精選年度培訓計劃范文7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的年度培訓計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
年度培訓計劃 篇1
為了保證公司2×300mw循環(huán)流化床機組的順利投產(chǎn)發(fā)電,使機組分部試運轉、整機聯(lián)合試運轉等調試工作能夠順利進(jìn)行,特制定以下培訓計劃:
一、 培訓目的
通過(guò)合理的培訓安排和考核,使運行人員更快的熟悉掌握設備性能及系統,有針對性的完成300mw機組各專(zhuān)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓教材,基本達到電力生產(chǎn)工作技術(shù)崗位等級標準和“三熟三能”的要求,使人員最終達到合格值班人員的水平。
二、 培訓標準
要求生產(chǎn)技術(shù)部所有人員能做到熟悉我廠(chǎng)運行規程,能正確的進(jìn)行操作和分析運行狀態(tài),及時(shí)發(fā)現和處理簡(jiǎn)單的故障,從而來(lái)提高人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和事故處理能力。默畫(huà)出全廠(chǎng)主要系統圖。
三、 培訓計劃
為貫徹公司“安全第一,預防為主”的生產(chǎn)方針,以及檢驗人員的培訓效果,了解其學(xué)習態(tài)度,生產(chǎn)技術(shù)部將對20xx年人員培訓做一系統性的計劃。為我廠(chǎng)后續調試工作及今后機組安全、穩定奠定良好的基礎。
四、培訓方式及內容
全體人員以現場(chǎng)操作培訓為主,開(kāi)展各項規程,設備原理講課,
全員全過(guò)程參與機組調試和試運行,增強值班人員對現場(chǎng)設備的熟悉程度,提高人員的技能水平。具體培訓內容如下:
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1、一月份,配合調試人員對全廠(chǎng)壓縮空氣系統、全廠(chǎng)水系統、鍋爐風(fēng)煙系統、脫硫脫硝系統進(jìn)行調試,對#1爐進(jìn)行煮爐、酸洗。
2、二月份,配合調試人員對發(fā)變組及線(xiàn)路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統進(jìn)行調試,,并對各蒸汽管道進(jìn)行吹掃。
3、三月份,配合調試人員對汽輪機調速保安系統、發(fā)電機氣體系統、空冷系統嚴密性、汽輪機動(dòng)平衡進(jìn)行調試試驗。
4、四月份,配合調試人員對鍋爐、汽輪機發(fā)電機組做好整套啟動(dòng)調試及168小時(shí)試運轉工作,保證一次成功。
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1、一月份,熟悉并掌握全廠(chǎng)水系統,全廠(chǎng)壓縮空氣系統、鍋爐風(fēng)煙系統、脫硫脫硝系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。學(xué)習運行規程、安全工作規程、啟動(dòng)調試管理辦法、點(diǎn)檢規程等。
2、二月份,熟悉并掌握發(fā)變組及線(xiàn)路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。熟悉蒸汽管道吹掃調試措施,結合現場(chǎng)實(shí)際開(kāi)展事故演習及模擬操作訓練,以提高人員對事故處理操作的應變能力。
3、三月份,熟悉并掌握汽輪機調速保安系統、發(fā)電機氣體系統、空
冷系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。視現場(chǎng)調試進(jìn)度,分值參與設備分部試運行,結合設備試運情況,對于比較重要的操作,均制定操作票,大力開(kāi)展操作票模擬演練培訓,并通過(guò)考核合格。另外,全員參與仿真機培訓,加強人員對dcs畫(huà)面及系統流程、操作界面的熟悉程度,提高人員的操作技能。
4、四月份,結合調試進(jìn)度,對各大電廠(chǎng)發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行講解,根據全國電力生產(chǎn)二十五項反措要求,組織人員開(kāi)展應急預案培訓,為機組168小時(shí)試運轉及今后的安全、穩定運行奠定堅實(shí)基礎。
5、五月份,熟悉并掌握脫硫、脫硝系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
6、六月份,熟悉并掌握全廠(chǎng)輸煤、煤泥系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
7、七月份,熟悉并掌握電袋除塵系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
8、八月份,了解并掌握化學(xué)制水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
9、九月份,分值對系統圖,運行規程,安全工作規程進(jìn)行培訓并考試。
10、十月份,以值為單位,利用學(xué)習日和休班時(shí)間集中進(jìn)行仿真機上機培訓,部門(mén)專(zhuān)業(yè)負責人每次通過(guò)仿真機出題對各值人員進(jìn)行考試,抽查檢驗培訓效果,仿真機考試成績(jì)與理論考試成績(jì)并重并存檔。
11、十一月份,利用技術(shù)講課時(shí)間對鍋爐冷、熱態(tài)啟停,汽輪機冷、
熱態(tài)啟停,發(fā)電機并網(wǎng)與解列的操作重點(diǎn)、注意事項,危險點(diǎn)分析等內容進(jìn)行講解學(xué)習。
12、十二月份,以值為單位,舉行一次集控運行仿真機事故處理競賽活動(dòng)。
年度培訓計劃 篇2
根據公司領(lǐng)導對培訓工作的要求以及指導思想,曲江大華物業(yè)公司近期將對培訓工作落實(shí)到位。對即將到崗的物業(yè)人員進(jìn)行突擊性培訓,內容將以業(yè)務(wù)部門(mén)為主體,以專(zhuān)業(yè)化、系統化為培訓思路,進(jìn)而達到提升管理技能、服務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)技能的目的,更好完成和保障大華1935項目的物業(yè)管理服務(wù)工作。
培訓工作的主要原則
1、瞻前性的原則:著(zhù)眼于物業(yè)公司的長(cháng)遠發(fā)展,著(zhù)眼于物業(yè)公司目前即將引進(jìn)才梯隊建設和人才儲備,對物業(yè)公司不同層次、不同專(zhuān)業(yè)人才的需求,為物業(yè)公司的可持續發(fā)展有計劃、有目的的開(kāi)展培訓工作。
2、傾斜與兼顧并重的原則:一方面,培訓內容適當向業(yè)務(wù)發(fā)展方向和管理技能和專(zhuān)業(yè)技能培訓以及強化執行力和企業(yè)文化建設等重點(diǎn)傾斜;另一方面,培訓對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主,以中層以下及專(zhuān)業(yè)技術(shù)員工為主,同時(shí)加大重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識的培訓力度。
3、實(shí)效的原則:增強培訓工作的針對性和實(shí)效性,注重培訓工作質(zhì)量。做好培訓需求調查、講師選擇和培訓課程設計等工作,在培訓結束后的培訓考核。使每一次的培訓工作都能對實(shí)際工作起到實(shí)質(zhì)性的指導作用。
6、三結合原則:培訓與交流相結合,培訓與使用相結合,培訓與激勵相結合。在培訓中倡導部門(mén)和員工間的交流和分享;把人才儲備、選拔使用和培訓等有機聯(lián)系起來(lái),堅持錄用、選拔、培訓、考核一體化原則。
培訓方式:內部培訓+外部培訓
根據物業(yè)公司培訓工作指導思想,同時(shí)為了加強培訓工作的針對性,物業(yè)公司培訓將采用物業(yè)公司各部門(mén)+人事行政部的內部培訓和聘請培訓公司的外部培訓兩部分完成。
1、內部培訓
(1)物業(yè)公司各部門(mén)是物業(yè)公司內部培訓工作的主體,各部門(mén)員工的工作技能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、部門(mén)工作流程等內容,均由各部門(mén)于人事行政部共同完成完成培訓工作。
(2)人力資源部主要是集團以及公司企業(yè)文化、公司的架構、營(yíng)運模式以及各項管理制度的培訓工作,加強員工的約束力。
2、外部培訓
(1)聘請具有專(zhuān)業(yè)性較強的培訓結構,結合物業(yè)公司的目前現有的人才結構以及物業(yè)項目,具有針對性的進(jìn)行授課培訓。
(2)培訓對象主要是中層以上管理人員以及大華內部招聘人員。培訓目的主要是統一思想、轉變觀(guān)念、深化認識。
年度培訓計劃 篇3
為規范保安工作,使保安工作系統化/規范化,最終使保安具備滿(mǎn)足工作需要知識和技能,特制定本教學(xué)教材大綱。
一、課程設置及內容
全部課程分為專(zhuān)業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。
其中專(zhuān)業(yè)理論知識內容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。
工作技能訓練內容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。
二.培訓目及要求
1、培訓目的
1)保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學(xué)為主,在教學(xué)過(guò)程中,應要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及消防專(zhuān)業(yè)知識,在工作中操作與運用,并基本掌握現場(chǎng)保護及處理知識。
2)職業(yè)道德課程教學(xué)應根據不同崗位元而予以不同內容,使保安在各自不同工作崗位上都能養成具有本職業(yè)特點(diǎn)良好職業(yè)道德和行為規范。
3)法律常識教學(xué)是理論課主要內容之一,要求所有保安都應熟知國家有關(guān)法律、法規,成為懂法、知法、守法公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。
4)工作技能培訓以出入口門(mén)衛守護,定點(diǎn)守衛及區域巡邏為主要內容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運用所學(xué)技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。
2、培訓要求
1)保安理論培訓
通過(guò)培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責權限,同時(shí)全面掌握保安專(zhuān)業(yè)知識以及在具體工作中應注意事項及一般情況處置原則和方法。
2)消防知識及消防器材使用
通過(guò)培訓使保安熟知掌握消防工作方針任務(wù)和意義,熟知各種防火措施和消防器材設施操作及使用方法,做到防患于未燃,保護公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)安全。
3) 法律常識及職業(yè)道德教育
通過(guò)法律常識及職業(yè)道德教育,使保安樹(shù)立法律意識和良好職業(yè)道德觀(guān)念,能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生各種問(wèn)題;增強保安人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻更好為公司服務(wù)精神。
4) 工作技能培訓
通過(guò)崗位操作指引與標準使保安在今后執勤任務(wù)中能夠處理崗位異常情況并及時(shí)報告,能發(fā)現火險、水電、泄漏、盜竊等安全隱患并及時(shí)報告。
5) 現場(chǎng)救護
通過(guò)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能方面學(xué)習,掌握必要安全防范知識,能按規定設置隔離區,保護案件、事故現場(chǎng)為以后工作打下堅實(shí)基礎。
三、培訓內容
1、保安業(yè)務(wù)基礎理論知識
2、消防知識及器材使用
1)火災常識
2)火災預防
火災是威脅人類(lèi)安全重要災害,就其破壞性來(lái)看,是僅次于旱災、水災第三大災害;馂挠绕涫窃诠S(chǎng)中發(fā)生火災,大部分是可以預防。保安應該學(xué)習掌握一些防火知識、了解一些火災發(fā)生原因。
發(fā)生火災主要原因:
。1)明火引燃--如明火作業(yè),吸煙者亂扔未熄滅煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物,使用液化氣、汽油、灑精等易燃易爆物不當等。
。2)亂接亂拉電線(xiàn)--如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;
。3)使用電器不當--如電燈泡靠近可燃物長(cháng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監管而烤燃起火;長(cháng)時(shí)間使用電器不檢修,電線(xiàn)絕緣老化,漏電短路而起火等。
。4)在宿舍使用大功率電器—員工在宿舍內線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。
3)火災預防措施:
日常巡查
。1)查各公司通道、安全出口、消防器材、消防指示燈、電箱電房是否堵塞;
。2)查場(chǎng)內有無(wú)亂接電線(xiàn),操作時(shí)用電是否安全可靠;
。3)夜間巡查各門(mén)、窗、水、電是否關(guān)好,是否有員工在酒吧間逗留
。4)巡查時(shí)對所發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報,并做好記錄;
。5)檢查員工有無(wú)吸煙等。
消防器材檢查方法
滅火器
。1)檢查滅火器架是否損壞 ,是否放有雜物或在表面亂寫(xiě)亂畫(huà);
。2)看滅火器壓力表是否正常 ,當指標位于綠色區或黃色區域,表示該滅火器正常,當指針位于紅色區域表示滅火器失效須更換;
。3)當檢查滅火器重量減輕10%時(shí),及時(shí)申請更換;
。4)檢查滅火器保險銷(xiāo)鉛封是否正常,如有松動(dòng)須更換;
。5)檢查滅火器有無(wú)過(guò)期,如有過(guò)期或鋼瓶損壞或噴咀堵塞須更換;
。6)每月檢查一次并填寫(xiě)檢查卡。
消防栓
。1)檢查玻璃、箱體是否損壞;
。2)檢查水帶、槍嘴是否破損,水帶卷法是否正確;
。3)打開(kāi)水開(kāi)關(guān)檢查水壓情況,開(kāi)關(guān)是否靈敏,有無(wú)違章使用消防水;
。4)每月檢查一次并填寫(xiě)好檢查記錄表;
。5)如有以上問(wèn)題須及時(shí)通知部門(mén)主管整改。
應急燈
。1)檢查方法兩種:一是按TEST掣,二是斷掉電源,然后觀(guān)察其頂部?jì)蓚(gè)大照明燈是否亮,如不亮表示故障;
。2)當檢查到燈不夠亮時(shí),則表示應急燈內電池不夠,需要換電池;
。3)每月檢查一次并有記錄,發(fā)現以上問(wèn)題要及時(shí)通知部門(mén)維修。
消防警鈴
。1)檢查消防警鈴總制,看電壓顯示“正!苯∈欠窳林(zhù);
。2)檢查各部門(mén)警鈴是否有破損,堵塞;
。3)每半年進(jìn)行一次測試,消防演習前進(jìn)行一次檢測。
出路燈
。1)在有電源情況下,看燈箱是否亮著(zhù),不亮則及時(shí)維修。
防毒面罩
。1)檢查是否有穿孔或破損,如有則立即更換;
。2)檢查防毒面罩使用年限是否過(guò)期 ;
。3)每月檢查一次并有記錄。
防火門(mén)
。1)上班時(shí)間嚴禁上鎖;
。2)門(mén)必須是由內向外開(kāi)啟;
。3)門(mén)口如果堵塞要及時(shí)清理;
。4)上班時(shí)間一個(gè)公司至少保證有2個(gè)安全出口 。
安全通道
。1)檢查安全通道是否暢通,有無(wú)阻塞或有員工作業(yè);
。2)貨物擺放是否整齊,有無(wú)超高或傾斜。
協(xié)助消防演習:
。1)與消防演習計劃制定,并通報公司目前情況;
。2)做好消防演習后勤服務(wù)工作;
。3)配合疏散人員、警戒及維護演習現場(chǎng)。
處理突發(fā)事件:
。1)熟悉公司各部門(mén)安全通道路線(xiàn)圖,消防器材位置;
。2)掌握報警方法及程序;
。3)熟悉各種突發(fā)事件應急預案。
4、法律常識
主要以《憲法》《刑法》《治安管理處罰條例》《勞動(dòng)法》為主
5、職業(yè)道德
1)保安人員應具備職業(yè)道德
忠于職守、勇于奉獻
保安服務(wù)職業(yè)特殊性要求保安人員在任何時(shí)候、任何情況下都必須忠于職守,嚴守工作紀律,對工作極端負責,認真履行保安人員義務(wù),在工作中要以國家利益、人民利益、公司利益為重,關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,同擾亂社會(huì )秩序,侵害國家和人民利益行為進(jìn)行斗爭。
熱愛(ài)本職工作,精益求精
高尚職業(yè)道德和良好職業(yè)修養既來(lái)自保安人員對自身職業(yè)深刻理解和執著(zhù)熱愛(ài),也來(lái)自于對專(zhuān)業(yè)知識認真鉆研和刻苦學(xué)習,它要求保安人員在工作發(fā)揚敬業(yè)精神,認真學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù),對工作精益求精。
熱心服務(wù),禮貌待人
全心全意為人民服務(wù),為用戶(hù)服務(wù),是保安服務(wù)業(yè)宗旨,也是保安服務(wù)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下能夠贏(yíng)得信譽(yù),占領(lǐng)市場(chǎng)主要保證。
清政廉潔,奉公守法
保安人員作為協(xié)助公安機關(guān)維護社會(huì )治安一支輔助力量,應具有較強遵紀守法意識和清政廉潔高尚質(zhì)量,要求別人遵守規章制度首先自身要嚴格遵守,不屬于自己職權范圍內事情,絕不越權去做,監守自盜,以權謀私、徇私舞弊、貪污受賄等行為是國家法律所不允許。
遵守社會(huì )公德
保安人員作為社會(huì )一個(gè)群體,無(wú)論在工作崗位上,還是在日常社會(huì )活動(dòng)中,都應該模范地遵守社會(huì )公德,原因為社會(huì )公德以職業(yè)道德為基礎,職業(yè)道德是社會(huì )公德在各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域延伸。
2)保安人員應具備素質(zhì)
高度警惕性
警惕性主要要求保安具備高度責任感,隨時(shí)警惕不法分子犯罪陰謀,及時(shí)揭露違法行為。
保安人員隨時(shí)要有自我保護意識!
保安人員應具備禮儀
保安員作為公共執法代言人,他禮儀舉止要得體,以下從三個(gè)方面來(lái)闡述
3)敬禮
保安敬禮主要有兩種:舉手禮、注目禮。
4)儀容
。1)發(fā)型
男保安不準留大包頭,不準留長(cháng)發(fā),不準留胡須。
。2)服飾
保安不能隨意追求地方群眾裝扮,如戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。
。3)佩戴
保安著(zhù)制服時(shí),只佩戴公司統一頒發(fā)服裝不得佩戴其它徽章,佩戴時(shí)一定戴在上衣左上方。
5)著(zhù)裝
。1)規范。保安不能私自改制服裝,也不能在制服外面套穿自購風(fēng)衣,皮茄克,羽絨服等便服
。2)配套。按季節可分為冬、夏和春秋服裝,按場(chǎng)合可分為禮服、常服和工作服,按照規定,上衣、褲子必須配套穿著(zhù),不得將在不同季節,不同場(chǎng)合穿制服隨意混穿,更不允許與便服混穿。
。3)整潔。領(lǐng)鉤、衣扣要扣好,內衣下擺不得外露,不得挽袖、卷褲腿、披衣、敞懷,不準穿高跟鞋,鞋帽要經(jīng)常換洗,保持干凈。
6)舉止
。1)坐如鍾。保安席地而坐姿勢是:左小腿在右小腿后交*,迅速坐下、兩手自然放在兩膝上,上體保持正直,坐在椅凳上姿勢是兩腿自然并攏,頭、頸、胸、腰順其自然而伸直,那種架著(zhù)二郎腿,或歪頭趴坐都是絕不允許,軍人姿態(tài)應有莊重挺拔,穩如泰山美感。
。2)站如松。保安站立時(shí),要精神振奮,態(tài)度嚴肅、姿勢端正。三挺、兩收、兩平,動(dòng)作要領(lǐng)、三挺即腿胸頸。兩收即小腹微收、下頜微收,兩平即肩平、兩眼向前平視,這樣站立姿勢才能如頸松,氣宇軒昂、英姿勃勃。
。3)行如風(fēng)。齊步、正步、距步。齊步最常用,要求走直線(xiàn),精神飽滿(mǎn),身體穩當,步伐雄健有力,動(dòng)作有明顯節奏。
6、保安業(yè)務(wù)技能培訓
1)門(mén)衛保安(大門(mén))
。1)所有在職員工須憑有效證件及按公司指定出入區進(jìn)出公司, 如未按規定執行員工,保安應阻止其進(jìn)入。
。2)當有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí),大門(mén)保安員應熱情、禮貌接待詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)人員,同時(shí)通知被訪(fǎng)部門(mén)確實(shí)接應。若被訪(fǎng)部門(mén)告知未有訪(fǎng)客人員時(shí),保安員應及時(shí)向客人解釋說(shuō)明特殊情況后通知行政部作溝通聯(lián)絡(luò )。嚴禁語(yǔ)言粗俗及行為過(guò)激等有損公司形象之行為。
。3)在接待來(lái)訪(fǎng)者時(shí)如遇有不合作者, 需禮貌耐心向其解釋公司制度, 不得與來(lái)訪(fǎng)者發(fā)生爭吵, 如當值保安無(wú)法妥善處理, 需立即通知保安隊長(cháng)或行政部人員處理。
。4)如發(fā)現有公司無(wú)關(guān)人員在大門(mén)張望、攝影、攝像, 需禮貌阻止并請其遠離。
。5)來(lái)訪(fǎng)車(chē)輛必須停放在廠(chǎng)門(mén)外停車(chē)區, 不得靠近出入閘大門(mén), 如有車(chē)輛停放門(mén)口時(shí), 保安員需上前禮貌提醒駕駛員。
。6)對供貨商出入貨車(chē)應按要求詳細登記出入時(shí)間、車(chē)輛及司機有效證件號碼, 認真檢查車(chē)內物品是否與貨單一致;并對車(chē)內他人或所帶物品有懷疑, 需進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、檢查,確保無(wú)異常情況方可放行。
。7)上班時(shí)間外出員工, 必須持部門(mén)主管簽發(fā)“放行條”出去或接到上級主管通知!
。8)正常上班時(shí)間,保安必須監督員工打卡情況,如遇因遲到而不實(shí)行打卡直接進(jìn)出大門(mén)員工,保安應及時(shí)作出提醒及制止。
2)側門(mén)保安
。1) 所有攜帶物品出廠(chǎng)員工(手提袋(包)、口盅、雨傘和文件袋)等請自覺(jué)打開(kāi)接受保安檢查。公司對象必須憑有效出閘紙放行。防止員工偷竊公司物品出廠(chǎng),保安應嚴格執行。
。2) 督促在職員工正確佩戴廠(chǎng)證及按公司規定統一穿著(zhù)廠(chǎng)服進(jìn)入公司,否則,拒絕進(jìn)入。
。3) 禁止員工攜帶熱水瓶(即保溫瓶)或其它用具裝熱水公司。
。4) 禁止員工攜帶熟食進(jìn)入公司。
。5) 督促員工自行妥善將車(chē)輛鎖好,擺好,防止被竊。查獲是偷盜行為,首先取證及做好登記,然后交行政部處理。
3)門(mén)衛保安員注意事項
保安員職責所在就是防患于未然,保障客戶(hù)人身財產(chǎn)安全,作為門(mén)衛保安,要把好這第一道門(mén),不但要有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì),還要牢記以下幾點(diǎn):
注意觀(guān)察:門(mén)衛保安員要掌握通過(guò)觀(guān)察進(jìn)出人員身份、行為、攜物、與要找人關(guān)系、身上痕跡、體貌表情等方面,獲得感知方面客觀(guān)印象。綜合經(jīng)驗分為六疑:
1)身份可疑。如客人裝束不合身份等。
2)行為可疑。如在重要部位東張西望、神色慌張、言語(yǔ)吞吐等。3)攜物可疑。如被檢查者攜帶物品如管制刀具、槍、毒品等。
4)痕跡可疑。如身上有可疑外傷,衣著(zhù)有被撕破痕跡。5)體貌或面部表情可疑。如面帶驚恐、困倦之色,見(jiàn)到警察和保安表情反常等。
門(mén)衛保安員遇到類(lèi)似情況,應加以詢(xún)問(wèn),消除疑點(diǎn)后方可放行。
6)當門(mén)衛保安員對進(jìn)出人員攜帶物品產(chǎn)生懷疑時(shí),可先禮貌地要求其說(shuō)出包內物品名稱(chēng)、數量,并請其自行打開(kāi),拿出核對。若未查出問(wèn)題,應禮貌地說(shuō)聲“謝謝您合作”,并予以放行。若發(fā)現可疑物品或不明物品,應仔細詢(xún)問(wèn),并通知行政部。如遇特殊情況,不能對嫌疑人搜身,如確有必要檢查時(shí),通知上級領(lǐng)導!
禮貌執勤:無(wú)論是檢查、驗證,雖目是為了保障客戶(hù)財產(chǎn)安全,但總是給出入人員帶來(lái)麻煩,保安員態(tài)度一定要端正,禮貌值勤。
必須熟記、了解、掌握資料:門(mén)衛保安員要熟記單位內部人員、制度規定、出入手續、使用各種證件、標志以及本單位車(chē)輛顏色、式樣和牌號。
門(mén)衛保安員必須了解門(mén)衛區域內安全防范情況和安全措施,并結合實(shí)際情況,做好檢查登記、交接班等工作。
門(mén)衛保安員要掌握和熟悉單位內部機構分布情況、位置、聯(lián)系方法和電話(huà)號碼。
檢查物品:當門(mén)衛保安員對進(jìn)出人員攜帶物品產(chǎn)生懷疑時(shí),可先禮貌地要求其說(shuō)出包內物品名稱(chēng)、數量,并請其自行打開(kāi),拿出核對。不可觸及人身;若未查出問(wèn)題,應禮貌地說(shuō)聲“謝謝您合作”,并予以放行。若發(fā)現可疑物品或不明物品,應仔細詢(xún)問(wèn),并通知保行政部。
4)固定崗位勤務(wù)
固定崗位一般設在設施完善、易于控制地方。其職責是把好人員、車(chē)輛、攜物進(jìn)出關(guān)、維護好責任區域內治安秩序,保障目標安全。
卡房保安
。1) 在每日有員工上下班時(shí)段內,卡房保安要于卡房邊站崗, 監督員工打卡及維持打卡秩序。
。2) 嚴禁員工打卡后返回宿舍區, 如員工強行要返回,之后必須要求其再次打卡,不配合交行政部處理。
。3) 未到下班時(shí)間禁止員工在卡房附近等候打卡,發(fā)現有違規者,及時(shí)通知行政部處理。
。4) 上班時(shí)間內,如因公事需到宿舍區人員,需在門(mén)衛處登記,除行政部人員及維修部人員外,其它人員要返回宿舍區必須要經(jīng)有效批簽”放行條”,如無(wú)”放行條”則需打卡。保安應嚴格按規定執行監控。
。5) 如發(fā)現有代打卡員工需收其廠(chǎng)牌交行政部處理。
。6) 如有遲到未打卡員工,保安應作提醒,不配合員工,應登記名單及時(shí)通知行政部處理。
5)巡邏勤務(wù)
巡邏勤務(wù)是指保安人員對特定區域、地段和目標,定期或臨時(shí)進(jìn)行巡查、警戒,以維持其正常秩序,保證其安全一項動(dòng)態(tài)式勤務(wù)活動(dòng)。
巡邏勤務(wù)形式和方法:
徒步巡邏是保安人員實(shí)施巡邏勤務(wù)基本形式,不受時(shí)間、氣候、地形限制和影響,機動(dòng)靈活,有利觀(guān)察和發(fā)現可疑人和事。這種公開(kāi)巡邏方式,一方面可起到威懾違法犯罪嫌疑人作用,使其打消犯罪念頭,不敢輕舉妄動(dòng),另一方面,可及時(shí)發(fā)現可疑人員,進(jìn)行盤(pán)查,還有可以對安全防范設施,消防設施進(jìn)行檢查,發(fā)現不安全因素,可通知客戶(hù)及時(shí)處理。
巡邏方法有定線(xiàn)巡邏法、亂線(xiàn)巡邏法和綜合巡邏法:
。1)定線(xiàn)巡邏法是指保安巡邏人員在一事實(shí)上時(shí)間和一定區域內,按照預定路線(xiàn)做有規律重復巡查警式。它主要優(yōu)點(diǎn)是便于聯(lián)絡(luò )監督,能較好發(fā)揮對重要目標和場(chǎng)所保護作用,對違法犯罪嫌疑人有強列震攝作用。其缺點(diǎn)是保安巡邏人員巡查警戒僅限于巡邏路線(xiàn)經(jīng)過(guò)地區附近,即視力所及范圍 ,并且在方向、路線(xiàn)等方面有規律性,容易被不法份子掌握和利用。
。2)亂線(xiàn)巡邏法是指保安巡邏人員在其負責區域范圍內,根據實(shí)際情況,自 由選擇可能發(fā)生案件、事故場(chǎng)所和路線(xiàn),往返曲折巡行。它優(yōu)點(diǎn)是有利于調動(dòng)保安巡邏人員積極性和主動(dòng)性,并且由于時(shí)間、路線(xiàn)、地點(diǎn)等不固定,犯罪嫌疑人不易掌握巡邏人員活動(dòng)規律而不敢輕舉妄動(dòng)。其缺點(diǎn)是不便聯(lián)系和監督,隨意性較大。
。3)綜合巡邏法是指定線(xiàn)巡邏和亂線(xiàn)巡邏交叉結合進(jìn)行一種混合巡邏。它主要優(yōu)點(diǎn)在于更有利于對公司實(shí)施全方位控制,但所需人力較多。
保安巡邏人員應按照所負責區域實(shí)際情況和隊伍人員情況合理定制巡邏方案。 保安人員在巡邏中發(fā)現可疑情況,要仔細觀(guān)察,嚴密監視,視情況采取守候或尾隨方法,將其控制在視線(xiàn)內,并及時(shí)報告保安隊長(cháng)處理。
6)巡邏勤務(wù)必須遵守勤務(wù)制度
。1)保安員必須熟悉巡邏目標內基本情況,如重點(diǎn)部位、基本設施、單位人員分布情況、消防設施、報警電話(huà)、環(huán)境道路等。
。2)巡邏時(shí)不得私自改變巡邏時(shí)間和路線(xiàn)。
。3)嚴格執行勤務(wù)檢查登記制度,對巡邏情況要經(jīng)常檢查,及時(shí)發(fā)現和解決執勤中存在問(wèn)題并做好登記。
。4)嚴格執行交接班制度。上一班人員提前10-15分鐘叫崗,待接崗人員到來(lái)時(shí),一起巡視責任區域一次,并告知本班執勤情況,交待清楚后,在執勤記錄上簽字再下崗。
。5)嚴格執行請示報告制度。在請示報告時(shí),一定要及時(shí)、準確、實(shí)事求是。
。6)巡查保安必須按要求做到每一小時(shí)給予各區域巡查一次。發(fā)現可疑情況,立即查明原因并報告隊長(cháng)。
7、其它勤務(wù)操作流程
1)交接班管理規程
為認真做好崗位工作交接與公物交接,減少因交接不清引起工作失誤及公物損失,特制定本制度。
。1)本班相互轉換崗位時(shí),須認真做好崗位工作記錄。
。2)本組最后一崗與下一組交接時(shí),要將本班工作情況詳細交待給下一組,以便下一組開(kāi)展工作。
。3)交班人員將公物轉交下一班,并在最后一崗工作記錄欄目里寫(xiě)明下一班接崗人姓名。
。4)發(fā)現問(wèn)題,交接雙方須當面說(shuō)明。如果交班人離開(kāi)后,接班人才發(fā)現屬于上一班問(wèn)題,應立即報告組長(cháng)或隊長(cháng)處理。
。5)交接班須正點(diǎn)、守時(shí),非特殊情況,不得超時(shí)接班。
。6)接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生一切后果由交班人負責。
2)緊急事件處理程序
突發(fā)事件處理程序
。1)凡遇突發(fā)事件(指兇殺、搶劫、勒索、打架、鬧事、傷亡或重大糾紛等),必須保持冷靜,立即采取措施,并報告當值主任。
。2)簡(jiǎn)要說(shuō)明事發(fā)地點(diǎn)、性質(zhì)、人數、特征及損失價(jià)值。
。3)驅散無(wú)關(guān)人員,保護好現場(chǎng),留意現場(chǎng)周?chē)闆r。
。4)查看本部各類(lèi)記錄、出入登記、各電視錄像,檢查有無(wú)可疑情況和人員。
。5)對勒索、打架事件,監控中心應密切注意事發(fā)現場(chǎng)情況變化。
。6)對糾紛事件應及時(shí)了解具體原因,積極協(xié)調,勸阻爭吵,平息事態(tài)。
。7)對傷亡事件應做好現場(chǎng)保護和通知搶救工作。
。8)對涉及刑事及重大責任事故或因治安、刑事案件引致傷亡事故,應立即報告公安機關(guān)并由保安隊長(cháng)、組長(cháng)協(xié)助調查處理。
。9)保安隊伍長(cháng)、組長(cháng)在接報突發(fā)事件后應立即趕到現場(chǎng),做好疏通控制工作,防止事態(tài)擴大,并拍照留證。
。10)保安隊伍長(cháng)、組長(cháng)組織人員除維護現場(chǎng)外,還需負責指揮調派人員做好布控堵截,根據事態(tài)大小程度報派出所、有關(guān)部門(mén)及上級。
4)毆打暴力事件處理程序
。1)處理斗毆等暴力事件應保持客觀(guān)、克制態(tài)度,一般情況下應盡量避免與人發(fā)生武力沖突或爭吵。
。2)巡查發(fā)現或接報有斗毆等暴力事件,應馬上用對講機、消防電話(huà)或其它最快方式報告保安隊長(cháng),簡(jiǎn)要說(shuō)明現場(chǎng)情況(地點(diǎn)、人數、斗毆程度、有無(wú)使用武器等)。如能處理,實(shí)時(shí)處理;否則監視現場(chǎng),等待保安隊長(cháng)指令。
。3)保安隊長(cháng)接報后視情況派適當數量保安員立即到場(chǎng)制止,將肇事者帶帶離現場(chǎng)。如場(chǎng)面無(wú)法控制,應盡快報派出所。
。4)斗毆事件中如公司財產(chǎn)或人員受到損害,應拍照、保護現場(chǎng),并留下目擊者、扣下肇事者,作詳細調查以明確責任和落實(shí)賠償。
。5)如涉及刑事責任,應交派出所立案處理。
。6)事件中如有人員受傷要及時(shí)組織搶救,并盡快送往醫院。
5)盜竊等破壞事件處理程序
。1)巡查發(fā)現或接報公司內有人盜竊,應馬上抓獲現場(chǎng)嫌疑人。如力量不夠,用對講機、消防電話(huà)或其它方式盡快報告保安隊長(cháng),簡(jiǎn)單說(shuō)明現場(chǎng)情況,并監視現場(chǎng)等待保安隊長(cháng)指令。
。2)保安隊長(cháng)接報后,應迅速派適當數量保安人員到場(chǎng)制止,設法抓獲肇事者,帶往保安中心調查處理。
。3)事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應拍照或錄像,并保護現場(chǎng),留下目擊者,做詳細調查,以明確責任、落實(shí)賠償。
。4)如涉及刑事責任,應交派出所立案處理。
6)停電事故處理程序
。1)未預知情況下公司突然發(fā)生停電,立即聯(lián)系維修部,盡快采取措施恢復供電。
。2)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道照明。
。3)派保安員到各主要公司出入口維護秩序。
。4)監控中心和巡樓保安員密切注視公司各處,以防有人趁機制造治安問(wèn)題。
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1、消防監控中心當值保安員收到消防報警信號或電話(huà)報警時(shí):
。1)用對講機通知巡樓保安員或管理員實(shí)時(shí)到現場(chǎng)核實(shí);
。2)實(shí)時(shí)向當值主管報告,講清報警地點(diǎn);
。3)將監控鏡頭定在報警樓層監視,并將情況及時(shí)向當值主管報告。
2.巡樓保安員或管理員接到消防監控中心當值保安員呼叫后,以最快速度趕到報警地點(diǎn)核實(shí),并且遵循以下規則:
。1)報警地點(diǎn)在公共地方,直接進(jìn)入報警地點(diǎn)檢查。
。2)報警地點(diǎn)在停車(chē)場(chǎng)內,與停車(chē)場(chǎng)管理人員一起進(jìn)入報警地點(diǎn)檢查。
3、當值主管接到消防監控中心保安報告后,實(shí)時(shí)帶領(lǐng)機動(dòng)人員最快速度趕到報警地點(diǎn)現場(chǎng)檢查。
。1)經(jīng)到報警地點(diǎn)現場(chǎng)檢查,確認屬誤報,實(shí)時(shí)通知消防監控中心當值保安員復位,若進(jìn)入寫(xiě)字樓單元內、商鋪內、停車(chē)場(chǎng)內檢查,需向用戶(hù)解釋清楚,致歉后方可離開(kāi)。
。2)經(jīng)現場(chǎng)檢查認為火警后,按初期火警處理程序處理。
4、消防監控中心當值保安收到當值主管指令后信號復位,并做好記錄。
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1、發(fā)現初期火警,在場(chǎng)人員應該:
。1)即時(shí)報告消防監控中心,報告內容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;
。2)立即利用附近滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展;
。3)可能情況下,關(guān)閉門(mén)窗以減緩火勢蔓延速度。
2、消防監控中心當值保安員收到現場(chǎng)報告后:
。1)即時(shí)報告當值主管;
。2)聯(lián)絡(luò )保安部主管,報告情況;
。3)密切監視報警地點(diǎn)情況。
3、當值主管收到火警報告后:
。1)帶領(lǐng)消防人員,攜帶滅火器以最快速度到達火警現場(chǎng);
。2)立即指揮在場(chǎng)人員進(jìn)行滅火撲救;
。3)指揮火警現場(chǎng)及可能受影響范圍內人員使用安全通道疏散。
4、滅火后,當值主管安排人員留守火警現場(chǎng),等待公司調查。
5、若撲救無(wú)效,當值主管即時(shí)決定:
。1)將滅火人員撤離至安全距離內;
。2)立即向上級報告;
。3)進(jìn)入火災緊急處理程序。
。ㄆ撸┗馂木o急處理方案
初期火警撲救無(wú)效,火勢無(wú)法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí),在場(chǎng)主管應該即時(shí)向大廈當值最高主管報告。
1、大廈當值最高主管接到報告后:
。1)及時(shí)召集大廈內義務(wù)消防隊員,命令義務(wù)消防隊各組負責人帶領(lǐng)本組人員各就各位;
。2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統通知用戶(hù)緊急疏散;
。3)第一時(shí)間到達現場(chǎng),決定是否向消防局報警求救。
2、大廈消防監控中心當值保安員收到大廈當值最高主管指令后:
。1)啟用消防緊急廣播,通知用戶(hù)緊急疏散;
。2)向市消防局報警,講清楚大廈地點(diǎn)、起火樓層、火勢等;
。3)將監控鏡頭定在起火樓層密切監視;
。4)檢查電梯有無(wú)困人,若出現電梯困人,即時(shí)向當值主管報告,并利用電梯對講機安定被困者情緒。
3、迅速行動(dòng)組接到指揮部指令后:
。1)以最快速度到達現場(chǎng),組織滅火;
。2)關(guān)閉防火分區防火門(mén)或卷閘;
。3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延;
。4)針對燃燒性質(zhì)不同采取相應滅火方法。
3、救護疏散組接到指揮部指令后:
。1)指揮用戶(hù)疏散,疏散順序先從著(zhù)火層以上各層開(kāi)始,安撫暫不需疏散樓層用戶(hù);
。2)引導著(zhù)火房間或樓層人員安全疏散,隨后查漏;
。3)引導用戶(hù)從消防走火梯疏散到首層,無(wú)法從消防走火梯疏散到首層時(shí),引導用戶(hù)疏散到天臺上風(fēng)處等待營(yíng)救,并組織水槍掩護;
。4)醫療救護小組攜帶急救藥品和器械到疏散集中點(diǎn)。
4、安全警衛組接到指揮部工作指令后:
。1)清除路障,指揮無(wú)關(guān)車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng),維持大廈外圍秩序;
。2)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大廈,指揮疏散人員離開(kāi)大廈;
。3)等待引導消防局消防員到火災現場(chǎng)。
。ㄈ⿲χv機使用規定
對講機是保安部必備重要通訊工具,全體保安人員必須執行對講機使用規定,熟悉對講機性能,愛(ài)護并熟練地使用對講機。
。ㄒ唬 使用規定
1、持機人負責保管和使用對講機,禁止轉借他人或將天線(xiàn)拆下來(lái)使用。
2、發(fā)現對講機有損壞或通訊失靈,持機人應立即向直屬上司報告,由部門(mén)主管檢查后交維修部維修,嚴禁自行拆修。
3、嚴格按規定頻率使用,嚴禁亂按或亂調其它頻率。
4、嚴格按對講機充電程序充電,以保障電池性能、壽命和使用效果。
5、交接班時(shí),交機人要講明對講機當班使用狀況;接機者當場(chǎng)查驗,發(fā)現損壞或通訊失靈,立即報告當值主管或班長(cháng)。
。ǘ⿲υ(huà)要求
1、呼叫對方時(shí),先報自己崗位,再呼對方,并在最后講“收到請回話(huà)”。
2、收接方回話(huà)后,呼方要簡(jiǎn)明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號后,應回答“清楚”或“明白”。
3、用對講機講話(huà)時(shí)應使用規范禮貌用語(yǔ),嚴禁用對講機粗言穢語(yǔ)、開(kāi)玩笑或談與工作無(wú)關(guān)事情。
年度培訓計劃 篇4
指 導 思 想
新的學(xué)年度學(xué)校將在市教育局正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以全國教育工作會(huì )議和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神為指南,全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的方針,按照市教育局“創(chuàng )新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的內涵發(fā)展要求,進(jìn)一步落實(shí)“三全”質(zhì)量觀(guān),全面貫徹落實(shí)教育質(zhì)量效益推進(jìn)年各項任務(wù),深化課程改革,強化內涵提升,細化精致管理,固化有效課堂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,努力把我校建設成一所具有獨特的學(xué)校文化、鮮明的辦學(xué)特色、豐碩的育人成果和高位辦學(xué)品質(zhì)的特色化學(xué)校。
工 作 措 施
一、加強文化建設,追求內涵發(fā)展,提升學(xué)校品質(zhì)。
圍繞“學(xué)校精神、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,通過(guò)學(xué)校育人風(fēng)格、育人模式等呈現特色文化建設特色、創(chuàng )新人才培養特色、綜合實(shí)踐育人特色等,打造富有個(gè)性特點(diǎn)的校園文化、增強學(xué)校的文化底蘊,提升學(xué)校發(fā)展的品質(zhì)和品位。
1、打造教師隊伍嶄新的精神風(fēng)貌 繼續開(kāi)展以“樹(shù)正氣、講正理、干正事”為中心的“三正”主題實(shí)踐活動(dòng),打造教師隊伍新的精神風(fēng)
貌,倡導“四種教師精神”,即黨團員的帶頭精神、骨干教師的引領(lǐng)精神、行政干部的示范精神、教職工群體的奉獻精神。樹(shù)立良好的師德風(fēng)范,積極倡導愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、淡泊名利、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀教師風(fēng)尚。
2、改善強化學(xué)生學(xué)習的精神狀態(tài) 倡導“三種學(xué)生精神”,即勤奮刻苦的學(xué)習精神、自主學(xué)習的學(xué)習精神、自強不息的學(xué)習精神。一是建設健康向上的班級文化。和諧、民主、健康的班級氛圍構成學(xué)生良好心理環(huán)境的基調,要利用良好的班級文化來(lái)調節心境、陶冶情操、愉悅身心、造就學(xué)生良好的心理素質(zhì)。二是抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。要在教師中開(kāi)展“好習慣培養”的研討,以主要學(xué)科為重點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。三是注重學(xué)生非智力因素。挖掘學(xué)生潛在的動(dòng)機、情感、意志、性格等非智力因素,通過(guò)非智力因素的調動(dòng)和智力因素的啟迪,培養學(xué)生良好的學(xué)習心理素質(zhì)。
3、追求以?xún)群嵘秊樽谥嫉淖灾靼l(fā)展 運用各種方法和機制,充分激發(fā)和調動(dòng)全體教師立足課堂主陣地,主動(dòng)求變、主動(dòng)尋策、主動(dòng)增效的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng )造性,把教師的主觀(guān)努力、自覺(jué)精神作為教師考核的重要內容。要堅持“以人為本,和諧發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、全面提升”的辦學(xué)理念,深化“宏志不移,勇?tīng)幍谝弧钡膶W(xué)校精神,加強城鄉學(xué)校網(wǎng)上結對工作共同促進(jìn),自主發(fā)展。
4、創(chuàng )設濃郁的育人文化氛圍 積極構建校本化的學(xué)校文化,努力推進(jìn)學(xué)!拔鍌(gè)一美育奠基工程”,布置好文化長(cháng)廊,加大教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、信息圖書(shū)樓、教師辦公室以及師生食堂的文化建設。
二、狠抓師能建設,打造教師團隊,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、以市教育局師德師能建設“雙百千萬(wàn)”工程活動(dòng)為契機,以提升教師品位為重點(diǎn),進(jìn)一步提高全體教師教學(xué)現代化觀(guān)念、水平和能力。首先努力提高全體教師的思想道德水準,嚴格執行師德“八不準”,保證全體教職工思想道德高水平。
2、狠抓師能建設,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。校長(cháng)和所有中層干部鞏固聽(tīng)課、評課、上課、引領(lǐng)校本教研、引領(lǐng)學(xué)科備課、引領(lǐng)有效課堂構建活動(dòng)中積累的成果;所有教師重點(diǎn)要聚焦在有效課堂的認識、設計、實(shí)施和總結方面,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
3、以培養打造市、校兩級骨干教師為抓手,積極實(shí)施“名師培養工程”。根據學(xué)校和市教育局有關(guān)骨干教師培養的條件,認真從師德修養、工作績(jì)效、學(xué)習進(jìn)修、參與課題研究、論文發(fā)表或獲獎、課堂教學(xué)改革、示范引領(lǐng)作用等方面從嚴要求,有計劃、有步驟地培養,加速骨干教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和發(fā)展,在骨干教師評選的人數或級別上,力爭有新的突破。
4、加快青年教師培養,繼續辦好“青年教師成長(cháng)研修班”,為青年教師快速成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )設助推器,創(chuàng )造比學(xué)、比教、比質(zhì)量貢獻的優(yōu)良環(huán)境。
三、創(chuàng )新德育工作,構建德育網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮德育效能。
堅持突出德育工作的首要地位,走德育創(chuàng )新之路,創(chuàng )德育特色,充分發(fā)揮教育對象的主體地位、自主意識,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與德育各個(gè)環(huán)節,增強自我教育在德育中的份量,使德育更具有人情味、親和力,實(shí)效性更強,真正實(shí)現德育工作從外延型向內涵型轉變,創(chuàng )設具有一中特色、在全市有影響的德育工作。
1、進(jìn)一步抓好班主任隊伍的思想建設、作風(fēng)建設和業(yè)務(wù)能力建設。細化青年班主任的培養工作,堅持量化管理檢查考評工作,并進(jìn)行及時(shí)的反饋和每周通報提醒,建立和完善更加科學(xué)的評價(jià)體系標準。
2、開(kāi)展感恩勵志等豐富多彩的團隊教育活動(dòng)。十月舉辦孝德主題教育全市開(kāi)放活動(dòng),拓展學(xué)生的精神世界,激發(fā)學(xué)生的生活情趣;深化學(xué)習謝市長(cháng)題詞教育活動(dòng),激發(fā)青少年學(xué)生樹(shù)立遠大志向,刻苦學(xué)習、勵志成才。十一月召開(kāi)德育工作大會(huì ),總結推進(jìn)兩年來(lái)的德育工作。
3、加強學(xué)風(fēng)建設。學(xué)習風(fēng)氣決定學(xué)習狀態(tài),學(xué)習狀態(tài)決定學(xué)習質(zhì)態(tài)。針對一些學(xué)生學(xué)習目標不能長(cháng)期聚焦,缺少強有力的目標支撐,學(xué)習動(dòng)力不足問(wèn)題,要進(jìn)一步加強班級學(xué)生日常行為規范管理和學(xué)習習慣的培養,逐步養成學(xué)生的課前預習習慣、課堂學(xué)習習慣、課余復習習慣、制訂計劃習慣、閱讀習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、記憶習慣、作業(yè)習慣、糾錯習慣、總結反思習慣。重點(diǎn)強化規范學(xué)生課堂學(xué)習常規、作業(yè)習慣和課余狀態(tài)調控,促進(jìn)優(yōu)秀班班風(fēng)和優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成。
4、構建三維教育合力,打造社區、家庭、學(xué)校與老師的教育共同體。 在當前進(jìn)一步加大規范辦學(xué)行為力度的新背景下,部分學(xué)生雙休日和晚自習等課余時(shí)間缺少必要的要求和監督。本學(xué)期將利用“新生家訪(fǎng)月”的契機,推進(jìn)全校家訪(fǎng)活動(dòng),深化同家長(cháng)的溝通和交流;召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,充分發(fā)揮家委會(huì )作用;利用校信通、家庭練習本,加強學(xué)生在家學(xué)習的檢查與督促;進(jìn)一步加強社區輔導站工作,和社區共同教育學(xué)生,從而形成家庭、學(xué)校、社會(huì )的教育合力!局袑W(xué)年度計劃】
四、狠抓有效課堂,加強教學(xué)管理,推動(dòng)質(zhì)量轉型。
繼續鞏固教學(xué)工作的中心地位,牢固夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量“生命線(xiàn)、生存線(xiàn)和生活保障線(xiàn)”的“三生”意識,確保教學(xué)質(zhì)量持續、協(xié)調地大幅度攀升。本學(xué)年教學(xué)及管理工作的重點(diǎn)是,在不斷細化精致管理和規范課程體系的基礎上,突出對“輕負優(yōu)質(zhì)”、“有效教學(xué)”和“有效課堂”的認識、策略進(jìn)行研究和實(shí)施。
1、認真學(xué)習貫徹《揚州市中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》。積極探索“輕負優(yōu)質(zhì)”的高效課堂模式,把課堂還給學(xué)生,把思考空間還給學(xué)生,把訓練時(shí)間還給學(xué)生,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習、自我管理。
2、在開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,重點(diǎn)抓提升質(zhì)量,實(shí)現教學(xué)有效的學(xué)年度計劃的制定。在部門(mén)、組室、年級、班級工作計劃中,應以學(xué)年度為時(shí)間單位,整體謀劃教學(xué)工作和服務(wù)工作。
3、加強教學(xué)過(guò)程管理,強化對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、訓練、測試等環(huán)節的'督促檢查。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節。一是優(yōu)化備課環(huán)節。各備課組要本著(zhù)實(shí)效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關(guān)要求,將集體備課時(shí)間、人員、內容落到實(shí)處,堅決杜絕一切形式主義。二是優(yōu)化上課環(huán)節。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)一體化案,設計要充分體現學(xué)生的主體地位,教師的指導要適時(shí)、適度、適量,要保證學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間和空間;要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況,實(shí)現師生之間的民主與平等;要培養學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難,促進(jìn)師生的有效互動(dòng);要注意教學(xué)行為的反思與重建,實(shí)現學(xué)生的“書(shū)本世界”與“生活世界”的溝通。三是改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實(shí)效性。要布置好課堂作業(yè)、回家作業(yè)、節假.
年度培訓計劃 篇5
為扎實(shí)開(kāi)展xxx年行政執法工作,不斷提升隊伍依法行政的能力,突出法制培訓的針對性和有效性,分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓工作計劃》。
通過(guò)下發(fā)《關(guān)于報送行政執法工作培訓需求的通知》,深入了解培訓需求,廣泛征集意見(jiàn)和建議,科學(xué)設置培訓內容,分需求、分層次、因地制宜開(kāi)展靈活多樣的培訓。xxx法制培訓內容包括“常用法律法規強學(xué)習、案件辦理流程全掌握、案件管理系統多練習、重大疑難案件再培訓、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個(gè)方面。培訓方式包括法制流動(dòng)小課堂、一對一講解、執法人員進(jìn)法制科等。在此基礎上,更是積極探索新的培訓模式,“執法研究和案件查辦學(xué)習小組”的即將成立和《案件核審要點(diǎn)清單》的規范化要求也為xxx年培訓工作增添亮點(diǎn)。
xxx年是貫徹落實(shí)依法治國的開(kāi)局之年,分局法制科將加強法制宣傳教育培訓,多層次、多渠道開(kāi)展執法培訓工作,勇于發(fā)現新問(wèn)題、實(shí)踐新舉措,不斷提高隊伍素質(zhì),提升依法行政能力水平,促進(jìn)“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實(shí)守信、權責統一”的行政執法基本原則在工商執法過(guò)程中得到全面落實(shí)。
年度培訓計劃 篇6
第一部分培訓計劃說(shuō)明公司現狀分析
xxx實(shí)業(yè)(武漢)有限公司自20xx年成立以來(lái),已擁有員工480多人,年銷(xiāo)售額近5000萬(wàn)美金,公司正處于轉型加速發(fā)展時(shí)期,公司員工的基本素質(zhì)狀況如下:
1.1 公司共有489名員工,其中管理人員212人,男性137人,占28 %,女性352人,占 72%;大專(zhuān)學(xué)歷38人,占7.8%,本科學(xué)歷63人,占12.9%,公司30歲以上48人,占 41.7%,從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊,一線(xiàn)人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平,員工流動(dòng)性大,公司凝聚力、吸引力較弱。
1.2 公司領(lǐng)導十分關(guān)注人員的成長(cháng)與發(fā)展,但鑒于人才市場(chǎng)日益嚴峻以及自身培訓體系的欠缺,如不引起重視并逐步解決,很難應對未來(lái)的各項挑戰。
1.3 近年來(lái),隨著(zhù)公司對市場(chǎng)占有率的逐步提高,銷(xiāo)售額甚至出現了逐月增長(cháng),如何從賣(mài)產(chǎn)品轉型到賣(mài)服務(wù)是必經(jīng)之路,這就要求各部門(mén)提高服務(wù)意識,提升服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量,打造高素質(zhì)的服務(wù)團隊。體現主動(dòng)性和工作的深度,開(kāi)展系統全面的服務(wù)。要建立相應的工作程序,體現規范化、專(zhuān)業(yè)化水平,強化實(shí)體店優(yōu)勢。
1.4 公司目前各項工作有待進(jìn)一步細化與深化,很多工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn),員工制度化、程序化、標準化意識淡薄,團隊精神與協(xié)同觀(guān)念不強,各級管理人員管理技能與領(lǐng)導水平有待提高。
1.5 公司培訓工作雖然一直開(kāi)展,但未建立相關(guān)培訓體系,且培訓對象及培訓師資投入不夠,培訓效果評估也未落到實(shí)處。
1.6 公司雖參加外部培訓機構的培訓課程,但頻率過(guò)低,很多好的內容未在公司進(jìn)行再轉化與再傳播,以至培訓效果無(wú)法深化與量化。
1.7公司領(lǐng)導雖倡導員工通過(guò)不斷學(xué)習與培訓來(lái)提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力,力求在公司內部打造學(xué)習型企業(yè),形成學(xué)習型團隊。但效果不明顯,沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)計劃。員工的全面培訓工作并沒(méi)有展開(kāi)。
第二部分 20xx年培訓工作重點(diǎn)
針對以上問(wèn)題,結合公司20xx年績(jì)效制度、薪酬制度、銷(xiāo)售計劃、公司關(guān)鍵崗位核心骨干培養計劃,20xx年培訓工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:
2.1 20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓工作中不斷豐富培訓內容,拓展培訓形式,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。
2.2 20xx年隨著(zhù)更新員工的加入,要做好入司前,上崗中,工作后各項培訓與培養工作計劃,幫助他們度過(guò)適應期。
2.3 20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養,提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務(wù)觀(guān)念,加強其專(zhuān)業(yè)水準。
2.4 20xx年要針對公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導能力等問(wèn)題開(kāi)展《中層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動(dòng)內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動(dòng)交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導水平。
2.5 對于新入司員工,20xx年力爭在一個(gè)月內對他們《新進(jìn)員工入司培訓》,培訓內容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規章制度、員工日常行為規范、服務(wù)標準等,讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。
2.6 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢(xún)機構所提供具有針對性、實(shí)用性的培訓課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習,并要求參訓人員在公司內部進(jìn)行分享,擴大培訓的效果。
2.7 20xx年要不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實(shí)施體系。
第三部分公司培訓實(shí)施流程
1、培訓目的
1.1 改善公司各級各類(lèi)員工的知識結構、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿(mǎn)足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。
1.2、加強公司各級各類(lèi)員工職業(yè)素養與敬業(yè)精神,增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,打造高績(jì)效團隊,減少工作失誤,提升銷(xiāo)售額,提高工作效率。
1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力,為公司進(jìn)一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。
1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導水平。
1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系,實(shí)現各項培訓工作順利、有效實(shí)施。
2、培訓原則
2.1 以公司戰略與員工需求為主線(xiàn)。
2.2 以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目、能力培養為核心。
2.3 以針對性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。
2.4以區域式培訓和持續性培訓相互穿插進(jìn)行。
2.5堅持理論與實(shí)踐相結合、學(xué)習與總結相結合。
2.6堅持公司內部培訓為重點(diǎn)、內訓與外訓相結合。
2.7堅持理論培訓和崗位培訓相結合。
2.8 實(shí)現由點(diǎn)、線(xiàn)式培訓到全面系統性培訓轉變。
3、培訓職責
3.1由人力資源部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
4、培訓計劃的制定
4.1人力資源部下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門(mén)應積極配合與支持。
4.2 公司各部門(mén)的臨時(shí)培訓需求,應提前向人力資源中心說(shuō)明。
5、培訓的實(shí)施
5.1內部培訓的實(shí)施
由人力資源中心根據公司年度培訓計劃負責具體組織實(shí)施,包括培訓教材的編制或選擇、培訓講師的選擇、培訓場(chǎng)地和設備的準備等。培訓時(shí)要填寫(xiě)《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫(xiě)《內部培訓效果評估表》,舉行筆試、案例分析研討以及《培訓訓后總結報告》。
5.2外派培訓的實(shí)施
外派培訓審批程序:擬外派培訓者提出申請→部門(mén)審核→人力資源部審核→總經(jīng)理批準。擬外派培訓者應填寫(xiě)《員工外派培訓申請表》。參加外派培訓的員工應填寫(xiě)《培訓預算及執行情況表》,各種費用按實(shí)際支出報銷(xiāo),不得報加班費。
6、培訓效果評估
6.1 培訓后,公司必須對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。
6.2 1個(gè)小時(shí)以上的培訓(包括外訓),受訓者學(xué)習結束后應寫(xiě)出《培訓心得總結》,經(jīng)部門(mén)負責人審閱后交行政人事部存入個(gè)人培訓檔案。
6.3 參加短訓班,受訓員工學(xué)習結束后,應將受訓所學(xué)的內容,對公司內部其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓,以擴大培訓效果。
6.4 培訓獲得相關(guān)證書(shū)的員工,應將證書(shū)原件存放人力資源中心存檔。
6.5 人力資源部對當年的培訓工作進(jìn)行總的評價(jià),并寫(xiě)出評估報告。在進(jìn)行年度評估時(shí),應將年內每一次評估的結果作為依據。
7、培訓風(fēng)險管理為避免培訓員工流失、商業(yè)機密保密難度增大以及培養了競爭對手等培訓風(fēng)險,公司外派參加培訓的員工,要根據實(shí)際情況與公司簽訂《外派培訓協(xié)議書(shū)》。具體包括以下情況:
7.1超過(guò)1天以上的脫產(chǎn)培訓;
7.2 超過(guò)1000元/次以上的培訓;
7.3 不占用員工工作時(shí)間的長(cháng)期業(yè)余培訓。
8、培訓檔案管理
8.1 個(gè)人培訓檔案管理
8.1.1公司建立員工培訓檔案,凡是公司員工所受的各種培訓,應將培訓記錄、證書(shū)、考核結果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總,由培訓專(zhuān)員把這些資料整理歸檔,進(jìn)入培訓系統檔案。
8.1.2公司會(huì )將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進(jìn)行登記。培訓記錄卡主
要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓,包括業(yè)余的、專(zhuān)業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓。它的內容是構成人力資源檔案的主要組成部分,也是員工以后變動(dòng)和升遷加薪的主要參考依據。
8.2.課程檔案管理
每次培訓結束后,公司建立培訓檔案,內容包括培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、培訓對象、培訓講師等。公司展開(kāi)的各類(lèi)培訓課程,參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源中心進(jìn)行分類(lèi)登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容:
8.2.1 培訓通知
8.2.2 培訓教材或講義
8.2.3 考核試卷
8.2.4 受訓人員名單及簽到情況表
8.2.5 培訓效果評估
8.2.6 受訓學(xué)員書(shū)面考核成績(jì)或心得總結
第四部分公司20xx年度培訓計劃
此培訓計劃是根據公司20xx年年度工作計劃與發(fā)展目標,以及人力資源中心對公司各部門(mén)、各崗位員工培訓需求進(jìn)行分析、預測,然后制定的培訓計劃方案。具體包括《20xx年新員工入職培訓計劃》、《20xx年度職能人員職業(yè)素質(zhì)、能力提升培訓計劃 》、《20xx年度中層管理人員培訓計劃》、》等3項培訓,在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中會(huì )有所調整
年度培訓計劃 篇7
根據《科學(xué)課程標準》的規定,《科學(xué)》課程從小學(xué)三年級開(kāi)始開(kāi)設。目前,我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科師資力量嚴重不足,大多數為兼職教師,缺乏相關(guān)的科學(xué)基礎知識技能。為提高我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師隊伍的整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平,建設一支適應新課程改革需要的小學(xué)科學(xué)專(zhuān)、兼職教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)的水平和質(zhì)量,特制定《平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識 培訓計劃》。
一、培訓目標和基本要求
(一)培訓目標根據全日制義務(wù)教育《科學(xué)課程標準》(3~6年級)的目標、要求,遵循小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教師的成長(cháng)規律,立足于小學(xué)《科學(xué)》課程對教師的要求,使受訓教師更加熱愛(ài)小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科的教育教學(xué)工作,具有科學(xué)的教育理念、充實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養、合理的知識結構和較強的創(chuàng )新能力。
(二)基本要求 1.具有良好的師德修養,能從科教興國的戰略高度認識《科學(xué)》教學(xué)工作的重要意義,熱愛(ài)并積極投身小學(xué)科學(xué)教育。 2.提高《科學(xué)》學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識素養,學(xué)習和拓展小學(xué)《科學(xué)》教育所需要的現代科學(xué)技術(shù)知識,掌握《科學(xué)》課程中的基本技能和實(shí)驗技術(shù)。
二、培訓內容和形式
(一)培訓內容根據《科學(xué)課程標準》的內容要求,主要進(jìn)行“生命世界”、“物質(zhì)世界”、 “地球與宇宙”三大部分所涉及到的生物、物理、化學(xué)和地理等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習和更新,并了解科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識在能源、材料、環(huán)境、食品、健康和信息等領(lǐng)域的應用,拓展科學(xué)教師的知識視野,增強駕馭小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)的能力。
(二)培訓形式主要采取集中授課培訓形式。由市教師進(jìn)修學(xué)校聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)輔導。
三、培訓時(shí)間安排和組織管理
1.培訓時(shí)間、內容、主講教師安排:
2.培訓組織管理 小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識培訓工作,由平湖市教師進(jìn)修學(xué)校負責組織和實(shí)施管理。
四、培訓考核全體培訓教師學(xué)習情況的考核貫穿于培訓的整個(gè)過(guò)程,具體分為:
(一)過(guò)程性考核評價(jià)對全體參訓教師的出勤、聽(tīng)課、作業(yè)等情況進(jìn)行考核記錄。
(二)終結性考核評價(jià) 培訓完成后,圍繞培訓內容組織全體培訓教師進(jìn)行科學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和技能筆試,不合格者進(jìn)行補考?傇u合格者根據培訓課時(shí)按規定登記教師繼續教育學(xué)分。
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