專(zhuān)科護士培訓計劃（通用22篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的專(zhuān)科護士培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇1
為了進(jìn)一步強化護理隊伍整體素質(zhì)，滿(mǎn)足護理工作的需要，加快對護理人員專(zhuān)業(yè)技能的培訓，提高護理隊伍整體水平，更新和拓寬護理人員專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)又能保證科室護理工作正常運轉，我院內分泌科特開(kāi)展糖尿病專(zhuān)科知識培訓班，現將進(jìn)修培訓計劃如下：
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實(shí)驗室檢查結果，專(zhuān)科護士工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見(jiàn)糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現、治療及護理。
3、掌握糖尿病專(zhuān)科常見(jiàn)的血糖監測技術(shù)等專(zhuān)科護理操作技術(shù)和儀器設備的應用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現、治療及護理。
6、掌握開(kāi)展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實(shí)際的和潛在的健康問(wèn)題進(jìn)行全面的'健康評估，制定計劃和進(jìn)行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、能夠運用循證醫學(xué)對糖尿病患者實(shí)施護理。
10、開(kāi)展糖尿病護理研究，與護理同行、醫生、專(zhuān)業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓對象
1、本院從事護理工作具有衛生行政和教育部門(mén)認定的醫學(xué)院校護理專(zhuān)業(yè)本科以上（含本科）畢業(yè)文憑者。
2、通過(guò)全國護士執業(yè)資格準入條件取得護士執業(yè)證書(shū)者。
3、具有3年以上護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛(ài)糖尿病護理工作，本人自愿報名或者由科室護士長(cháng)推薦的護理人員。
三、培訓時(shí)間：
根據學(xué)習內容及其難度而定。一般為1個(gè)月，人力不足時(shí)，由護理部協(xié)調采用科室護士短期互換或分段學(xué)習(即將預定進(jìn)修時(shí)間分若干段完成，原科室忙時(shí)可返回科室上班)。在規定時(shí)間內未能達到進(jìn)修要求時(shí)，在科室人力安排許可的條件下，延長(cháng)進(jìn)修時(shí)間或以后適當時(shí)機再安排到該科進(jìn)修。進(jìn)修內容
四、培訓內容
1、理論培訓
理論授課內容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動(dòng)、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎�。�、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿�。�、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理）�，F場(chǎng)授課能力培訓
2、操作培訓
以?xún)确置诳瞥Ｒ?jiàn)操作為主：手指血糖操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、糖尿病足傷口換藥操作、動(dòng)態(tài)血糖監測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓內容的實(shí)用性，教學(xué)方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出條理性與邏輯性、解說(shuō)能力、教學(xué)熱情、現場(chǎng)互動(dòng)能力。
五、培訓管理
�。ㄒ唬┦谡n人員及學(xué)員管理
1、教師基本要求：
�、僭谔悄虿』蛳嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)工作至少5年的醫護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗；
�、诰哂凶o師以上職稱(chēng)或大學(xué)本科學(xué)歷；
�、塾幸欢ㄊ谡n技巧，
2、學(xué)員基本要求：
�、僮鹬亟處�，珍惜學(xué)習機會(huì )，嚴明紀律，按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課；
�、谌绻麑W(xué)員無(wú)故缺勤一天或因故缺勤三天，不能參加理論考試；
�。ǘ┦谡n方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現場(chǎng)提問(wèn)、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng )新能力。
六、培訓安排
1、學(xué)員入科時(shí)由護士長(cháng)接待、安排帶教老師，講解科室規章制度、填寫(xiě)學(xué)員基本信息及入科評價(jià)表，采用一對一的實(shí)踐帶教。
2、按照內分泌科糖尿病專(zhuān)科護士培訓細則進(jìn)行培訓，根據教學(xué)目標制定學(xué)員入科理論、出科理論、現場(chǎng)授課能力和操作考核。
七、教學(xué)效果鑒定，由護士長(cháng)，教學(xué)組長(cháng)、帶教老師共同檢查教學(xué)落實(shí)情況，做好成績(jì)登記。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇2
�。ㄒ唬� 培訓目的
結合實(shí)習大綱要求，通過(guò)實(shí)習，加深對組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區、工作流程及規范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個(gè)手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志；掌握手術(shù)無(wú)菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)及各級人員職責。一般實(shí)習4周。由教學(xué)組長(cháng)負責培訓。
�。ǘ� 培訓要求
1.健全組織，成立帶教小組。設組長(cháng)1名，組員若干。
2.根據實(shí)習大綱制定帶教計劃，落實(shí)教學(xué)目標。
3.采取一對一的帶教方法，重點(diǎn)突出、正規帶教、專(zhuān)人管理。
�。ㄈ� 培訓方法
1.第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱(chēng)和用途，學(xué)會(huì )辨認各種消毒滅菌化學(xué)監測指示卡。
2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見(jiàn)手術(shù)體位的擺放及常見(jiàn)手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作，鞏固無(wú)菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學(xué)會(huì )給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。
�。ㄋ模┡嘤杻热�
1. 崗前培訓內容用1d的時(shí)間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規章制度，如一般規則、參觀(guān)規則、接送患者規則、查對制度等；了解常用器械名稱(chēng)、用途、傳遞方法，布類(lèi)敷料的.名稱(chēng)、規格，器械包的規格、包扎法；熟悉常用無(wú)菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2. 上崗培訓內容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責。參加各班工作，了解各班工作程序，重點(diǎn)與要求。 后附石柱縣中醫院手術(shù)室實(shí)習生學(xué)習計劃安排表。
�。ㄎ澹炇湛己�
實(shí)習生結束實(shí)習的最后一周，進(jìn)行專(zhuān)科理論和操作考核，填寫(xiě)實(shí)習生手冊，召開(kāi)實(shí)習小結會(huì )，征求對帶教老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇3
隨著(zhù)醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場(chǎng)競爭的日趨激烈，專(zhuān)科護理日益受到人們的重視�，F今不僅要求護士能掌握扎實(shí)的基礎護理知識，更應有過(guò)硬的專(zhuān)科護理技能，滿(mǎn)足患者對專(zhuān)科護理的需求，適應現代醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快專(zhuān)科護士的隊伍的培養和管理，以適應迅速發(fā)展的專(zhuān)科醫療和不同專(zhuān)科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過(guò)浙江省糖尿病專(zhuān)科護士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學(xué)附屬醫院等上級醫院進(jìn)行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的專(zhuān)科護士培養計劃和管理方法如下：
一、培養計劃
1、 培養目標：目前有內科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監護、急診急救等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作，培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年專(zhuān)科護士培訓不少于3名。
2、 培養對象：大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有8年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗，在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上，熱愛(ài)護理事業(yè)。
3、 實(shí)施方案：
�。�1）及時(shí)傳達有關(guān)專(zhuān)科護士培訓的通知。
�。�2）護理部實(shí)施在職護士培訓計劃，進(jìn)行分級管理，提高護士的整體水平。
�。�3）鼓勵有較好理論基礎和扎實(shí)基本功的護士向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，提高專(zhuān)科護理水平。
�。�4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內審定后選取符合條件的護士。
�。�5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學(xué)習機會(huì )，鼓勵每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習鉆研專(zhuān)業(yè)知識，或外派進(jìn)修學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。
二、規范專(zhuān)科護士的'管理和使用
1、 取得專(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床護理工作總時(shí)間的三分之二以上。
2、專(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導，并對專(zhuān)科護理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對同業(yè)的護理人員能提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。
4、專(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇4
一、 總體目標
適應衛生改革和急診急救專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步加強我院急診護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設；完善護理人才體系；加快急救專(zhuān)科護理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進(jìn)急診護理學(xué)科健康和科技持續性發(fā)展。
二、總體培養方案
師資準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)
2取得省級以上急診急救專(zhuān)科護士資質(zhì)；
3本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士；
4從事急診急救護理工作10年以上；
5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇；
6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；
7具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。
培養方案：
1科室建立專(zhuān)科護士庫及專(zhuān)科護士后備庫；
2制定有資質(zhì)專(zhuān)科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃；
3加強對后備庫人員專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓；
4積極推選后備庫人員省級專(zhuān)科護士選拔考試與培訓。
5科室每年對兩庫人員進(jìn)行綜合考評一次，并記錄檔案，動(dòng)態(tài)管 理。
三具體培訓方案
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)科護士后備庫人員培養計劃
資質(zhì)準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)；
2本科畢業(yè)3年，專(zhuān)科畢業(yè)5年；
3護士以上職稱(chēng)，N3級以上護士；
4從事急診急救護理工作3年以上；
5工作積極主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)能力較強，學(xué)習能力強；
6有參加急診專(zhuān)科護士學(xué)習的愿望；
7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎。
�。ǘ┡嘤柗绞剑�
1科室定期進(jìn)行專(zhuān)科急救理論和急救技能培訓；
2實(shí)行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學(xué)；
3派送外出進(jìn)修；
4參加省級急診急救專(zhuān)科護士考試與培訓。
�。ㄈ┡嘤杻热�
1急診救護新概念，預檢分診技術(shù)；
2急救專(zhuān)科臨床護理和應急能力；
3心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監護、電除顫；
4多發(fā)傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)；
5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；
6各種原因導致的昏迷的快速評估；
7急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理；
8常見(jiàn)惡性心律失常的識別及預見(jiàn)性處理。
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1完成急診專(zhuān)業(yè)N3（或以上）的培訓，150學(xué)時(shí)/年；
2完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；
3擔任專(zhuān)項質(zhì)量控制小組組長(cháng)及教學(xué)組長(cháng)，對質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計劃；
4承擔護生、輪科生及進(jìn)修生的'臨床帶教工作，無(wú)帶教不良記錄；
5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展，且承擔主要角色任務(wù)。
6有自我成長(cháng)的學(xué)習規劃，完成相應的職稱(chēng)晉升。
7積極撰寫(xiě)護理論文。
8病人對其護理工作滿(mǎn)意度≥95%；
9無(wú)不良執業(yè)記錄；
10優(yōu)先參加院外專(zhuān)科進(jìn)修；
11優(yōu)先承擔院級組織的專(zhuān)科業(yè)務(wù)授課；
12優(yōu)先參加每年省級以上專(zhuān)科護士選拔考試。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇5
為了貫徹實(shí)施中國護理事業(yè)發(fā)展規劃，根據我院臨床專(zhuān)科護理領(lǐng)域的`工作需要及浙江省專(zhuān)科護士實(shí)施方案，有計劃地培養臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專(zhuān)科護士。并建立和完善以崗位需要為導向的護理人才培養模式，提高護士隊伍專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。制訂如下具體計劃：
一、培養目標：
有計劃、分步驟地在糖尿病護理、急診急救、康復護理、老年護理等科室培養專(zhuān)科護士，在十二五底到達每個(gè)臨床護理單元均配有一名專(zhuān)科護士和開(kāi)設專(zhuān)科護士門(mén)診。
二、培養對象：
符合浙江省專(zhuān)科護士的培養要求。
三、專(zhuān)科護士培訓選拔方式：
1、分護士自薦或科室推薦，護理部審核，上報院辦審批。
2、綜合評價(jià)優(yōu)秀者優(yōu)先選派。
四、具體培養計劃：
1、每年計劃至少培養1名專(zhuān)科護士。
2、護理部每年年底制訂第二年的具體專(zhuān)科護士培訓計劃。
3、培訓基地的選擇：以浙江省專(zhuān)科護士培訓基地為首選，若浙江省沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)科護士培訓基地則考慮外省培訓基地。
4、精神護理專(zhuān)科護士培訓：在專(zhuān)科護士培訓人數中全面培養精神護理專(zhuān)科護士。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇6
一、目的
為了不斷提高急診護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發(fā)公共衛生事件的應急處理能力；通過(guò)強化基礎知識、基本理論、基本技能以及新知識、新理論、新技術(shù)的.學(xué)習和培訓，使所有護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，制定本計劃。
二、具體辦法
�。ㄒ唬┬氯肟谱o士培訓：前1個(gè)月為培訓月，后2個(gè)月為加強月。
�。ǘ┟磕�6月、12月為集中強化訓練月，科內所有在崗護士利用空閑時(shí)間集中訓練。復訓計劃一年一制定。內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
�。ㄈ⿲苾茸o士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：
1、護士
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、新護士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內科、神經(jīng)外科或神經(jīng)內科、兒科等科室。
�、�、安排有關(guān)急診護理科研知識學(xué)習。
�、�、每月參加科內護士業(yè)務(wù)學(xué)習不得少于２次，每月參加院內組織業(yè)務(wù)學(xué)習不得少于一次，每月參加護理查房或教學(xué)查房至少一次。
�、�、每年的3月、6月、9月、12月為五年內護士操作技能強化培訓時(shí)間。內容：徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)、各種穿刺置管術(shù)；監護儀、心電圖、除顫器的使用以及使用呼吸機的病人呼吸道管理等。
�。�、護師
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、參加或主持科內護理查房或教學(xué)查房每月1-2次。
�、�、參加或主持科內護士業(yè)務(wù)學(xué)習每月不得少于２次。
�、�、安排有關(guān)護理科研知識學(xué)習。
�、�、每月參加院內外學(xué)術(shù)交流，急救專(zhuān)科理論技能培訓1-2次。
�。�、主管護師
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、參加或主持科內護理查房或教學(xué)查房每月2-3次。
�、�、每月參加院內外學(xué)術(shù)交流，急救護理專(zhuān)業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)學(xué)習培訓2-3次。
�、�、承擔臨床護理專(zhuān)業(yè)本科、大專(zhuān)及中專(zhuān)生的臨床教學(xué)。
�、�、根據臨床需要進(jìn)行護理技術(shù)改革。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇7
一 培訓目標
通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服務(wù)的臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干。加強培養和提高專(zhuān)科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn)）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內容提出不同意見(jiàn)）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實(shí)）、“前瞻”（有計劃、有預見(jiàn)性地處理各種情況的意識）。要求專(zhuān)科護士在接受培訓后能夠做到，具體內容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內容及規章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫院感染預防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點(diǎn)；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內容、分層次等特征。
1. 分層次培訓：根據不同年資、職稱(chēng)和崗位需要，開(kāi)展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無(wú)重點(diǎn)。
2.培訓方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結合的教學(xué)模式，規范手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法
3.針對過(guò)去通科配合手術(shù)護士所存在的問(wèn)題，結合手術(shù)室專(zhuān)業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師講授本專(zhuān)業(yè)的理論知識及相關(guān)醫學(xué)知識，另外還有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長(cháng)、專(zhuān)科組長(cháng)、外科醫生、高年資手術(shù)室護士和廠(chǎng)家技術(shù)人員。
三 專(zhuān)科理論講課內容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室專(zhuān)科護士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務(wù)新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
�。�1）專(zhuān)科手術(shù)的應用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）專(zhuān)科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點(diǎn)及護理重點(diǎn)。
�。�3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應用，專(zhuān)科器械、儀器的使用與保養，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過(guò)敏性、創(chuàng )傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的.藥理作用與配制方法。
�。�5）專(zhuān)科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專(zhuān)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。
10操作技能培訓
操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(cháng)負責制，將流程概念引人教學(xué)和培訓，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規律、標準的流程提高了護士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內重復、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
11各科室手術(shù)輪轉.
12考核
�。ㄒ唬┛己私M織：學(xué)員完成規定課程和臨床實(shí)踐培訓后，由專(zhuān)科護士培訓小組對其進(jìn)行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。
�。ㄈ┛己藘热荩簩�(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科護理技能、考勤情況。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇8
一、 提高專(zhuān)科護理技術(shù)，能對低年資護士起指導作用，
1.具備介入護士八要素與八技能。
2.掌握導管室制度及院內感染預防。
3.熟練掌握各種儀器使用與護理。
4.熟練掌握介入導管的性能、分類(lèi)、用途
5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理
1）掌握導管室常用藥品及急救藥品。
2）急診手術(shù)的配合。
二、參與護理教學(xué)，帶教新護士，力求做到內容形式多樣化，參與導管室的'管理。
1. 鼓勵自學(xué)，或參加大專(zhuān)及本科的深造；加強外語(yǔ)的學(xué)習。
2. 能撰寫(xiě)論文。
3. 結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )。
4.各種班次工作能力的培訓。
三、 參與本科室護理科研和護理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
1.積極參加醫生及技師講座，配合各類(lèi)介入手術(shù)的開(kāi)展。
2.提高護士難度較大手術(shù)的配合技術(shù)，提高緊急情況下的應變能力，進(jìn)一步提高自身及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3.配合醫生進(jìn)行介入新技術(shù)的開(kāi)展，并善于總結經(jīng)驗，使新技術(shù)不斷得到提高。
4.每月進(jìn)行一次理論和操作考核，考試由護士長(cháng)組織進(jìn)行，內容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及專(zhuān)科理論。
5.每月組織講課和培訓。CPR （心肺復蘇）急救技術(shù)以及監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸氣囊、主動(dòng)脈內球囊反搏儀的使用方法。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇9
急診科是醫院的窗口，隨著(zhù)醫學(xué)進(jìn)步及新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的發(fā)展，護士各層次人員的業(yè)務(wù)技能應不斷提升，為提高急診護理人員綜合素質(zhì)，保障護理安全，減少糾紛事故的發(fā)生，根據護理部的工作要求和急診科各級人員的狀況，特制訂急診科護理人員培訓計劃如下：
一、急診科急救知識、急救技能培訓
�。ㄒ唬┡嘤杻热菖c方法
培訓分理論知識、技術(shù)操作和模擬演練三部分進(jìn)行。
1、理論知識培訓：兩種形式：多媒體大講座和晨會(huì )小講座。
�。�1）多媒體大講座安排：每月2次（雙周周二下午講座），由急診科主任、急診科醫師、科護士長(cháng)、護士長(cháng)負責講座，講課人員和題目每月第一周周一定，以常見(jiàn)急危重病人和常用的技能操作為主。急性心肌梗死、心律失常、急性腦出血、消化道出血、休克急腹癥、糖尿病酮癥酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多發(fā)傷、心肺復蘇術(shù)、氣管插管和氣管切開(kāi)護理機械通氣、血液透析
�。�2）晨會(huì )小講座以護士長(cháng)為主，按疾病系統護士長(cháng)分工負責，以前一天收治的急診病人講解為主，抓病人的一個(gè)重點(diǎn)或某一個(gè)難點(diǎn)，不超過(guò)10分鐘，既解決大家的疑難，又便于掌握和考核。
具體分工如下：
王令花：急性中毒、外傷、休克、急腹癥
劉菲：神經(jīng)系統、呼吸系統、消化系統
李維華：循環(huán)系統、內分泌系統、血液系統
2、技能操作培訓：
先由科護士長(cháng)培訓第一遍，再由三名護士長(cháng)分工負責培訓：
王令花：760呼吸機、簡(jiǎn)易呼吸器；洗胃機
劉菲：無(wú)創(chuàng )呼吸機、薩搏心肺復蘇機、除顫儀、心電圖機
李維華：心電監護儀、微量泵、血糖儀
培訓時(shí)間：每周兩次（一個(gè)操作），三名護士長(cháng)每季度輪換一次。確保人人過(guò)關(guān)。
3、模擬演練：
隨機進(jìn)行（白班或夜班），包括單個(gè)急危重癥病人入急診科和多個(gè)急危重癥病人一起入急診科的演練。
單個(gè)急危重癥病人主要是演練工作5年以下的護理人員，培養她們獨立搶救病人的能力；
多個(gè)急危重癥病人按護理小組進(jìn)行演練，培養大家現場(chǎng)協(xié)調、上報和急救能力。為保證培訓效果，每組的組長(cháng)可利用工作閑暇時(shí)間集中培訓組內人員，各組之間實(shí)行比賽，在急診科形成良好的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高急診科全體人員的業(yè)務(wù)水平及急危重癥的搶救能力。
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考核形式多樣，可以是提問(wèn)、可以是現場(chǎng)操作、也可以是模擬實(shí)戰演練。通過(guò)一輪的培訓，要求急診科所有護理人員都要掌握急癥科常見(jiàn)急危重癥的搶救流程，遇到重大搶救或批量病人等緊急情況時(shí)，所有護理人員都能分工明確、配合默契的搶救病人，做到工作有條不紊，忙而不亂。掌握科內所有儀器的操作流程、注意事項、報警的原因及故障的排除，提高急診科的搶救成功率，減少糾紛的發(fā)生。
二、急診科護理人員分層次培訓（按職稱(chēng)）
�。ㄒ唬┳o士、護師的培訓
培訓目標：按急診科急救知識、急救技能培訓和規范化培訓進(jìn)行
1、掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作。了解國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、認真執行各項護理制度和技術(shù)操作規程，協(xié)助上級護理人員完成護理工作任務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。
3、掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
4、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座、護理大查房、護理病案討論和危重病人的護理計劃等。
5、參與護理教學(xué)，在上級護師的指導下舉辦科內學(xué)術(shù)講座1次/月。
6、參加醫院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實(shí)踐技能考試并合格。
7、聘期內在公開(kāi)發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇(前二位)。
�。ǘ┲鞴茏o師的培訓
培訓目標：鞏固護師階段規范化培訓內容。
1、掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作,熟悉國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、熟練掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，并能指導護士的應用。掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
3、協(xié)助護士長(cháng)負責本科護士和進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)培訓，制定學(xué)習計劃，科內講座1次/月。指導護生臨床實(shí)習
4、協(xié)助完成急診專(zhuān)業(yè)急、危重、疑難病人的護理和護理會(huì )診工作等，參與危重病人護理計劃的制定與實(shí)施。
5、積極參與急診專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座、護理查房等。
6、參加醫院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實(shí)踐技能考試并合格。
7、積極參與科研成果的申報、研究。
8、聘期內在公開(kāi)發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇/年。
9、爭取聘期內作為副主編、編委出版學(xué)術(shù)著(zhù)作一部。
�。ㄈ└敝魅巫o師的培訓
培訓目標：鞏固主管護師階段培訓內容。
1、熟練掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作。
2、掌握國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，應用于臨床。
3、從事臨床護理、護理管理、護理教學(xué)工作。組織參與業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座等。指導和主持護理大查房每月不少于一次、護理病案討論每月一次，積極參加疑難、危重、死亡病例討論和護理會(huì )診。
4、承擔急診科急、危重、疑難病人的護理和護理會(huì )診工作等。
5、對急診科護理差錯事故提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)。
6、協(xié)助科主任、護士長(cháng)完成護理工作任務(wù)，提高本科護理業(yè)務(wù)水平。
7、指導下級護士、進(jìn)修生、實(shí)習生開(kāi)展工作，舉行科內學(xué)術(shù)講座1次/月。
8、爭取聘期內獲得科研立項或獲科研成果獎或取得專(zhuān)利。
9、每年在統計源期刊或核心期刊發(fā)表論文1篇(第一作者)。
10、爭取聘期內作為主編、副主編出版學(xué)術(shù)著(zhù)作一部。
三、急診科護士分層次培訓（按年限）
(一)新進(jìn)護士培訓計劃（工作不滿(mǎn)1年，包括轉科護士）
培訓目標：
1、熟悉各個(gè)工作環(huán)節及各崗的職責，能很快適應急診快節奏的工作特點(diǎn)，能獨立完成本崗的工作。
2、熟練掌握各項搶救技能，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等的應用及保養。
3、對急危重患者具有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
4、掌握常用搶救藥物的.藥理作用、使用方法、劑量，以及藥物的副作用。
5、運用護理程序實(shí)施整體護理，正確書(shū)寫(xiě)護理記錄。
6、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
7、熟悉急診科消毒隔離制度。
8、通過(guò)國家護士職業(yè)資格考試。
培訓計劃：
1、講解急診科概況、布局、各項規章制度、病室環(huán)境及工作性質(zhì)，熟悉急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理。
2、先實(shí)行專(zhuān)人一對一帶教，有所在組組長(cháng)、或年資長(cháng)的帶教老師帶教。在科室老師的指導下，完成工作。
3、掌握各班次的工作流程及工作職責，正確執行醫囑，準確、及時(shí)、獨立完成各項護理工作，做好基礎護理和心理護理，能準確觀(guān)察病情變化，對就診的患者做出正確的初步診斷、分科處理，能很快適應急診快節奏的工作特點(diǎn)。
4、強化訓練各種基礎護理操作，熟練掌握各項搶救護理技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、電除顫、導尿、洗胃、吸痰、氣管插管及深靜脈穿刺的配合及護理并準確作好搶救記錄。
5、入科第一個(gè)月集中培訓各專(zhuān)科儀器的使用，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、血糖儀、心電圖機的使用，微量注射泵的應用及藥物的計算方法。
6、參與科室的情景模擬訓練，配合醫師進(jìn)行各種危急重癥患者的搶救工作，動(dòng)作敏捷、嫻熟，反應迅速，配合默契，掌握各種病人的處理及各種應對措施。指導實(shí)習護生的工作，掌握健康教育的原則和方法。
7、通過(guò)多媒體或利用晨間查房時(shí)間學(xué)習有關(guān)專(zhuān)科理論知識，隨時(shí)提問(wèn)并解答其疑問(wèn)，護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況，了解帶教情況，及時(shí)改進(jìn)。
8、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養。
9、正確應對各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報。
�。ǘ�1-3年護士培訓
培訓目標：
1、熟悉急診科各個(gè)工作環(huán)節及各崗的工作，適應急診快節奏的工作特點(diǎn)，能獨立完成本崗的工作。
2、能解釋急診常用藥品的藥物作用、使用方法、配伍緊忌、副作用觀(guān)察。
3、熟練掌握急診各項搶救儀器的操作：如呼吸機、心電監護儀、心電圖機、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等。
4、對急、危、重癥患者有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性心腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
5、了解各種急癥常用的化驗項目及正常值。
6、熟悉常見(jiàn)急癥的病因、病理、臨床表現、治療原則及搶救護理措施。
7、能對病人進(jìn)行健康指導
8、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。掌握預檢分診的原則方法，能對各種急診病人正確分診，合理分流。
2、實(shí)行組長(cháng)或本組年資長(cháng)的老師帶教，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給組長(cháng)或護士長(cháng)，隨時(shí)解決。參與實(shí)習同學(xué)或低年資護士的帶教培訓工作。
3、能獨立分管病人，針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。掌握急診科常見(jiàn)的急危重癥如：心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的搶救流程，參與實(shí)戰模擬演練。培養急救意識，使之貫穿整個(gè)護理過(guò)程
4、掌握監護儀、除顫儀、呼吸機、洗胃機、心肺復蘇機等急救儀器的操作流程。配合完成中心靜脈置管、氣管插管等急救技術(shù)。
5、積極參與院內講座和科室的業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習及晨會(huì )時(shí)間學(xué)習有關(guān)知識，隨時(shí)提問(wèn)，護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況。
6、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養及維護。
�。ㄈ�3-5年護士培訓
培訓目標：
1、掌握急診科工作特點(diǎn)及急危重病人的護理要點(diǎn)。
2、掌握預檢分診原則，方法
3、熟悉急診科各種儀器的使用方法、故障排除及保養維護。
4、掌握急診科常用藥物及搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量及副作用。
5、參與科室的講座任務(wù)，能利用多媒體給大家講解有關(guān)知識。
6、運用護理程序實(shí)施整體護理，隨時(shí)發(fā)現工作中的問(wèn)題，及時(shí)上報。
7、掌握急診科的消毒隔離方法。
8、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實(shí)行組長(cháng)或本組年資長(cháng)的老師帶教，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給組長(cháng)或護士長(cháng)，隨時(shí)解決。參與實(shí)習同學(xué)或低年資護士的帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報。掌握急診科常見(jiàn)的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現及搶救流程，作為主力參與實(shí)戰模擬演練。
4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務(wù)學(xué)習，組長(cháng)及護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養。
6、參與科內新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
�。ㄋ模�5-10年護士培訓
培訓目標
1、掌握急診科工作特點(diǎn)及急危重病人的護理要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，并能指導實(shí)習生及低年資護士的應用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區的護理質(zhì)量，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行病區管理。
5、承擔急診科的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時(shí)發(fā)現并熟練應對工作中出現的問(wèn)題，能對本病區出現的護理差錯、事故進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。
7、鼓勵撰寫(xiě)論文
培訓計劃
1、監督指導組內護士的工作情況，對本組護理工作及人員安排心中有數，及時(shí)按科內情況進(jìn)行合理的二次分配。
2、通過(guò)多媒體或利用晨間查房時(shí)間學(xué)習并傳授有關(guān)知識，指導護生工作，負責護生理論和操作授課。組織低年資護士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房。進(jìn)行科內業(yè)務(wù)講座，安排外出進(jìn)修學(xué)習。
3、熟練掌握各種突發(fā)事件的應急演練及上報程序，協(xié)調科室工作。
4、參與安排、指揮情景模擬演練，提高組內及科室內護理人員的搶救意識及搶救能力，做好分工與合作。
5、隨時(shí)檢查組內護士的工作完成情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
6、參加新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每年書(shū)寫(xiě)護理論文一篇。
7、協(xié)助護士長(cháng)工作，了解病房護理管理工作。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇10
實(shí)習（轉科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，是實(shí)現獨立完成護士工作崗前準備的關(guān)鍵，同時(shí)理論和實(shí)踐相結合是護理教育的主要目的，護生臨床實(shí)習是護理教學(xué)中的重要組成部分，是對書(shū)本知識的強化和補充，是護生畢業(yè)后適應臨床工作的必不可少的環(huán)節。手術(shù)室是醫院的重要科室，是對病人實(shí)施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，使護士通過(guò)轉科，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)， 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。為各級醫院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學(xué)醫院的任務(wù)之一�，F結合護士實(shí)習大綱制定手術(shù)室帶教計劃如下：
組織結構：
目 標：
1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區域的劃分及工作流程
2.了解手術(shù)室的各項規章制度、工作人員職責，掌握巡回、器械護士工作職責
3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項
4.掌握常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途與傳遞；器械的清洗、保養。
5.掌握手術(shù)床、無(wú)影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除；器械臺的準備。
6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用；醫療垃圾的分類(lèi)
7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點(diǎn)及手術(shù)護理記錄單的填寫(xiě)
8.掌握"三查、七對"制度、無(wú)菌操作原則及相關(guān)操作方法，樹(shù)立嚴格的無(wú)菌觀(guān)念 培訓方法：
第一周：對實(shí)習生統一進(jìn)行宣教：講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局，了解手術(shù)室相關(guān)規章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識；熟悉手術(shù)床、手術(shù)無(wú)影燈、高頻電刀、吸引器的應用、常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途、清潔、保養與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配制及濃度測試、醫療垃圾的'分類(lèi)
第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度；熟悉巡回護士工作職責及配合要點(diǎn)、護理記錄單的書(shū)寫(xiě)方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周：器械臺的準備與管理、無(wú)菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無(wú)菌單原則：麻醉的配合準備；相關(guān)無(wú)菌技術(shù)操作培訓（刷手、戴無(wú)菌手套、穿脫無(wú)菌衣、無(wú)菌持物鉗使用、倒取無(wú)菌溶液）。
第四周：熟悉巡回、洗手護士的工作職責，跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合 要求：
1、帶教組對學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓。
2、帶教老師對學(xué)生培訓落實(shí)到位，每次培訓應及時(shí)簽名。
3、每月召開(kāi)一次實(shí)習學(xué)生座談會(huì )，要求各護士長(cháng)、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前，各帶教老師對學(xué)生學(xué)習掌握情況進(jìn)行考核；現場(chǎng)操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。
總 結：
1. 實(shí)習生結業(yè)后予以進(jìn)行總結，分析帶教效果、成績(jì)，不斷總結經(jīng)驗，針對不同學(xué)生采取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論應用于實(shí)踐。結合去年護生意見(jiàn)調查，今年護生授課形式將重點(diǎn)以演示法結合實(shí)踐操作為主，使護生能更好的理解和學(xué)習。
2. 給實(shí)習生做結業(yè)總結及鑒定。
3. 征求實(shí)習生對老師帶教意見(jiàn)和建議，進(jìn)行實(shí)習生對科室的滿(mǎn)意度調查，提出帶教中存在的問(wèn)題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。
做為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實(shí)習生（轉科護士）。幫助學(xué)生樹(shù)立獻身護理事業(yè)的崇高理想,養成老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。 在手術(shù)室的實(shí)習帶教工作中，更要重視培養學(xué)生樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格手術(shù)室的無(wú)菌操作技術(shù) ，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，在實(shí)習結束前,進(jìn)行一些理論和操作考核
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇11
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應衛生改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，加強護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)我院護理事業(yè)與我院醫學(xué)學(xué)科的協(xié)調、同步發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的健康服務(wù)需求。
2、根據省衛生廳專(zhuān)科護士培養方案，結合我院重點(diǎn)科室、特色科室的'實(shí)際需要，有計劃、分步驟地培養專(zhuān)科護士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培養工作。
3、培養一批熱愛(ài)護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。
4、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展。
二、培養計劃
1、專(zhuān)科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業(yè)護士，護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗，在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上，熱愛(ài)護理事業(yè)，本人自薦或病區護士長(cháng)、，護理部審核，報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專(zhuān)科護士，選擇性選送下列科室
護理人員進(jìn)行專(zhuān)科護士培訓：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專(zhuān)科護士。
三、培養形式
參加省內專(zhuān)科護士培訓基地進(jìn)行專(zhuān)科培訓。
四、專(zhuān)科護士培養后的使用：根據專(zhuān)科護士的特點(diǎn)，結合醫院的具體情況進(jìn)行使用。
五、專(zhuān)科護士的培訓經(jīng)費參照醫院科教科文件精神執行。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇12
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護士培訓計劃 分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的.護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓 病房護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué) 病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇13
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見(jiàn)疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方式
1、理論學(xué)習
2、技能訓練
3、自學(xué)
三、培訓時(shí)間
6個(gè)月
四、培訓管理:
1、指定ICU護理專(zhuān)業(yè)組長(cháng)或護理組長(cháng)進(jìn)行一對一帶教
2、根據ICU制定的新入護士培訓計劃，結合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核
4、由護士長(cháng)或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個(gè)操作，成績(jì)合 格結束新入護士培訓課程。
5、培訓期結束由帶教老師寫(xiě)出培訓總評
五、培訓內容
(一理論培訓內容
根據培訓計劃參加ICU 三基三嚴 ( 三基 :基本理論、基本知識、基本技能。 三嚴 即:嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風(fēng)理論學(xué)習，理論培訓內容包括:科室工作環(huán)境，物品放置，科室規章制度，各班職責，基礎護理知識，專(zhuān)科 疾病護理常規，專(zhuān)科疾病病理生理和臨床表現，常見(jiàn)危重患者搶救流程。
(二操作培訓內容
1.熟練掌握:手衛生，出入院護理技術(shù)，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無(wú)菌技術(shù)，肌肉注射，皮內注射，皮下注射，物理降溫，軸線(xiàn)翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護理，患者跌倒的預防等。
2.掌握:鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開(kāi)，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。
3.掌握:監護儀，呼吸機的使用與保養。
4.掌握外科危重患者的護理及記錄。
5.熟悉:微量輸液泵的'使用，輸血，心電監護技術(shù)，導尿技術(shù)
6.了解ICU常見(jiàn)的專(zhuān)科操作:氣切護理，CVP監測，ABP監測，呼吸機連接與基本參數調試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇14
一、培訓目的
1、重點(diǎn)培訓解決本專(zhuān)科組手術(shù)中的疑難、緊急問(wèn)題。
2、擁有組織、協(xié)調危重患者搶救工作的能力。
3、制定專(zhuān)科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果。
4、能根據手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內涵、技術(shù)流程，滿(mǎn)足手術(shù)配合需要。
5、擔本專(zhuān)科組輪訓護士、進(jìn)修生、學(xué)生的培訓帶教工作。
6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。
7、負責各專(zhuān)科儀器的正常使用和維修指導。
二、培訓方式
參加院內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓。
三、具體實(shí)施
1、嚴格履行并完成崗位職責要求。
2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見(jiàn)性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。
3、全面了解國內外本專(zhuān)業(yè)護理的新理論、新技術(shù)。
考核：對本級別護士，每年考核1次。
護士培訓計劃
培訓的目的：根據醫院護理部的要求，對培訓對象進(jìn)行評估，結合神經(jīng)
內科專(zhuān)科特點(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導計劃。
培訓人員：針對院校畢業(yè)未取得護士執業(yè)資格的護士
培訓時(shí)間：三個(gè)月
第一階段(第1個(gè)月)
目標：
第一周：規范護士禮儀、著(zhù)裝，了解科室規章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。
第二周：熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫院各職能部門(mén)的工作地點(diǎn)。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。
措施：
1、實(shí)行一對一帶教，在指導老師的指導下進(jìn)行，規范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。
2、學(xué)習相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護士職業(yè)禮儀規范的要求。
2、考核輔助護士的職責。
第二階段(第2個(gè)月)
目標：
第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：能夠協(xié)助護士做好病人的.安全管理。
第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫生完成各項檢查，培養其應變能力及獨立工作能力。
措施：
1、對其進(jìn)行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見(jiàn)疾病的基礎護理及生活護理流程。
3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導。
考核：
1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護士工作流程。
第三階段(第3個(gè)月)
目標：
第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。
第三周：全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨床工作有機結合。
第四周：經(jīng)過(guò)制度考核合格，進(jìn)入單獨值班。
措施：
1、工作中嚴格執行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。
3、能夠完成護士長(cháng)及各級護士交給的其他臨時(shí)性工作。
4、隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護士滿(mǎn)足患者需求
考核：
1、標本的正確采集方法及注意事項。
2、專(zhuān)科各項檢查的注意事項。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇15
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質(zhì)量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、根據《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫院各級各類(lèi)護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。
2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。
2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。
4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。
6、督促參加科室的`業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其生活及工作狀態(tài)。
六、考核評價(jià)
1、培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后，寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇16
培訓目的：
鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環(huán)境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內科專(zhuān)科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術(shù)操作;具有護理書(shū)寫(xiě)能力，適應護士的角色，培養獨立工作能力。
培訓內容：
第一月
1、熟悉病區環(huán)境，病房設置，了解病區一般工作狀況
2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區各種規章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點(diǎn)、護理要點(diǎn)
3、在老師指導下，學(xué)會(huì )系統的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書(shū)寫(xiě)
2、能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作，并能說(shuō)出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀(guān)察及護理要點(diǎn)。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問(wèn)題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實(shí)。
3、熟悉本專(zhuān)科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊)的應用。
4、在老師指導下熟悉并進(jìn)行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無(wú)菌技術(shù)、輸液等七項技能操作
6、熟悉本專(zhuān)科常見(jiàn)的應急處理
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的.基本知識
考核：專(zhuān)科護理常規、各項規章制度
第二季度
能正確運用護理程序開(kāi)展整體護理，在責任組長(cháng)的指導下完成責任護士的工作職責
考核：常見(jiàn)心律失常的急救、護理常規及健康宣教
第三季度
掌握專(zhuān)科應急內容及處理方法
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)
考核：專(zhuān)科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的專(zhuān)科理論和護理操作考試
培訓目標：
1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規范執行科室專(zhuān)科技能操作：除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術(shù)
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器：心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統解剖生理特點(diǎn)
8、掌握心血管內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護理常規
9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理
10、熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀(guān)察要點(diǎn)
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術(shù)：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內科護理文件的書(shū)寫(xiě)
16、按照層級進(jìn)行查房
17、及時(shí)準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇17
一、培訓目標
(1)培養護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。
(2)掌握各項常規護理和部分專(zhuān)科疾病護理知識，逐步提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(3)規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。
(4)能正確、規范、清晰地書(shū)寫(xiě)護理病歷。
(5)掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養護士的臨床觀(guān)察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
二、培訓方法
(1)集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習和疾病查房。
(2)示范培訓。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
(4)書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會(huì )提問(wèn)形式。
三、培訓內容
(1)基本理論
1)科室相關(guān)制度及規定、各班職責(見(jiàn)分冊)
2)掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
(2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。
(3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監護儀的使用;吸氧、吸痰;無(wú)菌技術(shù)、輸液;各種標本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運，軸線(xiàn)翻身;備皮、導尿。
具體做法:
1.護理部培訓
1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫學(xué)道德教育，醫院的創(chuàng )業(yè)宗旨，各組織部門(mén)的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫院內、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競爭的壓力等。使她們對醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì )尊重病人，學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習《醫療事故處理條例》以及相關(guān)的醫療規范，以增強法制觀(guān)念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術(shù)操作常規，學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己，從細微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱(chēng)心，讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習的護士長(cháng)對合同護士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛(ài)心意識得到了強化，護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱(chēng)護理人員培訓中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學(xué)習內容定期抽查學(xué)習筆記，考核檢查學(xué)習效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jì)記入護士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2.科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長(cháng)安排年資最高的.護師根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規章制度，專(zhuān)科護理技術(shù)操作，護理質(zhì)量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術(shù)操作培訓科護士長(cháng)根據具體情況，親自帶教或由帶湯鮮進(jìn)行一對一的培訓，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作，3個(gè)月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿(mǎn)考核合格后，每月由科護士長(cháng)考核，護理部不定時(shí)抽考，成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師，通過(guò)入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過(guò)實(shí)際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。
四、考核方法
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jì)四項內容，結合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調查結果，有無(wú)表?yè)P，有無(wú)糾紛投訴等，由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。
(2)理論和操作考試護理部負責組織考核，理論和操作成績(jì)各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇18
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求，熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制定完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的'認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué)病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇19
在“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下，切實(shí)抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
一 、目標：
苦練技能，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續教育實(shí)施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
二、 內容：
1、 基礎理論：學(xué)習基礎護理學(xué)，內護理學(xué)，等學(xué)科的知識。
2、 基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書(shū)寫(xiě)及管理規范，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3、 基本技能：護理技術(shù)操作常規，專(zhuān)科護理技術(shù)操作規程。
4、 護理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規范等。
三 培訓計劃
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
�。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1、取得護士資格證護士的培訓：
1.1 培養目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。
�。�2）熟練掌握本科室床旁心電監護儀的使用。
�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5) 掌握護理記錄的書(shū)寫(xiě)。
1.2培訓計劃和方法
�。�1）鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專(zhuān)的深造。
�。�2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
2、培訓目標：
�。�1）熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，熟悉基礎醫學(xué)和臨床理論。
�。�2）熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護理，掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理。
�。�3）掌握危重病人的`護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
3、培訓計劃和方法：
�。�1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到上級醫院參加短期培訓班。
�。�2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，技術(shù)操作考核。
四、 實(shí)施方案
1、實(shí)施護理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強細節管理。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次護理查房 。并利用晨會(huì )交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習。
3、每月進(jìn)行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 、每季度組織一次院內感染知識的學(xué)習。
5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規知識、護理應急預案等。
6 、積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、護理期刊等進(jìn)行繼續教育學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
考核辦法
1、 護理部對院內護士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達到80分。
2、 按照年計劃進(jìn)行操作培訓及考核，要求85分合格，對不合格者進(jìn)行強化訓練，一周后必須達標。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇20
一、指導思想
20XX年度，手術(shù)室全體人員決心在在主管院長(cháng)、護理部、醫務(wù)科及外科支部的正確領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)黨和中央的精神，繼續堅持“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量”為主題，按照衛生部“鞏固成果、深化管理、持續改進(jìn)、不斷創(chuàng )新、提高水平”的總體原則，持續深入開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”、“迎接三級綜合醫院復評”等活動(dòng)，全面加強醫療服務(wù)建設，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，以為人民健康服務(wù)為宗旨，切實(shí)履行醫院的社會(huì )職責，建立和諧的醫患關(guān)系；全面加強科室內涵建設，加強技術(shù)隊伍的建設與人力資源管理，引進(jìn)技術(shù)，提高專(zhuān)科創(chuàng )新能力，培養專(zhuān)業(yè)化的'人才，狠抓科研教學(xué)，提高隊伍的整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。不斷加強護理工作的科學(xué)化、標準化管理，促進(jìn)護理質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標。
二、護理目標
1.急救器械、藥品合格率100%；
2.手術(shù)器械準備合格率95%；
3.無(wú)菌物品合格率100%；
4.查對制度落實(shí)率100%；
5.因護理措施不當發(fā)生的壓瘡發(fā)生率為0；
6.護理差錯及缺陷發(fā)生率≤0.5%；
7.外科手消毒合格率100%；
8.護理事故發(fā)生次數為0；
9.患者對護理工作和服務(wù)態(tài)度的滿(mǎn)意度≥90%；
10.護理文書(shū)合格率≥95%；
11.跌倒墜床發(fā)生率≤0.1%；
12.手術(shù)標本保存、交接合格率100%；
13.每個(gè)季度進(jìn)行一次理論；每月進(jìn)行一次操作考核，護理人員考核合格率≥95％。加強規范化培訓力度并進(jìn)行相關(guān)考試。
14.每人制定個(gè)人學(xué)習計劃1篇，鼓勵廣大護理人員積極撰寫(xiě)論文，爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文≥2篇。進(jìn)行科研開(kāi)展工作，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1項。
15.加強科內人員繼續教育，進(jìn)行學(xué)分登記及學(xué)分管理，繼續教育學(xué)分每人每年≥25分。
16.持續深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，創(chuàng )建有專(zhuān)科特色的手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理；
17.完善手術(shù)室績(jì)效考核機制及相關(guān)制度和實(shí)施措施；
18.為醫院迎接三甲綜合醫院復評做足準備。按照復評標準對照手術(shù)室現存狀況積極發(fā)現問(wèn)題和制定改進(jìn)措施；積極準備完善相應資料，整理成檔；積極向專(zhuān)家就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行請教；
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娍剖夜芾�
加強科室的行政管理和業(yè)務(wù)管理，從嚴治科。加強管理，創(chuàng )新機制，安全與規范化管理。完善制度，規范流程，嚴格執行手術(shù)室綜
合質(zhì)量、巡回護士及器械護士質(zhì)量考核標準。加強制度建設，嚴格按照CHA“患者安全目標”，切實(shí)將“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”理念推行到手術(shù)室護理工作中去。嚴格執行各項查對制度及相關(guān)流程，有效防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式的錯誤。嚴格執行“手術(shù)患者病理標本管理制度、手術(shù)器械敷料清點(diǎn)制度、手術(shù)中的體位管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室護理缺陷防范制度”，有效杜絕手術(shù)室各項護理缺陷的發(fā)生。以“醫療質(zhì)量萬(wàn)里行”、“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”及“迎接三級綜合醫院復評”等活動(dòng)作為重點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┙⑹中g(shù)室高效運行機制
科學(xué)、合理、高效地使用手術(shù)室的人力資源，提高手術(shù)人員素質(zhì)，加強對手術(shù)人員的管理，優(yōu)化手術(shù)接臺銜接流程，降低耗材和設備維修費用，提高設備利用率等。
�。ㄈ┙⑹中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長(cháng)效機制，創(chuàng )建手術(shù)室護理服務(wù)品牌。
深化“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”，深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，爭創(chuàng )一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高手術(shù)室專(zhuān)科護理水平，豐富服務(wù)內涵。秉承創(chuàng )優(yōu)精神，堅持以人為本的服務(wù)理念，從細節入手，滿(mǎn)足手術(shù)病人需要，走一條屬于手術(shù)室的創(chuàng )優(yōu)之路。
1.持續調動(dòng)手術(shù)室護理人員積極性：探索手術(shù)室護士崗位管理模式；建立更加科學(xué)合理的績(jì)效評價(jià)指標；評優(yōu)爭先，樹(shù)立楷模；外送學(xué)習交流，體現自我價(jià)值；人性化管理模式。
2.管理創(chuàng )新：研究管理創(chuàng )新，探討管理創(chuàng )新的思路及方法，對提高手術(shù)室運營(yíng)管理既有理論意義又有非常重要的現實(shí)意義。
3.手術(shù)室文化建設：安全文化建設、關(guān)愛(ài)文化建設、制度文化建設、團隊文化建設、環(huán)境文化建設。
4.加強術(shù)前訪(fǎng)視、術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導、術(shù)后回訪(fǎng)護理措施的落實(shí)。
5.做到以人為本，注重人性化服務(wù)。
6.制作及懸掛重要流程圖，如手術(shù)安全核查流程圖等。
7.制定專(zhuān)科化術(shù)前訪(fǎng)視示例：如分專(zhuān)科制定《手術(shù)室致骨科手術(shù)病員須知》、《致泌尿外科手術(shù)病員須知》、《致腔鏡手術(shù)病員須知》等；制定專(zhuān)病化健康宣教：針對專(zhuān)科典型病種特點(diǎn)設計《專(zhuān)病手術(shù)健康宣教手冊》等。
8.定期開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理研討及質(zhì)量分析會(huì )。
�。ㄋ模┙⑼晟频淖o理質(zhì)量監控體系，加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全。
1.有效加強護理過(guò)程中的安全管理及手術(shù)室安全知識培訓和考核，健全護理管理體系，開(kāi)展手術(shù)室質(zhì)量體系控制，實(shí)施護士長(cháng)→專(zhuān)科組長(cháng)→專(zhuān)科護士三級護理管理工作。堅持日查崗，周查房，月通報，按手術(shù)室護理質(zhì)量管理條例及安全目標規程管理，簽訂手術(shù)室安全責任狀。強化質(zhì)管員、專(zhuān)科組長(cháng)管理職能，每月召開(kāi)質(zhì)量安全分析會(huì )及質(zhì)管員、專(zhuān)科組長(cháng)會(huì )議，建立檢查、考評、反饋制度，科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)；定期查找護理隱患并進(jìn)行分析反饋，從最大程度上降低及預防各項護理差錯的發(fā)生，使各項工作程序化、規范化。
2.加強護理質(zhì)量安全管理，進(jìn)一步完善及落實(shí)科室規章制度和操作規程，規范及進(jìn)一步優(yōu)化手術(shù)室工作流程，保證年事故發(fā)生率為零。專(zhuān)科組長(cháng)實(shí)現競聘上崗制。通過(guò)統計手術(shù)臺次、滿(mǎn)意度調查、有無(wú)差錯疏忽及投訴、檢查衛生區等指標，完善和促進(jìn)護理工作，不斷提高手術(shù)室護理質(zhì)量。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇21
一、培訓目標：
1、做好崗前教育，教導愛(ài)崗敬業(yè)
2、通過(guò)“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）培訓，掌握臨床護理基本技能與理論知識。
3、了解醫院基本情況，熟悉醫院相關(guān)政策及管理規定，掌握護理核心制度，崗位職責與工作流程。
4、了解腫瘤專(zhuān)科護理理論與技能。
二、具體方法及要求：
1、新入院護士進(jìn)入工作崗位前，必須參加護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與護理崗位職責的培訓。
2、輪轉科室根據護理部要求和科室護理工作特點(diǎn)制定本科室輪轉帶教計劃，指定工作能力強、認真負責的護士進(jìn)行“一對一”帶教。
3、須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，三個(gè)月后再參加夜班、主班輪班工作。
4、參加所在科室及護理部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。
5、新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。
6、科室選派一名業(yè)務(wù)能力強、認真負責的護師以上職稱(chēng)的護士作為帶教老師，負責督導整個(gè)輪轉過(guò)程。新進(jìn)護士在輪轉期間必須掌握各個(gè)班次的崗位職責和各項基礎護理、臨床護理技術(shù)。輪轉科室要掌握輪轉護士的基本情況和業(yè)務(wù)能力，科學(xué)、合理地安排帶教內容和排班。輪轉期間對新進(jìn)護士要進(jìn)行理論講課和操作技能培訓，出科時(shí)需組織新進(jìn)護士進(jìn)行出科小講課，并進(jìn)行理論、操作考核，考核成績(jì)上報護理部。
三、培訓內容：
法律法規、科室規章制度、崗位職責；各個(gè)班次的工作職責、工作流程；基礎護理操作和臨床護理技能；醫院護理質(zhì)量要求和檢查標準；護理管理相關(guān)知識及臨床帶教、科研能力；健康教育與溝通技巧、解決問(wèn)題的`能力；輪轉科室常見(jiàn)腫瘤疾病的護理要點(diǎn)、專(zhuān)科護理操作，急、危重患者的護理；各類(lèi)儀器、監護儀及搶救儀器的使用，常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。
四、考核方法：
輪轉科室結合本科室專(zhuān)科護理特點(diǎn)進(jìn)行出科小講課、理論考核及操作技能考核；參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。
專(zhuān)科護士培訓計劃 篇22
為使新來(lái)院實(shí)習的護生更好地適應臨床工作，護理部在護生臨床實(shí)習前進(jìn)行為期一周的崗前培訓，旨在培養護生的職業(yè)安全防范意識和職業(yè)認同感，提高護生工作能力和綜合素質(zhì)，有效避免醫療護理差錯，確保實(shí)習計劃高質(zhì)順利完成。培訓計劃如下：
一、培訓內容
1、首先進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，引導實(shí)習護士熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，培養護理專(zhuān)業(yè)所需的`態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)。
2、介紹醫院內外環(huán)境、醫院組織體系、護理隊伍概況等。
3、解讀實(shí)習生的管理規定。
4、學(xué)習相關(guān)護理制度《查對制度》、《交接班制度》、《分級護理制度》等，要求她們把這些制度全部熟悉掌握。
5、學(xué)習醫院感染基本知識。包括病區消毒管理、手衛生規范、職業(yè)暴露的防護等。
6、進(jìn)行護士的禮儀規范、護患溝通技巧培訓。
7、進(jìn)行醫療安全培訓、學(xué)習常見(jiàn)護理問(wèn)題的處理、常用藥品使用注意事項等。
8、進(jìn)行基礎護理操作示范，強調操作中的重點(diǎn)環(huán)節及注意事項。
二、考核
培訓結束后進(jìn)行考核，以了解護生對培訓內容的掌握情況，合格者入科實(shí)習，不合格者繼續培訓至考核合格為止。
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