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培訓計劃

時(shí)間:2023-05-26 14:38:48 培訓計劃 我要投稿

有關(guān)培訓計劃范文錦集4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的培訓計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)培訓計劃范文錦集4篇

培訓計劃 篇1

  一、上半年總結

 。1)庫房物資方面:①庫房領(lǐng)用制度不夠完善,比如有數量限

  制領(lǐng)用的材料沒(méi)有完全實(shí)行到位。②庫房物資的擺放不夠規范,沒(méi)有明確的分類(lèi)擺放。③庫房賬目不夠精確,加工廠(chǎng)成本劃分不夠明確。④就氣體進(jìn)場(chǎng)質(zhì)和量沒(méi)有進(jìn)行隨機抽查。⑤油漆的統計,主要是自購的油漆試用明細做的不到位。

 。2)主材類(lèi):①鋼材來(lái)料不及時(shí),物資部催促有時(shí)候不到位。

 、趯椖康匿摬挠嗔系慕y計沒(méi)有做到位。③主材進(jìn)場(chǎng)驗收不夠嚴格。

  二、下半年規劃

 。1)在庫房物資領(lǐng)用方面:①做到以各班組長(cháng)領(lǐng)用為主,每月月初各班組長(cháng)把勞保類(lèi)、常用的一些輔材等材料領(lǐng)用齊全,在領(lǐng)用的同時(shí)也要杜絕領(lǐng)用過(guò)剩而造成的'浪費。②低值易耗類(lèi)材料使用后更換領(lǐng)用時(shí)嚴格做到依舊換新、重復使用。比如焊槍之類(lèi)的材料在損壞后可以重新組裝后使用,這就需要與設備維修保障部保持溝通。③和生產(chǎn)部溝通,把庫房物資貨物架做出來(lái),讓庫房物資分類(lèi)更加全面。做到物品按使用功能分類(lèi)并劃分區域,同一種材料必須擺放在同一位置,若同一種物資有價(jià)格差異的并做好標記本著(zhù)先進(jìn)先出的原則以便賬目精確。④油漆的統計。下半年的自購油漆統計好使用時(shí)間及使用項目等明細。⑤加強物資使用教育,比如氣管漏氣要及時(shí)修復等,杜絕一切可以避免的浪費⑥物資懲罰制度,如果在使用過(guò)程中因為嚴重的人為錯誤操作而造成的材料機具浪費和損壞的將給予處罰。

 。2)主材類(lèi):①?lài)腊堰M(jìn)場(chǎng)驗收關(guān),做到以公司的利益為首要目的。熟知各種材料的驗收方式和標準。②做好鋼材的余料統計,材質(zhì)、規格等做好相應的標記。錄入EXCEL表格中為排版做好準備。③甲供材料根據總包訂單實(shí)時(shí)跟進(jìn)催促供貨。自購材料根據技術(shù)計劃單,時(shí)刻聯(lián)系公司物資部確定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,方便加工廠(chǎng)各項工作的進(jìn)行。

培訓計劃 篇2

  一、本校開(kāi)展校本培訓的目標、條件和重點(diǎn)

  校本培訓指導思想:

  全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導意見(jiàn)》和《xx市“十二五”中小學(xué)教師繼續教育規劃》文件精神,以提高全體教師整體素質(zhì)為目標,以促進(jìn)教師和校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導向,創(chuàng )新教師培訓機制和模式,構建現代、高效的教師終身學(xué)習體系。

  校本培訓主要工作目標:

  1、加強教師職業(yè)道德教育,提升教師法制素養。

  2、使廣大教師形成終身學(xué)習、合作學(xué)習、開(kāi)展研究性學(xué)習的理念與習慣,構建濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)習型組織。

  3、使教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到切實(shí)的提高。一是學(xué)歷層次不斷提高;二是五級梯隊教師隊伍的新人;三是教科研能力有提升,在課題研究、論文撰寫(xiě)方面有突破;四是現代教育技術(shù)的應用與研究有創(chuàng )新;四是教師教育理論水平有提高。

  校本培訓的管理與形式:

  校本培訓納入學(xué)校工作計劃,行政、工會(huì )、政教處、教導處協(xié)調,統籌安排,做到有計劃、有實(shí)施,培訓過(guò)程有記錄,后勤保障有力度,培訓經(jīng)費有落實(shí)。

  要認真組織好教師專(zhuān)題學(xué)習,開(kāi)展好教研活動(dòng),不定期邀請專(zhuān)家來(lái)校對教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓,積極開(kāi)展好校際交流活動(dòng)。

  校本培訓的重點(diǎn):

  1、教師職業(yè)道德建設。

  2、新課程理論的學(xué)習和實(shí)踐。

  3、教育科研基本方法的培訓和研究。

  4、班主任工作培訓。

  5、現代教育技術(shù)的應用與開(kāi)發(fā)。

  二、本校校本培訓實(shí)施意見(jiàn)和考核辦法

  本年度校本培訓主要圍繞以下方面實(shí)施:

  1、對教師開(kāi)展普法教育,根據六五普法要求,組織教師學(xué)習并守法,提升教師法律素養。

  2、繼續開(kāi)展師德師風(fēng)教育,強化教師個(gè)人形象,以道德講堂為陣地,不斷提高教師師德形象。

  3、加強對教師現代教育理論的學(xué)習與培訓,特別是當前先進(jìn)的教育教學(xué)理論的通識培訓與研究,包括課程改革理論、教育教學(xué)改革前沿理論、學(xué)校辦學(xué)理念、創(chuàng )建特色學(xué)校理念等等。

  4、強化新課程教材教法的.培訓力度。主要是培訓、研究各學(xué)科的教材及教法、新課程背景下的學(xué)科課堂教學(xué)模式、促使學(xué)生在知識和能力、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度都能得到發(fā)展的新的教學(xué)方法等等。以及如何進(jìn)行有效教學(xué),提高45分鐘的課堂教學(xué)效率的研究。

  5、加強對教師科學(xué)素養和人文素養的培養。通過(guò)提升教師科學(xué)素養與人文素養,拓寬教師的知識視野,豐富教師的文化底蘊,發(fā)展教師的教學(xué)智慧。

  6、課程開(kāi)發(fā)的培訓與研究。主要包括綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(重點(diǎn)是研究性學(xué)習)的理念、開(kāi)發(fā)以及實(shí)施策略;校本課程的理念、開(kāi)發(fā)以及實(shí)施策略;各學(xué)科課程資源開(kāi)發(fā)的途徑和方法等等。

  7、學(xué)校德育工作方式方法的培訓和研究。主要有班主任工作職責和工作藝術(shù),學(xué)生良好思想品德、健康的心理、行為習慣培養策略,學(xué)科教學(xué)中滲透德育的方法與藝術(shù)、學(xué)校德育工作常規管理、考核評價(jià)的途徑和方法等內容。

  8、加強現代教育技術(shù)應用能力的培訓,拓展教師利用網(wǎng)絡(luò )資源、共享資源的能力,要鼓勵教師建立教育教學(xué)資源庫,要發(fā)展教師開(kāi)發(fā)的能力。

  9、教育科研基本方法的培訓和研究。結合課題研究,組織教師學(xué)習研究教育科研的基本方法,不斷提高教師的科研能力。

  途徑和方法 :

  1、教師學(xué)習日活動(dòng)(每?jì)芍芤淮危,以法制教育、師德教育為主?/p>

  2、學(xué)校的常規教研活動(dòng)。

  規范教研活動(dòng),在時(shí)間和空間上保證日常教研活動(dòng)正常開(kāi)展。(我校將周一下午第四課、周四下午第四節課定為學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,集體備課、教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組均有活動(dòng)地點(diǎn)),并且做到責任到人,教研組、備課組均應有計劃、有步驟、有組織地開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、舉辦專(zhuān)題講座。

  以校為本的教師培訓,需要聘請多方面專(zhuān)家(課程改革、教科研、學(xué)科教學(xué)、班主任等方面的專(zhuān)家等)深入到學(xué)校,針對學(xué)校和教師的實(shí)際情況,根據教學(xué)需求,在對教師的教學(xué)進(jìn)行診斷與評價(jià)的基礎上進(jìn)行培訓。師資主要是校行政人員及骨干教師、區市有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家、兄弟學(xué)校學(xué)科帶頭人。

  4、開(kāi)展主題研討交流。

  以校為本的教師培訓制度建立的關(guān)鍵是要轉變主持培訓的培訓者的觀(guān)念,確立培訓者與被培訓者是平等合作的關(guān)系,培訓者要從過(guò)去居高臨下“傳授”新知識、新理念的角色轉變?yōu)榻處熍嘤栱椖康慕M織者、向導、參謀和學(xué)習伙伴的角色,主講教師與參加培訓的教師共同合作進(jìn)行探討研究。圍繞某專(zhuān)題、研討課等,參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀(guān)念,在交流和研討中學(xué)習他人的長(cháng)處,提高自己的認識,樹(shù)立新的思想和理念,實(shí)現自我發(fā)展。

  5、協(xié)作教學(xué)或教學(xué)競賽。開(kāi)設教學(xué)公開(kāi)課,開(kāi)展教學(xué)技能評比、優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比或開(kāi)展協(xié)作教學(xué)活動(dòng),加強校際間交流等。

  6、開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

  學(xué)校抓好主課題,并管理好有關(guān)老師的課題研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,轉變教師的思想觀(guān)念,提高教師的理論水平和科研水平。

  7、積極組織教師參加校外各級、各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)。

  組織、鼓勵、支持教師參加片級、區級、市級、省級乃至國家級的有關(guān)培訓和教研活動(dòng),為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展創(chuàng )造條件。培訓回來(lái)后,讓他們走上講臺,為其他教師介紹培訓的主要內容、主要精神。

  8、加強教育技術(shù)能力的培訓。

  9、激勵教師個(gè)人自學(xué)和研究。

  強化利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與培訓。大力發(fā)展現代遠程教育,鼓勵教師網(wǎng)上學(xué)習培訓,開(kāi)發(fā)豐富的網(wǎng)上資源,開(kāi)闊教師的視野和思路。 學(xué)習書(shū)本知識。在教師中倡導做個(gè)讀書(shū)人,做個(gè)文化人,讓讀書(shū)成為教師生命的一部分,鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習書(shū)本理論知識。要求教師每學(xué)期看一本教育理論書(shū)籍,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。引導教師結合讀書(shū)學(xué)習積極撰寫(xiě)教學(xué)案例分析和教學(xué)反思。

  校本培訓的考核:

  1、建好校本培訓臺帳。

  2、填寫(xiě)好考勤考核表。

  3、定期抽樣調查,了解培訓情況。

  4、定期檢查,及時(shí)總結。

  5、將繼續教育列入教師年度考核,與績(jì)效掛鉤 。

  三、本校對校本培訓進(jìn)行管理的機構、制度和責任人

  1、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):朱建華

  副組長(cháng):xx

  組 員:xx

  2、成立校本培訓、校本教研指導小組。

  主要職責是了解教師教育教學(xué)實(shí)際水平;明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓規劃;落實(shí)校本培訓與校本教研活動(dòng)的具體計劃;評估教師參加校本培訓與校本教研的態(tài)度和實(shí)際效果。

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組 員:xx

  xx

  3、制定校本培訓制度

 。1)每年根據學(xué)校實(shí)際情況制定好計劃,認真組織實(shí)施。

 。2)加強每次培訓的組織和管理。

 。3)加強校本培訓的考核,注重效果。

 。4)保證校本培訓設施、設備的添置和經(jīng)費開(kāi)支。

 。5)培訓結果記入個(gè)人檔案,與年度考核、評優(yōu)評先、晉級、績(jì)效等掛鉤。

  4、校本培訓責任人

  學(xué)校校本培訓由xx(副校長(cháng))分管;

  校本培訓扎口教導處、政教處組織和管理;

  學(xué)校意見(jiàn)

  同意

 。ü拢┓ㄈ舜砗炞郑簒x 20xx年1月7日

  培訓部門(mén)審查意見(jiàn)

 。ü拢 年 月 日教研部門(mén)審查意見(jiàn)

 。ü拢 年 月 日

  繼續教育領(lǐng)導小組意見(jiàn)

 。ü拢 年 月 日

培訓計劃 篇3

  20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿(mǎn)著(zhù)欣喜和希望,因為這個(gè)職位代表著(zhù)公司對我工作的認可,然而我心中又多了重重的責任。在工作當中,我逐步熟悉本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長(cháng)為一名合格的管理人員,特制定了以下工作計劃和學(xué)習計劃:

  一、自身學(xué)習經(jīng);

  以業(yè)務(wù)學(xué)習為主,我會(huì )努力爭取盡快掌握各方面的業(yè)務(wù)知識,增強全局意識、增強責任感及服務(wù)意識,積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。

  二、人力資源管理細致化

  針對酒店員工流動(dòng)性較大的實(shí)際情況(特別是核心崗位人員),深入了解并分析人員流動(dòng)的原因。及時(shí)做好各崗位人員的補進(jìn),完善新員工入職檔案、保險、合同等手續的辦理。

  同時(shí),加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才儲備庫。

  三、檔案管理標準化

  檔案的歸類(lèi)、存檔是辦公室的一項重要工作,根據檔案工作要求,

  進(jìn)一步完善和規范檔案管理,及時(shí)做好各類(lèi)檔案的歸檔工作,提高檔案的查閱效率。

  四、制度的監督執行與完善

  酒店運行兩年多以來(lái),雖然各部門(mén)的制度已經(jīng)建立,但制度的執行力稍差,辦公室在新的一年工作中,重點(diǎn)監督相關(guān)制度的'執行力度,并完善在工作中發(fā)現需要改進(jìn)的事項。

  五、完善質(zhì)檢體系

  逐步規范質(zhì)檢工作,嚴格按照標準督促酒店各部門(mén)的進(jìn)步與改 善,狠抓服務(wù)質(zhì)量、節約降耗、衛生清潔等工作事項,對部門(mén)采取一定的激勵機制,建立更加完善的質(zhì)檢體系。

  六、加強員工關(guān)系建設

  隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),積極關(guān)注員工需求,掌握員工信息,為 酒店決策提供參考。拉近酒店與員工的距離感,增加員工對酒店的歸屬感。

培訓計劃 篇4

急救援隊伍培訓計劃(1002字)

  一、基本原則和工作目標

  (一)基本原則。著(zhù)力提高應急隊伍的應急能力和社會(huì )參與程度;堅持立足實(shí)際、按需發(fā)展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現有資源,避免重復建設;堅持統籌規劃、突出重點(diǎn),加強應急隊伍組織體系和聯(lián)動(dòng)機制建設,形成規模適度、管理規范的應急隊伍體系。

  (二)建設目標;窘ǔ山y一領(lǐng)導、協(xié)調有序、優(yōu)勢互補、保障有力的應急隊伍體系。應急志愿服務(wù)進(jìn)一步規范,應急救援能力基本滿(mǎn)足本區域和重點(diǎn)領(lǐng)域突發(fā)事件應對工作需要,為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的.人員財產(chǎn)損失、維護公共安全和社會(huì )穩定提供有力保障。

  二、建設重點(diǎn)和任務(wù)要求

  (一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“一專(zhuān)多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后,立即開(kāi)展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統一領(lǐng)導下,承擔綜合性應急救援任務(wù),協(xié)助有關(guān)專(zhuān)業(yè)應急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。

 。ǘ┙⒔∪珜(zhuān)業(yè)應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時(shí),要按照突出重點(diǎn)、統籌規劃的原則,組織動(dòng)員社會(huì )各方面力量建設應急隊伍。主要任務(wù)是接收和傳達預警信息,發(fā)布預警預報,收集并向相關(guān)方面報告;開(kāi)展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開(kāi)展相關(guān)知識培訓。

  依托現有應急管理組織體系,組織有關(guān)部門(mén)和單位人員、村(居)委會(huì )干部、基干民兵、應急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務(wù)是及時(shí)報告突發(fā)事件信息,協(xié)助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲悉突發(fā)事件信息的單位和個(gè)人應立即向鎮人民政府有關(guān)部門(mén)或指定的專(zhuān)業(yè)機構報告。

  三、主要措施和保障制度

  (一)加強組織領(lǐng)導與統籌規劃。要切實(shí)加強領(lǐng)導,落實(shí)工作責任,明確目標任務(wù),細化建設方案,積極開(kāi)展示范創(chuàng )建活動(dòng),不斷創(chuàng )新工作思路,全面加強應急隊伍建設。

 。ǘ╅_(kāi)展培訓演練與社會(huì )動(dòng)員。綜合性應急救援隊伍和專(zhuān)業(yè)應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的要在定期開(kāi)展應急知識培訓。要廣泛開(kāi)展社會(huì )動(dòng)員,努力提高應急隊伍的社會(huì )化程度。充分發(fā)揮基層組織的作用,積極動(dòng)員社會(huì )力量參與,建立群防群治應急體系。積極拓展社會(huì )力量參與應急志愿者服務(wù)渠道,鼓勵現有各類(lèi)志愿者組織充實(shí)應急志愿服務(wù)內容,有關(guān)專(zhuān)業(yè)應急管理部門(mén)要把具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和技能的志愿者納入應急救援隊伍。

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