有關(guān)培訓計劃范文合集6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的培訓計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓計劃 篇1

各高等院校:

　　日前，教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓計劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號)，現轉發(fā)給你們，請各校高度重視，按照要求做好教師遴選及培訓組織工作�，F將有關(guān)事項具體通知如下:

　　一、參加培訓的教師為開(kāi)設有相同或相近課程的在職教師，重點(diǎn)是中青年教師，每門(mén)課程參加培訓的教師不得少于2名。

　　二、培訓主要通過(guò)教育部全國網(wǎng)絡(luò )培訓中心培訓系統進(jìn)行，分為集中培訓和在線(xiàn)培訓，由各省分中心組織管理。

　　參加集中培訓的`教師在培訓中心網(wǎng)站)注冊報名并到xx分中心集中參加培訓學(xué)習;參加在線(xiàn)培訓的教師，應到xx分中心購買(mǎi)在線(xiàn)學(xué)習卡，并在培訓中心網(wǎng)站進(jìn)行注冊學(xué)習;網(wǎng)絡(luò )直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動(dòng)，由各高校自設分會(huì )場(chǎng)組織本校教師參加。

　　三、集中培訓每人每門(mén)課程收費600元，培訓期間住宿統一安排，費用自理;在線(xiàn)培訓每人每門(mén)課程收費450元。

　　四、對參加培訓并獲得證書(shū)的教師，所在學(xué)校應承認其接受繼續教育的經(jīng)歷，記入檔案，并作為教師職稱(chēng)(職務(wù))評聘的參考依據之一。

　　我省高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓工作，由省教育廳管理指導，教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心(設在xx師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院)具體組織實(shí)施。

　　聯(lián)系人:張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92

　　周淼(省教育廳高教處)029—88668917

　　戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心)029—853xx120 139919xx288

　　傳真:0xx9—8530xx57

　　電子郵箱:sxzx@163.com

　　xx省教育廳辦公室

　　20xx年3月13日

培訓計劃 篇2

　　作為小學(xué)辦公室工作人員，配合好校領(lǐng)導及各科老師的工作是我們的責任。在延續以往的工作中，我們本著(zhù)服務(wù)為先的理念將工作順利的進(jìn)行的基礎上，制定出20xx年度神道口小學(xué)辦公室工作計劃：

　　一、辦公室工作計劃中指導思想

　　根據學(xué)校工作思路的精神和要求，以學(xué)�？傮w“陽(yáng)光教育”作為工作目標，以“竭誠提供“陽(yáng)光服務(wù)”，踐行幸福完整的“陽(yáng)光人生””作為辦公室的發(fā)展主題，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，健全工作機制，增強服務(wù)意識，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺階。

　　二、主要任務(wù)、目標與措施

　　1、在學(xué)校辦公室工作計劃中，爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì )制度，完善內部管理，確定每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì )等各部門(mén)的協(xié)調，牢固樹(shù)立全局觀(guān)念，強化服務(wù)意識。加強學(xué)校校委會(huì )全體成員學(xué)習培訓制度，把對管理者的教育和學(xué)習作為構建學(xué)習化組織的重要內容，并以學(xué)習促工作作風(fēng)提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。

　　2、根據學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評比的平臺露出頭角，滿(mǎn)足人才的需求。

　　完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據的學(xué)校內部分配制度，根據上級要求進(jìn)行績(jì)效工資。

　　繼續推動(dòng)學(xué)校其他各項管理改革，進(jìn)行學(xué)校管理新機制和新模式的探索，實(shí)現扁平狀的管理組織結構。

　　學(xué)校要盡其所能，為教師的發(fā)展提供一切必要的條件，不斷改善制度環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，提升教師的職業(yè)滿(mǎn)足感，努力增強教師的'職業(yè)滿(mǎn)足感。開(kāi)展好“我為學(xué)校發(fā)展獻智慧——我的陽(yáng)光金點(diǎn)子”活動(dòng)，征集學(xué)校發(fā)展的金點(diǎn)子。

　　3、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)傳真、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　4、繼續做好人事工作。

　　學(xué)校人事工作包括教職工調動(dòng)、工資變動(dòng)、職稱(chēng)評聘、年度考核、培訓等人事管理工作，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關(guān)系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著(zhù)對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，做好教師人事工作的每一個(gè)環(huán)節，幫助解決教師的后顧之憂(yōu)。

　　5、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展成就的稿件。

培訓計劃 篇3

　　1 前言

　　交互數字電視業(yè)務(wù)的基礎是雙向有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )，數字電視增值業(yè)務(wù)的基礎也是雙向有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )。沒(méi)有寬帶、安全可靠和可控可管理的雙向網(wǎng)絡(luò )，就沒(méi)有交互數字電視業(yè)務(wù)，更談不上其它數字電視的增值業(yè)務(wù)。因此，廣電總局要求將構建完善現代傳播體系，提高廣播影視的傳播力和影響力作為近幾年的重點(diǎn)任務(wù)，要求各地加快實(shí)現有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )的雙向化，并向下一代數字廣播電視網(wǎng)邁進(jìn)。

　　省網(wǎng)整合給江蘇廣電網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)了前所未有的生機和活力，國務(wù)院20xx年1號文件又給廣電網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展帶來(lái)了政策支持，認真貫徹落實(shí)總局構建完善現代傳播體系的要求，為江蘇廣電網(wǎng)絡(luò )騰飛，我們必須抓住機遇，奮力進(jìn)取，打造國內領(lǐng)先、世界一流的精品網(wǎng)絡(luò )，傳播文明，提升市場(chǎng)占有率和競爭力，更好地黨和政府服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。

　　面對廣電網(wǎng)絡(luò )仍以單向廣播網(wǎng)絡(luò )架構為主的現狀，面對全省網(wǎng)絡(luò )參差不齊的狀況，加快接入網(wǎng)雙向化建設的步伐成為我省網(wǎng)絡(luò )建設工作的當務(wù)之急。著(zhù)力推進(jìn)“互動(dòng)電視市場(chǎng)化”，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，構建以廣播電視網(wǎng)絡(luò )為基礎、滿(mǎn)足“三網(wǎng)融合”要求的雙向綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )，為下一代廣電網(wǎng)絡(luò )打好物理網(wǎng)絡(luò )建設的基礎，為江蘇廣電網(wǎng)絡(luò )提升整體核心競爭力，實(shí)現跨越式發(fā)展提供基礎的網(wǎng)絡(luò )支撐，是現階段工作的重點(diǎn)目標。

　　2 設計目標

　　將廣電網(wǎng)絡(luò )打造成為高可靠、高帶寬、高承載力、可管理、可運營(yíng)的雙向網(wǎng)絡(luò )，為下一代廣電網(wǎng)絡(luò )提供網(wǎng)絡(luò )基礎，滿(mǎn)足未來(lái)網(wǎng)絡(luò )對交互業(yè)務(wù)的發(fā)展要求。

　　3 實(shí)施原則

　　網(wǎng)絡(luò )雙向化建設和改造應遵循以下原則：

　　3.1 基礎設施先行原則

　　光纜和管道設施是接入網(wǎng)的發(fā)展基礎，重視光纜、管道基礎設施的提前投入和建設，將為網(wǎng)絡(luò )雙向化建設工程的實(shí)施打好基礎。

　　3.2 技術(shù)體制一致性原則

　　為保證各項技術(shù)規劃和業(yè)務(wù)發(fā)展的順利實(shí)施，應按照統一的技術(shù)方案實(shí)施網(wǎng)絡(luò )建設和改造，并根據各自具體的網(wǎng)絡(luò )現狀選擇合適的技術(shù)體制。對于城區，可完全按照光纖到樓的雙向化網(wǎng)絡(luò )要求實(shí)施網(wǎng)絡(luò )新建和改造；對于鄉鎮（含農村），根據當地實(shí)際條件實(shí)施光纖到樓或者光纖到小區，按照鄉鎮建設規模和特點(diǎn)選擇組網(wǎng)方案。

　　3.3 投資保護原則

　　應充分利用現有網(wǎng)絡(luò )資源，充分考慮投資與效益的均衡，注重投資成本的整體回報。

　　3.4 可靠性原則

　　應遵循低故障、易維護、可控制、可管理、可持續發(fā)展的原則，在物理網(wǎng)建設和設備部署上確保系統安全和可靠運行，達到電信級的可靠性。

　　3.5 分步實(shí)施原則

　　在明確總體建設和改造目標的基礎上，應考慮到各地的實(shí)際情況，充分分析現有網(wǎng)絡(luò )的現狀和各項網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)開(kāi)展的情況，進(jìn)行總體規劃，確保規劃的完整落實(shí)，同時(shí)可分步實(shí)施，做出實(shí)施計劃和步驟，以求得最大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

　　4 總局雙向化改造指導意見(jiàn)介紹

　　4.1 指導意見(jiàn)主要內容

　　加快有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )雙向化改造步伐，構建以廣播電視網(wǎng)絡(luò )為基礎、滿(mǎn)足“三網(wǎng)融合”要求的下一代數字電視網(wǎng)。

　　4.2 實(shí)施原則

　　標準性、可靠性、適用性、可擴展性。

　　4.3 任務(wù)目標主要內容

　　“光進(jìn)銅退”是發(fā)展趨勢；基本目標是實(shí)現光纖到樓，逐步向光纖到戶(hù)發(fā)展；充分利用入戶(hù)線(xiàn)路的同軸電纜資源，采用適合當地的寬帶雙向接入技術(shù)，使有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )具備承載多種業(yè)務(wù)的能力。

　　4.4 雙向化改造技術(shù)

　　光傳輸網(wǎng)絡(luò )建議采用無(wú)源光網(wǎng)絡(luò )（PON）技術(shù)；用戶(hù)接入網(wǎng)可采取多種方式，主要分為分為HFC網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)接入技術(shù)、基于以太網(wǎng)協(xié)議的用戶(hù)接入技術(shù)、其它用戶(hù)接入技術(shù)。

　　5 雙向接入網(wǎng)技術(shù)簡(jiǎn)介

　　雙向化改造可以采用CMTS技術(shù)、無(wú)源光網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、點(diǎn)對點(diǎn)光以太網(wǎng)技術(shù)以及EOC等雙向接入技術(shù)。

　　5.1 CMTS技術(shù)

　　CMTS技術(shù)基于HFC網(wǎng)絡(luò )，以數字調制方式傳送數據及音視頻信號，向用戶(hù)提供寬帶IP接入服務(wù)。CMTS接入支持各種IP寬帶業(yè)務(wù)，如互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互連和IP語(yǔ)音、視頻、數據多媒體應用等寬帶IP增值業(yè)務(wù)。CMTS是數據網(wǎng)和HFC網(wǎng)之間的連接設備，主要完成數據轉發(fā)、協(xié)議處理和射頻調制解調等功能。CM是連接HFC和用戶(hù)終端的設備，完成數據轉發(fā)、協(xié)議處理和射頻調制解調等功能。

　　圖1 CMTS寬帶接入系統結構圖

　　Cable Modem技術(shù)是專(zhuān)門(mén)為有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )設計的，主要有3個(gè)標準，分別是美國MCNS制定的DOCSIS標準、歐洲DVB/DAVIC聯(lián)合制定的DVB-RCC標準和IEEE制定的802.14標準。目前主要使用的是DOCSIS標準。

　　DOCSIS標準由Cablelabs組織制定。DOCSIS 1.0 確立了CMTS-CM的體系結構，制定了基于TDMA的MAC層和物理層協(xié)議。最初使用的DOCSIS 1.0上行采用QPSK/16QAM，下行采用64QAM/256QAM。DOCSIS 1.1 在1.0的基礎上增加了QoS動(dòng)態(tài)分配機制和有效負載包頭抑制技術(shù)。為提高上行信道的傳輸速率和抗噪性能，在DOCSIS 1.0和DOCSIS 1.1的基礎上推出了DOCSIS 2.0，增加了上行通道的流量，基本形成了上下行對稱(chēng)的傳輸能力，同時(shí)增加了用于抵抗干擾和噪聲的兩種調制技術(shù)，即同步碼分多址S-CDMA和增強型時(shí)分多址技術(shù)A-TDMA。

　　20xx年8月CableLabs正式推出DOCSIS 3.0標準，并將在20xx年4季度出臺DOCSIS 3.0的前端和CM標準，組織互通測試。DOCSIS 3.0標準包括物理層規范、MAC層及上層規范、安全規范和運營(yíng)支撐系統接口規范。DOCSIS 3.0主要具備的新功能包括：

　　通過(guò)信道綁定,取得比DOCSIS 1.x/2.0要高得多的帶寬，最小下行帶寬為160 Mbps，最小上行帶寬為120 Mbps，并可向上增加。多個(gè)6 MHz或8 MHz信道被綁定在一塊，在邏輯上被視為一個(gè)信道。

　　DOCSIS3.0用M-CMTS架構來(lái)實(shí)現更靈活、擴展性更強的網(wǎng)絡(luò )架構。在功能上將MAC信息處理及邊緣QAMs分離，利用相對比較便宜的Edge QAMs，以減少設備的投資。

　　DOCSIS 3.0頻道捆綁后進(jìn)行資源的統計復用，提高了帶寬效率。

　　DOCSIS 3.0支持IPv6，支持組播技術(shù)以及組播業(yè)務(wù)的QOS ，并支持更先進(jìn)的安全策略AES。

　　CMTS接入的優(yōu)點(diǎn)有：在網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路達到標準的前提下，其性能穩定、安裝方便、使用簡(jiǎn)單、不需要在用戶(hù)家庭重新布線(xiàn)；技術(shù)標準及產(chǎn)品比較成熟，在歐美和國內都已經(jīng)大量使用；廣電網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展CMTS業(yè)務(wù)具有在達到一定的接入率時(shí)具有明顯的成本效益。 CMTS業(yè)務(wù)利用現有的HFC網(wǎng)絡(luò )資源，具有覆蓋廣、成本較低的特點(diǎn)，可以面向全市用戶(hù)開(kāi)展業(yè)務(wù)，能夠迅速發(fā)展用戶(hù)，搶占寬帶接入市場(chǎng)份額。

　　CMTS接入缺點(diǎn)是：上行的漏斗效應導致噪聲匯聚，對傳輸性能和帶寬影響較大，將增加相關(guān)維護工作量，因此對于一些網(wǎng)絡(luò )狀況較差的地區，CMTS上行端口只能采用較小的上

　　行帶寬和較低的調制方式，導致CMTS下行通道傳輸速率有限，[email protected]方式只能達到38Mbps，但覆蓋用戶(hù)數多，接入率高的情況下，用戶(hù)所能得到的帶寬非常有限，只能進(jìn)行瀏覽型業(yè)務(wù)，對帶寬超過(guò)1Mbps的`流媒體業(yè)務(wù)已經(jīng)表現得難以承受。CMTS技術(shù)正在向DOCSIS3.0標準發(fā)展，將解決目前帶寬不足的問(wèn)題，但是由于捆綁的頻道數只有4個(gè)且預計會(huì )不低于目前的產(chǎn)品價(jià)格，因此其發(fā)展的前景不被看好。

　　受網(wǎng)絡(luò )狀況影響，CMTS上下行帶寬和調制方式受限制，DOCSIS1.X和DOCSIS2.0并沒(méi)有起到使用電纜有效的帶寬資源的優(yōu)勢。目前通常采用的方式是上行采用[email protected]方式，下行采用64QAM方式。通過(guò)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )性能，上行可采用[email protected]方式，下行采用256QAM方式，這樣能緩解用戶(hù)日益增長(cháng)的帶寬需求。DOCSIS3.0 標準采用頻道捆綁技術(shù)解決了帶寬瓶頸問(wèn)題，但這有待于技術(shù)和商用產(chǎn)品的成熟以及設備的投入。

　　5.2 PON技術(shù)

　　無(wú)源光網(wǎng)絡(luò )(PON)技術(shù)是為了支持點(diǎn)到多點(diǎn)應用發(fā)展起來(lái)的光接入網(wǎng)技術(shù)。無(wú)源光網(wǎng)絡(luò )（PON）的接入技術(shù)目前已經(jīng)投入使用的主要有三種，如以ATM協(xié)議為傳輸平臺的APON/BPON和以以太網(wǎng)技術(shù)為傳輸平臺的EPON/GEPON以及以通用幀結構為傳輸平臺的GPON。其它技術(shù)的PON，如WDM-PON、CDMA-PON正在研制和發(fā)展之中，以適應不斷擴大的市場(chǎng)要求。

　　APON/BPON技術(shù)比較復雜，成本較高，速率有限，IP業(yè)務(wù)映射效率低，現在已經(jīng)被淘汰。

　　GEPON是將以太網(wǎng)與無(wú)源光網(wǎng)絡(luò )結合在一起形成的能很好適應IP數據業(yè)務(wù)的接入方式。與以往基于A(yíng)TM技術(shù)的APON/BPON相比，GEPON實(shí)現在用戶(hù)接入網(wǎng)中利用以太網(wǎng)技術(shù)，采用標準以太幀，無(wú)須任何轉換就可以承載目前的IP業(yè)務(wù)。GPON在幀結構設計上與MSTP相同，為通用幀技術(shù)，設計目標是高效承載包括TDM業(yè)務(wù)在內的各種高速數據業(yè)務(wù)。GPON是由運營(yíng)商根據業(yè)務(wù)的要求而設計的，因此在效率和可控制、可管理等方面要更加完善。GEPON 系統基本成熟，能夠滿(mǎn)足當前主要寬帶業(yè)務(wù)的要求，是近期寬帶光接入及FTTH 的主要實(shí)現方式。GPON目前還不具備規模商用部署的條件。

　　總體來(lái)看，GEPON/GPON的規模應用主要依賴(lài)于設備成本的繼續降低和技術(shù)標準的不斷成熟。

　　5.3 點(diǎn)對點(diǎn)光以太網(wǎng)技術(shù)

　　點(diǎn)對點(diǎn)光以太網(wǎng)與FTTLan方式是都是采用“媒質(zhì)轉換器（MC）+以太網(wǎng)交換機”的組網(wǎng)方案，其中媒質(zhì)轉換器（MC）將電信號和光信號相互轉換，以利于采用光纖媒質(zhì)進(jìn)行長(cháng)距離傳輸，對于點(diǎn)對點(diǎn)光以太網(wǎng)我們將媒質(zhì)轉換器（MC）也理解成光纖收發(fā)器。

　　采用光信號的點(diǎn)到點(diǎn)傳輸方式，從機房到每個(gè)接入點(diǎn)都用一根獨立的光纖，機房和接入點(diǎn)各需要一個(gè)光纖收發(fā)器。單纖雙向點(diǎn)對點(diǎn)系統可以節約一半的光纖消耗，節約系統建設成本，并可改善傳統的光纖收發(fā)器系統網(wǎng)管能力弱的問(wèn)題。IEEE 802.3-20xx定義了速率100 Mbit/s、傳輸距離10 km和速率1000 Mbit/s、傳輸距離10 km兩種新的點(diǎn)對點(diǎn)標準，采用WDM（波分復用）方式實(shí)現單纖雙向傳輸，上、下行分別選用1310 nm和1550 nm。標準中引入了光接口的物理參數要求，同時(shí)定義了基于以太網(wǎng)的鏈路監控和環(huán)回測試的OAM（操作、維護和管理）功能，增強了網(wǎng)絡(luò )的管理功能。目前相關(guān)的點(diǎn)對點(diǎn)光接口器件也已經(jīng)成熟，

　　供應商較多，成本也不高，市場(chǎng)上的相關(guān)光模塊已能滿(mǎn)足IEEE 802.3-20xx標準中相應的指標要求，但是適合野外安裝的產(chǎn)品還不成熟。

　　點(diǎn)對點(diǎn)光以太網(wǎng)以其價(jià)格比較低廉，運維管理比較簡(jiǎn)單，獨享帶寬等特點(diǎn)，特別適用于初期局部地區或企事業(yè)單位的聯(lián)網(wǎng)需求。

　　5.4 EOC技術(shù)

　　EoC(Ethernet over Coax)是用于在同軸電纜上傳輸以太網(wǎng)數據信號的一種技術(shù)，主要將機房傳送至小區或大樓的寬帶數據信號通過(guò)電纜向用戶(hù)傳輸，滿(mǎn)足用戶(hù)端多業(yè)務(wù)開(kāi)展帶來(lái)的高帶寬需求。根據數據信號分為基帶和調制兩種傳輸方式，EoC也主要分為基帶EoC和調制EoC。

　　基帶EoC一般為無(wú)源設備，基于IEEE 802.3相關(guān)的一系列協(xié)議，它將以太數據信號和有線(xiàn)電視信號采用頻分復用技術(shù)，使這兩個(gè)信號在同一根同軸電纜里共纜傳輸。它適用于集中分配的小區，一般情況下數據信號必須到樓道。因此基帶EoC技術(shù)無(wú)法適用于網(wǎng)絡(luò )中的普遍存在的樹(shù)型網(wǎng)絡(luò )。

　　調制EoC利用正交頻分復用（OFDM）等技術(shù)在頭端把以太網(wǎng)信號調制到某個(gè)頻段上，然后再耦合到同軸電纜上傳輸，在用戶(hù)端通過(guò)類(lèi)似于CM的設備終端對調制在同軸電纜上的信號進(jìn)行解調處理恢復成基帶信號通過(guò)以太網(wǎng)接口向用戶(hù)提供服務(wù)，同時(shí)，也將用戶(hù)的回傳信號進(jìn)行調制加載到電纜網(wǎng)上傳輸到頭端，即實(shí)現了通過(guò)同軸電纜傳輸以太網(wǎng)信號的過(guò)程。由于采用了先進(jìn)高效的調制方式以及錯誤校驗技術(shù)，物理層速率遠遠超出無(wú)源EoC能夠提供的帶寬，對未來(lái)用戶(hù)高帶寬的接入需求將提供有力的支持。調制EoC系統能克服基帶EoC的缺點(diǎn)，具有傳輸距離遠，能跨越放大器、分支分配器，較高帶寬，支持QoS，支持集中網(wǎng)管等優(yōu)點(diǎn)。調制EoC又可細分出很多技術(shù)，如MoCA、HomePNA、HomePlug、Wi-Fi等。

　　EoC系統作為光纖到小區（FTTC）或光纖到樓棟（FTTB）的最后一段電纜傳輸技術(shù)，可將光纖收發(fā)器、PON的終端ONU作為上聯(lián)匯聚設備。從組網(wǎng)方式來(lái)看，類(lèi)似于CMTS在有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )中的應用，只是將CMTS頭端設備下降至小區以下使用，以符合“光進(jìn)銅退”的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢。而且從經(jīng)濟性看，調制EoC技術(shù)的價(jià)格比CMTS技術(shù)要低得多。

　　調制EoC存在的問(wèn)題是技術(shù)尚在發(fā)展之中，多種技術(shù)并存競爭市場(chǎng)的局面尚有時(shí)日，價(jià)格仍比較高，究竟何種技術(shù)領(lǐng)先需要在實(shí)踐中進(jìn)行判斷。因此，先做試點(diǎn)性應用，逐步探索各種技術(shù)的運營(yíng)能力，再作最后的選型。

　　由于EoC設備是接入技術(shù)，只要符合以太網(wǎng)傳輸協(xié)議，能承載起近期的雙向業(yè)務(wù)的需求，具有基本的網(wǎng)管功能，就能長(cháng)期地運行，不會(huì )造成浪費。

　　6 技術(shù)路線(xiàn)

　　6.1 光網(wǎng)絡(luò )拓撲結構和傳輸技術(shù)

　　光網(wǎng)絡(luò )拓

　　撲結構按照光纖接近用戶(hù)的程度分為：

　　FTTC：光纖到小區，小區接入點(diǎn)至用戶(hù)采用同軸電纜。

　　FTTB：光纖到樓棟，樓棟接入點(diǎn)至用戶(hù)采用同軸電纜或者同軸電纜、五類(lèi)線(xiàn)雙線(xiàn)入戶(hù)。 FTTH：光纖到用戶(hù)，用戶(hù)接入點(diǎn)到終端采用同軸電纜或者同軸電纜、五類(lèi)線(xiàn)雙線(xiàn)入戶(hù)。

　　FTTC是目前廣電網(wǎng)絡(luò )的基本拓撲結構，它能滿(mǎn)足10Mbps以下的用戶(hù)帶寬提供，現在一般只能提供平均帶寬在幾百Kbps。FTTB則是先進(jìn)的具有經(jīng)濟性的網(wǎng)絡(luò )結構，它能滿(mǎn)足百

培訓計劃 篇4

　　一、新護士培訓計劃1．第一階段（1至2個(gè)月）（1）培養計劃及目標①熟悉手術(shù)室環(huán)境②熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)③掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作④熟悉敷料室、器械室工作⑤模擬教學(xué)（2）實(shí)施方法1至4周：熟悉手術(shù)器械①介紹手術(shù)室環(huán)境②了解器械護士工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)③常用外科、骨科器械名稱(chēng)及用途④手術(shù)器械包的包法⑤了解快速滅菌器的滅菌方法5至8周：熟悉手術(shù)常規敷料①各種敷料的名稱(chēng)及用途②各種敷料包的包法③各種敷料的疊法④各種單包敷料的包法2．第二階段（9至10周）

　�。�1）培養計劃及目標①熟悉手術(shù)室各種規章制度②熟悉手術(shù)室各種應急預案③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責④熟悉手術(shù)室護理工作（2）實(shí)施方法①介紹手術(shù)室各項規章制度等理論②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺③示教室觀(guān)看手術(shù)間內實(shí)況轉播④進(jìn)行理論考核及操作考核3．第三階段（3至6個(gè)月）（1）培養計劃及目標①掌握正規無(wú)菌操作②普外科小、中、大手術(shù)配合③手術(shù)室工作流程④手術(shù)室護士各崗位職責（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、開(kāi)腹)

　�、诎才胚m宜的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記4．第四階段（7至9個(gè)月）（1）培養計劃及目標①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合②熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤剜除術(shù))

　�、诎才畔鄳�的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記5．第五階段（10至12個(gè)月）（1）培養計劃及目標①骨科小、中、大典型手術(shù)配合（各種骨折內固定、椎板減壓開(kāi)創(chuàng )髓核摘除、腰椎滑脫內固定、關(guān)節置換)

　�、诠强菩∈中g(shù)配合（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（頸前路、頸后路、腰椎內固定、骨折內固定、關(guān)節置換、各種外傷手術(shù)等)

　�、诎才畔鄳�的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記6．考核方法：每階段結束后，進(jìn)行筆試和操作考試，成績(jì)記錄在冊。二、低年資護士（2至3年護士）培訓計劃（1）培養計劃及目標①腰麻和硬膜外麻醉的配合②急診手術(shù)的配合③完成各專(zhuān)科大、中、小典型手術(shù)的配合④各種班次工作能力的培訓（2）實(shí)施方法①在高年資護士的.帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合②鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合③能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規程方面的訓練④在高年資護士的帶領(lǐng)下參與值班⑤考核：各種無(wú)菌技術(shù)操作成績(jì)均必須達到優(yōu)良，并記錄在冊。三、高年資護士（4至5年護士）培訓計劃

　�。�1）培養計劃及目標①完成較復雜大手術(shù)配合②完成各種麻醉的配合③手術(shù)室的急救與復蘇④各種儀器的使用及注意事項（2）實(shí)施方法①完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合。

　�、谀塥毩⑴浜先�麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合③熟練掌握新儀器設備的使用④考核：本級別護士每半年考核一次（筆試操作），成績(jì)達標，記錄在冊。

培訓計劃 篇5

　　一、指導思想

　　教育的實(shí)踐與反思，使我們深深地認識到：學(xué)校的發(fā)展，將取決于人們觀(guān)念的更新，人才的發(fā)揮和校本課程開(kāi)發(fā)的功效。為此，我校切實(shí)以課改精神和新基礎教育理論為指導，以學(xué)校全體師生的共同發(fā)展為本，走“科研興�！钡缆�，堅持把校本培訓作為推動(dòng)學(xué)校建設和發(fā)展的重要推動(dòng)力，進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續、健康發(fā)展。

　　二、成立校本培訓領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導校本培訓工作。

　　組長(cháng)：馬永輝

　　副組長(cháng)：杜春民

　　三、培訓目標

　　1、教師與學(xué)生雙向選擇

　　教師的教育教學(xué)實(shí)踐，是精心為社會(huì )培養下一代的過(guò)程，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的過(guò)程。不斷地積累，不斷地提升自身的價(jià)值和品味，從合格教師逐步成長(cháng)為優(yōu)秀教師———名教師———專(zhuān)家型教師，而實(shí)現這種成長(cháng)的唯一途徑就是繼續教育，就要積極地、主動(dòng)地創(chuàng )造性地投身于校本培訓。

　　2、共性與個(gè)性相互融合

　　我們實(shí)驗中學(xué)人追求的是所有優(yōu)秀教師的共性——優(yōu)良的師德、扎實(shí)的教學(xué)基本功、一定的科研能力。我們樹(shù)“嚴謹求實(shí)，團結創(chuàng )新弘揚”的校風(fēng)，立“師德，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的教風(fēng)。在教學(xué)實(shí)踐中，始終把握“嘗試學(xué)習”的實(shí)踐研究，真正讓師生嘗試成功，感受快樂(lè )

　　四、培訓形式：集中培訓與自學(xué)培訓相結合。

　　1、舉辦專(zhuān)題講座形式

　　聘請校內、校外名師和專(zhuān)家進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座，如：學(xué)習主題構建，解讀新課程標準、課程改革內容、教學(xué)模式、考試與評價(jià)制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基礎教育改革與發(fā)展方向、教師修養、教師教育能力研究等講座。

　　2、自學(xué)——反思形式

　　自學(xué)是在學(xué)校的規劃和指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采用兩種形式：上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)、教學(xué)雜志，并書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高。

　　3、實(shí)踐與交流形式

　　A、開(kāi)展案例教學(xué)分析與研究。

　　B、開(kāi)展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，相互研究，共同研究，共同提高。

　　C、開(kāi)展師對結對、論文、課件制作評比活動(dòng)。

　　D、開(kāi)展校內或校際開(kāi)展課題研究的教學(xué)競賽。

　　E、組織教師進(jìn)行以培訓內容為重點(diǎn)的考試。

　　五、培訓內容

　　1、師德培訓：以鄧小平理論為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等為依據，本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在校內廣泛開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，堅持依法施教，依法辦學(xué)。

　　2、教師現代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新的培訓：根據中學(xué)學(xué)科教學(xué)的.特點(diǎn)和要求，加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎理論、現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習，使教師具有較高的教育理論修養，不斷豐富與更新學(xué)科知識。重點(diǎn)是現代課程理論和現代教學(xué)理論。二期課改方案及學(xué)科課程標準、學(xué)科知識的拓寬、應用與其他學(xué)科聯(lián)系綜合。

　　3、課堂教學(xué)能力的培訓：按照中學(xué)教師職業(yè)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓，尤其是現代教育技術(shù)培訓，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導教師對教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結，對教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。重點(diǎn)對課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行培訓，特別是現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓。

　　六、培訓的考核與管理

　　1、學(xué)校成立由校長(cháng)擔任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導和考核小組，形成由校長(cháng)親自抓、教導處助抓的管理系統，為校本培訓的順利開(kāi)展起到重要的組織保證作用。

　　2、加強過(guò)程管理，建立教師校本培訓個(gè)人檔案資料，為考核提供依據，為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料。

　　3、認真記載教師參加校本培訓的出勤情況，并放入個(gè)人培訓檔案，作為考核依據之一。

　　4、根據學(xué)校內部規定的各種培訓的學(xué)時(shí)學(xué)分，從學(xué)校、部門(mén)和教師本人三個(gè)層面上進(jìn)行定期評價(jià)考核，登記培訓的學(xué)時(shí)和學(xué)分。

　　5、將教師的學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習體會(huì )、經(jīng)驗總結、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據。

培訓計劃 篇6

　　大力開(kāi)展員工培訓，提高員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展，是重要的現代企業(yè)管理方法。開(kāi)展員工培訓，對經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展、現代企業(yè)制度的建立和完善，有十分重要的意義。為此，根據公司的現實(shí)需求和發(fā)展需要，特制定本綱要。

　　一、指導思想

　　以現代企業(yè)制度為指導，以入職培訓、崗位技能培訓、經(jīng)理人培訓為重點(diǎn)，以素質(zhì)和能力建設為核心，逐步形成與公司發(fā)展相適應、符合員工成長(cháng)規律的多層次、分類(lèi)別、多形式、重實(shí)效、充滿(mǎn)活力的培訓格局，建設一支學(xué)習型、實(shí)干型、創(chuàng )新型的員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展戰略提供人力保證。

　　二、總體目標

　　1、塑造培訓型、學(xué)習型的組織，增強組織或個(gè)人的應變和適應能力。

　　2、提高和增強員工對公司的認同和歸屬感。

　　3、提高工作績(jì)效水平，提高員工的工作能力。

　　三、基本原則

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際。把理論知識學(xué)習、核心能力訓練與研究解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研討，使員工精通業(yè)務(wù)，提高工作水平和創(chuàng )新能力。

　　2、注重培訓實(shí)效。著(zhù)眼于提高員工素質(zhì)和能力，加強培訓需求調研分析，有針對性地制訂切實(shí)可行的培訓計劃，精選培訓內容，精心組織、設計，加強培訓過(guò)程管理，健全和完善培訓評估考核制度，改進(jìn)培訓方法，提高培訓水平，切實(shí)保證培訓的質(zhì)量和實(shí)際效果。

　　3、創(chuàng )新培訓方式。采用靈活多樣、有利于調動(dòng)員工學(xué)習熱情的方法�？偨Y推廣互動(dòng)式培訓、案例培訓、研討式培訓、情景模擬培訓等培訓方法，在管理方式、培訓內容、培訓方法、培訓手段等方面不斷增強創(chuàng )新意識，積極探索與現代企業(yè)制度相適應的培訓機制。

　　4、內部師資與社會(huì )師資結合。強化各級職務(wù)的培訓職責，加強培訓師培訓，依靠骨干員工開(kāi)展一線(xiàn)員工的培訓工作，積極利用社會(huì )優(yōu)秀師資力量，開(kāi)展提高型的高層次培訓。

　　5、集中培訓與自學(xué)結合。采取集中培訓和自學(xué)兩條腿走路，引導和激勵員工的學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強對自學(xué)的指導工作，靈活多變的開(kāi)展培訓。

　　6、課堂培訓與實(shí)際操作結合。課堂培訓應圍繞實(shí)際操作開(kāi)展，積極開(kāi)展實(shí)際操作的指導，針對工作問(wèn)題，進(jìn)行培訓，提升實(shí)際操作的`效率和效益，不斷改進(jìn)技術(shù)和流程，提高服務(wù)的標準和質(zhì)量。

　　四、實(shí)施重點(diǎn)

　　1、入職培訓

　�。�1）目標：新員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認同企業(yè)的理念和價(jià)值取向，基本掌握崗位操作的標準和各項規程，幫助新員工盡快熟悉工作環(huán)境，勝任崗位工作。

　�。�2）課時(shí)安排：3天。

　�。�3）課程內容：企業(yè)概況（0.5小時(shí)）、企業(yè)理念（2小時(shí)）、公司內聯(lián)網(wǎng)功能及使用（1小時(shí)，管理人員適用）、質(zhì)量管理體系及運行（1小時(shí)）、員工手冊和管理制度（2小時(shí)）、管理處概況及業(yè)主情況、崗位操作規程、新員工座談（1小時(shí)）；公司管理項目參觀(guān)。

　�。�4）實(shí)施要求：

　　A、公司統一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿(mǎn)15人舉辦一期；

　　B、管理處概況、崗位職責、崗位操作規程等課程由各管理處安排；

　　C、培訓結束組織書(shū)面考核，管理處還要組織各操作類(lèi)別專(zhuān)業(yè)考核；

　　D、參加并通過(guò)考核是員工轉正的條件之一。

　　2、崗位技能培訓

　�。�1）目標：增進(jìn)操作人員對操作規范要求的理解和認識，掌握新技術(shù)及工作技巧，提高操作人員的工作績(jì)效，保證服務(wù)標準和質(zhì)量。

　�。�2）課時(shí)安排：管理人員每年不少于36小時(shí)；保安人員每年不少于90小時(shí)（體能訓練除外）；機電人員每年不少于60小時(shí)；保潔員每年不少于36小時(shí)；綠化工每年不少于48小時(shí)。

　�。�3）課程內容：服務(wù)觀(guān)念與職業(yè)精神；專(zhuān)業(yè)知識及操作技巧；工作規范和規程；團隊建設。

　�。�4）實(shí)施要求：

　　A、管理處自行組織安排為主，公司行政人事部及職能部門(mén)進(jìn)行指導和監督；

　　B、公司編制基礎課程的授課大綱及進(jìn)行培訓師培訓；

　　C、個(gè)別課程進(jìn)行公司統一培訓；

　　D、各管理處或公司每年至少組織一次書(shū)面考核或實(shí)際操作考核。

　　3、經(jīng)理人培訓

　�。�1）目標：培養和造就一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、系統掌握現代管理知識和現代科技專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)營(yíng)管理能力強、具有創(chuàng )新精神、能適應市場(chǎng)競爭的骨干隊伍。

　�。�2）課時(shí)要求：管理處主任、助理主任、部門(mén)業(yè)務(wù)副主任以上人員集中授課每年不少于36小時(shí)。

　�。�3）課程內容：思想作風(fēng)建設；工作問(wèn)題研究及流程改造；管理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團隊建設；沖突和矛盾的解決訓練；專(zhuān)題考察調研；企業(yè)管理、法律法規、財務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等業(yè)務(wù)知識；辦公自動(dòng)化、計算機網(wǎng)絡(luò )應用等履行職責所必備的工作技能。

　�。�4）實(shí)施要求：

　　A、公司統一組織安排；

　　B、培訓領(lǐng)導小組識別實(shí)際需求，制訂每年培訓重點(diǎn)及課程實(shí)施計劃；

　　C、管理處助理主任以上、部門(mén)業(yè)務(wù)副主任以上人員每半年集體研修一本書(shū)，公司在內聯(lián)網(wǎng)公布研修進(jìn)度要求，布置作業(yè)，開(kāi)辟學(xué)習討論區，在規定時(shí)間集中書(shū)面考試。

　　五、工作職責

　　1、總經(jīng)理：審定培訓總體計劃；審批培訓總體經(jīng)費及規定數額費用開(kāi)支。督促和檢查總體培訓工作。

　　2、分管副總經(jīng)理：審核培訓計劃；組織和協(xié)調培訓的實(shí)施；檢查和評核培訓工作。

　　3、培訓領(lǐng)導小組：評核培訓的工作和效果；研討培訓工作的開(kāi)展；編制培訓教材（大綱）。

　　4、行政人事部：編制培訓計劃，具體組織培訓實(shí)施；指導和檢查部門(mén)及管理處的培訓實(shí)施；組織考核和培訓效果驗證；管理人員培訓檔案。

　　5、職能部門(mén)：提出職能范圍的培訓需求；配合行政人事部開(kāi)展職能范圍的培訓實(shí)施及考核；指導和實(shí)施職能范圍的有關(guān)課程；組織部門(mén)內部培訓學(xué)習。

　　6、管理處主任：制訂管理處培訓計劃，組織管理處的培訓實(shí)施；指導和檢查操作班組培訓工作。

　　7、操作班組負責人：制訂班組的培訓計劃；組織班組培訓實(shí)施及考核。

　　六、主要措施

　　1、加強培訓領(lǐng)導小組工作。領(lǐng)導小組應集合公司優(yōu)秀分子，深入分析培訓需求，策劃年度培訓計劃，科學(xué)設置相關(guān)課程，保證公司整體培訓效果。

　　2、加強內部師資隊伍的建設。積極鼓勵和培養員工報名承擔相關(guān)課程的講授，對合格的內部教師予適當授課補貼；根據實(shí)際需求，派出有潛質(zhì)的內部師資參加社會(huì )培訓，培養優(yōu)秀的內部培訓師。

　　3、建立社會(huì )師資的檔案庫。行政人事部應廣泛搜尋和評核社會(huì )師資，尋找理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、授課能力較強的師資，建立相應檔案庫，滿(mǎn)足課程的需求。

　　4、編寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓手冊。公司統籌編制和修改相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓手冊，設置培訓課程，訂立課程的大綱，供操作班組培訓主管參考，。

　　5、強化各級職務(wù)培訓職責的履行。強化各級職務(wù)培訓職責的觀(guān)念，從戰略和發(fā)展的高度充分認識培訓的重要性，扎實(shí)做好培訓工作。為落實(shí)基層培訓工作，保證各級職務(wù)培訓職責的到位，公司對各級職務(wù)進(jìn)行有效培訓的培訓，同時(shí)加強對管理處培訓實(shí)施的檢查和考核。

　　6、進(jìn)行課程效果的評核。對公司集中培訓的課程進(jìn)行效果評核調查，以改進(jìn)課程的內容和授課環(huán)節，調整教師的聘用和酬金或補貼。

　　7、建立培訓激勵和約束機制。為調動(dòng)人員學(xué)習的積極性，擬向骨干人員發(fā)給購書(shū)津貼；把參加培訓的時(shí)間列入人員考核內容；把培訓與人事管理制度結合，培訓的考核結果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀(guān)標準之一。

　　8、建立案例庫。在各部門(mén)、管理處征集管理實(shí)際案例，建立公司培訓案例庫，對采用的優(yōu)秀案例總結和設計者或單位給予適當獎勵。

　　9、保證培訓經(jīng)費的投入。按有關(guān)要求，提取經(jīng)營(yíng)收入2作為培訓基金，支付聘請教師費用、內部師資補貼、圖書(shū)費、派出培訓費、戶(hù)外培訓費、獎勵金等，年度若有結余，接轉下一年度使用。

　　10、鼓勵員工參與社會(huì )高級課程及學(xué)力培訓。根據工作需求，派員工參加相關(guān)社會(huì )課程培訓；員工經(jīng)批準參加在職學(xué)力（含學(xué)位）培訓，取得畢業(yè)證書(shū)后可報銷(xiāo)一半學(xué)費。

　　11、設立管理論壇。要求中層管理人員每年根據實(shí)際工作寫(xiě)一篇管理論文，鼓勵其他管理人員積極提交管理論文。進(jìn)行優(yōu)秀管理論文評選，每年12月初舉辦管理論壇，在管理人員中培養探討問(wèn)題、研究問(wèn)題的良好氛圍。

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