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年度培訓計劃

時(shí)間:2022-09-08 16:24:04 培訓計劃 我要投稿

【精選】年度培訓計劃模板集錦9篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的年度培訓計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】年度培訓計劃模板集錦9篇

年度培訓計劃 篇1

  活動(dòng)主題與目的

  1、 主題

  創(chuàng )新提升質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)展 ――中央與國家五部委

  扎實(shí)質(zhì)量工作,奉獻優(yōu)質(zhì)工程 ――廣東火電工程總公司

  2、 目的

  響應國家一年一度的 “質(zhì)量月”活動(dòng),從20xx年9月至11月份,在公司范圍內開(kāi)展“質(zhì)量月”系列活動(dòng)。在9月份,把總公司質(zhì)量月主題活動(dòng)推向高潮,加強企業(yè)質(zhì)量文化建設,營(yíng)造全員關(guān)心質(zhì)量、全員重視質(zhì)量的良好環(huán)境,努力提升工程工藝質(zhì)量和質(zhì)量管理水平,健全質(zhì)量管理體系工作,扎實(shí)做好質(zhì)量控制工作,實(shí)現持續改進(jìn)、創(chuàng )建一流電建公司,為社會(huì )奉獻精神優(yōu)質(zhì)工程。

  三、 總體時(shí)間安排

  1、 質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )

  8月26日在公司總部紅荔會(huì )議中心召開(kāi)協(xié)調擴大會(huì )議暨開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )各部門(mén)、項目經(jīng)理公司質(zhì)量部、行政部

  2、 質(zhì)量知識及各種質(zhì)量工藝標準培訓

  1《工程建設標準強制性條文》(電力工程部分)20xx年版培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  2《電力建設工程質(zhì)量監督檢查典型大綱》培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  3《20xx年版達標投產(chǎn)管理辦法》培訓各項目部質(zhì)檢員、工程師、技術(shù)員公司質(zhì)量部、工程部9至11月公司總部

  420xx年第二次質(zhì)檢員取證培訓班各項目部施工人員公司質(zhì)量部、行政部10月公司總部

  5送變電工程竣工資料編寫(xiě)、整理、歸檔要求培訓各項目部資料員公司質(zhì)量部9至11月公司總部

  四、 質(zhì)量月活動(dòng)宣傳標語(yǔ)

  1. 創(chuàng )新提升質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)展

  2. 質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng),誠信鑄就品牌

  3. 質(zhì)量在我手中,用戶(hù)在我心中

  4. 扎實(shí)質(zhì)量工作,奉獻優(yōu)質(zhì)工程

  5. 以質(zhì)量?jì)?yōu)良為榮,以質(zhì)量低劣為恥

  6. 質(zhì)量關(guān)系你我他,提高質(zhì)量靠大家

  7. 嚴格執行行業(yè)標準、國家標準和強制性條文

  8. 抓專(zhuān)項質(zhì)量控制工作,促全面質(zhì)量保證工作

  9. 科技創(chuàng )新提升質(zhì)量水平,質(zhì)量提升創(chuàng )造品牌

年度培訓計劃 篇2

  根據《臨澤縣農村勞動(dòng)力技能培訓工程實(shí)施方案》的要求,結合我縣農機人員培訓資源狀況,臨澤縣農機局20xx年農村勞動(dòng)力技能培訓工作將重點(diǎn)以玉米生產(chǎn)機械化、秸稈機械化加工、溫室大棚機械卷簾等農機化技術(shù)為重點(diǎn),充分發(fā)揮農機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的主力軍作用,通過(guò)設立理論課堂、實(shí)踐課堂、網(wǎng)絡(luò )課堂,采取面對面講、手把手教、心貼心傳等方式,切實(shí)抓好拖拉機駕駛員、農機維修工及農機實(shí)用人才培訓,努力培養一批觀(guān)念新、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、守法規的農機帶頭人,提高農機科技的實(shí)際應用能力和服務(wù)水平,為打造科技農機提供人才支撐,為推動(dòng)農機化發(fā)展提供人力資源保障。全年計劃培訓各類(lèi)農機實(shí)用人才960人,其中,拖拉機駕駛員460人,農機維修工75人,農機實(shí)用技術(shù)人員225人。

  一、目標任務(wù)

 。ㄒ唬┳ズ猛侠瓩C駕駛員培訓,努力提高農機駕駛操作人員的操作技能,增強農機人員創(chuàng )收的能力?h農機化培訓學(xué)校將嚴格按照農機駕駛員培訓教學(xué)大綱的要求,精心制定培訓計劃,認真準備,因需設班,按需施教,嚴把培訓質(zhì)量關(guān),對全縣擁有拖拉機的無(wú)證駕駛人員進(jìn)行培訓,從而提高他們駕駛操作農業(yè)機

  械化技術(shù)水平,增強創(chuàng )業(yè)增收的能力,也從根本上為農機安全生產(chǎn)打好基礎。全年計劃以鄉鎮為單位舉辦農機駕駛員培訓班15期,培訓合格的農機駕駛員460人。

 。ǘ┳ズ棉r機維修工的技術(shù)培訓,提高維修工的維修技能,增強服務(wù)促增收的能力。結合全縣農機具擁有量情況,有爭對性地組織青年農民進(jìn)行農業(yè)機械維修技術(shù)的培訓,通過(guò)技術(shù)培訓和技術(shù)考核促使受訓者取得農機維修技術(shù)合格證,具備創(chuàng )業(yè)增收的能力。全年計劃培訓農機維修工75人。

 。ㄈ┳ズ棉r機實(shí)用技術(shù)培訓,提高廣大農民的農機科技素質(zhì)。結合全縣科技入戶(hù)、科普之冬(春)等活動(dòng)的開(kāi)展,采取集中講解培訓、散發(fā)宣傳資料、建立農機科技示范點(diǎn)、選派技術(shù)人員包村駐點(diǎn)開(kāi)展培訓、現場(chǎng)操作演示等方式,對配合農機新技術(shù)推廣、農機新項目實(shí)施的農機操作人員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓,做到科技人員到戶(hù)、技術(shù)要領(lǐng)到人、示范指導到田,為農機化新技術(shù)、新機具的推廣提供廣泛的人力資源支撐,建設促進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展的農機化人才隊伍。全年計劃培訓農機實(shí)用人才225人。

  二、培訓內容

 。ㄒ唬┩侠瓩C、聯(lián)合收割機駕駛技術(shù)培訓。按照農業(yè)部制定的拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員培訓大綱的要求組織進(jìn)行農機安全生產(chǎn)知識、道路交通安全法律、法規、拖拉機、聯(lián)合收割機結構原理、操作技能、使用維護知識等的培訓。

 。ǘ┺r機維修技術(shù)培訓。重點(diǎn)進(jìn)行各類(lèi)農業(yè)機械的結構原理、故障診斷、故障排除、技術(shù)調整及電焊工藝等的培訓。

 。ㄈ┺r機實(shí)用技術(shù)培訓。重點(diǎn)是對各類(lèi)新型農機具操作、玉米機械化收獲、機械化深松、日光溫室機械化卷簾、秸稈綜合利用機械化等技術(shù)技能培訓。

  三、保障措施

  1、加強組織領(lǐng)導。成立臨澤縣農機局農村勞動(dòng)力技能培訓工程領(lǐng)導小組。負責培訓計劃制定、任務(wù)分解、組織協(xié)調、信息反饋、督促檢查等工作。

  2、強化師資隊伍建設。在對全局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓,采取專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員包村掛項、駐點(diǎn)指導等辦法,充分發(fā)揮農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在農村勞動(dòng)力技能培訓中的作用。加強培訓教材建設,編寫(xiě)或選用通俗易懂、規范實(shí)用、適合農村勞動(dòng)力技術(shù)技能的培訓教材。

  二〇XX年一月二十日

年度培訓計劃 篇3

  一、培訓班次

  (一)利用紀檢監察視頻系統舉辦6期培訓班

  培訓對象:各縣紀檢監察機關(guān)及派駐機構干部,20xx年7月起,將各縣鄉鎮紀檢干部一并納入培訓對象。

  培訓內容:以紀檢監察業(yè)務(wù)知識為主要內容。

  培訓地點(diǎn):州紀委設主會(huì )場(chǎng),各縣紀委設分會(huì )場(chǎng)。

  授課教師:第一期邀請州委黨校和州委宣傳部相關(guān)人員授課,其余各期由委局機關(guān)分管領(lǐng)導或相關(guān)室主任授課。

  第一期:時(shí)間:20xx年5月17日上午8:30。培訓內容:1、保持共產(chǎn)黨員純潔性教育。2、全州政治經(jīng)濟形勢。

  第二期:時(shí)間:20xx年6月。培訓內容:1、懲防體系建設。2、信訪(fǎng)業(yè)務(wù)知識。

  第三期:時(shí)間:20xx年7月。培訓內容:1、案件檢查業(yè)務(wù)知識。2、案件審理業(yè)務(wù)知識。

  第四期:時(shí)間:20xx年8月。培訓內容:1、執法監察業(yè)務(wù)知識。2、黨風(fēng)廉政建設業(yè)務(wù)知識。

  第五期:時(shí)間:20xx年9月。培訓內容:1、招投標監督業(yè)務(wù)知識。2、糾風(fēng)工作業(yè)務(wù)知識。

  第六期:時(shí)間:20xx年10月。培訓內容:1、行政效能業(yè)務(wù)知識。2、案件監督管理業(yè)務(wù)知識。

  (二)紀檢監察領(lǐng)導干部培訓班

  培訓對象:各縣(海管局)紀委書(shū)記、1名紀委副書(shū)記,州紀委派駐州級部門(mén)紀檢組長(cháng)(紀委書(shū)記)、委局機關(guān)各室主任、副主任(70人左右)

  培訓時(shí)間:6月上旬。

  培訓方案見(jiàn)下表

  培訓時(shí)間(三天)內 容授課老師

  第一天上午開(kāi)學(xué)典禮案件檢查業(yè)務(wù)知識省紀委聘請

  第一天下午案件審理業(yè)務(wù)知識省紀委聘請

  第二天上午執法監察業(yè)務(wù)工作省紀委聘請

  第二天下午招投標監督業(yè)務(wù)工作省紀委聘請

  第三天上午全州經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢州發(fā)改委聘請

  第三天下午統戰宗教工作州委統戰部聘請

  (三)派員參加全省紀檢監察基本知識培訓班

  培訓對象:20xx年以來(lái)從系統外交流到州、縣的紀檢監察干部。

  (四)選派干部參加中央紀委調訓和培訓

  根據省紀委下達的培訓計劃,選派委局機關(guān)及派駐機構、各縣紀委、縣監察局干部參加中央紀委紀檢監察學(xué)院、北戴河培訓中心、杭州培訓中心的調訓和培訓。

  (五)選派干部參加州委組織部統籌的培訓班

  根據州委組織部的統籌安排,組織委局機關(guān)班子成員、科室主任參加省委黨;蛑菸h校舉辦的干部培訓班。

  (六)選派干部參加省紀委運用紀檢監察視頻系統舉辦的1期鄉鎮紀檢監察干部培訓班

  培訓對象:鄉鎮紀檢監察干部。

  (七)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓

  按省紀委培訓計劃,組織委局機關(guān)、各縣紀委監察局業(yè)務(wù)科室人員接受省紀委監察廳各業(yè)務(wù)科室舉辦黨紀政紀、法律法規、宣傳教育、網(wǎng)絡(luò )信息技能、糾風(fēng)執法、招投標監督、信訪(fǎng)處理、案件查辦等專(zhuān)項培訓。

  培訓方式:采取視頻、以會(huì )代訓等方式進(jìn)行。

  (八)開(kāi)展專(zhuān)家講座培訓

  按照省紀委安排,組織全州紀檢監察系統干部接受省紀委聘請的省內外一些領(lǐng)域的專(zhuān)家,利用高清視頻系統為全省紀檢監察干部舉辦的專(zhuān)題講座。

  (九)大力推廣網(wǎng)上自學(xué)

  鼓勵全州紀檢監察干部積極參加省紀委紀檢監察網(wǎng)站“自學(xué)快線(xiàn)”專(zhuān)欄推出的紀檢監察基礎知識培訓。

  (十)采取掛職鍛煉方式培訓全州紀檢監察干部

  選派各縣紀檢監察干部到州紀委、州監察局機關(guān)掛職鍛煉,委局機關(guān)干部到省紀委、省監察廳掛職鍛煉。

  二、組織實(shí)施

  全州紀檢監察干部教育培訓工作,由干部室、教育調研法規室、辦公室等室組織實(shí)施。其中干部室負責組織州內紀檢監察干部的教育培訓工作,教育調研法規室負責組織中央紀委、省紀委的調訓任務(wù)。

年度培訓計劃 篇4

  為適應鐵路建設工程質(zhì)量安全管理要求,盡快提高監理人員執業(yè)能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,保證公司工作標準落實(shí)到位,公司決定加強監理業(yè)務(wù)培訓工作力度。采取積極有效的組織措施、技術(shù)措施和經(jīng)濟措施相結合,面向現場(chǎng)監理工作,以監理規范、質(zhì)量驗收標準為基礎,推行公司質(zhì)量體系文件的運用與落實(shí),將監理工作業(yè)務(wù)、技術(shù)知識與工作程序方法的培訓學(xué)習常態(tài)化、普及化,對學(xué)習效果進(jìn)行定量定性的檢查驗證,并且與個(gè)人經(jīng)濟利益掛鉤,促進(jìn)和激勵全體員工的工作熱情和工作責任感,提高全員基本素質(zhì)。

  一、 培訓目標

  1.加強公司監理人員的上崗培訓,保證上崗監理人員的標準,提高一線(xiàn)員工隊伍的整體素質(zhì),滿(mǎn)足崗位要求。

  2.加強公司監理人員的培訓,提高監理人員監理工作的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強嚴格履行崗位職責的能力,不斷提升現場(chǎng)監理人員的執業(yè)能力。

  3.加強各級管理人員和專(zhuān)業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,進(jìn)一步規范管理。

  二、 培訓原則

  1.堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司業(yè)務(wù)與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,由公司、監理站和項目監理部分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。

  2.堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司為主要培訓中心,監理站和項目監理部為主要實(shí)施單位,結合適當的外委培訓機構的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過(guò)外委搞好相關(guān)取證培訓。

  3.堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。每年,總監參加培訓不少于1次,副總監參加培訓不少于1次/季度,監理組長(cháng)參加培訓不少于2次/季度,監理工程師參加培訓不少于2次/季度,監理員參加培訓不少于2次/季度。

  三、 培訓形式

  1.集中培訓。公司組織師資力量,制訂學(xué)習教材,編寫(xiě)課件,分地區組織集中培訓。

  2.分散培訓。由各項目監理部組織所屬監理人員,按照公司培訓內容要求和本項目監理工作崗位需求,采取小組學(xué)習形式,進(jìn)行專(zhuān)題培訓。

  3.自學(xué)。所有監理人員結合工作內容,學(xué)習有關(guān)規范、標準、技術(shù)文件及公司文件。

  四、 培訓的實(shí)施與組

  1.上崗培訓

  培訓對象:全體現場(chǎng)監理人員。 分為崗前培訓和試用期培訓。崗前培訓由公司技術(shù)部組織培訓、教材和考核,發(fā)動(dòng)本公司有實(shí)際工程經(jīng)驗的技術(shù)人員或外請設計、科研、施工單位的工程技術(shù)專(zhuān)家授課;試用期培訓由項目監理部組織培訓、教材和考核,以監理組長(cháng)為小組召集人、專(zhuān)業(yè)工程師進(jìn)行授課?己撕细裆蠉徣斡,并按正式勞動(dòng)合同核發(fā)崗位薪酬。

  2.項目管理培訓

  培訓對象:總監、副總監。 由公司技術(shù)部組織,主要采取外培和外請專(zhuān)家培訓的方式。盡量保證每年兩次。

  3.技能培訓

  培訓對象:監理員、監理工程師。 集中培訓由公司技術(shù)部計劃組織,分散培訓由各項目監理部組織,自學(xué)由監理組長(cháng)組織。培訓內容以監理規范為主線(xiàn),學(xué)習建設工程質(zhì)量、安全管理條例、辦法等有關(guān)文件,結合項目監理工作實(shí)際要求,分專(zhuān)業(yè)學(xué)習鐵路工程質(zhì)量驗收標準、檢驗方法、控制程序,包括:鐵路建設工程監理規范、鐵路工程施工質(zhì)量驗收標準及鐵路客運專(zhuān)線(xiàn)施工質(zhì)量暫行驗收標準、監理公司《管理手冊》及作業(yè)指導書(shū)相關(guān)內容、鐵路營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工及安全管理細則。為驗證學(xué)習效果和監理人員業(yè)務(wù)能力,公司技術(shù)部編制《監理人員應知應會(huì )題庫》,統一發(fā)放,每半年組織巡考評價(jià)?荚噧热輳摹侗O理人員應知應會(huì )題庫》中,按類(lèi)(路基、橋隧、試驗、房建、四電)、分檔(工程師、監理員)抽取。培訓考評結果納入季度監理部個(gè)人考核,考評合格者按相關(guān)規定發(fā)放獎金。

  4.專(zhuān)業(yè)培訓

  培訓對象:監理工程師。 由各項目監理部總監組織,以專(zhuān)業(yè)監理工程師授課為主的專(zhuān)題培訓。培訓內容以工程項目為背景,包括客運專(zhuān)線(xiàn)路基、橋梁、隧道、無(wú)碴軌道等工程關(guān)鍵技術(shù)和監理要點(diǎn)、鋼筋混凝土工程及高性能混凝土材料、工藝要求及質(zhì)量檢驗等;陧椖勘O理部技術(shù)文件,結合相關(guān)專(zhuān)業(yè),以應用性、針對性、實(shí)效性為主,由項目監理部制定培訓計劃和培訓材料,經(jīng)公司核準后實(shí)施。由項目監理部總監每季度末組織考核,考核以案例題為主,考評結果納入季度監理部個(gè)人考核,考評合格者按相關(guān)規定發(fā)放獎金。

  5.執業(yè)資格培訓

  培訓對象:監理工程師。

  由公司技術(shù)部組織,主要采取外委培訓。

年度培訓計劃 篇5

  培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰(shuí)接受培訓?培訓些什么?誰(shuí)實(shí)施培訓?如何培訓?把全年的培訓項目完整地計劃好后,培訓工作便可開(kāi)始實(shí)施。

  首先要確定培訓所要達到的目標。

  培訓目標的作用有以下幾點(diǎn)∶

  ◆可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓目標必須妥善地加以揉合,以達到整體的滿(mǎn)意效果;

  ◆管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷(xiāo)量及利潤;

  ◆受訓人員方面的需要∶利用培訓來(lái)獲得以下收益,如較優(yōu)越的感覺(jué)、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿(mǎn)足感、較強的自信、晉升機會(huì )等等。

  其次,用來(lái)協(xié)調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性∶

  培訓目標必須服從于企業(yè)目標,這在理論上是勿庸置疑的,但在實(shí)踐中常常被遺忘。如是這樣,越是成功的培訓,對企業(yè)的整體管理越有破壞性。共3頁(yè),當前第1頁(yè)123

  第三,用來(lái)指導培訓政策及其程序的發(fā)展∶

  實(shí)施培訓活動(dòng)常常有許多選擇,選擇的依據是什么呢?依照該活動(dòng)對培訓目標的貢獻大小來(lái)做出決策,才是正確的方法。

  第四,用來(lái)規定主持培訓的人員必須完成的任務(wù)∶

  目標是規定主持人員必須完成的任務(wù),來(lái)作為他履行職責的導向。僅僅抓好培訓方法是不夠的,常常會(huì )導致與初衷的偏離。

  設計具體的培訓項目,坦白地說(shuō),這是企業(yè)經(jīng)理的一個(gè)弱項。要科學(xué)規劃出培訓的系統結構、需教授的課程單元、每個(gè)單元的任務(wù)、必要的材料和道具、完成時(shí)間的長(cháng)短等,會(huì )令經(jīng)理們相當為難。

  為避免因個(gè)人能力和學(xué)識導致的限制,經(jīng)理有一個(gè)很好的和現成的幫手,那就是專(zhuān)業(yè)培訓機構。一般來(lái)說(shuō),有聲譽(yù)的培訓機構都能幫助企業(yè)進(jìn)行培訓項目的科學(xué)設計。這時(shí),經(jīng)理的工作就轉化為對提交設計的審核。這樣,通過(guò)發(fā)揮雙方面的優(yōu)勢,使培訓項目既有足夠的先進(jìn)性,又能確保為企業(yè)的實(shí)際情況量身度造。

  培訓課程的難易、繁簡(jiǎn)均影響培訓的成效,所以無(wú)論對哪一方來(lái)說(shuō),都不得不加以注意。要設計出合理而適宜的課程,應做好以下事項∶

  一、課程的特性要求。

  這要從四方面來(lái)把握,即

  ◆完整性∶指課程的內容、進(jìn)行和程序要配合培訓目標,使其具有完全性和統一性;

  ◆動(dòng)力性∶課程不僅是變動(dòng)的生活經(jīng)驗和活動(dòng),而且是動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗,而不是靜態(tài)的知識;是參與的活動(dòng),而非強迫替代的學(xué)習;

  ◆聯(lián)系性∶課程的聯(lián)系性包括縱向的聯(lián)系性和橫向的聯(lián)系性,前者指相同學(xué)科的銜接,后者指不同學(xué)科間的配合;

  ◆平衡性∶良好的課程必須注意不可偏重某一領(lǐng)域,以致不能幫助受訓者作平衡的發(fā)展。

  二、課程發(fā)展的程序。

  課程發(fā)展的程序大致可分為課程決策、課程設計、課程改進(jìn)和課程評鑒四個(gè)部分,它們之間的次序是先有決策,然后再根據決策進(jìn)行設計,研究討論后再改進(jìn),最后,以合適的標準評鑒課程的效果。

  三、課程涵蓋的范圍。

  范圍不宜過(guò)大或過(guò)小,過(guò)大易造成課程間重疊現象及不易把握重點(diǎn),過(guò)小則無(wú)法了解培訓的整體內容。

  四、課程流程的排定。

  課程的排定須注意相關(guān)課程間的先后次序,須以循序漸進(jìn)的方式,由淺入深的原則,讓學(xué)員有系統地了解全盤(pán)的培訓內容。

  輔助資料采購計劃

  當然,培訓輔助工具不是絕對必需的,你可以不用任何工具而開(kāi)展一個(gè)培訓項目。但是,那是非常不可靠的,很難想象光憑一個(gè)講座就能取得良好的培訓效果。培訓和學(xué)習本質(zhì)上是一個(gè)持續的過(guò)程,人事主管應該為員工的不斷學(xué)習提供條件和便利。

  為什么要使用培訓輔助工具?原因之一就是我們每個(gè)人都是不同的,都在用不同的方式進(jìn)行學(xué)習,有些人能夠通過(guò)聽(tīng)一個(gè)講座而學(xué)到東西,另一些人能通過(guò)閱讀進(jìn)行學(xué)習;還有其他人可能必須通過(guò)多樣化的刺激才能理解和掌握。你顯然不能對學(xué)習者的單一學(xué)習能力期望過(guò)高。

  輔助資料包括軟件及音像制品、圖書(shū)、模型及道具、實(shí)驗及實(shí)習場(chǎng)所等,其中以前兩類(lèi)較為可行,且成本較低。圖書(shū)是最為常規的培訓輔助資料,一萬(wàn)元的經(jīng)費即可購買(mǎi)500本針對性的書(shū)籍,足以形成一個(gè)小型的圖書(shū)室。

  培訓軟件及音像制品則是近期興起的熱潮,它以現代技術(shù)手段為載體,運用許多新穎的培訓方式,幫助受訓者高效實(shí)現培訓目標,并為自助培訓提供了優(yōu)越的條件,極大地緩解了培訓主管的壓力。以“金典培訓寶庫”為例,該套sst教程是國內第一套標準的培訓軟件,專(zhuān)門(mén)面向國內各類(lèi)企業(yè),選題涵蓋企業(yè)管理的各個(gè)方面,以軟件技術(shù)實(shí)現簡(jiǎn)單、輕松、高效的培訓效果,培訓對象包括各級管理人員及基層員工,并提供“金典培訓網(wǎng)”全程網(wǎng)上服務(wù),不僅有專(zhuān)家組網(wǎng)上答疑,而且可下載包括培訓策劃案在內的大量資訊,幫助培訓經(jīng)理實(shí)現圓滿(mǎn)的、人人滿(mǎn)意的培訓。

  按照國內外的經(jīng)驗,輔助資料的經(jīng)費預算應控制在培訓總預算的30%左右,若比例偏低則會(huì )明顯影響培訓的長(cháng)期成效。

  預算控制

  對培訓的預算,大多以員工數量或全年銷(xiāo)售額定出一定的比例。常見(jiàn)的比例為總銷(xiāo)售額的2%到3%,以5%為上限。對新公司、新部門(mén),或新進(jìn)人員較多的公司,預算會(huì )相對高一些;而平穩且有經(jīng)驗的公司,可相對低一點(diǎn)。

  只有有了預算以后,才能按照實(shí)際需要和公司的培訓能力,擬定出全年度的培訓計劃。

  上述是預算的總體概念,落實(shí)到具體預算方法上,則又有許多操作上的經(jīng)驗和教訓。常見(jiàn)的預算法是承襲上年度的經(jīng)費,再加上一定比例的變動(dòng)。這種預算法的邏輯假設是∶上年度的每個(gè)支出項目均為必要,而且是必不可少的,因而在下一年度里都有延續的必要,只是在其中的人工和原材料等成本方面有所調整。

  按照這樣的假設、步驟得出的預算,必然會(huì )出現下述不良傾向∶

  ※ 每次開(kāi)始作預算時(shí),往往會(huì )以上年實(shí)際支出為基礎,再增加一筆金額,巧妙掩飾后,作為新計劃提交最高領(lǐng)導審批;

  ※ 主持審批的領(lǐng)導,明知預算里“水分”,但因不能透徹了解情況,只好不問(wèn)青紅皂白,大砍一刀,隨后開(kāi)始一個(gè)討價(jià)還價(jià)的過(guò)程;

  ※ 這種“砍一刀”的做法,使有經(jīng)驗的人員有意把預算造得大大超過(guò)實(shí)際需要,以便“砍一刀”后還能滿(mǎn)足需要,而那些老老實(shí)實(shí)者則叫苦不迭,只好明年跟著(zhù)“學(xué)壞”。這樣,不啻是鼓勵下級欺騙上級;

  ※ 終于預算確定了下來(lái),但幾乎人人不滿(mǎn)意,錢(qián)花了不少,效果上平平常常。

  這套方法雖由來(lái)已久,但人人都意見(jiàn)紛紛,認為必須改革,那么如何改呢?答案就是“零基預算法”。

  零基預算法由美國德州儀器公司的彼得·a·菲爾于1970年提出,首先由 喬治亞州政府采用,取得了很好的`成效,然后廣為企業(yè)界所應用。零基預算法的編制和審 批程序如下所示。

  ※ 在審查預算前,主持項目的主管人員首先必須明確組織的目標,并將長(cháng)遠目標、近期目標、定量目標和非定期目標之間的關(guān)系的重要次序搞清楚,建立起一套可考核的目標體系;

  ※ 在開(kāi)始審查預算時(shí),將一切活動(dòng)從零開(kāi)始。凡是要求在下一年度進(jìn)行的活動(dòng)或項目,都必須遞交可行性分析報告,以證明自己確有存在的必要,并提交具體的計劃,說(shuō)明各項開(kāi)支要達到的目標和效益;

  ※ 確定出哪些是真正必要的之后,根據已定出的目標體系重新排出各項活動(dòng)的優(yōu)先次序;

  ※ 編制預算,資金按重新排出的優(yōu)先次序分配,盡可能滿(mǎn)足排在前面的活動(dòng)的需要,當資金緊張時(shí),暫時(shí)放棄一些項目也是難免的。

  零基預算法的優(yōu)點(diǎn)是明顯的,但也存在著(zhù)一些缺點(diǎn),需要管理者心中有數∶審查每一個(gè)項目是極其繁重的工作,所投入的人力、物力和時(shí)間頗為可觀(guān);安排項目?jì)?yōu)先次序難免相當程度的主觀(guān)性。

  零基預算法的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標緊密結合起來(lái),真正做到“目標導向”,從根本上避免了“為培訓而培訓”的低效行為。

  計劃的批準與實(shí)施

  一旦計劃得以全面完成,下一個(gè)步驟就是報請領(lǐng)導批準。為了順利獲得領(lǐng)導的認同,在本系列之二“培訓的策劃”一文中,我們已給出了詳細的指引,請參照引用。

  總的來(lái)說(shuō),年度培訓計劃的創(chuàng )建難度并不是很大,只要遵循科學(xué)的方法體系,一個(gè)有效而且人人滿(mǎn)意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿(mǎn)實(shí)施提供堅實(shí)的基礎。

年度培訓計劃 篇6

  一、培訓項目說(shuō)明

  此培訓計劃是有關(guān)專(zhuān)家參照維修電工國家職業(yè)技能標準,依托行業(yè)、企業(yè)具體要求,針對企業(yè)從事維修電工崗位人員的實(shí)際工作需求,在進(jìn)行綜合分析、反復論證的基礎上制定的。

  二、培訓對象

  企業(yè)從事維修電工、電工、運行電工等一線(xiàn)技術(shù)管理人員和技術(shù)工人,具有一定的電工理論基礎知識和實(shí)際工作經(jīng)驗。

  三、培訓目標

  ◇主要以提高電工崗位技能為主,通過(guò)培訓使學(xué)員掌握維修電工國家職業(yè)技能標準中所規定的工作要求;

  ◇具有綜合分析和解決電工技術(shù)現場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)疑難問(wèn)題和關(guān)鍵工藝問(wèn)題的能力;

  ◇能運用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備進(jìn)行技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng )新,具備電工技術(shù)實(shí)際操作和維修、維護能力;

  四、課程設置和培訓要求

  1.電工電子技術(shù)

  通過(guò)對接觸器、變壓器、繼電器、空氣開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)柜等電器元件組成的電路進(jìn)行分析,掌握部分電工基本電路的分析方法,并能夠進(jìn)行線(xiàn)路組裝、調試和分析。通過(guò)對由晶體管、運算放大器、數字邏輯集成電路組成的各種典型電路的分析及參數估算,掌握一些簡(jiǎn)單的電子電路的設計方法,并在電路設計基礎上進(jìn)行線(xiàn)路組裝、調試和分析。

  2.使學(xué)員了解工廠(chǎng)常用的電氣控制系統,能定性分析各控制系統的工作原理,能按圖尋跡,對一般電氣控制線(xiàn)路進(jìn)行調試及故障排除。 了解常用傳感器的工作原理及使用方法,能根據所測物理量的性質(zhì)和測量精度選用傳感器及設計檢測線(xiàn)路。

  3.變壓器、直流電機、交流電機

  通過(guò)學(xué)習,使學(xué)員了解變壓器、三相異步電動(dòng)機、直流電動(dòng)機的結構與工作原理。熟悉其結構、分類(lèi),熟悉變壓器的運行方式及參數設定、運行特性。

  4.工廠(chǎng)供配電技術(shù)

  通過(guò)學(xué)習了解變電所常用電氣設備的結構、性能,掌握繼電保護、防雷和接地保護裝置的組成、工作原理,功能,并能正確整定繼電保護裝置動(dòng)作值,了解節約用電方法。

  5.可編程控制器PLC

  能用PLC(西門(mén)子200)對較復雜能生產(chǎn)工藝流程控制線(xiàn)路進(jìn)行設計、調試,應用一般常用功能指令。能將繼電控制線(xiàn)路改裝成PLC控制,在PLC的裝配線(xiàn)路中了解微機接口技術(shù)、觸摸屏技術(shù)和掌握常用的抗干擾措施,了解常用的擴展模板,了解PLC在各行各業(yè)中的應用。

  6.變頻器技術(shù)

  通過(guò)對變頻器(西門(mén)子)原理及應用的學(xué)習,能夠完成簡(jiǎn)單的變頻環(huán)境下系統的設計、調試、安裝、維護,具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  通過(guò)維修電工技能實(shí)訓主要掌握:維修電工常識和基本技能,室內線(xiàn)路的安裝,接地裝置的安裝與維修,常見(jiàn)變壓器的檢修與維護,各種常用電機的拆裝與維修,常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修,電動(dòng)機基本控制線(xiàn)路的安裝與維修,常用機床電氣線(xiàn)路的安裝與維修,電子線(xiàn)路的安裝與調試,電氣控制線(xiàn)路設計,可編程控制器及其應用,儀器儀表維護等相關(guān)知識與技能。能夠從事機械設備和電氣系統線(xiàn)路及器件的安裝、調試與維護、修理。

  五、培訓內容及學(xué)時(shí)安排

  在熟練掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎上,使學(xué)員熟練掌握可編程序控制器程序設計、變頻器工作原理及應用技術(shù)、變頻器與可編程序控制器綜合應用及其通信、基本電氣控制線(xiàn)路安裝與調試、典型機床電氣控制電路原理分析及故障檢修、儀器儀表維護等相關(guān)知識與技能,并能夠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)際應用,具備完成指定小型項目的能力。

年度培訓計劃 篇7

  20xx年,人事培訓部工作在副總經(jīng)理黃奕強的領(lǐng)導下,在人事工作日益繁重,酒店管理標準提高的形式下,通過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力,取得了一定的成效。人事培訓部工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

  一、員工招聘、入職、離職

  20xx年度XX市區及廣東省各地普遍存在“招工難”現象,特別是服務(wù)性行業(yè)及酒店業(yè)尤其突出。為滿(mǎn)足酒店的經(jīng)營(yíng)需要,保證各部門(mén)的用工人數及運作,人事培訓部加強招聘力度,通過(guò)以現場(chǎng)招聘會(huì )為主,兼顧網(wǎng)絡(luò )、報刊、職介推薦及學(xué)校學(xué)院招聘等,甄選酒店需求的人才,全年度共辦理入職員工598人次,辦理離職員工609人數。各月份明細詳見(jiàn)附表(20xx年度每月入/離職明細匯總表)。

  二、員工變動(dòng)、違例情況、好人好事

  一年來(lái),人事部為員工辦理的變動(dòng),包括職位晉升、薪金變動(dòng)、崗位調整共416人次,20xx年員工違例人員共173人次(其中甲類(lèi)過(guò)失88人次、乙類(lèi)過(guò)失63人次、丙類(lèi)過(guò)失22人次)。在好人好事方面,人事部共為178名員工頒發(fā)“好人好事獎?wù)隆,并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細詳見(jiàn)每月人事部呈送總經(jīng)理室“變動(dòng)/晉升、違例、獎勵人員情況表”。

  三、員工培訓

  20xx年開(kāi)展的培訓內容包括:新員工入職培訓、員工在崗技能培訓、消防培訓、初級衛生救護培訓、服務(wù)意識培訓、中西餐服務(wù)程序培訓、宴會(huì )服務(wù)程序培訓等。采用培訓的形式:人事部培訓部安排的內部培訓,包括各部門(mén)管理層對員工進(jìn)行內部管理和工作技能培訓、輪崗培訓及以老帶新培訓,以及員工自我培訓(讀書(shū)、工作總結等方式)等。

  四、人事培訓部各分部工作總結

  1、人事部辦公室

  人事部辦公室現在人員(包括培訓部)7名,為更好完善辦公室人員各司其職,提高工作效率,我部對各個(gè)人員進(jìn)行工作重新分配,并用書(shū)面形式確認工作負責內容。人事部還積極配合酒店實(shí)施的“新人員編制及新工資方案”。

  人事部在20xx年度辦理員工雜費繳款費用合計為¥4865元。每月詳見(jiàn)附件“20xx年度員工雜費收益表”。

  2、員工食堂

  員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場(chǎng)所,員工食堂在職人員20名(編制23名),每天提供一日四餐確保完成約1400人次的用餐任務(wù)。員工食堂除酒店員工就餐外,還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時(shí)人員就餐。

  20xx年度員工食堂費用支出總計為¥1107934元,20xx年度收費合計為¥173108元,20xx年食堂實(shí)際總費用為¥897806元,每月平均為¥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細詳見(jiàn)附表“20xx年員工餐廳實(shí)際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20xx年度員工食堂現金收入報表”。

  20xx年11月29日員工食堂發(fā)生火情小事故,但在黃副總的領(lǐng)導下,在餐飲部大力支持下,員工食堂保持正常運作,確保員工的膳食安排。于20xx年1月12日員工食堂經(jīng)維修已經(jīng)正常使用。

  3、員工醫務(wù)室

  醫務(wù)室是酒店配套服務(wù)場(chǎng)所,24小時(shí)營(yíng)運,現在醫務(wù)人員5名(編制6名),除對酒店客人服務(wù)外,醫務(wù)室還服務(wù)于酒店員工。

  20xx年度醫務(wù)室醫療費用:藥品自購數額為¥32924元;客人醫療收入數為¥15804元(其中藥品成本數額為¥3210元);員工醫療自用數額為¥31193元(其中員工超額醫療費收入為¥3364元);12月底醫務(wù)室藥品期未盤(pán)存數為¥14126元。每月明細詳見(jiàn)“醫務(wù)室醫療費用20xx年底報表”。

  4、員工附屬樓/更衣室

  員工附屬樓是員工住宿場(chǎng)所,位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場(chǎng)所,位于酒店b2樓層,附屬樓和更衣室現共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層,共有宿舍房150間,其中經(jīng)理套房24間、倉庫房14間,F開(kāi)放作為員工宿舍的樓層有6層,其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機動(dòng)房、樓下作為倉庫使用。

  宿舍居住人員包括:酒店編內員工、編外人員(桑拿技師、公主dj)、天馳旅行社人員、實(shí)習生、臨時(shí)幫工人員及其它外來(lái)臨時(shí)住宿人員,員工附屬樓常住人員約390人,其中經(jīng)理級以上人員18人,實(shí)習生110人,編外人員78人,如遇宴會(huì )幫工或雙休日幫工,在住人員約480人。

  20xx年度宿舍房租收益合計為¥367878元。

年度培訓計劃 篇8

  培訓時(shí)間:1-2天為培訓學(xué)習期,合格后試用。

  培訓對象:旅行社等工作人員

  培訓形式:以講解、示范、訓練為主,通過(guò)多媒體演示,對培訓對象進(jìn)行現場(chǎng)擬訓練,使其得到體驗式的分享和啟示,從而使培訓效果達到最佳。

  培訓內容:公司狀況,產(chǎn)品線(xiàn)路、各個(gè)景點(diǎn)行程、禮儀禮貌,對客服務(wù)、旅游常識及各種注意事項等科目。

  培訓方式:板書(shū)式講解和互動(dòng)問(wèn)答。

  新員工基本常識培訓

  第一天上午:

  8點(diǎn)至9點(diǎn):需要熟悉公司環(huán)境及各工作崗位。

  9點(diǎn)至10點(diǎn):培訓內容:介紹公司產(chǎn)品,演示產(chǎn)品PPT講解公司發(fā)展流程及業(yè)務(wù)情況,吸引新員工對產(chǎn)品的興趣。

  10點(diǎn)至12點(diǎn):要求員工掌握公司的各個(gè)規章制度,(上下班作息制度,請假、休假制度,考勤,上班衣著(zhù)打扮等)的宣讀,不同位置薪資提成構成介紹后再默看員工手冊,詳細了解。 辦公室店面環(huán)境培訓:按照值日生表進(jìn)行打掃衛生;嚴格考勤制度。

  下午時(shí)間安排:

  2點(diǎn)至4點(diǎn):公司旅游線(xiàn)路培訓的講解。熟悉公司各類(lèi)線(xiàn)路產(chǎn)品的基本情況,及我公司公寓特有的賣(mài)點(diǎn),要求員工對旅行社各工種、業(yè)務(wù)有詳細的理解,了解全國各地景點(diǎn)行程與地接路線(xiàn)。 4點(diǎn)至5點(diǎn):掌握辦公室各類(lèi)辦公設備的使用方法(打印機的使用、正反復印、收發(fā)或換傳真紙等),電腦基本操作流程,熟悉各類(lèi)文件資料的擺放位子。

  5點(diǎn)至8點(diǎn):門(mén)市接待培訓。怎樣和客人溝通。要求員工掌握微笑服務(wù)、“顧客是上帝”的含義,會(huì )接打客人電話(huà)和應對,學(xué)會(huì )從網(wǎng)上找地接了解行程路線(xiàn)及價(jià)格的變動(dòng)要掌握。 第二天上午

  8點(diǎn)至10點(diǎn):詳細了解合同內容,學(xué)會(huì )簽約合同,要知道合同的組成組成部分,旅行責任險和旅游人身意外險的區別,以及要知道簽合同的注意事項。

  10點(diǎn)至12點(diǎn):對所培訓內容進(jìn)行考核(可以口頭問(wèn)答式或試卷式)

年度培訓計劃 篇9

  教師隊伍建設是我校永遠不變的中心工作,校本培訓是教師綜合素質(zhì)的培訓重點(diǎn)。為了對全體教師進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓,樹(shù)立具有時(shí)代特點(diǎn)的教師典型,培養樹(shù)立一批優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人,使之在我校教育改革和發(fā)展中發(fā)揮帶頭和輻射作用,建設一支具有先進(jìn)教育理念和現代課程意識的教師隊伍,提高教師實(shí)施新課程的實(shí)際能力,保證課程改革實(shí)驗工作順利推進(jìn),根據《中小學(xué)教師20××——20××年校本培訓實(shí)施方案》文件有關(guān)精神,特制定我校20××——20××年校本培訓計劃。

  一、培訓對象

  學(xué)校管理人員以及教師。

  二、培訓目標

  1、通過(guò)培訓,讓全體教師了解國家基礎教育課程改革的背景,了解掌握我國當前課改的指導思想、任務(wù)、目標和實(shí)施策略,明確作為一名教育工作者應樹(shù)立的新課程理念和培訓觀(guān)念,樹(shù)立現代課程觀(guān)、教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。

  2、學(xué)習和掌握課程改革的內容特點(diǎn)和要求,準確理解和把握新課程的標準,掌握新課程思想、內容、結構、濾布評價(jià)、管理上的重大變化,明確教師角色轉換與定位;指導教師學(xué)會(huì )自學(xué),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng )新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

  3、學(xué)習和掌握開(kāi)展課改實(shí)驗所必須的知識,積極進(jìn)行管理、教育教學(xué)的研究與實(shí)踐,提高學(xué)校管理人員與教師的專(zhuān)業(yè)化水平,建設一支能夠承擔執行、管理、研究、開(kāi)發(fā)和推廣新課程的教師隊伍與培訓者隊伍,深化“名師工程”,打造名師隊伍。

  三、培訓內容

  結合基礎教育課程改革,圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng )新能力,推進(jìn)基礎教育新課程改革。培訓的主要內容有:

 。ㄒ唬、通識培訓部分

  1、素質(zhì)教育的教育觀(guān)、人才觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān);

  2、基礎教育課程改革的背景、目標、內容和有關(guān)政策;

  3、新課程與教學(xué)評價(jià);

  4、新教材與評價(jià)改革;

  5、學(xué)生自主發(fā)展與研究性學(xué)習;

  6、課程資源的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ、學(xué)科培訓部分

  1、學(xué)科課程標準解讀;

  2、學(xué)科教材研究;

  3、新教材教學(xué)設計與教學(xué)案例分析;

  4、相關(guān)本課程的其它內容。

  四、培訓步驟見(jiàn)附表

  五、培訓方法

  堅持“面向全體教師,突出實(shí)驗教師”的原則,把培訓的全過(guò)程作為參訓者研究探討和落實(shí)培訓任務(wù)的過(guò)程,做到目標性培訓和研究性學(xué)習相結合,專(zhuān)家講授與參與研討相結合,理論學(xué)習與實(shí)踐反思相結合,集中培訓與自主學(xué)習相結合,確保培訓目標的實(shí)現。要堅持用新課程理念統領(lǐng)培訓全過(guò)程,用新課程的最新信息和最新動(dòng)態(tài)貫穿培訓全過(guò)程。

  按照培訓——實(shí)踐——再培訓——再實(shí)踐的方式進(jìn)行。

  通識培訓與學(xué)科培訓除了派骨干教師參加****的培訓外,壓濾機濾布學(xué)校將有計劃統一組織集中培訓,由外出受訓的教師組織專(zhuān)題匯報,以年級組為單位,定期以備課組為單位舉行專(zhuān)題學(xué)習。其余的教師個(gè)人自學(xué)為主。

  六、培訓要求

  1、全校通識性培訓、課程標準與新教材培訓均于20××年完成。

  2、將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課認真學(xué)習課程標準和學(xué)科教材,在校內開(kāi)展“新教材、新理念、新教法”示范課活動(dòng)。

  3、學(xué)校將形成“一個(gè)月集中交流、研討一次”的課改學(xué)習制度,圍繞新課程標準,課程計劃及新教材,進(jìn)行專(zhuān)題研究,學(xué)習課改理論,探討新教材教法,提高教師駕馭新課程的能力。

  4、學(xué)校在組織教師進(jìn)行課改精神學(xué)習中將做好如下“三個(gè)一”工作:

  一是設置一本專(zhuān)門(mén)的課改精神學(xué)習筆記本,要求教師在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中及時(shí)、認真、詳細地在課改精神學(xué)習筆記本上做好記錄;

  二是一個(gè)月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得,要求教師應根據中心小學(xué)提出的“一個(gè)月集中交流、研討一次”的課改學(xué)習制度,圍繞研討專(zhuān)題寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得,教學(xué)管理處要及時(shí)收繳存檔,以便備查,研討專(zhuān)題由各教研組依據教學(xué)工作需要自行確定;

  三是建立一套考勤制度,各備課組每周都應組織教師進(jìn)行一次課改知識學(xué)習,對教師的課改精神學(xué)習情況進(jìn)行考勤,時(shí)間由各備課組結合工作實(shí)際自定。

  5、全體教師在個(gè)人自學(xué)課改精神時(shí),注意用好人手一冊的新課標讀物,注意用好****網(wǎng),及時(shí)了解最新的新課程信息,努力把其學(xué)好、讀精、研深、悟透。

  七、加強領(lǐng)導,建立健全考核組織機構。如下:

  八、附表

  階 段

  時(shí) 間

  內 容

  負 責 人

  第一階段

  20××年

  3月

  《教師法》學(xué)習與輔導

  5月

  基礎教育新課程理念和新教材的學(xué)習

  8月

  各科《課程標準》學(xué)習

  10月

  課改專(zhuān)家講座

  12月

  考核、總結

  第二階

  20××--20××年

  4月

  教研方法講座

  6月

  課題研究師生對話(huà)

  7月

  教師基本功訓練與比賽

  9月

  學(xué)校公開(kāi)課、說(shuō)課、研究課等活動(dòng)

  11月

  考核、總結

  第三階段

  20××——20××年

  3月

  課題研究方法案例分析

  6月

  課改先進(jìn)學(xué)?疾鞂W(xué)習

  10月

  學(xué)校教材教法研討會(huì )、教師主業(yè)知識與技能考評

  11月

  青年教師座談會(huì )

  12月

  考核、總結

  第四階段

  20××年上半年

  4月

  課題研究文章展示與答辯

  5月

  學(xué)校課題階段總結會(huì )、結題會(huì )

  6月

  迎接上級檢查、考核

  李敬超

  侯 勝

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