精選年度培訓計劃匯編十篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的年度培訓計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度培訓計劃 篇1
根據《科學(xué)課程標準》的規定,《科學(xué)》課程從小學(xué)三年級開(kāi)始開(kāi)設。目前,我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科師資力量嚴重不足,大多數為兼職教師,缺乏相關(guān)的科學(xué)基礎知識技能。為提高我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師隊伍的整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平,建設一支適應新課程改革需要的小學(xué)科學(xué)專(zhuān)、兼職教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)的水平和質(zhì)量,特制定《平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識 培訓計劃》。
一、培訓目標和基本要求
(一)培訓目標根據全日制義務(wù)教育《科學(xué)課程標準》(3~6年級)的目標、要求,遵循小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教師的成長(cháng)規律,立足于小學(xué)《科學(xué)》課程對教師的要求,使受訓教師更加熱愛(ài)小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科的.教育教學(xué)工作,具有科學(xué)的教育理念、充實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養、合理的知識結構和較強的創(chuàng )新能力。
(二)基本要求 1.具有良好的師德修養,能從科教興國的戰略高度認識《科學(xué)》教學(xué)工作的重要意義,熱愛(ài)并積極投身小學(xué)科學(xué)教育。 2.提高《科學(xué)》學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識素養,學(xué)習和拓展小學(xué)《科學(xué)》教育所需要的現代科學(xué)技術(shù)知識,掌握《科學(xué)》課程中的基本技能和實(shí)驗技術(shù)。
二、培訓內容和形式
(一)培訓內容根據《科學(xué)課程標準》的內容要求,主要進(jìn)行“生命世界”、“物質(zhì)世界”、 “地球與宇宙”三大部分所涉及到的生物、物理、化學(xué)和地理等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習和更新,并了解科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識在能源、材料、環(huán)境、食品、健康和信息等領(lǐng)域的應用,拓展科學(xué)教師的知識視野,增強駕馭小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)的能力。
(二)培訓形式主要采取集中授課培訓形式。由市教師進(jìn)修學(xué)校聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)輔導。
三、培訓時(shí)間安排和組織管理
1.培訓時(shí)間、內容、主講教師安排:
2.培訓組織管理 小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識培訓工作,由平湖市教師進(jìn)修學(xué)校負責組織和實(shí)施管理。
四、培訓考核全體培訓教師學(xué)習情況的考核貫穿于培訓的整個(gè)過(guò)程,具體分為:
(一)過(guò)程性考核評價(jià)對全體參訓教師的出勤、聽(tīng)課、作業(yè)等情況進(jìn)行考核記錄。
(二)終結性考核評價(jià) 培訓完成后,圍繞培訓內容組織全體培訓教師進(jìn)行科學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和技能筆試,不合格者進(jìn)行補考?傇u合格者根據培訓課時(shí)按規定登記教師繼續教育學(xué)分。
年度培訓計劃 篇2
XXXX年是XX酒店正式運營(yíng)的第二年,各項工作已逐步走入正軌,但多次接待仍反映出諸多服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題,培訓工作總體上比較滯后,對各崗位的培訓也缺乏系統性。為適應酒店發(fā)展,提升中心的管理水平和服務(wù)水平,提高培訓效果,確保中心可持續發(fā)展,特制訂XXXX年年度培訓計劃,各部門(mén)要按照該計劃認真落實(shí)部門(mén)培訓工作,具體布置如下:
一、培訓組織體系建設
為使中心培訓工作全方位、深入、持久地開(kāi)展下去,體現專(zhuān)業(yè)化和系統性,避免隨意化和零散性,XXXX年將建立職責清晰、層次分明、相互配合的金字塔培訓體系,并將培訓員隊伍分為三級:
第一級:酒店培訓員(總經(jīng)理成員以及部分部門(mén)經(jīng)理) 第二級:部門(mén)培訓員(部門(mén)經(jīng)理、主管) 第三級:分部門(mén)(崗點(diǎn))培訓員(崗點(diǎn)領(lǐng)班)
通過(guò)三級培訓體系的建立,提高中心培訓效果,提升中心服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)中心平穩、快速的發(fā)展。
二、培訓課程系統化及培訓成果固化
1、培訓課程系統化
以往培訓工作缺乏系統性,造成在培訓實(shí)施過(guò)程中往往是應急式培訓,培訓效果不理想,只有將崗位培訓課程系統化,才有利于崗位員工的快速成長(cháng)。XXXX年度要將培訓系統化,各部門(mén)應對部門(mén)各崗點(diǎn)崗位要求進(jìn)行梳理,并設置相應的課程。授課的形式鼓勵多樣化,充分調動(dòng)參培人員的學(xué)習積極性。
2、培訓成果固化
、 完善培訓相關(guān)資料。20xx年度中心開(kāi)展了一系列的培訓,但部分效果比較好的培訓所用到的資料、教材并沒(méi)有很好的整理、保留下來(lái)。XXXX年度將加強這方面的工作,逐步建立自有的教材庫、案例庫,將中心運營(yíng)中出現的`問(wèn)題及最終解決的方法記錄并整理出來(lái),為今后培訓提供很好的案例,不斷夯實(shí)中心培訓基礎,對于培訓過(guò)程中所涉及的一些有利或不利因素不斷整理并保留下去以利于培訓工作的持續改進(jìn)。
、 加強培訓評估跟蹤。XXXX年度將嚴格按照海國政字【20xx】07號《****培訓管理暫行規定》對各部門(mén)培訓進(jìn)行激勵考核,不斷鞏固培訓成果。不僅要在培訓過(guò)程中檢查,更要對培訓效果、賓客反饋意見(jiàn)進(jìn)行跟蹤。
三、培訓課程安排
為使培訓課程系統化,達到更好的培訓效果,XXXX年培訓分為中心培訓課程和部門(mén)培訓課程,中心培訓課程由總經(jīng)辦組織、實(shí)施。部門(mén)培訓由中心各部門(mén)組織實(shí)施。具體安排如下:
1、中心培訓課程
中心培訓課程主要分為入職培訓課程、固定培訓課程、動(dòng)態(tài)培訓課程三類(lèi),具體實(shí)施如下:
、 入職培訓課程
酒店行業(yè)人員流動(dòng)率較大,為保障中心工作正常有序的開(kāi)展,中心高度重視新員工培訓工作,將按照 “先培訓,后上崗”的原則,按計劃有步驟的對新員工進(jìn)行崗位培訓,保證新員工入職培訓率100%。
、偃氲昱嘤枺
入店培訓由總經(jīng)辦組織實(shí)施,考慮到人員進(jìn)店的零散性,該培訓由總經(jīng)辦根據實(shí)際情況每1—2個(gè)月組織一次,入店培訓內容以公共知識為主,主要包括中心概況、企業(yè)文化、規章制度、禮節禮貌、服務(wù)意識、治安消防、應知應會(huì )等課程,增強新員工對中心的認同感,培訓結束后由總辦組織培訓測評。
、趰徢芭嘤枺
崗前培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施,部門(mén)在新員工到崗后按計劃開(kāi)展培訓。由部門(mén)指定專(zhuān)人負責對新員工進(jìn)行培訓,培訓員對新員工受訓情況認真總結并反饋,總經(jīng)辦對新員工崗前培訓進(jìn)行跟蹤檢查。
、墼趰徟嘤枺
在崗培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施,經(jīng)部門(mén)及總經(jīng)辦考評合格的員工方可獨立上崗。部門(mén)培訓除不斷強化基本的服務(wù)技能之外,培訓要以提高員工的服務(wù)意識為目的,逐步培養新員工的服務(wù)技巧、促銷(xiāo)能力及對客服務(wù)中的溝通應變能力。
、 固定培訓課程
為不斷強化員工服務(wù)技能及服務(wù)意識,部分培訓課程將循序漸進(jìn)的持續開(kāi)展,具體安排如下:
、 禮節禮貌培訓。為打造高星級、高層次的服務(wù)形象,規范前臺部門(mén)儀容儀表,強化員工禮節禮貌意識,該培訓將作為XXXX年度培訓的重點(diǎn),各前臺部門(mén)每月安排2課時(shí)的培訓。
、 外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ))培訓
英語(yǔ)培訓:為提高外賓接待服務(wù)水平,XXXX年中心將對前臺部門(mén)每月開(kāi)展英語(yǔ)培訓課程,并著(zhù)手在各部門(mén)選拔英語(yǔ)培訓員。
日語(yǔ)培訓:由于中心接待日本客人較多,但日常日語(yǔ)會(huì )話(huà)能力目前很欠缺,XXXX年度將開(kāi)展初級日語(yǔ)培訓。
外語(yǔ)培訓將進(jìn)行階段性測評,并根據測評進(jìn)行外語(yǔ)等級評定。
、 治安消防培訓
為提高員工安全意識及自我防范意識,提升心理素質(zhì),冷靜處理各類(lèi)突發(fā)事件,XXXX年度總經(jīng)辦將聯(lián)合安全部分階段對全體員工進(jìn)行安全意識和消防實(shí)操演練的培訓。
、 動(dòng)態(tài)培訓課程(專(zhuān)題培訓)
、 職業(yè)素養提升培訓課程:為提升中心全體員工職業(yè)素養,培養主動(dòng)服務(wù)意識,中心XXXX年度繼續職業(yè)素養培訓課程,每月2次,共計3課時(shí)。
、 經(jīng)理、主管(領(lǐng)班)培訓班
為提升中心管理人員的綜合素質(zhì),增強管理能力,中心XXXX年度將繼續開(kāi)展內部培訓班,定期召開(kāi)討論會(huì )或外聘專(zhuān)業(yè)人員來(lái)店授課。
同時(shí),根據中心發(fā)展需要,XXXX年度也將對管理人員不定期組織參加行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)培訓課程并安排到合肥、南京、上海等周邊發(fā)達地區的會(huì )議型酒店進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習交流。
、 交叉培訓
交叉培訓對各部門(mén)合理配置人力資源,培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為加強交叉培訓的效果,XXXX年度中心將加強交叉培訓力度。主要包括:
鐘點(diǎn)工培訓:為保證中心高峰接待時(shí)期的接待水平,要及時(shí)做好餐飲和客房鐘點(diǎn)工培訓。用人部門(mén)分季度對參與鐘點(diǎn)工服務(wù)的員工進(jìn)行培訓,并對培訓過(guò)的員工建立培訓檔案,各部門(mén)的人員交叉培訓部門(mén)不得以任何理由推辭。
部門(mén)崗點(diǎn)內交叉培訓:部門(mén)內部交叉培訓由部門(mén)自主進(jìn)行,著(zhù)重培養一專(zhuān)多能型人才。
部門(mén)間交叉培訓:在各部門(mén)內挑選骨干人員作為后備人才培養,在中心內輪崗培訓,為人才梯隊的建設做好鋪墊。
、 技能比武
為形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性?xún)炔扛偁幏諊,中心XXXX年度將舉辦第一屆“技能比武”,由總經(jīng)辦負責組織,各部門(mén)提供支持。
、 其他專(zhuān)項培訓
專(zhuān)項主題培訓主要由各職能部門(mén)根據實(shí)際需要在年度工作計劃中列出作為培訓的一部分,總經(jīng)辦負責跟蹤并檢查培訓效果。重點(diǎn)包括案例培訓、客史檔案培訓、急救知識培訓、美容護膚講座等專(zhuān)題培訓,從而提高中心員工工作熱情,提高服務(wù)水平。
2、部門(mén)培訓課程
部門(mén)培訓課程由各部門(mén)根據部門(mén)的實(shí)際情況制定培訓內容,為了細化培訓,明確責任,落實(shí)培訓工作,各部門(mén)培訓工作重點(diǎn)如下。
、 前廳部培訓重點(diǎn)
前廳部培訓要重點(diǎn)做好禮節禮貌、服務(wù)意識、接待程序和技巧、收銀程序和控制、顧客投訴處理技巧、突發(fā)疑難問(wèn)題的處理、客史資料收集,并重點(diǎn)對酒店服務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行系統培訓。
、 餐飲部培訓重點(diǎn)
餐飲部培訓要重點(diǎn)做好服務(wù)流程及技能、點(diǎn)菜師、禮節禮貌、服務(wù)意識、菜肴創(chuàng )新、菜肴知識、崗點(diǎn)內交叉培訓、物資管理和外語(yǔ)等方面的培訓管理。
、 客房部培訓重點(diǎn)
客房部培訓要重點(diǎn)做好服務(wù)流程及技能、溝通技巧、服務(wù)意識、突發(fā)事件處理、職業(yè)道德、成本控制、客房設備物資使用保養措施、崗點(diǎn)交叉培訓和外語(yǔ)等方面的培訓管理。
、 營(yíng)銷(xiāo)部培訓重點(diǎn)
營(yíng)銷(xiāo)部培訓要重點(diǎn)做好營(yíng)銷(xiāo)知識方面的培訓管理,重點(diǎn)是信息收集管理、產(chǎn)品組合銷(xiāo)售、市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)政策研究和客戶(hù)管理、售后服務(wù)等方面的培訓。
、 財務(wù)部培訓重點(diǎn)
財務(wù)培訓要注重部門(mén)內部的財務(wù)業(yè)務(wù)基礎知識培訓、存貨管理、成本管理、內控管理、收銀和會(huì )計從業(yè)人員的職業(yè)道德培訓和對其他部門(mén)財務(wù)知識等知識的培訓。
、 采購部培訓重點(diǎn)
采購部培訓要重點(diǎn)做好部門(mén)內員工職業(yè)道德、市場(chǎng)調研、談判技巧、采購流程和存貨管理等業(yè)務(wù)流程和商品知識的培訓,做好對其他部門(mén)物資管理知識的培訓。
、 安全部培訓重點(diǎn)
安全部培訓要重點(diǎn)從部門(mén)內部的消防知識培訓,治安防范,突發(fā)事件處理、員工禮節禮貌培訓和對其他部門(mén)員工的消防安全知識培訓,確保酒店員工安全消防培訓通過(guò)率達到100 %,重點(diǎn)做好消防演習和治安防范培訓。
、 工程部培訓重點(diǎn)
工程部培訓重點(diǎn)是部門(mén)的設備使用管理培訓,運行培訓,設備維修知識培訓,應急程序培訓,萬(wàn)能工培訓、安全
教育,服務(wù)意識培訓和對其他部門(mén)員工進(jìn)行設備使用程序的培訓。
、 總經(jīng)辦內部培訓課程
總經(jīng)辦在做好中心培訓的同時(shí),也要做好部門(mén)培訓,保證一人多能、工作有序運行?偨(jīng)辦內部培訓主要包括薪酬制度、行政培訓、文秘管理、檔案管理和食堂菜肴創(chuàng )新、后勤服務(wù)意識等培訓工作。
四、培訓考核激勵機制
為切實(shí)有效的開(kāi)展培訓工作,XXXX年度中心將嚴格按照海國政字【20xx】07號《*****培訓管理暫行規定》對未落實(shí)培訓工作的部門(mén)或個(gè)人予以考核,主要涉及以下方面:
1、 無(wú)故缺席培訓的個(gè)人
2、 培訓計劃、總結未按時(shí)提報
3、 無(wú)故取消、變更培訓
4、 定期對培訓效果進(jìn)行評估
5、 培訓檔案建立完全,包括培訓教案、員工檔案卡、培訓評估記錄表等書(shū)面材料。
同時(shí),根據該文件精神,對培訓工作做出成績(jì)的部門(mén)及個(gè)人提出激勵措施,包括:
1、 每季度,部門(mén)根據該季度培訓情況,評選“培訓之星”
2、 將培訓考核成績(jì)作為員工提升、晉級的考核重要依據
3、 根據各級培訓員的授課數量和授課質(zhì)量情況進(jìn)行統計,每半年核發(fā)培訓員課時(shí)費用。
五、費用預算
XXXX年度預計培訓費用共計約為34800元,主要包含以下內容(未包含外派培訓)
1、培訓資料、視頻光碟費用:2000元
2、外聘講師(按200元/課時(shí)):管理人員培訓班、美容護膚、急救知識等預計共計30課時(shí),費用:6000元
3、培訓員課時(shí)費:4800元
4、外派參觀(guān)考察費用:20000元
5、培訓活動(dòng)經(jīng)費:2000元
各部門(mén)要緊抓各項培訓計劃的落實(shí)工作,利用客情間隙合理安排好各項培訓工作,做好培訓的準備、實(shí)施及后續評估工作。XXXX年度將不斷完善中心培訓激勵體制,進(jìn)一步提升核心競爭力,為順利實(shí)現XXXX年全年2809.91萬(wàn)元,力爭盈虧平衡的經(jīng)營(yíng)目標而努力。
年度培訓計劃 篇3
新年伊始,氣候的溫暖好像在預示著(zhù)這一年的美好。又是忙碌的一年,有的人想著(zhù)今年的股市,有的人忙著(zhù)生金豬寶寶,有的人在為學(xué)業(yè)奮斗,還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣,每個(gè)人都希望新的一年能夠如廣告中所說(shuō)的那樣;旺上加旺;。
電影《身為人母》的最后,有這樣一句話(huà):;我們不能改變過(guò)去,但未來(lái)總會(huì )有新的故事,它會(huì )在某時(shí)某地開(kāi)始。;這在新的一年開(kāi)始的時(shí)候,帶給人的可以說(shuō)是不小的激勵。一年之計在于春,趕快給自己制定一份詳盡、有效的培訓計劃吧,從方方面面考慮自己的需要和不足,為更加美好的未來(lái)添磚加瓦。
下面我們就從幾個(gè)方面給大家一些參考,希望可以幫助各位制定一個(gè)相對完美的培訓計劃,在新的一年里交出一份漂亮的答卷。
一、明確目標
目標永遠是第一位的,只有明確了目標,才能更好地開(kāi)展行動(dòng)。因此,在制定計劃的一開(kāi)始,就應當想清楚,自己現在最需要補充的是什么。
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)衡量的天平,什么最重,最為關(guān)鍵,這就是應該在新的.一年放在首位的。
二、發(fā)展方向
每個(gè)人都有自己個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,這決定了你想要選擇什么性質(zhì)的培訓課程。特別和所要從事的職業(yè)有關(guān)。
如從事公關(guān),經(jīng)濟等的可以在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)或二外方面考慮;從事IT的,可以在計算機方面再下點(diǎn)苦功等等。其實(shí)各行各業(yè)都有自己所需的;通行證;,了解到這些;通行證;,并且把它們握在自己的手中,這將是最好的工作籌碼。
現在的工作大多供小于求,如果希望可以另辟蹊徑,愿意開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己天地的,也可以參考一些現在相對冷門(mén),但發(fā)展空間無(wú)限的;潛力股;,說(shuō)不定過(guò)不了多久,你就成為其中的領(lǐng)軍人物。
而廣大的學(xué)生族則應該利用寒假時(shí)間,安排好自己整年的學(xué)習培訓計劃,從各個(gè)方面提高自己的成績(jì)和能力,為將來(lái)的升學(xué)就業(yè)做好打算。
三、時(shí)間安排
在這個(gè)競爭的時(shí)代,時(shí)間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)負擔,上班族在工作時(shí)間外總想著(zhù)好好放松休息,有的時(shí)候還免不掉加班。因此,將培訓課程安排在一個(gè)適當的時(shí)間,既不影響原本的學(xué)習工作,又不會(huì )降低培訓熱情和效率,確實(shí)比較困難。
建議在確定培訓課程的同時(shí),多鎖定幾個(gè)培訓學(xué)校,查詢(xún)他們的培訓時(shí)間和培訓計劃,選擇一個(gè)最適合自己的。
當然,也要注意勞逸結合,騰出休息調整的時(shí)間,免得到時(shí)力不從心,反而事倍功半。
四、量力而行
一口不能吃成個(gè);大胖子;,每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此,在選定課程的時(shí)候切忌不能急功近利,也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己,可以接受怎樣的程度,循序漸進(jìn),才能達到最佳效果。
另外,也可以將自己的計劃分成幾個(gè)階段,以一個(gè)月或者一個(gè)季度為一個(gè)時(shí)間段,每個(gè)階段完成一個(gè)目標。
五、謹慎選擇
林子大了什么鳥(niǎo)都有。如今外面五花八門(mén)的培訓層出不窮,常常有人迷失了方向,或者不小心選擇了不夠專(zhuān)業(yè)和合適的課程,賠了夫人又折兵,把精力財力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙;火眼金睛;。從報紙,網(wǎng)絡(luò ),電視等多種渠道來(lái)獲取消息,同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)身邊;過(guò)來(lái)人;的建議,盡量選擇一些規模較大,有良好口碑和豐富教學(xué)經(jīng)驗的培訓機構。
年度培訓計劃 篇4
主要內容
年度培訓計劃的內容主要由如下幾部分組成:
培訓目的
每個(gè)培訓項目都要有明確目的(目標),為什么培訓?要達到什么樣的培訓效果?怎樣培訓才有的放矢?培訓目的要簡(jiǎn)潔,具有可操作性,最好能夠衡量,這樣就可以有效檢查人員培訓的效果,便于以后的培訓評估。
培訓對象
哪些人是主要培訓對象?根據二八法則,20%的人是公司的重點(diǎn)培訓對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營(yíng)銷(xiāo)人員,以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓對象還因為需要根據人員,對培訓內容進(jìn)行分組或分類(lèi),把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓,這樣可以避免培訓浪費。
培訓課程
年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則,分為重點(diǎn)培訓課程、常規培訓課程和臨時(shí)性培訓課程三類(lèi),其中重點(diǎn)培訓課程主要是針對全公司的共性問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展大計進(jìn)行的培訓,或者是針對重點(diǎn)對象進(jìn)行的培訓。這類(lèi)培訓做得好可以極大提高公司的競爭力,有效彌補企業(yè)不足。因此,這類(lèi)培訓需要集中公司人力、物力來(lái)保證。
培訓形式
培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類(lèi),其中內訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個(gè)人學(xué)習等;外訓包括外部短訓、MBA進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)會(huì )議交流等。
培訓內容
培訓內容涉及管理實(shí)踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規章制度、工作流程、專(zhuān)項業(yè)務(wù)、企業(yè)文化等課程。從人員上講,中高層管理人員、技術(shù)人員的培訓宜外訓、進(jìn)修、交流參觀(guān)等為主;而普通員工則以現場(chǎng)培訓、在職輔導、實(shí)踐練習更加有效。
培訓講師
講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,講師分為外部講師和內部講師。涉及到外訓或者內訓中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的,就需要聘請外部講師。在設計年度培訓計劃時(shí),可以確定講師的大體甄選方向和范圍,等到具體培訓時(shí),再最后確定。
培訓費用
預算方法很多,如根據銷(xiāo)售收入或利潤的百分比確定經(jīng)費預算額,或根據公司人均經(jīng)費預算額計算等。在預算分配時(shí),不能人均平攤。培訓費用應向高層領(lǐng)導、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。
工作分析
年度培訓計劃的制訂責任者是公司整個(gè)培訓系統,其中培訓部擔負主要責任。它的主要工作內容有:
1、培訓組織建設。培訓部門(mén)必須結合組織設計部門(mén)進(jìn)行培訓組織研究,并提出組織改善建議,包括培訓部門(mén)架構調整、人員配備、考核管理體系完善計劃等。
2、培訓項目運作計劃。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現形式,培訓部門(mén)必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目,都有哪些類(lèi)別,什么時(shí)間進(jìn)行,誰(shuí)主辦,費用等資源要求,也包括課程子方向分解或細化等。這個(gè)必須通過(guò)深度或專(zhuān)業(yè)調研來(lái)完成,一般必須根據年度需求調查來(lái)進(jìn)行調整決策。
3、資源管理計劃。無(wú)論是培訓項目,還是培訓組織建設,都需要一定的資源保證,培訓部門(mén)必須充分地考慮費用等資源,如課程體系、費用、講師、外部顧問(wèn)等。并對課程體系、講師建設、教材開(kāi)發(fā)、設施建設、費用投入預算等工作提出明確方向。
4、年度預算。不僅僅是費用數量要求,而且是費用管理執行策略。甚至包括費用管理制度的修訂。年度預算要進(jìn)行分解提報,例如差旅費,課程費用,教材費用,
5、機制建設。必須考慮如何推動(dòng)組織建設?如何調動(dòng)講師積極性?如何督促學(xué)員的參訓熱情,如何保證教學(xué)質(zhì)量?如何降低教學(xué)及培訓組織成本?機制建設實(shí)際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規則,為保證年度計劃實(shí)施質(zhì)量的。
基本策略
整體上來(lái)說(shuō)是自上而下,自下而上,自上而下的形成過(guò)程。
年度培訓計劃制訂作為一個(gè)小工程,其啟動(dòng)必然是自上而下來(lái)的?偛颗嘤柟芾聿块T(mén)必須承擔這個(gè)責任。
首先,各部門(mén)或下屬機構根據自身需求情況制訂初步的'部門(mén)級年度培訓計劃,這個(gè)計劃體現員工需求和部門(mén)需求兩個(gè)層次。主要手段有員工訪(fǎng)談?wù){查、直線(xiàn)經(jīng)理考核及改進(jìn)意見(jiàn)采集等。
同時(shí),總部培訓部門(mén)必須明確分析研究組織層面的需求,作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據總部人力資源策略衍生出的培訓規劃進(jìn)行培訓運作計劃分解,此時(shí)注意排除個(gè)人意見(jiàn)干擾。
然后,總部培訓部門(mén)綜合所有年度培訓計劃,并對各部分進(jìn)行評價(jià)論證與協(xié)調,最后得出公司年度培訓計劃。
最后,各個(gè)部門(mén)或機構根據公司通過(guò)的年度培訓計劃,對本部門(mén)或機構的年度培訓計劃做修改,并提交總部培訓管理部門(mén)進(jìn)行備案。
基本流程
年度培訓計劃的制訂步驟可以根據公司具體情況進(jìn)行具體界定,但如果試圖說(shuō)局限于幾個(gè)步驟的描述則不甚科學(xué)合理。大體上由下面幾類(lèi)任務(wù)組成:
1、前期準備。年度培訓總結、年度規劃制訂工作,培訓年度計劃制訂動(dòng)員會(huì )(宣傳年度計劃項目進(jìn)程等),面對各機構或部門(mén)的策略宣傳,等。這部分自上而下啟動(dòng)。
2、培訓調查分析研究。內部訪(fǎng)談與收集信息,現況分析與策略思考,機制評價(jià),資源評估,培訓規劃分解,公司高層培訓工作意見(jiàn)等。甚至要統一召開(kāi)培訓系統會(huì )議來(lái)推動(dòng),來(lái)展開(kāi)培訓需求調查。
3、年度培訓計劃主體內容。包括培訓組織建設、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等方面的內容,需要有量化目標,具體行動(dòng)方式,保證機制等。這部門(mén)自下而上形成?偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合,平衡內外訓練資源,編擬培訓經(jīng)費預算,并最后進(jìn)行效益預估與潛在問(wèn)題分析。
4、年度培訓計劃的審批以及展開(kāi)?偛颗嘤柟芾聿块T(mén)整合年度培訓計劃,遵從一定流程獲得審批后,下發(fā)各部門(mén)或機構進(jìn)行傳導,并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。
年度培訓計劃 篇5
急診科年度培訓計劃為更好地抓好基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,降低醫療風(fēng)險,加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據《醫務(wù)人員分級培訓計劃》,以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務(wù)人員分級培訓工作,以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴培訓及考核計劃。
一、加強對急診醫務(wù)人員三基三嚴及急救技術(shù)技能強化培訓的認識。我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長(cháng),具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì )議,晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴技術(shù)技能培訓意義、目的.、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。完成對全科室人員培訓,培訓覆蓋率達100%,三基考試每月一次,三基考核合格率力爭100%,急救技術(shù)要求人人過(guò)關(guān)。
二、培訓及考核內容:
。1) 基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則,危重病人的營(yíng)養、熱量供應等理論。
。2) 基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如:各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法
年度培訓計劃 篇6
根據精神,按照XX縣教師進(jìn)修學(xué)校的具體安排計劃,結合我校教師新課程培訓的實(shí)際,對我校xx年下半年工作做如下安排:
一、 加強領(lǐng)導,成立機構,設專(zhuān)人負責。
校本培訓領(lǐng)導小組
組 長(cháng):憲軍
副組長(cháng):高 波
成 員:教革 麗娜 永濤 高遠
學(xué)科負責人
語(yǔ)文組:德巍
數學(xué)組:佳琦
英語(yǔ)組:毅 力
政史地組:永濤
理化生組:純輝
體音美勞微:鳳波
二、培訓內容
學(xué)歷升級培訓
為完成“十五”計劃中對教師學(xué)歷達標的.要求。我們決定對全校教師學(xué)歷情況進(jìn)行全面摸底、調查、采取必要措施,加大學(xué)歷升級的力度,提?和鼓勵教師在職進(jìn)修學(xué)習,達到中學(xué)規定學(xué)歷。同時(shí)鼓勵參加研究生課程班學(xué)習,確保我校教師隊伍學(xué)歷再上一個(gè)新檔次。
教師綜合素質(zhì)提高培訓
1、 培訓對象:全體教師
2、 培訓形式:
積極參加市縣兩級培訓;
組織開(kāi)展校本培訓;
3、培訓課程安排:
教師全員培訓教材:師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。
三類(lèi)課程管理層次
各層次教材及學(xué)時(shí)、學(xué)分計劃表:
模塊 課程管理層次 課程內容 學(xué)時(shí) 學(xué)分
師德 a 新時(shí)期師德精神頌歌 3 0.5
b 教師職業(yè)與發(fā)展 2 0.2
c 教師職業(yè)道德的構建與修養 3 0.3
新理念 a 推進(jìn)新課程——問(wèn)題與案例分析 10 1
b 新課程實(shí)施難點(diǎn)與教學(xué)對策 8 0.8
c 自選 20 2
新課程 a 中小學(xué)各學(xué)科課程標準與大綱對比研究 8 0.8
b 中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指南 5 0.5
c 自選 30 3
新技術(shù) b 信息技術(shù)高級培訓教材 15 1.5
4、組織形式
ab類(lèi)課程培訓參加市、縣級骨干教師培訓。然后由骨干教師在校內進(jìn)行分散培訓。xx年底完成以上全部課程。
c類(lèi)課程由學(xué)校組織、利用校本培訓實(shí)施完成。
課程內容將根據我校教師實(shí)際進(jìn)行選定 b類(lèi)課程以,以市培訓骨干教師為輻射,以光盤(pán)作為校本培訓內容。
、兩部分內容配合教研部門(mén)具體計劃實(shí)施。新技術(shù)培訓,配合電教部具體實(shí)施。
a類(lèi)課程:師德部分、新理念部分:、18課時(shí),骨干教師由市統一培訓其余教師由縣里具體安排培訓。
三、加強管理、保證質(zhì)量
按著(zhù)縣全員培訓實(shí)施方案要求,我校將加大力度,加強管理、完善制度。嚴格把關(guān),保證質(zhì)量。
1、 保證時(shí)間,保證地點(diǎn)
2、 注重過(guò)程性材料積累,各類(lèi)記錄齊全保證按時(shí)整理、歸檔。筆記勤檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
3、 做好繼續教育證書(shū)登記管理,保證各類(lèi)課程學(xué)時(shí)到位、考核到位、考試到位。
四、具體活動(dòng)落實(shí)安排
1、 縣級學(xué)科培訓
學(xué)科 時(shí)間 地點(diǎn) 參加人員 帶隊組長(cháng)
語(yǔ)文 9月3日 局一樓會(huì )議室 任課教師 德巍
數學(xué) 9月4日 局一樓會(huì )議室 任課教師 立民
物理 9月17日 實(shí)驗中學(xué) 任課教師 純輝
化學(xué) 9月18日 實(shí)驗中學(xué) 任課教師 云剛
歷史 10月16 實(shí)驗中學(xué) 任課教師 鄭 剛
地理 9月24日 實(shí)驗中學(xué) 任課教師 走 健
生物 10月15日 實(shí)驗中學(xué) 任課教師 艷鳳
英語(yǔ) 9月24日 局一樓會(huì )議室 任課教師 毅力
音樂(lè ) 9月23日 局一樓會(huì )議室 任課教師 振閣
美術(shù) 9月2 4日 局一樓會(huì )議室 任課教師 春平
體育 10月15日 局一樓會(huì )議室 任課教師 鳳波
2、 校本培訓具體安排
時(shí)間 地點(diǎn) 參加人員 負責人
周三7、8節 校電教室 全體教師 高 波教革
周一6節 校長(cháng)室 數學(xué)教師 憲軍莉岷
周一8節 校長(cháng)室 體音美勞教師 高遠鳳波
周二5節 校長(cháng)室 語(yǔ)文教師 麗娜德巍
周四1節 校長(cháng)室 理化生教師 教革純輝
周四1、2節 校長(cháng)室 英語(yǔ)教師 高 波毅 力
周五1節 校長(cháng)室 政史地教師 永濤
周三9節 微機室 全校教師 韓華書(shū)海
年度培訓計劃 篇7
今年以來(lái),全縣上下緊緊圍繞“全省先進(jìn)、皖北領(lǐng)先”的目標,堅持突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效,因地制宜、形成特色的原則,美麗鄉村建設取得了明顯成效。
一、工作開(kāi)展情況
(一)美麗鄉鎮建設情況。
一是完成6個(gè)鄉鎮規劃編制,并通過(guò)專(zhuān)家評審;二是治臟治亂成效顯著(zhù):6個(gè)鄉鎮政府所在地環(huán)境衛生全面整治,做到垃圾日產(chǎn)日清;溝塘清淤基本完成;王莊鎮污水處理站已建成。同時(shí),結合創(chuàng )建活動(dòng),6個(gè)鄉鎮進(jìn)行占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)的清理,保證道路暢通,特別是連城鎮、劉集鎮統籌規劃,集中規范經(jīng)營(yíng),保持環(huán)境整潔,王莊鎮弱電撤桿入地工程建設已全面完成。濠城鎮霸王街完成空調移機,防盜窗拆卸。三是基礎設施得到加強:6個(gè)鄉鎮道路基本完成,實(shí)現了集中供水,安全用水普及率100%。集貿市場(chǎng)建設有序推進(jìn)。新馬橋鎮、王莊鎮已完成集貿市場(chǎng)征地工作;濠城鎮、石湖鄉已完成集貿市場(chǎng)的規劃設計;連城鎮、劉集鎮已完成集貿市場(chǎng)的改造,滿(mǎn)足群眾生活需要,解決了攤外攤、場(chǎng)外攤經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。四是公共服務(wù)設施有序推進(jìn):王莊鎮、濠城鎮、劉集鎮已完成對文化健身場(chǎng)所的規劃設計;新馬橋鎮、連城鎮已完成征地工作;石湖鄉活動(dòng)場(chǎng)所正在施工。五是綠化工程進(jìn)一步提高:結合“三線(xiàn)三邊”工作,6個(gè)鄉鎮建成區綠化覆蓋率達35%以上,顯著(zhù)增加鄉鎮的綠量。
(二)美麗鄉村建設情況。
1、20xx年省級美麗鄉村建設情況。20xx年度,固鎮縣省級美好鄉村示范村5個(gè),分別是城關(guān)鎮宋店村、湖溝鎮十里村、石湖鄉徐祠村、楊廟鄉喬店村和蔣南新村,其中宋店、十里、徐祠、喬店四村為舊村整治,蔣南村為整體新建,涉及中心村整治面積853760平方米,人口8624人。目前各村成效類(lèi)指標方面,道路硬化、飲水安全、電力電信、村莊亮化、公共服務(wù)中心、配套服務(wù)設施、危屋拆遷等項目建設均已全面完成,綠化環(huán)境整治全面提升項目正在加快推進(jìn),為全面完成20xx年度省級美麗鄉村目標任務(wù)奠定堅實(shí)基礎。
2、20xx年市、縣級美麗鄉村建設情況。20xx年12個(gè)市縣級示范村建設除石湖鄉劉園村、王莊鎮釣臺村啟動(dòng)建設外,其余10個(gè)村均沒(méi)有啟動(dòng)。
二、主要做法
(一)把握好“五定”原則。
一是依據功能需求定工程內容。針對環(huán)境和功能缺失的現狀,圍繞“兩治理兩加強”(治臟、治亂,加強基礎設施建設和公共服務(wù)配套)標準,將“十有十無(wú)”(無(wú)亂拉亂建、無(wú)亂搭亂建、無(wú)亂停亂放、無(wú)亂擺亂占、無(wú)亂扔亂倒、無(wú)騎路市場(chǎng)、無(wú)泥水道路、無(wú)危房危橋、無(wú)黑臭溝塘、無(wú)旱廁糞坑,有安全整潔的暢通路網(wǎng)、有立面統一的特色街道、有物業(yè)規范的住宅小區、有布局合理的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、有功能完善的文化設施、有互聯(lián)互通的通訊網(wǎng)絡(luò )、有風(fēng)格獨特的環(huán)境景觀(guān)、有科學(xué)實(shí)用的垃圾處置體系、有因地制宜的污水處理設施、有健全完善的長(cháng)效管護機制)和市委周書(shū)記提出的“五個(gè)一”(有一個(gè)特色街區、有一個(gè)服務(wù)體系、有一條供排水系統、有一個(gè)農貿市場(chǎng)、有一個(gè)生態(tài)系統)要求作為功能需求“標配”,以此確定工程建設內容,從而完善規劃布局。
二是依據財力大小定投入多少。以“不增加鄉鎮負擔,不增加村級負擔,決不允許增加群眾負擔”為原則,突出重點(diǎn),分步建設。積極整合水利、交通以及土地整治、危房改造、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)等專(zhuān)項資金向美麗鄉村建設傾斜。計劃重點(diǎn)鄉鎮投入在5000萬(wàn)元左右,一般鄉鎮在3000萬(wàn)元左右,省級中心村在800萬(wàn)元左右,一般村在700萬(wàn)元左右,并按照功能類(lèi)、提升類(lèi)、管理類(lèi)的順序進(jìn)行實(shí)施。
三是依據工程性質(zhì)定建設方式。將全縣所有鄉鎮新建污水處理廠(chǎng)廠(chǎng)區建設打捆招標施工,供排水管網(wǎng)由鄉鎮在實(shí)施道路新改建中一并實(shí)施;弱電管網(wǎng)改造由鄉鎮引入社會(huì )資本進(jìn)行市場(chǎng)化運作、統一建設,可按國家標準進(jìn)行收費;涉及的道路、綠化、亮化等其他工程類(lèi)項目由所在鄉鎮各自招標建設。
四是依據考核時(shí)間定工程節點(diǎn)。按照省、市要求,20xx年度5個(gè)省級中心村,市里從今年11月份、省里從20xx年元月開(kāi)始組織檢查驗收。20xx年6月將對20xx年度6個(gè)美麗鄉鎮及24個(gè)市、縣中心村建設進(jìn)行考核驗收。因此,根據各工程類(lèi)項目的不同情況,安排20xx年度的村今年10月底前作為項目竣工時(shí)間,倒排工期,實(shí)行掛圖作戰,確保按時(shí)間節點(diǎn)完成任務(wù)。20xx年的鎮、村至明年3月完成任務(wù),對工程類(lèi)項目進(jìn)行進(jìn)一步完善,同時(shí)做好軟件資料準備,迎接省、市檢查驗收。
五是依據實(shí)際情況定實(shí)施細節。根據每個(gè)鄉鎮具體情況,決定建設的實(shí)施細節。如鎮區環(huán)境整治對邊界地區要做到統籌兼顧,不能缺項漏項;外立面設計要更接地氣,結合皖北地區文化制定不同的模式公開(kāi)征求意見(jiàn),每個(gè)鄉鎮一種風(fēng)格;在垃圾處理方式上,原則上距離縣垃圾處理場(chǎng)較近的鄉鎮建設垃圾壓縮站,距離較遠的地區可以建設垃圾焚燒凈化設施進(jìn)行垃圾處置;其他基礎設施、公共服務(wù)配套建設一律不得向群眾籌資等。
(二)處理好“五個(gè)關(guān)系”。
一是處理好美麗鄉村建設與新型城鎮化的`關(guān)系。為推進(jìn)新型城鎮化建設速度,目前我縣的重點(diǎn)是打造縣城,做大縣城人口。為進(jìn)一步提升美麗鄉鎮和美麗鄉村環(huán)境,完善功能,我們結合戶(hù)籍制度改革,科學(xué)編制鄉鎮所在地建設規劃,完善中心村布點(diǎn)規劃,穩步推進(jìn)農村人口市民化進(jìn)程。
二是處理好新村建設與舊村整治的關(guān)系。項目編制實(shí)施過(guò)程中,充分尊重農民意愿,結合土地整治、整村推進(jìn)以及中心村實(shí)際情況,以舊村改造、環(huán)境整治和基礎公共設施建設為主,引導新建為輔,能合則合、能改則改,不搞大拆大建,不搞統規統建。
三是處理好突出特色與兼顧一般的關(guān)系。注重歷史與現狀、傳承與創(chuàng )新,結合實(shí)際,充分挖掘村莊資源稟賦,體現特色,不搞千篇一律、千村一面。
四是處理好盡力而為和量力而行的關(guān)系。充分考慮到財力狀況和工作實(shí)際等各方面因素,逐一將各鄉鎮的建設內容、工程量、造價(jià)、規模提交縣規劃委員會(huì )研究后確定,不搞“高大上”,不追求一步到位。
五是處理好鄉村建設與長(cháng)效管護的關(guān)系。在抓好美麗鄉村成效類(lèi)指標建設和環(huán)境集中整治工作的基礎上,積極探索和創(chuàng )新長(cháng)效管護機制,建立財政補一點(diǎn)、村集體經(jīng)濟拿一點(diǎn)、受益群眾出一點(diǎn)的資金保障機制,通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)等方式,實(shí)現管護常態(tài)化,不重建設輕管理。
(三)落實(shí)好“五個(gè)到位”。
一是責任壓實(shí)到位。將鄉鎮作為美麗鄉村建設實(shí)施主體,實(shí)行黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)負責制,主要領(lǐng)導親自抓、負總責。將縣美麗辦作為美麗鄉村建設的“中樞神經(jīng)”,全權負責全縣美麗鄉村建設日常協(xié)調、溝通、聯(lián)絡(luò )工作。涉及部門(mén)分別明確職責,強化協(xié)作配合,形成工作合力。
二是資金籌集到位。按照市確定的融資額度,積極主動(dòng)對接,爭取資金能到位、早到位、足額到位。目前,融資所需的各種資料已準備完成,正報農發(fā)行初審。同時(shí),在積極整合各項涉農專(zhuān)項資金的基礎上,積極引入社會(huì )資本參與美麗鄉村建設。
三是前期準備到位。著(zhù)力優(yōu)化建設規劃。明確了規劃編制的指導思想、編制原則和具體要求,并加快編制,突出了規劃的科學(xué)性和前瞻性。目前,已完成10個(gè)鄉鎮政府駐地建成區以及24個(gè)省、市、縣中心村規劃編制。分類(lèi)設定建設內容。根椐“雙十”標準和“五個(gè)一”要求,分類(lèi)設定“功能類(lèi)、提升類(lèi)、管理類(lèi)”三大類(lèi)美麗鄉鎮建設內容。目前,20xx年實(shí)施的6個(gè)美麗鄉鎮建設內容已全部確定,正在進(jìn)行招標,為全面開(kāi)工并順利實(shí)施奠定了扎實(shí)的基礎。
四是制度執行到位。健全落實(shí)縣級領(lǐng)導聯(lián)系包保制度。將6個(gè)美麗鄉鎮、24個(gè)省市縣美麗鄉村分別由縣委、縣政府班子成員包保聯(lián)系,縣級領(lǐng)導每周到聯(lián)系點(diǎn)不少于一次,查看工作進(jìn)度,現場(chǎng)解決工作推進(jìn)中的困難和問(wèn)題,同時(shí)在資金整合、項目爭取、技術(shù)指導等方面給予幫助支持。
五是監督管理到位。鄉鎮實(shí)施建設項目,縣美麗鄉村建設領(lǐng)導小組將抽調住建、規劃、財政、審計等部門(mén)人員,對每個(gè)項目逐一到現場(chǎng)查勘,杜絕“帽大一尺”和虛報加塞行為發(fā)生。同時(shí),還對美麗鄉村建設進(jìn)行半月督查、季度評比、半年考核、年終評優(yōu)。對工作推進(jìn)不力、進(jìn)度不快的鄉鎮,視情況進(jìn)行通報、約談、問(wèn)責,對年終完不成任務(wù)的鄉鎮,我們將實(shí)行“一票否決”,嚴格責任追究。
三、存在問(wèn)題
。ㄒ唬┵Y金缺口大。美麗鄉村建設工作量大、難度大、投入大。據初步測算,全縣美麗鄉村建設需投入6億元左右,省、市、縣財政資金投入到美麗鄉村建設項目的資金量非常有限(省市獎補資金美麗鄉鎮僅240萬(wàn)、省級美麗鄉村205萬(wàn)、市級美麗鄉村僅70萬(wàn)),其余大量資金只能向省農發(fā)行融資貸款。
。ǘ╅L(cháng)效管理機制落實(shí)難。美麗鄉村中心村雖建立了長(cháng)效管理機制,但落實(shí)難,管理效果不盡人意。主要表現在公共衛生保潔難、公共設施維護難、群眾門(mén)前三包落實(shí)難。亂倒垃圾、亂倒污水的現象還不同程度的存在,改變群眾落后的生活習慣,樹(shù)立文明新風(fēng)尚任重道遠。
。ㄈ┚C合執法尚未建立。各鄉鎮集貿市場(chǎng)少,騎路經(jīng)營(yíng)的多,管護難,臟亂差仍是美麗鄉村建設中的一個(gè)頑疾。必須建立一支綜合執法隊伍,依法管理維護鄉鎮市場(chǎng)和街道的公共秩序及美麗鄉村建設的成果。
四、美麗鄉村工作計劃
一是繼續做好20xx年度12個(gè)省級美麗鄉村、12個(gè)市級美麗鄉村工作;二是完成6個(gè)鄉鎮政府所在地建成區建設任務(wù);三是完成120個(gè)自然村的整治工作;四是啟動(dòng)仲興鄉、湖溝鎮、任橋鎮、楊廟鄉美麗鄉鎮建設工作;五是啟動(dòng)10個(gè)省級美麗鄉村、14個(gè)市縣級美麗鄉村建設任務(wù)。
年度培訓計劃 篇8
校本研修從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來(lái),實(shí)現“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結合體,是一個(gè)開(kāi)放的系統。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。
我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專(zhuān)業(yè)化水平,構建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機制,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專(zhuān)業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計劃。
一、指導思想
通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎教育
課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導、總結,反思?偸菍W(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì )忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習情況參差不齊。
2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,對學(xué)生的耐心不夠,對學(xué)生學(xué)習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和中學(xué)生心理教育方面的認知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標
1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規劃。
2、根據研修的過(guò)程及學(xué)習與實(shí)踐中的反思,撰寫(xiě)1—2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取發(fā)表1篇。
3、加強學(xué)習,探索教育教學(xué)規律,積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
1、以新課程理念為指導,轉變自身教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對自己的.教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的單一總結性考試評價(jià)方式,著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習與實(shí)踐相結合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當的整合運用。
4、現代化技術(shù)水平上一個(gè)臺階,進(jìn)一步學(xué)習課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習力。
五、實(shí)現目標采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:
1、利用課余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機會(huì ),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和其他各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認真學(xué)習針對學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。
4、多參加校內外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和其他活動(dòng),認真做筆記,提出問(wèn)題并交流,養成每天學(xué)習的習慣,寫(xiě)教育隨筆。
總之,在未來(lái)的教學(xué)中,一方面,我會(huì )努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習得新知。并且創(chuàng )設合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習,特別是心理健康的學(xué)習。學(xué)習新課程理念,研討教學(xué)方法,觀(guān)摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強學(xué)科骨干教師隊伍建設,盡快建立起一支學(xué)科齊全,年齡結構合理,有一定數量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊伍制定此計劃。
一、確立教師隊伍建設的目標
建立一支熱愛(ài)教育事業(yè),無(wú)私奉獻,具有現代教育思想和教育觀(guān)念,具有較高的理論水平,教育教學(xué)水平及教育科研能力,掌握現代科學(xué)知識,富于教育教學(xué)創(chuàng )新精神和能力,適應素質(zhì)需要,具有高一層學(xué)歷,高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
二、開(kāi)展骨干教師的選拔
1、熱愛(ài)教育事業(yè),有強烈的事業(yè)新和責任感,愛(ài)護學(xué)生,工作成績(jì)突出。
2、有良好的師德修養,能模范的遵守《教師職業(yè)道德規范》,舉止言行堪為師表。
3、教育思想端正,能面向全體學(xué)生,面向學(xué)生全面發(fā)展。
4、有系統扎實(shí)的教學(xué)理論,學(xué)科基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,有較強的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育教學(xué)效果好。
5、有較強的教育科研能力,能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學(xué)經(jīng)驗總結、研究報告、論文。
6、能獨立承擔公開(kāi)課,研究課,實(shí)驗課等教學(xué)任務(wù),是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。
年度培訓計劃 篇9
為了進(jìn)一步加強我校教師繼續教育,使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道,讓全體教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高,特制訂我校教師培訓計劃。
一、培訓的指導思想:
以提高教師的整體素質(zhì),建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn),堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結合、講求實(shí)效的原則;突出繼續教育內容的針對性、實(shí)效性和先進(jìn)性,構建合理的培訓體系,進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、培訓的對象:
全體教師。
三、培訓目的:
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,確立良好的職業(yè)道德,合理的.知識結構,勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
四、培訓內容:
主要為現代教育理論,學(xué)科知識更新與擴展,教育教學(xué)技能訓練和實(shí)踐研究等,突出培養教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教師培訓活動(dòng)內容為初中各科教材,采取聽(tīng)評研討課、教材研讀、專(zhuān)題講座外出學(xué)習等培訓形式,突出培養教師使用新的課標理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。
五、培訓的方式:
采取外出學(xué)習、聽(tīng)課、集中培訓和校本培訓等形式相結合的方式,以集中培訓為主。
六、工作要點(diǎn):
。、按照教育總校部署,做好教師繼續教育工作,按要求組織教師參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續教育培訓。
。、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱(chēng)評聘和教師資格認定工作,切實(shí)抓好教師繼續教育與教師職評的結合,及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報。
。、搞好師德大討論學(xué)習活動(dòng)
。、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務(wù),既可進(jìn)行教材輔導、開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能;
。、繼續抓好“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習、培訓考察,回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。
。、加強校本培訓的管理。
校本培訓要加強層級管理,就是各個(gè)管理層要各司其職,各負其責。校本培訓管理主要有三個(gè)層次:一是校級決策層,校長(cháng)是第一責任人,把握校本培訓的方向,提供人、財、物、時(shí)、信等方面的條件;二是繼教執行層,主要職責是在校長(cháng)的領(lǐng)導下,組織和開(kāi)展校本培訓活動(dòng),并通過(guò)管理擴大參與面,提高培訓水平。具體做好五項工作:①建立相應的規章制度;②師資隊伍建設;③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設;三是教研組基礎層,教研組長(cháng)主要職責是:①動(dòng)員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動(dòng)。
。、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。
。1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個(gè)一”培訓任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設計;上好一節課改研究課;寫(xiě)好一篇課改經(jīng)驗論文。
。2)圍繞新課程改革,主要開(kāi)展好“三項”校本培訓活動(dòng):一是開(kāi)展好“學(xué)習新課標,心得體會(huì )大家談”活動(dòng)。以教研組為單位,組織教師學(xué)習新課程標準,學(xué)習新的教育理論,然后人人交流學(xué)習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時(shí)間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓,交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(cháng)補短;三是開(kāi)展好課改研究課和說(shuō)課活動(dòng)。在要求人人講研究課的基礎上,各教研組推薦一節最能體現有效教學(xué)的課,利用校本培訓時(shí)間向全員教師展示,并且授課人現場(chǎng)說(shuō)課,說(shuō)課以教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習方式的轉變及教學(xué)方法的創(chuàng )新為主要內容。
年度培訓計劃 篇10
為了認真貫徹執行國家、省、市安全生產(chǎn)文件精神和有關(guān)行業(yè)生產(chǎn)規定,遏止礦山事故的發(fā)生,為企業(yè)贏(yíng)得良好的經(jīng)濟效益,創(chuàng )建安全礦山和諧社會(huì ),落實(shí)安全生產(chǎn)方針。
1、成立安全生產(chǎn)培訓領(lǐng)導小組
組長(cháng):李x
組員:許x 安x 白x
2、安全培訓領(lǐng)導小組職責
。1)制定年度培訓計劃。
。2)組織全礦各種崗位人員的安全生產(chǎn)法律、法規、規章制度、安全生產(chǎn)技術(shù)培訓工作。
。3)負責職工考核,復查工作。
3、安全生產(chǎn)培訓時(shí)間
。1)特殊工種的.培訓。組織安全員、尾礦庫工、電工、焊工等工種按時(shí)參加有關(guān)部門(mén)的培訓和礦所組織的培訓工作。保證培訓時(shí)間,按規定落實(shí),每年度不少于16小時(shí)。
。2)各崗位班組長(cháng)、尾礦工,每月不少于16小時(shí)。
。3)新工人入礦進(jìn)行三級教育培訓時(shí)間不少于40小時(shí)。
。4)礦長(cháng)及安全員管理人員按上級培訓計劃參加培訓。
4、培訓地點(diǎn):
企業(yè)會(huì )議室或其他地點(diǎn)。
5、培訓內容:
。1)學(xué)習有關(guān)非煤礦山安全生產(chǎn)法律、法規和各項規章制度。
。2)學(xué)習系統的安全管理制度、崗位責任制和技術(shù)操作規程。
6、考核方法:
采用筆試閉卷和安全生產(chǎn)實(shí)際相結合,考試成績(jì)作為上崗依據,并納入年終評比。
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