培訓計劃6篇(熱門(mén))
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
按照上級培訓要求,積極探索以幼兒園為主要培訓基地,積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
一、指導思想
以教師職業(yè)道德規范為準則,加強教師職業(yè)道德意識。把更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn);以《幼兒園綱要》、《指南》精神為主線(xiàn),注重教師教育觀(guān)念的轉變與更新,突出教育科研能力的培養,形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐,加強教師對創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的認識理解,營(yíng)造良好的研討、學(xué)習氛圍。努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
二、培訓目標
1、以師德建設作為提升隊伍教育合理的核心。
2、加強教研工作的引領(lǐng)性,促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
3、加大教師培訓力度,落實(shí)教師分層管理,促進(jìn)教師全面發(fā)展。。
三、培訓內容與措施
。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO作為提升隊伍教育合力的核心。
加強教師思想建設,做好師德承諾,切實(shí)把師德建設落實(shí)到保教日常工作中。
1、組織教師學(xué)習《幼兒園教師日常行為規范》、《十五不準》、《教師職業(yè)道德規范》,認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)的有關(guān)要求,明確教師工作職責與行為規范。
2、認真落實(shí)《XX一幼師德師風(fēng)考核細則》,繼續將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內容,要求教師以師德為先,嚴格遵守幼兒園教師行為規范。
3、繼續組織開(kāi)展“視頻回放,自我反思活動(dòng)”,讓老師們通過(guò)“照鏡子”來(lái)“正衣冠”。
4、組織教師開(kāi)展“師德師風(fēng)”分享活動(dòng)。
。ǘ┘訌娊萄泄ぷ鞯囊I(lǐng)性,促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、樹(shù)立課程引領(lǐng)的思想。
。1)樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的課程理念,重視環(huán)境育人的獨特價(jià)值,合理組織安排教學(xué)活動(dòng),有效發(fā)揮環(huán)境的作用,實(shí)現一日活動(dòng)的整體教育功能。
。2)明確教師角色定位,合理做好各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中的角色轉變,通過(guò)建立規范課程模板,例如:教案、觀(guān)察記錄、學(xué)習故事等,引導教師做好幼兒自主活動(dòng)的支持者、觀(guān)察者、引導者。
2以科研為先導,扎實(shí)做好常規教研,不斷創(chuàng )新教研模式,促進(jìn)教育教學(xué)水平穩步提升。
。1)開(kāi)展高質(zhì)量的集體備課,引導教師主動(dòng)思考和分析教材的能力,提高教師教研意識和教研能力。
。2)以教學(xué)觀(guān)摩為契機,側重領(lǐng)域,梳理三維目標,注重教學(xué)過(guò)程中幼兒自主性的發(fā)展。
。3)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好一課三研活動(dòng)。落實(shí)課堂三部曲“備課、上課和活動(dòng)反思”。根據教師的實(shí)際情況,各年級組自己選材,進(jìn)行探索、著(zhù)力創(chuàng )新,發(fā)揮群策群力的功效同時(shí),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),經(jīng)驗豐富的老師要上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮幫、帶的作用,年輕教師要大膽嘗試、認真反思,做到以課堂促教學(xué)、以課堂錘煉教師。
。4)加強區域教研活動(dòng)的開(kāi)展,研究主題區域的材料投放以及材料如何體現材料的層次性、趣味性、一物多玩性等,就如何進(jìn)行觀(guān)察指導研究探討,促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開(kāi)展。
。ㄈ┘哟蠼處熍嘤柫Χ,落實(shí)教師分層管理,促進(jìn)教師全面發(fā)展。
1、采取自學(xué)和集體學(xué)習的方式,加強教師理論學(xué)習,組織教師認真研讀《指南》、《綱要》,讓教師在不斷學(xué)習中探索職業(yè)的內涵,提高專(zhuān)業(yè)水平。
2、開(kāi)展形式多樣的園本培訓活動(dòng),讓教師在不同形式中獲得專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。例如:園內專(zhuān)題快樂(lè )教研、教學(xué)觀(guān)摩、區域觀(guān)摩、教師崗位層級劃分評比等。
3、為教師提供外出觀(guān)摩和理論學(xué)習的機會(huì ),有計劃的'組織教師參加本地區的教研、觀(guān)摩活動(dòng),要求教師認真學(xué)習,吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗,了解新的教育策略、方法,通過(guò)學(xué)習、交流,讓教師在學(xué)習活動(dòng)中進(jìn)步和成長(cháng)。
4、鼓勵教師業(yè)余時(shí)間多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,不斷獲取新的教育信息,把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。
5、集體與分層培訓相結合。加強骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓,擴大各層級教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶。同時(shí)充分利用骨干教師資源,以“壓擔子”的方法挖掘骨干教師的才能開(kāi)展各類(lèi)園本培訓,以此帶動(dòng)和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展。根據東勝區和我園對骨干教師的管理考核細則,加強對骨干教師的管理,充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期承擔觀(guān)摩及業(yè)務(wù)培訓的任務(wù),同時(shí),每學(xué)期上交兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)設計,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
6、繼續開(kāi)展“教師課堂”活動(dòng)。
7、繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。資源互補,努力營(yíng)造有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的良好氛圍,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用。我們通過(guò)骨干教師對年輕教師的跟蹤培訓,即指導備課—聽(tīng)課—評課—總結、或者家長(cháng)工作等環(huán)節,推進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
8、邀請有關(guān)專(zhuān)家為我園課程建設、課題研究、教研做專(zhuān)題指導,并邀請幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導區域活動(dòng),共促教科研發(fā)展。
9、生活教師根據自己工作狀況,每學(xué)期課申請一節指導課或全園教學(xué)觀(guān)摩課。
10、每位教師積極撰寫(xiě)論文,抓住論文參賽或發(fā)表的機會(huì ),提高寫(xiě)作能力。
培訓計劃 篇2
為了規范護理員的工作行為,讓護理員更好地配合護士,為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎護理,保證病房安全,隨時(shí)為病人解決現存的問(wèn)題,特制訂以下培訓計劃。
―、學(xué)習各種制度、規范和職責(針對新入職者)
1.學(xué)習醫院的各項規章制度,如考勤、休假和請假制度,上崗儀表要求等。
2.學(xué)習和熟知護理員崗位職責。
二、安全知識培訓(針對新入職者)
1.對講機的正確使用方法。
2.鑰匙的保管、進(jìn)出病房開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)的'注意事項。
3.與病人的接觸方式。
4.約束病人的護理注意事項。
5.病房安全檢查的方法和項目。
三、基礎護理技能的培訓(定期培訓)
1.床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放,被子的折疊,枕頭開(kāi)口端的方向等。
2.為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓。
3.晨間護理和晚間護理的培訓。
四、院感知識方面的培訓(定期培訓)
1.洗手的方法和適應癥。
2.發(fā)生職業(yè)暴露或針刺時(shí)的處理方法和上報程序。
3.傳染性衣物及污染衣物的處理
培訓計劃 篇3
收銀工作對超市的正常運營(yíng)是重中之重,因此做好收銀員的崗前培訓以及崗后的實(shí)際操作培訓和崗位練兵是非常重要的一個(gè)環(huán)節。所以,超市收銀員應做到以下的任務(wù)。
一、收銀員的基礎培訓
1、點(diǎn)鈔速度 ;(一般的考核標準 1、點(diǎn)鈔:100張/20秒及格)
2、手輸條形碼的準確率和速度;(手輸條碼 20個(gè)條碼/40秒及格)
3、商品掃描準確率和速度;(掃商 40件商品/90秒及格)
4、真偽鈔的識別
二、理論培訓
1.POS機鍵盤(pán)使用方法 銀聯(lián)卡操作方法 儲值卡操作方法 會(huì )員卡操作方法
2.POS機鍵盤(pán)的位置,各鍵盤(pán)的功能。POS機開(kāi)機、關(guān)機的方法及順序。
3.銀聯(lián)卡機的鍵盤(pán)輸入 卡單的操作與收納。
4.儲值卡、會(huì )員卡使用方法。
三、服務(wù)培訓
收銀七步曲的培訓,即“迎、問(wèn)、揀、掃、查、包、送”
迎:顧客進(jìn)入服務(wù)區有問(wèn)候,如“歡迎光臨”
問(wèn):結帳時(shí)詢(xún)問(wèn)顧客是否有會(huì )員卡或詢(xún)問(wèn)顧客有無(wú)已結帳商品
揀:將購物籃內商品分揀出,先掃易碎商品、高單價(jià)商品。
掃:快速、正確的掃描商品或手輸商品,在掃描商品的過(guò)程中進(jìn)行一品一報價(jià)。
查:掃描商品的同時(shí)或掃描后檢查能打開(kāi)包裝的商品。(如牙膏等盒裝易換商品)。
包:幫顧客包裝好已結帳的商品,按顧客需求包裝。
送:顧客離開(kāi)時(shí)有送別語(yǔ),如“請核對錢(qián)物,歡迎再次光臨”。
四、嚴明收銀員的作業(yè)紀律
1.收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現象。
2.收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí),不可擅離收銀臺,以免造成錢(qián)幣損失,或引起等候結算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨。
3.收銀員應避免為自己的'親朋好友結算收款,以免引起不必要的誤會(huì )和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機,以企業(yè)利益來(lái)圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內外勾結的“偷盜"現象。
4.在收銀臺上,不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品,或臨時(shí)決定不購買(mǎi)的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會(huì )。
5.收銀員不可隨意打開(kāi)收銀機抽屜查看數字和清點(diǎn)現金。避免因引人注目并引發(fā)不安全因素,也會(huì )使人產(chǎn)生對收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑。
6.不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,杜絕個(gè)別顧客趁機未結賬就將商品帶出超市的現象。
7.收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報及與人談笑,要隨時(shí)注意收銀臺前和視線(xiàn)所見(jiàn)的賣(mài)場(chǎng)內的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異,F象發(fā)生。
8.收銀員要熟悉賣(mài)場(chǎng)上的商品,尤其是特價(jià)商品,以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況,方便顧客提問(wèn)時(shí)做出正確的解答。
培訓計劃 篇4
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》,現根據《關(guān)于印發(fā)<行政執法人員和行政執法監督人員依法行政知識及行政執法實(shí)務(wù)培訓規劃(—年)>的通知》要求及《區年度行政執法人員培訓工作方案》的安排,區法制辦將分期、分批對全區行政執法人員進(jìn)行依法行政知識和行政執法實(shí)務(wù)進(jìn)行培訓。特制定培訓工作計劃如下:
一、培訓對象
各街道辦事處、各行政執法部門(mén)已取得《省行政執法證》、持有國家有關(guān)部委和省直部門(mén)核發(fā)的行政執法證件,且需要繼續從事行政執法工作的人員。
二、組織分工
本次培訓由市法制辦統一安排,區法制辦負責集中培訓的.具體組織工作。
三、培訓教材
1、《法治與政府同行—行政機關(guān)工作人員依法行政實(shí)務(wù)指南》。
2、《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定—實(shí)用解答》。
培訓教材由區法制辦統一代購。
推薦自主培訓參考資料,可由培訓人員自選(詳見(jiàn)附件)。
四、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
培訓時(shí)間定于年7月下旬和8月中旬,分兩期進(jìn)行培訓。
。ㄒ唬┑谝黄谂嘤柊啵7月22—24日上午
1、報到時(shí)間:7月22日上午9時(shí)。
2、培訓地點(diǎn):區政府一樓禮堂。
3、參加單位及人員名額:各街道辦事處、各行政執法部門(mén)的行政執法人員總人數的1/2數。
。ǘ┑诙谂嘤柊啵8月19—21日上午
1、報到時(shí)間:8月19日上午9時(shí)。
2、培訓地點(diǎn):區政府一樓禮堂。
3、參加單位及人員名額:各街道辦事處、各行政執法部門(mén)的行政執法人員總人數的另1/2數。
五、培訓費用
本次培訓費用101元/人(包括教材費51元、考務(wù)費50元),由市行政學(xué)院統一收取。授課費及相關(guān)費用由區法制辦負責。
六、培訓考試
本次培訓結束后,將實(shí)行統一閉卷考試,考試時(shí)間將另行通知?荚嚦煽(jì)錄入行政執法人員網(wǎng)絡(luò )信息公開(kāi)目錄。未參加考試培訓及考試不合格者,將不得參加下一年度的行政執法證年檢。
七、具體要求
1、各單位要按照計劃的要求,妥善處理好工作和培訓之間的矛盾,培訓人員要認真做好學(xué)習筆記,確保依法行政知識學(xué)習、培訓工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
2、各單位按照分期培訓的名額認真組織,(按附表一、表二)填報參訓人員名單,于7月10日前將報表電子版送區法制辦(508室),列入培訓班次的人員,原則上不再調整。
3、培訓人員無(wú)故缺席的,不再安排培訓,本次培訓考核以零分計算。
4、培訓人員報到時(shí),應填寫(xiě)培訓考勤表,并提交近期1寸免冠照片一張。
培訓計劃 篇5
通過(guò)這次送訓下鄉培訓,收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話(huà)題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認識,不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自己在教學(xué)中快樂(lè )成長(cháng)。
回想培訓中,多位特級教師的講座為我們的教育教學(xué)理論注入了源頭活水,給我帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的文化大餐,我感受著(zhù)新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。送訓活動(dòng)就像一朵盛開(kāi)的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。下面將我的學(xué)習心得小結如下:
1、在學(xué)習中反思。
一個(gè)人能走多遠,看他與誰(shuí)同行,一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn),一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會(huì )成就你的一生。當我聽(tīng)了幾位特級教師的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀(guān),感悟到要善待學(xué)生,尊重生命。學(xué)到了自信,學(xué)到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀(guān)念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀(guān)念的引導,在今后課程改革中盡管可能會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折,堅信我會(huì )去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導學(xué)生主體的地位,深深地感到教法要結合實(shí)際,就地取材,靈活機動(dòng),要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教。教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學(xué)習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學(xué)中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去。
2、在反思中進(jìn)步、成長(cháng)
通過(guò)培訓,讓我清醒地認識到,特級教師與學(xué)科帶頭人,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠恰當把握教學(xué)生成,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農村的.小學(xué)教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思,在反思中總結,真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì )在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習,在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新,才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養,進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽(tīng)了他們的講座,使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠學(xué)習,并且能夠學(xué)好,成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì )的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子愛(ài)學(xué)習了。因此,教師就應著(zhù)力于將經(jīng)驗內容轉化為學(xué)生容易理解和接受的內容與形式。他們的講座,讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉化,傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來(lái)充實(shí)自己,并逐步向專(zhuān)業(yè)化教師轉化。
3、做好角色轉化
興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學(xué)習中獲得快樂(lè )。把價(jià)值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來(lái),體現了價(jià)值引導,同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習,不強迫學(xué)生去被動(dòng)的接受,而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè )的學(xué)習了知識,努力創(chuàng )造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō),并能得到積極的應答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語(yǔ)言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習,鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人,學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養出新時(shí)期發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型的學(xué)生。
培訓計劃 篇6
通過(guò)這次英語(yǔ)的培訓,我聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象而精彩的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足,我決定細品所學(xué),總結所得,把此次培訓的所學(xué)、所得用于現實(shí)教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習的收獲。
一、服從管理,認真學(xué)習
在學(xué)習期間,我認真履行培訓要求,嚴格要求自己,積極主動(dòng)的做了很多相關(guān)的工作,如學(xué)習教育理論、做隨堂筆記、聽(tīng)專(zhuān)家課、答疑、寫(xiě)教學(xué)反思、參與論壇。隨著(zhù)課程深入研究,讓我重新審視我的學(xué)生和我的育人理念:教師真誠的愛(ài)更會(huì )影響、感染、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,這份愛(ài)會(huì )產(chǎn)生巨大的作用力。學(xué)習期間,使我更加深刻地認識到當一名現代的好老師,尤其是當前課改下的好老師是一件不容易的事。
二、內容豐富,形式多樣
培訓期間,我參與了講座和隨校學(xué)習兩個(gè)部分,有專(zhuān)家教育科研理論方面的講座,他們精辟的論述、睿智的觀(guān)點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言,無(wú)不透露出大家風(fēng)范。還有優(yōu)秀教師的課例,讓我更直觀(guān)的`學(xué)習到站在第一線(xiàn)教師應有的面貌和方法,使我從觀(guān)念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。
三、在學(xué)習中交流
我非常珍惜這一次的培訓機會(huì ),也感謝領(lǐng)導給我們教師提供了一次這樣的學(xué)習方式,讓我們可以學(xué)到各位教授和名師最新的教育理念。培訓中我學(xué)到了很多自己欠缺的知識,這其中有教育教學(xué)方面的知識,還有師生間溝通的技能技巧等,同時(shí)非常感謝各位教授、各位老師辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。通過(guò)這次培訓,我對英語(yǔ)有了更深的體會(huì ),在今后的英語(yǔ)教學(xué)中,我會(huì )結合實(shí)際,運用這幾天學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新,使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新的臺階。
總之,這次培訓對于我將有很大的幫助,有付出才有回報,有工作才有快樂(lè )。在以后的工作中我會(huì )不斷鉆研、努力學(xué)習、盡職盡責,忘我工作,在英語(yǔ)教育的道路上,即使將來(lái)有風(fēng)有雨,我也將披荊斬棘,踏歌前行。
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