關(guān)于培訓計劃模板集合七篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的培訓計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以新的課程理念和先進(jìn)的教育思想為指導，根據省、市、區教師培訓工作會(huì )議精神，結合新課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，抓住教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的契機，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、建設學(xué)習型教師群體、構建和諧書(shū)香校園為宗旨，著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平提高，讓每一位教師在不同層次、不同形式的培訓中快速成長(cháng)起來(lái)。

　　二、總體目標

　　1．培養一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。

　　2．進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，打造學(xué)習型書(shū)香校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習的.濃厚氛圍。

　　3．深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。

　　4．實(shí)施名師工程，培養品牌教師，促進(jìn)青年教師向骨干教師轉型。

　　三、培訓內容

　　在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作將突顯以下幾個(gè)方面：

　　1．師德教育。

　　牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實(shí)施“師德工程”，開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)。引導教師進(jìn)一步加強自身修養，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象來(lái)塑造學(xué)校的整體形象，從而獲取學(xué)生的信賴(lài)，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。

　　2．基本功培訓。

　　基本功是教師完成教育教學(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，基本功培訓仍作為近一段時(shí)期的工作重點(diǎn)，普通話(huà)注重指導和練習，硬筆字采取集中培訓和個(gè)別輔導相結合，對基本功進(jìn)行達標考核。

　　3.讀書(shū)學(xué)習。

　　構建學(xué)習型組織，引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀中外名著(zhù)，讀教育期刊，摒棄浮躁，潛心學(xué)習，讓讀書(shū)成為一種習慣，成為一種生活方式。本年度，每一位教師至少讀兩本教育教學(xué)書(shū)籍，讀書(shū)后要寫(xiě)心得，寫(xiě)反思，重在反思。學(xué)習筆記每周一交，學(xué)校將加強讀書(shū)效果檢查，使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式，真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

　　4．青年教師培訓。

　　本年度將著(zhù)力為青年教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展構建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好過(guò)關(guān)課、常規課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成為市、區骨干教師。

　　5．班主任培訓。

　　根據區教育局班主任培訓工作安排，借助網(wǎng)絡(luò )資源和我校優(yōu)秀班主任資源這一培訓平臺，加大班主任培訓力度，提高班主任的管理水平。

　　6．教育科研。

　　我校今年有省、市級立項課題，借助這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮教師在教科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長(cháng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò )，在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì )，多為教師提供學(xué)習交流平臺，積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文，確保有課題就要有結題，就要有成果。

　　構建高效教學(xué)模式是我校近兩年的主課題，圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng)，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、培訓形式

　　1．專(zhuān)家引領(lǐng)

　　聘請專(zhuān)家為導師，引領(lǐng)骨干教師快速成長(cháng)。

　　2．專(zhuān)題講座

　　請專(zhuān)家或我校名師為教師開(kāi)專(zhuān)題講座，把新課改推向深入。

　　3．以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)。

　　在教研組內通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，研討交流等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，這也是我校全員培訓的重要陣地。

　　4．沙龍活動(dòng)

　　年級組分頭進(jìn)行，活動(dòng)內容日常教育教學(xué)管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，共同探討，共同研究，暢談交流，問(wèn)題即課題，問(wèn)題即研究，最終目的解決問(wèn)題，提高育人能力。

　　5.分散學(xué)習

　　根據個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習等。

　　五，組織實(shí)施

　　學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教師培訓工作領(lǐng)導小組，加大投入，很抓落實(shí)。

培訓計劃 篇2

　　20xx“國培”貴州英語(yǔ)第一階段的理論學(xué)習已經(jīng)結束了。接著(zhù)，一個(gè)月的影子研修即將開(kāi)始，因此，我又帶上新的期待來(lái)到了重慶市江津區四牌坊小學(xué)，在這里，熱情洋溢的開(kāi)班典禮為我注入了新的熱情，我也與指導老師余昌榮和張露老師見(jiàn)面了，新的一段旅程開(kāi)始了。學(xué)習時(shí)間:20xx年9月24至10月24，在未來(lái)的一個(gè)月影子研修期間，我擬定了如下學(xué)習計劃：

　　一、思路清晰，理論指導。

　　加強教育教學(xué)理論學(xué)習，思路清晰，盡可能多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《人民教育》、《新課程標準》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養。利用前期著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的學(xué)習都具有指導意義。

　　二、落實(shí)任務(wù)，明確目標。

　　通過(guò)影子研修學(xué)習，讓自己具備先進(jìn)的教育觀(guān)念，比較系統的教育理論基礎，較高的教育教學(xué)水平，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教育教學(xué)能力；特別是通過(guò)影子研修，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，提升對全面實(shí)施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的認識；深化對課程性質(zhì)、課程目標的理解；掌握課程與教學(xué)改革的核心理念，致力于提高小學(xué)英語(yǔ)素養和課堂教學(xué)的有效性。返校后有效組織校本研修活動(dòng)，指導本校相同學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并最終通過(guò)自身的進(jìn)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格，參與到學(xué)科建設中。本次具體內容有以下幾項：

　　1、教材分析與研究。

　　2、同課異構的教學(xué)設計研討。

　　3、跟班聽(tīng)課和上課實(shí)踐。

　　4、校本研修與教育科研。

　　三、把握機遇，逐步領(lǐng)悟。

　　成為導師的完美影子，跟隨導師鉆研教材，研究課程標準，進(jìn)行說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)，使自己說(shuō)課、上課、評課能力得到提高，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到很大提升，嚴格按照“影子研修物化成果表”完成相應任務(wù)。

　　四、重在過(guò)程，積極參與。

　　認真遵守培訓制度，按照培訓要求，不早退，不遲到，不缺席，有事情給老師請假，認真完成培訓的各項任務(wù)，及時(shí)上交培訓作業(yè)。

　　五、反思總結，自我提升。

　　注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學(xué)習，善于思考，善于研究，銳意進(jìn)取的學(xué)習型、研究型教師。將優(yōu)秀教師以及自己教學(xué)中的問(wèn)題，寫(xiě)成案例，探討課堂教學(xué)。

　　將自己教育教學(xué)實(shí)踐和理論結合起來(lái)，留意多鉆研，勤思考，及時(shí)記載身邊的.教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫(xiě)成教育教學(xué)論文。反過(guò)來(lái)引領(lǐng)自己，提高自己理論水平，提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　很幸運，我有“影子老師”相伴，在一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間里，我有機會(huì )“如影隨形”地近距離、全方位觀(guān)察、感受“影子老師”的教學(xué)行為中蘊含的教學(xué)理念，把“影子老師”先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗等知識轉化為自身的教學(xué)行為，從而拓寬自身成長(cháng)的路徑與方法。更多的，我想是從“影子老師”的身上尋找智慧，并將這種智慧根植于自己的心田，在實(shí)踐中開(kāi)出最美的教育智慧之花。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！求學(xué)的道路雖然辛苦，我會(huì )珍惜這次影子研修培訓機會(huì )，嚴格按照計劃，多聽(tīng)，多看，多參與，多感悟，力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

培訓計劃 篇3

　　一、指導思想

　　深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀(guān)念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，師資素質(zhì)面貌新。

　　全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，更新教育思想，大膽改革，努力開(kāi)創(chuàng )教育的新局面。以高度的責任感，認真完成本學(xué)期的工作目標和任務(wù)，為創(chuàng )辦特色幼兒園而努力。

　　二、主要目標：

　　認真落實(shí)幼兒園各項管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓、招生及教學(xué)、保育等工作目標；抓好教育教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；做好對外宣傳，實(shí)現生源的穩步增長(cháng)，更好地體現我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。加強園本內涵建設，大力提高教育實(shí)力。

　　三、工作宗旨：

　　重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠

　　四、工作要求

　　務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。

　　五、主要內容與措施

　�。ㄒ唬┬抻唸@本教研制度，加強保教常規管理

　　制訂我園的園本教研、課題以及培訓等工作制度，以教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題為切入點(diǎn)，以解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題為課題研究目標，促進(jìn)教師自主提高專(zhuān)業(yè)化水平。

　　1、加強師資隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。在教師中開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修“十個(gè)一”活動(dòng)，即：

　�。�1）學(xué)習一本教育理論書(shū)籍的體會(huì )；（2）記好一本學(xué)習筆記；（3）參與一項課題研究；（4）撰寫(xiě)一篇代表自己水平的科研論文；（5）每月上一堂優(yōu)質(zhì)課（6）編寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案；（7）每月提交一個(gè)問(wèn)題；（8）每月一篇教育案例；（9）每?jì)芍芤黄�教學(xué)反思；（10）每學(xué)期一篇工作反思。

　　2、加強教育教學(xué)常規管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容。

　�。�1）、建立隨堂聽(tīng)課和檢查教案制度。

　�。�2）、加大幼兒一日生活流程的監管力度。

　�。�3）、開(kāi)展集體備課，一課多研、同課異構活動(dòng)。 3、以園本教研為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。結合本園特點(diǎn)、需要及實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。根據教研活動(dòng)計劃，每雙周三、四上午開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的'園本教研活動(dòng)，幫助教師更新觀(guān)念，轉變角色，提高教師的教學(xué)水平。

　　4、開(kāi)展系列的園本培訓活動(dòng)，提升青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期，我們將通過(guò)系統的園本培訓，使教師逐漸勝任班級教學(xué)。本學(xué)期將舉行“幼兒園環(huán)境創(chuàng )設”專(zhuān)題講座、“青年教師如何寫(xiě)教案”專(zhuān)題講座、組織教師一課多研，同課異構上示范課，并以本課例為載體，開(kāi)展學(xué)科研討和教法培訓，進(jìn)行研訓一體的園本培訓活動(dòng)。

　　5、加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。�1）、開(kāi)好學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)初各班根據各自不同的特點(diǎn)召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解本學(xué)期的教育目標及要求，轉變家長(cháng)觀(guān)念，做到家園共育。

　�。�2）、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長(cháng)手冊》的作用。教師認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》和《幼兒成長(cháng)手冊》，按時(shí)發(fā)放、展覽，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。

　�。�3）、開(kāi)展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì )或親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(cháng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現，增進(jìn)親子情感。

　�。�4）、家長(cháng)客座教師活動(dòng)。充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，客座教師，為孩子執教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內容，以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷，拓展幼兒的視野。

　�。�5）、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時(shí)上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內容，讓家長(cháng)了解班級動(dòng)態(tài)和幼兒活動(dòng)情況。

　　6、加強課題研究，提高科研水平和反思能力。

　　制定切實(shí)可行的計劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究，將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和幼兒一日活動(dòng)之中，并及時(shí)總結研究成果，積極撰寫(xiě)論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類(lèi)教育報刊投稿。

　�。ǘ�）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

　　3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設：強化“師表”意識，全面提升幼兒園教育形象。加強師德建設，把師德建設擺到更加突出的位置，確立“制度第一，人文關(guān)懷”的管理理念。

　　5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。

　　6、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合。提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

　�。ㄈ�）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　要旨：增強專(zhuān)業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏(yíng)得教師滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　1、加強以法治園的觀(guān)念，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

　　3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實(shí)，嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作；加強食堂管理，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

　　4、加強門(mén)衛工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園的窗口形象。

培訓計劃 篇4

集團各部門(mén)、各單位：

　　為了做好20xx年培訓工作的安排，以保證各項培訓任務(wù)能夠圍繞集團發(fā)展戰略來(lái)進(jìn)行，現請各部門(mén)、各單位結合自身發(fā)展規劃以及崗位能力提升、員工職業(yè)發(fā)展等方面的要求，在充分分析本部門(mén)、本單位培訓需求的基礎上，認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》�，F就計劃申報相關(guān)要求通知如下：

　　一、上報流程

　　由各部門(mén)、各單位組織內部培訓調研，將討論匯總后的培訓需求計劃上報至集團人力資源部，人力資源部結合20xx年度集團發(fā)展規劃需求和各部門(mén)、各單位上報的培訓需求，統籌確定集團20xx年度培訓計劃。

　　二、上報依據

　　1、根據有關(guān)法律、法規、政策規定的相關(guān)崗位人員的資質(zhì)取證類(lèi)培訓，例如特殊工種專(zhuān)業(yè)培訓等；根據法律法規或上級單位要求的安全類(lèi)培訓等。

　　2、根據各部門(mén)、各單位業(yè)務(wù)工作需要，為有效完成年度工作目標而組織的各類(lèi)培訓。

　　3、根據各崗位勝任能力的要求，按照崗位職責和工作任務(wù)的需求，對照勝任標準，確定崗位操作技能、專(zhuān)業(yè)管理技能等培訓需求。

　　4、根據員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)行員工個(gè)性化需求調研，確定培訓需求計劃。

　　三、有關(guān)要求

　　1、各部門(mén)、各單位的`培訓需求計劃要集體研究討論制定，并在一定范圍內征求員工意見(jiàn)，切忌憑主觀(guān)感覺(jué)、憑經(jīng)驗盲目確定培訓項目。

　　2、培訓需求計劃要明確、具體。每個(gè)培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時(shí)間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等，每個(gè)培訓項目要清晰描述通過(guò)培訓要解決的問(wèn)題以及所能達到的目的和效果。

　　3、培訓需求計劃要注重實(shí)效，要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問(wèn)題，從重要程度和緊迫性?xún)蓚�(gè)角度來(lái)進(jìn)行分析，從提高本公司業(yè)務(wù)管理水平，以及為集團未來(lái)發(fā)展，培養創(chuàng )新型技術(shù)人才和管理人才出發(fā)，制訂切實(shí)有效的培訓需求計劃，以提高培訓效果的認同度，提高培訓的影響力，杜絕形式培訓和完成任務(wù)式的培訓。

　　4、各部門(mén)、各單位須上報全部的培訓需求計劃，包括自行組織的培訓，以便集團人力資源部進(jìn)行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進(jìn)行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓，須另行提出培訓需求申請，并到集團人力資源部備案。

　　5、各部門(mén)、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。

　　特此通知

　　二〇xx年二月二十五日

培訓計劃 篇5

　　我的商業(yè)想法：

　　人們遇到的問(wèn)題：

　　1. 在飲食方面很難找到一家能夠滿(mǎn)足自己長(cháng)久的口味需求，特色菜也容易吃膩; 2. 擔心不合理的飲食習慣引發(fā)健康問(wèn)題; 3. 不滿(mǎn)意就餐環(huán)境;

　　4. 中小餐館服務(wù)水平相對較低，難以令顧客真正滿(mǎn)意; 5. 就餐空間相對較小，車(chē)輛及物件沒(méi)地方存放。 人們產(chǎn)生的需求：

　　1.希望能夠找到一家菜品健康而又富有特色，菜品更新速度快,周期短; 2.就餐環(huán)境優(yōu)良：干凈衛生，廚房開(kāi)放; 3.服務(wù)質(zhì)量能夠提高，使自己能夠很愉快的就餐; 4.就餐空間能夠大點(diǎn)，舒適些。 我能捕捉的商機：

　　1. 縣城尚未出現新型特色餐廳，既健康而又富有特色; 2. 城鎮居民生活水平大幅提高，消費能力增強; 3. 選址地點(diǎn)客流量很大，餐廳數量遠遠沒(méi)有飽和。

　　4. 當地能夠滿(mǎn)足自己及家人飲食需求的話(huà)，人們一般不愿驅車(chē)百里就餐; 5. 當地出現了一家風(fēng)投公司，信譽(yù)不錯，可以獲得部分風(fēng)投資金; 6. 其它幾家飯店習慣傳統經(jīng)營(yíng)模式，不容易進(jìn)行革新; 7. 經(jīng)濟快速發(fā)展，政府大力招商引資，會(huì )有部分客人涌入。 我的企業(yè)為客戶(hù)帶來(lái)的價(jià)值：

　　1. 省時(shí)省錢(qián)，在縣城就可以品嘗大城市美味; 2. 菜肴營(yíng)養、安全、健康;

　　3. 每月都會(huì )推出新菜品，讓顧客品有不一樣的體驗; 4. 中小型的餐館星級的服務(wù)質(zhì)量，讓顧客感覺(jué)到家的溫馨; 5. 不欺不詐明碼標價(jià);

　　6. 服務(wù)至上，享受生活，品味飲食; 7.消費透明，一視同仁。

　　我的資格：[我或我的團隊擁有的資源和技能]

　　1. 隊內成員平均年齡小，激情高、創(chuàng )造性強; 2. 廚師技藝高超，品行端正，且善于菜品創(chuàng )新;

　　3. 原料采購健康安全(注：親戚朋友種植無(wú)公害蔬菜，肉類(lèi)采購嚴把質(zhì)量關(guān)) 4. 本店特聘菜品造型師經(jīng)驗豐富; 5. 團隊內部管理人性化，體系完整;

　　6. 團隊內部人員亦有自己的消費顧客，保證消費量; 7. 運轉資金充足;

　　8. 定期有針對性的專(zhuān)業(yè)培訓，打造一流服務(wù)團隊; 9. 幾個(gè)負責人有廣泛的人脈，必要時(shí)可以攻關(guān)與應急。

　　我的'競爭優(yōu)勢：[創(chuàng )業(yè)者的能力、人際網(wǎng)絡(luò )等;商品/服務(wù)的優(yōu)勢?]

　　1. 自己善于交際，交際圈廣，同學(xué)、朋友分布各個(gè)領(lǐng)域且與他們有緊密的聯(lián)系; 2. 自己自學(xué)酒店管理與企業(yè)管理，能夠使餐廳規范有序的運營(yíng); 3. 本店菜品口感優(yōu)質(zhì)，造型新奇，價(jià)格合理，服務(wù)一流; 4. 靈活與適應強，效率高;

　　5. 全體員工愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極性高，凝聚力強，善于合作; 6. 企業(yè)文化氛圍濃厚;

　　7. 一般蔬菜及肉類(lèi)由親朋供應，價(jià)格相對較低，可以讓利于顧客;

　　我的企業(yè)綜述：

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：

　　目標客戶(hù)[年齡、性別、學(xué)歷、收入、興趣等]

　　我的營(yíng)銷(xiāo)策略

　　市場(chǎng)調研：(向身邊兩個(gè)人詢(xún)問(wèn)關(guān)于你公司的產(chǎn)品/服務(wù)的問(wèn)題)

培訓計劃 篇6

　　時(shí)間一晃而過(guò)，過(guò)去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，以下就是一篇獵頭公司顧問(wèn)工作計劃范文，一起看看吧~

　　在這辭舊迎新的時(shí)間里，我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)。以下是本人的工作計劃：

　　在上個(gè)月的工作中，按照公司的要求和任務(wù)，努力的完成了個(gè)人的工作目標。且在收集通訊上有了一些新的突破，取得了一定的成績(jì)。但還有許多值得學(xué)習和反思的地方。

　　一、工作中做得還不夠仔細，應該以認真負責的態(tài)度，細致去完成我們的工作，特別是編寫(xiě)推薦報告上，必須根據收集的信息真實(shí)、認真、細致的填寫(xiě)。

　　二、加強行業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能的提高，不斷的通過(guò)業(yè)內的溝通、后選人的'交流、紙雜志及新聞等拓寬自己的知識面和增強自我的職業(yè)嗅覺(jué)。

　　三、這最后這段時(shí)間里，為了明年的工作能取得更優(yōu)異的成績(jì)，特在此制定工作目標如下：

　　(一)、KPI本月的總分值在25分。具體安排：

　　1、每周收集45位新的后候選人;

　　2、爭取每月要作5份的候選人推薦報告。

　　(二)、為了強化個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能上有新的進(jìn)步和突破，特別安排如下：

　　1、每周收集地產(chǎn)公司的信息1到2個(gè)來(lái)加強自己的行業(yè)知識。

　　2、努力去收集一份通訊錄。

　　3、與以前聯(lián)系過(guò)的候選人保持聯(lián)系，維護與候選人的關(guān)系。為明年取得好的成績(jì)打好基礎。

　　最后，我希望公司和各位同事都能在明年步步高升，取得更優(yōu)異的成績(jì)，也在此預祝公司的領(lǐng)導、全體同事，新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè )，來(lái)年大展宏圖!

培訓計劃 篇7

　　一、 課程名稱(chēng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　二、 授課對象：一年級

　　三、 授課時(shí)間：星期二

　　四、 授課教師: 鄭瑤

　　五、 授課時(shí)間安排：

　　常規課堂教學(xué)—節校本課（每周二節）

　　六、 課程開(kāi)發(fā)的背景：

　　1、課程特點(diǎn)

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識、心記、 手寫(xiě)等活動(dòng)， 提取客觀(guān)物象最典型、最突出的特點(diǎn)，以簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條進(jìn)行表現的繪畫(huà)形式。小學(xué)生學(xué)習主要是靠形象思維和形象記憶。而簡(jiǎn)筆畫(huà)使用盡可能少的筆劃線(xiàn)條，塑造簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂的形象，把它與教學(xué)內容有機結合起來(lái)，是適應兒童的心理特征和審美情趣，倍受兒童歡迎的教學(xué)手段。因此，合理運用簡(jiǎn)筆畫(huà)，在教學(xué)中有不可低估的作用。

　　2、學(xué)生現狀分析

　　一年級學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊，差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的.差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對簡(jiǎn)筆畫(huà)課程的興趣。

　　七、 課程目標

　�。�、讓學(xué)生欣賞老師提供的優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。

　　2、通過(guò)各種形式的簡(jiǎn)筆畫(huà)，鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現能力、掌握多種形式的簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧。

　　八、 教學(xué)措施

　　1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。

　　2、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

　　3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習，加強簡(jiǎn)筆畫(huà)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

　　4、注重學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。

　　5、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運用電影、電視、錄像、范畫(huà)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、故事、游戲、音樂(lè )等方式引導學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

　　6、改革評價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評價(jià)，重視對學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)表現的評價(jià)，采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的作業(yè)。

　　7、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì )生活中的資源進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)。

　　8、培養學(xué)生的形象思維能力， 創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　9、利用比賽，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

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