(fēng)險補償金，力爭全年每個(gè)重點(diǎn)縣小額貼息貸款達到1個(gè)億，兩區（張灣區、茅箭區）達到1000萬(wàn)元。探索小額貸款貼息資金與互助資金整合使用辦法，降低貧困農戶(hù)貸款門(mén)檻，使貧困戶(hù)愿意貸款，能夠貸款，貸得起款；要因地制宜做好扶貧項目貸款貼息工作，扶持緊連貧困村和貧困戶(hù)、履行扶貧責任和義務(wù)、帶動(dòng)貧困村和貧困戶(hù)增收緊密相關(guān)的扶貧企業(yè)、農民專(zhuān)業(yè)合作社及能人大戶(hù)。
�。ㄋ模⿵娏ν七M(jìn)生態(tài)扶貧搬遷。生態(tài)扶貧搬遷既是扶貧的重要措施，又是新型城鎮化的`必然選擇，更是農村發(fā)展的趨勢。各地要對生態(tài)扶貧搬遷進(jìn)行6年專(zhuān)項規劃，制定年度實(shí)施方案，成立指揮部，科學(xué)規劃選址，選擇適當安置方式，整合部門(mén)資金，建立資金專(zhuān)戶(hù)，整合各種資源加強檢查督辦，通過(guò)各類(lèi)搬遷完成當年1萬(wàn)戶(hù)的改造搬遷任務(wù)。
三、圍繞加強協(xié)同作戰，推進(jìn)片區扶貧攻堅
�。ㄒ唬┭芯空�，全力爭取。各地要抓住“十三五”規劃機遇，進(jìn)一步圍繞重大項目，十項重點(diǎn)工作調整項目，不貪大求全，從亟需解決的問(wèn)題入手，分清輕重緩急，加緊上下對接，確保規劃項目落地，確保進(jìn)入“十三五”規劃項目庫。要根據省片區會(huì )、國家片區會(huì )各部門(mén)承諾事項和紀要明確事項開(kāi)展好對接爭取工作。
�。ǘ┙y籌資源，合力推進(jìn)。堅持以片區規劃和扶貧重大項目為平臺，按照“集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、各記其功”的原則，統籌資源、集成項目、整合資金，解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，放大扶持資金的使用效益。
�。ㄈ⿵娀熑�，履職盡責。加強與秦巴片區各成員單位的溝通與聯(lián)系，圍繞道路暢通、飲水安全、農村電力保障、危房改造、特色產(chǎn)業(yè)增收，鄉村旅游扶貧、教育扶貧、衛生和計劃生育、文化建設、貧困村信息化等十項重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確各成員單位的責任，完善片區成員單位工作考核制度，確保片區扶貧開(kāi)發(fā)工作扎實(shí)推進(jìn)。
四、圍繞深化改革創(chuàng )新，推進(jìn)扶貧試點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┳ゾo研究相關(guān)配套措施。要在扶貧開(kāi)發(fā)的考核機制、約束機制、社會(huì )扶貧機制、項目資金管理機制、精準到戶(hù)機制等方面有所突破。
�。ǘ⿲�(zhuān)項扶貧改革試點(diǎn)要力爭新突破。按照省里批復的各縣市區試點(diǎn)方案，鼓勵各地結合實(shí)際和優(yōu)勢，開(kāi)展扶貧機制創(chuàng )新試點(diǎn)。特別是在扶貧搬遷、小額貼息貸款、互助金管理、雨露計劃等方面進(jìn)行試點(diǎn)，加大試點(diǎn)指導力度，成熟一個(gè)推廣一個(gè)，通過(guò)創(chuàng )新試點(diǎn)推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)向縱深發(fā)展。要認真做好產(chǎn)業(yè)扶貧試點(diǎn)，中彩項目試點(diǎn)，兒童國際減貧項目試點(diǎn)，脫貧奔小康試點(diǎn)工作。各地要高度重視，采取縣級領(lǐng)導掛帥，專(zhuān)班推進(jìn)，整合配套資金的辦法，試出成效，試出可復制經(jīng)驗。
�。ㄈ└母锓鲐氻椖抠Y金管理使用辦法。要認真研究直接扶持到戶(hù)的資金項目政策，出臺管理細則，明確管理流程，規范管理程序，確保多途徑有效發(fā)揮資金效應。要按照建立項目庫→縣級發(fā)布項目申報指南→鄉鎮申報項目→縣級扶貧辦初選項目→縣級扶貧領(lǐng)導小組審批項目→項目實(shí)施單位編制項目實(shí)施方案→縣級批復方案并下達資金計劃→項目省、市報備并分級分類(lèi)公告公示→請款報賬→驗收評估等十個(gè)流程進(jìn)行規范。
五、圍繞統籌城鄉，加快城區農村脫貧步伐
�。ㄒ唬┌凑铡皟蓸I(yè)一安全”的城區扶貧開(kāi)發(fā)要求，不斷探索城區脫貧的路徑。創(chuàng )新扶貧開(kāi)發(fā)方式，把城區作為率先脫貧的示范區，加大工作力度。要大力發(fā)展鄉村旅游扶貧產(chǎn)業(yè)，引導土地流轉發(fā)展生態(tài)觀(guān)光農業(yè)、科技示范農業(yè)、精品農業(yè)。創(chuàng )新農產(chǎn)品流通方式，整合全市農特產(chǎn)品，滿(mǎn)足城市市民消費需求。加強對城區農民轉移就業(yè)的研究，提高組織化程度，探索多元就業(yè)方式，積極開(kāi)展技能培訓，減少農村人口。
�。ǘ┮哟笙p土力度。突破規劃難題，堅持城鄉一體分類(lèi)安置，集中安置，把安置和城市化緊密結合，與產(chǎn)業(yè)扶貧緊密結合，與公共服務(wù)緊密結合。
�。ㄈ┘訌姵菂^扶貧項目規劃。按照科學(xué)規劃，集中連片要求，確保扶貧開(kāi)發(fā)成效。
六、圍繞社會(huì )扶貧新突破，構建政府、市場(chǎng)、社會(huì )三位一體大扶貧格局
社會(huì )扶貧在我市扶貧開(kāi)發(fā)工作中具有廣闊空間。隨著(zhù)社會(huì )文明程度提高和社會(huì )財富增加，中華民族樂(lè )善好施，扶貧濟困的品德逐步發(fā)揚光大。各地一定要因勢利導，加強對上匯報對接，加大社會(huì )扶貧動(dòng)員力度，鼓勵各類(lèi)社團組織開(kāi)展扶貧主題活動(dòng)，引導社會(huì )各界參與扶貧開(kāi)發(fā)，形成大扶貧格局。
�。ㄒ唬┚慕M織好社會(huì )扶貧日活動(dòng)。
�。ǘ┳龊门c國家社團組織的對接活動(dòng)和與北京地區對口協(xié)作工作。
�。ㄈ┱J真抓好國家、省直單位定點(diǎn)幫扶工作。
�。ㄋ模┓e極動(dòng)員社會(huì )各界企業(yè)對口幫扶。
�。ㄎ澹┘涌旆鲐毿畔⒒W(wǎng)絡(luò )平臺建設，搭建供需對接、高效運轉的扶貧愛(ài)心平臺，實(shí)現各類(lèi)企業(yè)、社會(huì )組織、個(gè)人的捐贈意向與貧困戶(hù)需求對接。落實(shí)市場(chǎng)主體到貧困地區投資興業(yè)的國土、金融、財稅、涉農資金支持政策和企業(yè)扶貧捐贈稅前扣除政策。要在媒體開(kāi)設專(zhuān)欄，廣泛宣傳動(dòng)員，開(kāi)展表彰獎勵，營(yíng)造社會(huì )扶貧氛圍。
七、圍繞扶貧戰略謀劃，抓好“十三五”扶貧規劃編制
根據到20xx年實(shí)現全面建成小康社會(huì )的目標，抓緊研究“十三五”期間農村扶貧開(kāi)發(fā)工作，重要政策、重大工程和重點(diǎn)項目，力爭列入國家“十三五”規劃。要啟動(dòng)片區“十三五”重大項目庫編制工作、城區規劃編制工作。對片區規劃和“十二五”規劃進(jìn)行中（終）期評估。各地要總結“十二五”成功經(jīng)驗，借鑒外地先進(jìn)做法，加強調查研究，為規劃編制提供實(shí)踐支撐。要打破制約發(fā)展的瓶頸，圍繞推進(jìn)“十項重點(diǎn)工作”、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、核心水源地生態(tài)扶貧試驗區、民生工程等重大事項謀劃規劃編制工作。
八、切實(shí)加強扶貧工作考核監管
加強考核檢查。按照市委、市政府出臺的《市縣市區綜合目標考核辦法（試行）》和《市直機關(guān)工作目標管理考核辦法》，對各縣市區及市直125個(gè)單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作成效實(shí)施考核，實(shí)行獎懲。
培訓計劃 篇5
一、安全意識方面
1、做實(shí)驗前，明文規定穿好實(shí)驗服。
1、盤(pán)查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開(kāi)。
2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污染與安全。
3、做一份有毒試劑的記錄，了解各個(gè)有毒試劑的毒理性指標。
二、標準學(xué)習方面
1、熟練掌握常規標準，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實(shí)驗步驟及計算結果（如氨氮的測定方法）。
2、提醒實(shí)驗人員注意標準方法的更新，利用閑暇時(shí)間學(xué)習國標，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識面。
3、培訓組員學(xué)習質(zhì)量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線(xiàn)的繪制，學(xué)會(huì )找原因，歸納問(wèn)題并解決問(wèn)題。
二、實(shí)驗分析方面
1、藥品配置：每個(gè)星期六對配置的藥品進(jìn)行盤(pán)查，對過(guò)期的藥品進(jìn)行及時(shí)處理，做好登記并及時(shí)配好藥品，確保實(shí)驗及時(shí)高效進(jìn)行。培訓組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個(gè)月清點(diǎn)試劑并做好記錄，填寫(xiě)采購申請單交由實(shí)驗組長(cháng)申購，保證實(shí)驗正常開(kāi)展。
2、水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見(jiàn)樣品保存方法列表），對不能及時(shí)分析的樣品，嚴格按照標準方法進(jìn)行保存，在有效期內及時(shí)對樣品進(jìn)行數據分析。在做好當天水質(zhì)分析后，同時(shí)保存一份水樣，在有效期內分析，比較當天測定及保存后測定的數據并做好記錄。
3、實(shí)驗分析過(guò)程：嚴格按照實(shí)驗步驟操作實(shí)驗，做好平行對照實(shí)驗，對實(shí)驗中常出現的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤總結。特別是氣樣分析實(shí)驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內測定樣品，保證實(shí)驗結果的有效性。（如固定源二氧化硫的.測定等）
4、數據分析：對有疑問(wèn)的數據進(jìn)行留樣分析，初步檢測數據的準確性，提交給實(shí)驗組長(cháng)審核。
三、記錄登記方面
1、試劑配制標簽：樣品配置后及時(shí)貼上標簽，寫(xiě)明配置日期、儲存方法，并附上相對應的檢測項目。
2、儀器使用后，儀器使用記錄必須及時(shí)進(jìn)行登記。
3、實(shí)驗分析數據：實(shí)驗做完之后，做好原始數據記錄，特別是對未檢出的項目也要如實(shí)進(jìn)行登記，查找標準弄清問(wèn)題。
4、原始記錄編寫(xiě)：對預編寫(xiě)的項目，學(xué)習對照相應標準，根據表單模式自制模版來(lái)套用報告數據，配合審核員的工作，及時(shí)做好原始記錄分析。
四、儀器設備維護及衛生管理方面
1、認真閱讀儀器使用說(shuō)明書(shū)，根據說(shuō)明做好儀器的維護工作，進(jìn)一步加強儀器維修的學(xué)習。
2、每周對實(shí)驗器材進(jìn)行一次清理，出現損壞及時(shí)報修。
3、每周定期對實(shí)驗室進(jìn)行大掃除，保持實(shí)驗室、準備室、藥品柜、實(shí)驗臺的衛生。
五、“三廢”處理方面
1、將實(shí)驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。
2、針對不同類(lèi)型的水樣進(jìn)行分類(lèi)，并根據廢液管理要求對各廢液進(jìn)行處理然后排放。
以上為今年工作的培訓計劃內容，確保以最短的時(shí)間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實(shí)驗。 培訓人：***
培訓計劃 篇6
第一天：開(kāi)歡迎會(huì )。人事主管帶領(lǐng)熟悉酒店環(huán)境、內部組織機構(認識相關(guān)領(lǐng)導)。學(xué)習著(zhù)裝要求。學(xué)習禮儀規范。介紹本崗位的位置及上、下班時(shí)間、員工通道等等。
第二天：上午大課，資深經(jīng)理培訓酒店意識。第二天下午開(kāi)始培訓酒店的應知應會(huì )。常用的禮貌用語(yǔ)及服務(wù)忌語(yǔ)�？头抗芾砝碚�。
第三天：培訓了解領(lǐng)、交磁卡的手續，了解房態(tài)、接聽(tīng)電話(huà)、敲門(mén)通報，使用磁卡開(kāi)門(mén)，熟悉房間內物品擺放及設施設備與使用方法。
第四天：熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法，及掌握走廊過(guò)道燈，空調開(kāi)啟的時(shí)間和規定。
第五天：培訓如何準備工作車(chē)及熟悉車(chē)上物品的'名稱(chēng)、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點(diǎn)后進(jìn)行打掃，先請領(lǐng)班打電話(huà)到房間詢(xún)問(wèn)客人是否要打掃，如無(wú)人可請領(lǐng)班陪同進(jìn)去打掃。
第六天：培訓查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時(shí)針或逆時(shí)針?lè )较�，抹布折疊使用，補充房?jì)人栉锲贰?/p>
第七天：培訓細節服務(wù)，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來(lái)時(shí)的處理，以及遇到客人要求開(kāi)門(mén)需注重的事項。
第八天：培訓如何打掃衛生間，正確使用消毒藥水，補充物品。
第九天：培訓在工作中要學(xué)會(huì )自查，如物品是否有漏放，衛生間門(mén)是否呈45度，文件夾內信簽是否4張。
第十天：培訓如何填寫(xiě)清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的電話(huà)號碼和營(yíng)業(yè)時(shí)間。新員工培訓計劃第十一天培訓整理工作間、服務(wù)臺、公共區衛生、花木、地毯的保養工作。
第十一天：培訓服務(wù)員的素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導和老顧客的名字、職稱(chēng)、習慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動(dòng)用客人物品等的后果。
第十二天：培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開(kāi)夜床、服務(wù)。
第十三天：培訓個(gè)性化服務(wù)，服務(wù)員應想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。
第十四天：消防安全培訓。(注意：每天均安排實(shí)操課程，早晨要進(jìn)行軍訓，第一天晚上要搞一個(gè)見(jiàn)面會(huì )，其余晚上安排集體娛樂(lè )活動(dòng)。
第十五天：進(jìn)行一次實(shí)際操作的全方面測試，并進(jìn)行總結表彰，準備分崗。
培訓計劃 篇7
根據教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》、綿陽(yáng)市教育局《綿陽(yáng)市教師教育xx規劃》和新課程改革實(shí)施的需要,結合我縣大部分老教師現有的工作情況,特制定《平武縣小學(xué)老教師繼續教育培訓計劃》。
一、培訓目標：
1、通過(guò)對小學(xué)老教師進(jìn)行教師職業(yè)道德、新課程改革培訓，使老教師牢固樹(shù)立“在崗盡職盡責”的思想；
2、克服老教師在新課改中“穿新鞋走老路”現象，克服認為新課改是中青年教師的事，因而消極等待退休的錯誤的思想，樹(shù)立牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想；
3、研討：以“新課改與老教師的困惑”為題，共同研討新課改實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題與困惑，找出解決問(wèn)題方法。
二、培訓對象：
在崗的小學(xué)高級教師。年齡范圍：女教師50歲以上，男教師55歲以上。
三、培訓時(shí)間：
每年舉辦一次，培訓時(shí)間為五天，學(xué)時(shí)50。
四、培訓內容：
1、教師職業(yè)道德教育；
2、新課改的教學(xué)與實(shí)踐；
3、老年教師心理健康教育；
4、電腦基礎知識培訓；
5、專(zhuān)題研討：⑴“新課改實(shí)施中，我們的得與失”；⑵“新課改離我們有多遠？”⑶“暮年壯志不已”，與我縣優(yōu)秀老教師作交流。
五、培訓要求：
1、加強培訓管理，認真制定培訓課程計劃。教師進(jìn)修校要加強對學(xué)員學(xué)習的管理，嚴格執行學(xué)習考勤制度，每天對學(xué)員學(xué)習情況進(jìn)行公布，表楊學(xué)習認真的教師，批評敷衍塞責，學(xué)習態(tài)度不端正的教師。教師進(jìn)修校要認真選派優(yōu)秀教師制定出培訓課程計劃，組織教師針對老教師的特點(diǎn)寫(xiě)好教學(xué)講稿，開(kāi)展好各個(gè)環(huán)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、安排好教學(xué)工作，選派老教師參培。各小學(xué)要根據學(xué)校的實(shí)際情況，提前安排好學(xué)校的教學(xué)工作，選派老教師參加培訓，不得以任何借口拒絕派老教師參加學(xué)習，否則追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。
3、端正態(tài)度，嚴格要求。參加培訓的教師必須端正學(xué)習態(tài)度，認真參加學(xué)習，不得以任何借口遲到早退。參培教師要嚴格按照教師職業(yè)道德標準要求自己，在崗一天就要牢固樹(shù)立“在崗盡職盡責”的思想，要樹(shù)立終身學(xué)習的思想。
4、學(xué)習新課改，理解新理念、掌握新方法。參加培訓的教師要認真學(xué)習新課標，根據自己近幾年的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行反思，重新理解新課改的'基本理念和思想，看自己的新教材教學(xué)工作與新課標的要求有多遠，是否是：“穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，還是穿舊鞋走舊路，抑或穿舊鞋走新路�！睆亩槍ψ约航虒W(xué)中的問(wèn)題，改進(jìn)對新教材的理解和教學(xué)，學(xué)習新的教學(xué)方法。
5、學(xué)習電腦的基礎知識，掌握基本的教育信息技術(shù)。要學(xué)會(huì )電腦的基礎知識，掌握基本的教育信息技術(shù)并不難，參加培訓的教師不能因為自己年齡偏大就不學(xué)習電腦基礎知識，就不掌握基本的教育信息技術(shù)。參培教師要學(xué)會(huì )從網(wǎng)上獲取教育資源，從網(wǎng)上學(xué)習新的教育思想和教學(xué)方法。
6、培訓與教學(xué)相結合，認真組織考核。教師進(jìn)修校要根據參培教師年齡偏大的特點(diǎn)，把培訓與教學(xué)工作結合起來(lái)，抓住課堂教學(xué)中的問(wèn)題，有針對性的進(jìn)行培訓。也可多組織教師進(jìn)行觀(guān)摩課堂教學(xué)，然后進(jìn)行討論。在學(xué)習結束時(shí)要認真組織考試和考核，考核的方法可實(shí)行多樣性：說(shuō)課、講課、評課、教學(xué)設計等方法都可進(jìn)行。結業(yè)成績(jì)通報全縣。
六、培訓保障：
1、領(lǐng)導保障。各校領(lǐng)導要高度重視老教師的培訓工作，要關(guān)心他們的學(xué)習和生活；重視他們幾十年教學(xué)的經(jīng)驗，幫助他們總結工作中的得與失，要重視發(fā)揮老教師的作用，更不能歧視老教師。尊重和愛(ài)護老教師是千百年來(lái)優(yōu)良的教育傳統精神得以傳承的根本所在。
2、學(xué)習保障。各校領(lǐng)導要安排好老教師離校后教學(xué)工作，讓老教師能安心專(zhuān)注的參加學(xué)習；教師進(jìn)修校要安排好老教師參培期間的住宿和生活，保證他們吃得好，住得好，學(xué)得好。
3、經(jīng)費保障。老教師學(xué)習期間的培訓費、住宿費、車(chē)船費等根據上級有關(guān)部門(mén)規定，在學(xué)校的公用經(jīng)費中報銷(xiāo)，各校不得以任何借口讓教師個(gè)人承擔。
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