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培訓計劃

時(shí)間:2022-10-28 18:09:35 培訓計劃 我要投稿

有關(guān)培訓計劃范文合集九篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的培訓計劃9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)培訓計劃范文合集九篇

培訓計劃 篇1

  一、指導思想:

  校本培訓工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,學(xué)校將以新理念為支撐,以校本培訓為平臺,以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn),以現代信息技術(shù)培訓為突破口,以強化科研能力和過(guò)程培訓為亮點(diǎn),全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結協(xié)作的教師群體。

  二、培訓目標:

  1、進(jìn)一步加強師德建設,加強行風(fēng)建設,培養一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的教師隊伍。

  2、進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓,深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式,并積極付諸于行動(dòng)中,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續開(kāi)展課堂教學(xué)評比活動(dòng)。

  4、認真落實(shí)課題研究工作,確保本學(xué)期課題出階段性成果。

  5、積極推進(jìn)現代化教育設施的使用,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )課件的制作,著(zhù)眼于評課能力、授課能力的提高。

  三、培訓措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提高教師師德水平。

  1.深入開(kāi)展以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為目標,以 學(xué)規范,做人民滿(mǎn)意的教師 為主題的師德建設活動(dòng),組織教師認真學(xué)習新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,開(kāi)展做人民滿(mǎn)意的教師 大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作為師德建設教育月。

  2.深入開(kāi)展教師 愛(ài)心助學(xué)團隊 志愿服務(wù)和 愛(ài)心幫扶 活動(dòng)和評選校 三八 紅旗手、 十佳教職工 、 優(yōu)秀師徒 等評優(yōu)活動(dòng),引導廣大教職工潛心育人,樂(lè )于奉獻,努力做人民滿(mǎn)意的教師。

  3.深入開(kāi)展文明組室評選活動(dòng)。認真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》,以教研組室或行政部門(mén)為單位開(kāi)展文明組室建設,以此為抓手,形成團結和諧的教師團體,并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習型教師隊伍建設。

  4.完善師德激勵約束機制,大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型,加強組室建設,認真貫徹執行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規范 》,努力提高師德建設的質(zhì)量和水平。

 。ǘ┘訌娊處煹臉I(yè)務(wù)培訓,盡快提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力

  針對學(xué)校教師隊伍現狀,面向全體教師,以教師培訓 四大工程 為抓手,做好教師教育教學(xué)能力的培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

培訓計劃 篇2

  一、指導思想和工作目標

  以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導,在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門(mén)職業(yè)技能鑒定和社會(huì )培訓的功能和作用,積極協(xié)調,認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓;努力探索,切實(shí)做好退役士兵的培訓工作;為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻,培訓學(xué)校工作計劃。

  二、具體工作任務(wù)

  (一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

  在校領(lǐng)導的安排下,根據本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求。我們將積極與教育主管部門(mén)、技能鑒定部門(mén)及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調,認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。

  另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書(shū)的換證工作。

  (二)社會(huì )培訓考核工作

  (1)做好社會(huì )培訓考核常規工作

  按工種分類(lèi)建立建全資料檔案庫,把各級各類(lèi)培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時(shí)填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作,做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開(kāi)班前有關(guān)準備工作及進(jìn)程中的管理工作。

  (2)維修電工及電焊工社會(huì )培訓工作

  在校領(lǐng)導的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開(kāi)辦第三期維修電工中級班,九月十九日開(kāi)辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學(xué)期我們爭取開(kāi)辦第八期電焊工社會(huì )培訓班。我們將借助各方面的力量,有效地開(kāi)展社會(huì )培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究,合理確定培訓項目課題,與相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓教學(xué)大綱、培訓教學(xué)計劃、培訓實(shí)施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實(shí)效性,讓培訓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進(jìn)而樹(shù)立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓期間我們將認真做好培訓學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

  (3)社會(huì )培訓及考核項目的拓展

  在校領(lǐng)導的安排下,本學(xué)期將一方面加強與社會(huì )各部門(mén)聯(lián)系,爭取主動(dòng)走入各類(lèi)工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構,與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會(huì )培訓市場(chǎng),拓展社會(huì )培訓內容,擴大社會(huì )效應和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專(zhuān)業(yè)辦合作,根據實(shí)際情況開(kāi)設能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開(kāi)設計算機組裝與維修和數控車(chē)(銑)中級工這兩個(gè)工種的職業(yè)技能培訓。

  (三)退役士兵培訓工作

  在校領(lǐng)導的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓工作:一是根據<省政府辦公廳轉發(fā)省民政廳等部門(mén)關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實(shí)施方案的通知>有關(guān)精神,我們將與區有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好09級退役士兵長(cháng)期培訓學(xué)員的畢業(yè)證書(shū)的辦理工作。二是根據教學(xué)進(jìn)度安排,做好09 級及10級退役士兵長(cháng)短期培訓學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓練工作。三是要對培訓過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向上級反映,促使上級部門(mén)不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓政策。四是將在培訓過(guò)程中逐步完善相關(guān)制度措施,加強對參加培訓退役士兵學(xué)員的管理,使他們能始終保持積極的培訓心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實(shí)好。

培訓計劃 篇3

  一、職工教育培訓主要目標

  1、以打造品牌職工隊伍為目標,充分挖掘職教資源,與高等院校聯(lián)合,開(kāi)展學(xué)歷教育,實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才培養與培訓一體化。

  2、堅持以繼續教育為重點(diǎn),培養一批會(huì )管理懂經(jīng)營(yíng)的復合型企業(yè)管理人才和高級人才。

  進(jìn)一步加強干部學(xué)歷教育。期間,干部學(xué)歷80%達到大專(zhuān)以上,為企業(yè)外出創(chuàng )業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓形式上采取內培與外培相結合。

  繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓。組織多層次的培訓講座,到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專(zhuān)家來(lái)礦傳經(jīng)送寶。

  開(kāi)展管理干部的計算機等級培訓,干部計算機達到中級以上水平。

  3、堅持以崗位培訓為重點(diǎn),突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人培訓,培育一專(zhuān)多能的復合型人才,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)發(fā)展人才需求。

  加大教學(xué)基地“現代化”建設。

  在教學(xué)設備、實(shí)驗設施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現“現代化”,以適應企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設備更新對人才的需求。

  實(shí)行崗位技能“按需”培訓。

  在培養目標上,其專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)內容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓質(zhì)量和辦學(xué)效果。

  實(shí)現兩個(gè)轉化。

  一是從注重理論培訓向注重實(shí)踐培訓轉化,切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

  二是從注重短期培訓向注重中長(cháng)期培訓轉化,加大高級工和工人技師的培訓力度。

  二、下半年職工教育培訓主要工作

  1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓機構功能,強化職工的安全技能培訓工作,繼續搞好一般工種和四級安培中心培訓的特殊工種的安全資格培訓、復訓工作,以滿(mǎn)足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

  2、認真執行號、號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng )建節約型企業(yè)的相關(guān)工作。

  3、繼續執行號文和號文精神,圓滿(mǎn)完成全年品行習練計劃。

  4、繼續執行號文精神,認真做好三違人員的教育培訓工作。

  5、做好省安全培訓系統的資料輸入工作及安全培訓一人一檔工作。做好換證、發(fā)證存檔工作。

  6、在全礦范圍內廣泛發(fā)動(dòng),認真落實(shí)職工教育論文征集工作。

  三、保障措施

  1、加強領(lǐng)導:

  一是建立強有力的教育培訓工作領(lǐng)導和協(xié)調管理機制,及時(shí)解決教育培訓工作中出現的重要問(wèn)題;

  二是建立健全教育培訓責任制,明確各級責任人,把教育培訓狀況、培訓任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。

  三是制定教育培訓計劃,并嚴格按照計劃組織實(shí)施;四是制定獎罰標準,加強督促檢查,確保教育培訓任務(wù)的完成。

  2、確保經(jīng)費:

  認真落實(shí)籌集職工教育培訓經(jīng)費的有關(guān)規定和政策,切實(shí)保證職教經(jīng)費的有效投入。加強職教經(jīng)費的歸口審批制度,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,提高經(jīng)費的使用效果。

  3、定期考核:

  一是執行教育培訓管理責任制,不斷完善目標管理細則,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;

  二是定期開(kāi)展教師綜合評價(jià)和考核工作,把評價(jià)、考核工作與教師的經(jīng)濟待遇結合起來(lái);

  三是對年度職教工作成績(jì)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以獎勵,對不按照職工教育培訓規劃和年度培訓計劃實(shí)施教育培訓工作的單位和個(gè)人,礦教育主管部門(mén)有權責令其改正,經(jīng)教育仍不改正的,由相關(guān)部門(mén)對其主要負責人給予一定處分,對個(gè)人,由其所在單位或職校給予批評教育或經(jīng)濟處罰。

培訓計劃 篇4

  為更好地抓好基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,降低醫療風(fēng)險,加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據《醫務(wù)人員分級培訓計劃》,以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務(wù)人員分級培訓工作,以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴培訓及考核計劃。

  一、 加強對急診醫務(wù)人員三基三嚴及急救技術(shù)技能強化培訓的認識。

  我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長(cháng),具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì )議,晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴技術(shù)技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。完成對全科室人員培訓,培訓覆蓋率達100%,三基考試每月一次,三基考核合格率力爭100%,急救技術(shù)要求人人過(guò)關(guān)。

  二、 培訓及考核內容:

 。1) 基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見(jiàn)病的診斷、鑒

  別診斷和處理原則,危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則,危重病人的營(yíng)養、熱量供應等理論。

 。2) 基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療

  知識。如:各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

 。3) 基本技能:包括醫務(wù)人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

 。4) 醫療衛生相關(guān)法律法規:《執業(yè)醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

 。5) 急救技術(shù)技能培訓與考核內容:

  心肺腦復蘇技術(shù);

  氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);

  心電監護儀的使用技術(shù)及電除顫;

  創(chuàng )傷的急救技術(shù);

  三、 培訓方式方法:

  采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習、訓練兩結合的方式方法。要求醫務(wù)人員利用一切培訓及空閑時(shí)間學(xué)習醫學(xué)及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核記錄在案?剖依每浦魅尾榉砍繒(huì )交班

  及每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  四、具體培訓考核計劃:

  第一季度:

  1.心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關(guān)知識及操作培訓,通過(guò)對模具的模擬操作,進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓,對心肺復蘇病人的復蘇后處理進(jìn)行專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。

  2.安排全科醫護人員積極參加醫院醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題講座。同時(shí)結合本科特點(diǎn)及醫院要求,對各種申請單、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強化學(xué)習。由科主任或高年資醫師舉辦講座一次,并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫療文書(shū)進(jìn)行檢查,進(jìn)行綜合評分并記錄在案。

  第二季度:

  1. 氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);

  2.培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關(guān)進(jìn)展專(zhuān)題學(xué)習,需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。

  第三季度:

  1.心電監護儀的使用技術(shù)及電除顫;

  2.主要是衛生法規,法律學(xué)習月。由科主任主持在晨會(huì )交班及科行政會(huì )議上系統學(xué)習相關(guān)衛生法律法規,依法行醫。

  第四季度:

  1. 創(chuàng )傷的急救技術(shù);

  2.進(jìn)行醫療安全及醫療法規,法律知識學(xué)習。除積極參加醫院組織的活動(dòng)外?剖乙e辦相關(guān)醫療法律及法規的學(xué)習,并進(jìn)行相應的考核。

培訓計劃 篇5

  一、培訓對象:

  學(xué)校全體教師

  二、培訓目標

  參加培訓的每位教師都要達到以下目標:

 、倌軌蚴炀氃L(fǎng)問(wèn)聯(lián)網(wǎng)站,在聯(lián)校網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章;

 、谀軌蚴炀毜脑L(fǎng)問(wèn)遠程教育資源;

 、勰軌蚴炀毨眠h程教育資源的內容,能利用課件上課;

 、苣苄薷慕贪,并且保存和打印為自己的教案。

 、菽軌蚶肳ORD處理自己的文檔;

 、弈軌蚶肊XCEL處理簡(jiǎn)單的數據;

 、吡私庖蛱鼐W(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料;能夠下載資源和保存資源

 、嗄軌蛑谱骱(jiǎn)單的課件。

  三、培訓地點(diǎn):

  電腦室

  四、培訓時(shí)間:

  每次業(yè)務(wù)學(xué)習周一下午4:30至5:30為培訓時(shí)間,每天晚上時(shí)間為開(kāi)放時(shí)間,微機室開(kāi)放,由專(zhuān)人輔導。

  五、考勤制度:

  培訓期間要認真學(xué)習。培訓教師由三人組成,每次培訓由一人主講,其他二人負責指導,每次培訓結束后要進(jìn)行考核?己朔譃閮(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,并將考核結果納入年度考核,對成績(jì)優(yōu)秀者給予一定獎勵。

培訓計劃 篇6

  短短十天的“國培計劃”中小學(xué)骨干教師研修項目培訓已經(jīng)結束,我的心里卻久久不能平靜。全國各地知名學(xué)者和優(yōu)秀的一線(xiàn)教師組成的專(zhuān)家團隊的悉心指導,我受益匪淺。感謝國培項目,讓我從教十一年后逐漸冷卻的熱情得到點(diǎn)燃,讓我有些陳舊的教育觀(guān)念得到更新,讓我認識了五湖四海的教育戰友。以下是我的點(diǎn)滴感受:

  一、廣東省第二師范學(xué)院項目組給我們提供了微不至的關(guān)懷和幫助。

  無(wú)論是生活和學(xué)習,很多細節都給我們考慮到并準備到了,讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu),項目組成員熱情大方,讓我們印象深刻。

  二、課程設計比較合理,專(zhuān)家理論指導到位。

  課程設置遵循教育理論到教學(xué)實(shí)際的循序漸進(jìn),徐永紅老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷分享,禹明老師的小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習心理特點(diǎn)與英語(yǔ)教學(xué),張連仲教授的Effective and efficient English Education,陳曉瓊老師的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué),鮑當洪老師的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計,李劍春老師的Song and Rhymes理論等課程,都讓人印象十分深刻,專(zhuān)家老師們不拘泥于“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)模式,注重于與學(xué)員的互動(dòng),用有說(shuō)明力的專(zhuān)業(yè)知識,幽默的語(yǔ)言,豐富的肢體語(yǔ)言,有吸引力的人格魅力,讓我們獲得最大量的知識輸入而不感到疲勞。為了貼近教學(xué)實(shí)踐,項目組還組織學(xué)員到實(shí)踐基地聽(tīng)課,研討交流,兩位謝老師的課所體現的扎實(shí)的基本功,人文關(guān)懷,讓我們有一定的借鑒作用。

  三、破冰之旅和文化考察,讓我們的心理距離拉近了。

  破冰之旅前,大家來(lái)自五湖四海,要一下子相互認識,確實(shí)有一定難度。但王小棉教授卻組織了一系列活動(dòng),如設計組名,組歌,組宣員等,讓大家分工合作,在活動(dòng)認識并建立感情,使我們在接下來(lái)的學(xué)習生活中,消除隔閡。文化考察那天雖然是一個(gè)陰雨天,但意外地讓小鷹組和老鷹組在感受嶺南文化的同時(shí),增進(jìn)了友誼。即將分離的前幾天,除了不舍,還是不舍。

  培訓后,我將認真做好反思,認真整理學(xué)習筆記,有針對性地開(kāi)展以上教學(xué)實(shí)踐與研究活動(dòng),把我們在國培中學(xué)習到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去,邊實(shí)踐邊總結邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結合,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。同樣,把它應用于其他學(xué)科之中,促進(jìn)自己的多學(xué)科教學(xué)。努力使自己成為小學(xué)教學(xué)中的“多科”教師。今后,我會(huì )更加努力學(xué)習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。在平時(shí)教學(xué)中,不斷給自己充電,讓自己永遠是一個(gè)學(xué)習中的,成長(cháng)中的教師。

培訓計劃 篇7

  本期圍繞學(xué)校中心工作,更好的為教育教學(xué)服務(wù),搞好環(huán)境建設,服務(wù)育人,特擬定以下工作要點(diǎn)。

  八月:

  作好開(kāi)學(xué)的籌備工作。

  (1)、準備好收費收據。

  (2).公示收費標準和依據,安排交費地點(diǎn)。并安排領(lǐng)書(shū)、分書(shū)、發(fā)書(shū)。

  (3).財務(wù)做好財務(wù)帳目,水電查抄,臨時(shí)工工資的發(fā)放。代扣、代繳。

  (4)、安排住校生的住宿,打掃衛生。并加強學(xué)生住宿管理。

  (5)、醫務(wù)做好一般并傳染并疾病的治療和預防工作。

  (6)、門(mén)衛加強門(mén)衛保衛工作,按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)和教學(xué)樓門(mén)。

  (7)、管理好學(xué)校的花草、樹(shù)木并按時(shí)澆水、修剪。

  (8)、檢查學(xué)校有無(wú)不安全隱患并即時(shí)維修排除。配備好各班的課桌凳。

  (9)、加強伙食團的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度,禁止食物中毒。

  (10)、保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷

  九月:

  (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

  (2)、醫務(wù)做好一般并傳染并疾病的預防和治療,做好宣傳工作。

  (3)、檢查學(xué)校有無(wú)不安全隱患,即時(shí)排除,安裝各教室、辦公室的門(mén)窗玻璃。

  (4)、做好普九檢查驗收資料的準備工作。

  (5)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛生、單價(jià)的管理。檢查所購物品的.發(fā)票、出入庫記載執行情況.禁止食物中毒。

  (6)、加強住校生管理員、門(mén)衛、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

  (7)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。

  十月:

  (1)、財務(wù)做好報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

  (2)、醫務(wù)做好一般病的治療,傳染并疾病的預防和宣傳。

  (3)、協(xié)助各部門(mén)開(kāi)好冬季運動(dòng)會(huì ),做好后勤保障供給。

  (4)、加強伙食團的管理,禁止食物中毒。

  (5)、加強住管員、門(mén)衛、保潔員、臨時(shí)工的管理。

  (6)、保正水電暢通,物品發(fā)放。

  十一月:

  (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

  (2)、醫務(wù)做好一般并傳染并疾病的預防和治療,做好宣傳工作。

  (3)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛生、單價(jià)的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。

  (4)、加強住校生管理員、門(mén)衛、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

  (5)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。

  十二月:

  (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

  (2)、醫務(wù)做好一般并傳染并疾病的預防和治療,做好宣傳工作。

  (3)、加強安全教育,注意用火安全,加強衛生管理。

  (4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛生、單價(jià)的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執行情況。禁止食物中毒。

  (5)、加強住校生管理員、門(mén)衛、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

  (6)、保正水電暢通,結算物品發(fā)放情況。

  元月:

  (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。并向教職工匯報本期學(xué)校收支情況。

  (2)、醫務(wù)做好一般并傳染并疾病的預防和治療,做好宣傳工作。

  (3)、加強安全教育,注意用火安全,加強衛生管理。

  (4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛生、單價(jià)的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。

  (5)、協(xié)助各部門(mén)搞好期末復習考試結束工作

  (6)、加強住校生管理、檢查住宿樓衛生、公物使用情況。

  (7)、保正水電暢通,檢查各班財產(chǎn)使用情況。并作好記載。

  (8)、安排假期值班人員。

培訓計劃 篇8

  職工教育培訓既是職工自身知識更新、優(yōu)化知識結構、不斷提高綜合素質(zhì)的需要,同時(shí)也是企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理、適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展要求、提高市場(chǎng)競爭力的需要,根據公司《職工管理辦法》和建立“學(xué)習型企業(yè)組織、知識型職工隊伍”總體發(fā)展思路,為了積極推進(jìn)“科技興企”、“人才強企”戰略,進(jìn)一步加大對管理人才、創(chuàng )業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培訓力度,現制定20xx年度職工培訓計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞公司中心工作,以職工教育培訓為手段,以現代物流知識、企業(yè)規范管理、文明服務(wù)為培訓重點(diǎn),以能力建設和提高職工綜合素質(zhì)為核心,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍為目標,積極推進(jìn)職工教育培訓工作的規范化、制度化和科學(xué)化建設,創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)和組織,不斷提高廣大職工的業(yè)務(wù)技能、管理水平和創(chuàng )新能力,為公司經(jīng)營(yíng)、企業(yè)發(fā)展提供知本支持。

  二、培訓的形式和方法

  1、培訓形式。

  集中培訓與分層次、各部門(mén)培訓相結合,職工自學(xué)與專(zhuān)題輔導、參觀(guān)學(xué)習相結合,知識測驗與技能競賽相結合。

  2、培訓方法。

 。1)中層以上管理人員采取定期培訓、學(xué)習的方式,每周安排半天時(shí)間組織綜合學(xué)習。

 。2)一般管理人員培訓和專(zhuān)業(yè)崗位人員培訓。根據不同崗位的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求,有針對性地開(kāi)展崗位職責、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)流程及企業(yè)規范化管理等方面知識的培訓。

 。3)專(zhuān)題知識講座。聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或教師,針對某一專(zhuān)項內容,到公司進(jìn)行授課或專(zhuān)題輔導。

 。4)職工自學(xué)與組織參觀(guān)考察學(xué)習。公司支持、鼓勵職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)或參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習班,并適時(shí)選購相關(guān)書(shū)籍發(fā)放到職工手中,引導職工豐富或更新知識;公司根據需要,有計劃、有目的地將專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習。

 。5)、有計劃地組織開(kāi)展知識、技能測試和職工崗位練兵、技術(shù)競賽活動(dòng)。

  三、培訓內容

  1、中層以上管理人員,重點(diǎn)開(kāi)展企業(yè)規范化管理、經(jīng)營(yíng)理念、文化建設、領(lǐng)導藝術(shù)等綜合方面知識的培訓;

  2、一般管理人員和各崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以崗位職責、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)規章制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面知識為培訓重點(diǎn)。

  3、共同培訓課目為:現代物流知識、市場(chǎng)經(jīng)濟知識、政策法規、消防安全知識,以及信息化管理在倉儲、配送、客戶(hù)服務(wù)、財務(wù)管理、辦公自動(dòng)化等企業(yè)管理方面的實(shí)際應用。

  四、具體要求

  1、各級領(lǐng)導要高度重視、支持職工教育培訓工作,并帶頭參加學(xué)習培訓,切實(shí)負起責任,把人才智力開(kāi)發(fā)、素質(zhì)培養教育與經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)安全放在同等重要的地位。根據公司人員相對分散、工作繁忙的特點(diǎn),各部門(mén)要做好工作的計劃性,,妥善處理工學(xué)矛盾,把職工教育培訓與日常工作作出統籌安排,并列入議事日程,為職工自學(xué)和教育培訓工作創(chuàng )造良好的學(xué)習條件和氛圍,做到培訓和工作兩不誤、兩促進(jìn)。

  2、堅持改革創(chuàng )新,注重培訓質(zhì)量。以提高培訓實(shí)效為根本,創(chuàng )新培訓內容、改進(jìn)培訓方式,增強培訓的科學(xué)性。堅持學(xué)以致用、按需施教,根據不同層次人員的需要及所在部門(mén)、崗位的特點(diǎn),采取務(wù)實(shí)、高效的培訓手段,提高培訓質(zhì)量。各部門(mén)要按照公司培訓計劃的整體安排,精心組織實(shí)施,認真抓好落實(shí)。

  3、規范培訓過(guò)程管理,實(shí)行考核登記制度。建立“培訓、考核、獎懲”一體化激勵與約束機制,創(chuàng )新職工教育培訓機制和工作方法,把職工教育培訓作為月度及全年工作的考核內容,職工培訓考核試行學(xué)分制,未按規定參加培訓、達不到規定學(xué)分的,要求限期修滿(mǎn),并與績(jì)效工資掛鉤。同時(shí),重點(diǎn)培訓項目公司將記入職工個(gè)人檔案。

  附:職工教育培訓計劃表。

  二○**年一月**日

培訓計劃 篇9

  為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件,扎實(shí)開(kāi)展好本街道的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作,著(zhù)力防范和減少安全生產(chǎn)事故,制訂本計劃:

  一、指導思想

  以黨的十八屆四中全會(huì )精神為指導,牢固樹(shù)立安全發(fā)展的理念,堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條不可逾越的紅線(xiàn),根據各級黨委、政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署,緊緊圍繞全街道安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作,加大宣教培訓力度,提高輿論引導能力,強化全民安全意識,推進(jìn)安全文化建設,為有效保障我街道經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與穩定打造良好的環(huán)境。

  二、工作目標

  切實(shí)加大宣傳教育力度,充分利用全國“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)載體,進(jìn)一步營(yíng)造全民關(guān)注安全的濃厚氛圍;切實(shí)提升“三項崗位”人員執證上崗率,全年完成“三項崗位”人員培訓95人,繼續深入開(kāi)展全員安全培訓工程,指導企業(yè)落實(shí)從業(yè)人員的培訓任務(wù)。

  三、主要任務(wù)

  1、廣泛宣傳貫徹《新安全生產(chǎn)法》等重要文件精神。通過(guò)多種形式,采取多種手段,在全街道范圍內廣泛深入開(kāi)展宣傳貫徹貫活動(dòng),使安全生產(chǎn)工作的重要文件精神、決策部署和各項政策措施深入人心。

  2、繼續組織安全生產(chǎn)法治宣傳教育。結合“六五”普法、“安全生產(chǎn)月”、法制宣傳日等活動(dòng),采取多種多樣和靈活有效方式,進(jìn)一步深入宣傳《新安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《特種設備安全法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等法律法規,堅持法律宣傳與安全生產(chǎn)行政執法行為相結合,切實(shí)提升各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及社會(huì )人士的法律意識。

  3、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)主題宣傳教育活動(dòng)。以“強化紅線(xiàn)意識、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,宣傳貫徹“安全生產(chǎn)重要指示精神”為主線(xiàn),深入開(kāi)展全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),繼續開(kāi)展“全國道路交通安全宣傳日”、“11.9消防日”、“安康杯”競賽等主題宣傳教育活動(dòng),積極開(kāi)展安全知識“五進(jìn)”活動(dòng)。

  4、加強安全生產(chǎn)典型宣傳教育。結合安全生產(chǎn)工作創(chuàng )新的要求,及時(shí)總結各地、各行業(yè)安全生產(chǎn)監督管理的先進(jìn)經(jīng)驗和有效做法,在全街道范圍內進(jìn)行表彰、交流和推廣。注重安全生產(chǎn)事故警示教育,對較大以上等級事故及時(shí)召開(kāi)事故現場(chǎng)會(huì ),分析事故原因、提出防范措施、吸取事故教訓,提高廣大職工遵章守紀的意識。

  5、繼續開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng )建活動(dòng)。加大對安全生產(chǎn)標準化的宣傳力度,總結好的經(jīng)驗、做法,樹(shù)立一批安全標準化的“示范行業(yè)”和“示范企業(yè)”,激發(fā)企業(yè)標準化創(chuàng )建的主動(dòng)性和積極性。在規上企業(yè)全面創(chuàng )標基礎上,創(chuàng )建安全生產(chǎn)標準化范圍向規下企業(yè)延伸,20xx年,產(chǎn)值500萬(wàn)元以上的規下企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規范化達標率按上級部署落實(shí),注重標準化企業(yè)的動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)提升安全標準化評審質(zhì)量。

  6、進(jìn)一步深化全員培訓。按照高危行業(yè)企業(yè)主要負責人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員100%持證上崗的要求,全年完成“三項崗位”人員培訓95人;繼續推進(jìn)全員安全培訓工程,年度完成培訓計劃,逐步實(shí)現以班組長(cháng)、新工人、農民工為重點(diǎn)的企業(yè)從業(yè)人員100%培訓合格后上崗;注重培訓機構教師隊伍建設,承擔安全培訓的教師100%參加知識更新培訓。同時(shí),強化監察執法,把安全培訓納入年度執法計劃,定期開(kāi)展安全培訓專(zhuān)項執法檢查,落實(shí)“三項崗位”人員持證上崗制度。

  四、工作要求

  1、加強領(lǐng)導。各村、社區,各企業(yè)單位要充分認識加強安全生產(chǎn)宣教培訓工作的重要意義,切實(shí)加強領(lǐng)導,注重協(xié)調、整合各種社會(huì )資源,進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)宣傳報道工作機制,加大安全宣傳教育力度。

  2、細化方案。各村、社區,各企業(yè)單位要根據《街道20xx年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓計劃》,結合實(shí)際,制定年度宣教培訓計劃,并于5月底前上報街道安監站辦公室。

  3、強化考核。街道將根據年度安全生產(chǎn)目標責任制考核細則,加強對各企業(yè)單位宣傳教育培訓工作的考核。

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