【推薦】培訓計劃匯總7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇，希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
一、指導思想
鼓勵青年醫師勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，認真實(shí)踐，盡早成才;加強理論和實(shí)踐的結合，進(jìn)步臨床技能和診治水平;學(xué)習新理論、新技術(shù)、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎;重視醫德醫風(fēng)培養，培養良好的職業(yè)道德。通過(guò)系統培訓，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)、醫學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織治理能力方面得到進(jìn)步，成為醫德高尚，技術(shù)過(guò)硬，理論扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干。
二、培訓對象
1、醫學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫師從開(kāi)始臨床工作的第一年進(jìn)進(jìn)培訓。
2、從其他單位調進(jìn)的醫師，經(jīng)醫院考核后，按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應年限的住院醫師培訓。
三、培訓目標
住院醫師經(jīng)過(guò)培訓，使其全面具備中醫住院醫師崗位工作的要求，達到中醫專(zhuān)業(yè)技術(shù)職員任職條件所規定的主治中醫師水平。
具體要求如下：
1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)醫院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作，遵紀遵法，認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度，具有良好的醫德醫風(fēng)。
2、具有較強的法律意識，尊重病人正當就醫的各項權利。
3、把握本學(xué)科的基礎理論，熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎理論，具有較系統的學(xué)科知識，了解國內外本學(xué)科的新進(jìn)展，并能用以指導實(shí)際工作。
4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力，較熟練地把握本學(xué)科的臨床技能。
四、培訓階段
培訓分二個(gè)階段。
第一階段：在二級學(xué)科范圍內，輪轉參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫療工作，進(jìn)行全面系統的臨床工作基本練習。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過(guò)臨床實(shí)踐，使在醫學(xué)院校所學(xué)知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實(shí)際題目的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能練習。
第二階段：進(jìn)一步完成輪轉，逐步以三級學(xué)科為主進(jìn)行專(zhuān)業(yè)練習，深進(jìn)學(xué)習和把握本專(zhuān)業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。
五、培訓內容
包括政治思想、臨床能力、專(zhuān)業(yè)理論、醫療文件書(shū)寫(xiě)、醫療法律法規知識等。業(yè)務(wù)培訓以科室培訓為主，專(zhuān)業(yè)理論、醫療法律法規知識以自學(xué)為主。
1、政治思想：熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)醫院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作;有事業(yè)心和責任感，工作認真負責;樹(shù)立嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，技術(shù)上精益求精;遵紀遵法，嚴格勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫德醫風(fēng)，廉潔行醫，服務(wù)態(tài)度好，正確處理醫患關(guān)系，不弄虛作假;關(guān)心集體，顧全大局，團結協(xié)作，積極完成任務(wù)。
2、輪轉醫師須達到借助工具書(shū)可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。
3、醫療法律法規知識：以自學(xué)為主，閱讀指定的法律法規知識手冊，把握基本的醫療法律法規知識，避免醫療糾紛等的產(chǎn)生。
4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫(xiě)一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。
5、專(zhuān)業(yè)理論的培訓詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓實(shí)施細則。
6、臨床能力：包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫療文件書(shū)寫(xiě)和臨床技能等，其培訓要求詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓實(shí)施細則。
六、考核內容及標準
住院醫師培訓期間實(shí)行學(xué)分制治理(百分制)，合格線(xiàn)為86分。
1、醫德醫風(fēng)(20分)
服務(wù)態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢(qián)物，收受紅包;違犯規定參加院外醫療有償服務(wù)、行醫賣(mài)藥;亂開(kāi)處方及醫療證實(shí)書(shū);人情漏費，或有其它違犯職業(yè)道德行為者，經(jīng)查屬實(shí)該項考考評為0分。
2、理論知識(13分)
參加院和臨床部同一組織的住院醫師理論學(xué)習。
3、臨床實(shí)踐時(shí)間(10分)
脫離臨床工作時(shí)間超過(guò)三個(gè)月者，延長(cháng)培訓期1年。不足三個(gè)月的脫離臨床工作滿(mǎn)1周扣除1分，不足1周按1周計算。
4、臨床技能(25分)
根據相應階段科室或院專(zhuān)家考核成績(jì)記分。
5、醫療文件書(shū)寫(xiě)(10分)
按照醫院病案質(zhì)量標準及處方書(shū)寫(xiě)標準打分。發(fā)現弄虛作假現象本年度考核分歧格。
6、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)(10分)
參加院內外組織的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)講座、臨床病例(病理)討論會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)，每年不少于10次，每少參加一次扣1分。
7、科研工作(5分)
輪轉醫師每年寫(xiě)出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個(gè)案報告;專(zhuān)科住院醫師每年須寫(xiě)出至少1篇專(zhuān)業(yè)論文，至專(zhuān)科培訓結束時(shí)須有2篇論著(zhù)在統計源期刊上發(fā)表。
8、醫療法律法規知識(5分)
由院同一組織考試，按實(shí)際考試成績(jì)的5%折算成學(xué)分。
9、人際關(guān)系與溝通能力(2分)
應有大局意識，堅持原則，團結同道，樂(lè )于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。
考核成績(jì)由各項考核組織單位認真填寫(xiě)到《住院醫師培訓考核手冊》中。
七、輪科培訓需知
1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開(kāi)出的'轉科進(jìn)科通知單到臨床科室輪科。
2.每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結，小結內容包括基礎及專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習情況，診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書(shū)寫(xiě)、服務(wù)態(tài)度、思想及醫德醫風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉科自我小結及科評語(yǔ)交科教科后，領(lǐng)取下一輪轉科進(jìn)院通知單，進(jìn)行下一輪轉科。
在住院醫師培養階段，我們�？疵恳晃蛔≡横t師努力學(xué)習，勤奮上進(jìn)，認真完成住院醫師規范化培訓，做一名白求恩式的醫務(wù)工作者。
培訓計劃 篇2
為適應新時(shí)期稅收工作和深化改革的需要，統一干部隊伍思想，進(jìn)一步提高我局干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位工作技能和政治理論素養，造就一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執法公正、服務(wù)規范”的干部隊伍，我局20xx年教育培訓工作安排如下：
一、組織機構
培訓領(lǐng)導小組由局長(cháng)、副局長(cháng)組成，負責教育培訓的監督和考核。
稅政法規科負責制定全局業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃，組織開(kāi)展全局集中學(xué)習，并負責安排日常測評與考核。
人事教育監察室負責制定全局政治理論培訓計劃和負責組織實(shí)施，并開(kāi)展討論、測試等活動(dòng)。
科室培訓學(xué)習由各科室長(cháng)負責。組織安排本科室日常學(xué)習，每周不少于2次。定期檢查科室成員學(xué)習筆記的記錄情況，保證科室學(xué)習的效果。
二、政治思想方面
積極開(kāi)展以“法治地稅”為主題的政治理論教育培訓，教育引導干部職工做依法治稅的踐行者。
心中有法。無(wú)論是黨組中心組學(xué)習、干部職工政治理論學(xué)習、還是黨課學(xué)習、黨員學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，堅決做到學(xué)習必學(xué)法律、法規，通過(guò)堅持不懈地“法治”教育，讓干部職工牢固樹(shù)立“法治”意識。
行為遵法。作為社會(huì )成員，“法未禁止”即可為，作為稅務(wù)工作者，“法未授權”不可為。通過(guò)教育，提醒干部職工時(shí)刻牢記自己的身份，不要混淆自己的權利、義務(wù)，教育大家要慎言慎行，做遵守法律的模范。
生活用法。把學(xué)習生活中的法律列入了學(xué)習計劃，通過(guò)聘請律師、法律顧問(wèn)等法律專(zhuān)家進(jìn)行生活法律常識講座，通過(guò)學(xué)習與大家生活息息相關(guān)的法律知識和案例，教育大家學(xué)會(huì )用法律保護自己、保護家人。
執法依法。作為稅務(wù)人員，是稅法的執行者和維護者，直接與納稅人打交道，是否做到依法治稅，直接關(guān)系到單位和稅務(wù)工作者在納稅人心中的形象，更關(guān)系到稅法的尊嚴。在學(xué)習中強調，要把“權利鎖進(jìn)牢籠”，慎用手中的權利，堅決不觸碰高壓線(xiàn)，做到依法治稅。
三、稅收業(yè)務(wù)方面
堅決貫徹“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的培訓思路，繼續加強通用的應知應會(huì )基礎知識與技能教育培訓，貫徹“法治地稅”主題教育，重點(diǎn)學(xué)習行政法律知識、涉稅法律法規，相關(guān)稅收政策，稅收征管知識，財務(wù)會(huì )計，信息化知識與技能等。
四、培訓方式
培訓將采用集中培訓、在崗自學(xué)、個(gè)別輔導等方式進(jìn)行，今年按照區局和市局的教育培訓工作部署，強化了網(wǎng)絡(luò )培訓要求，人事教育監察室將定期推送網(wǎng)絡(luò )學(xué)習任務(wù)，運用網(wǎng)校資源，豐富教育培訓內容。
五、要求
�。ㄒ唬┤w干部必須按時(shí)參加教育培訓，嚴格考勤制度。
�。ǘ┱螌W(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習必須認真記錄筆記，每月科室長(cháng)對科室人員學(xué)習筆記進(jìn)行檢查并簽字，每季度由局領(lǐng)導進(jìn)行抽查。
�。ㄈ┟考径葘ε嘤杻热葸M(jìn)行考試，成績(jì)與獎金掛鉤。
基層稅務(wù)干部單位是稅收法規政策和稅收管理的直接實(shí)施者，綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水平如何，直接關(guān)系到稅收征管的質(zhì)量與效率，關(guān)系到稅收任務(wù)的完成，提高一線(xiàn)干部綜合素質(zhì)和崗位技能，是進(jìn)一步推進(jìn)依法治稅的需要，是實(shí)施科學(xué)化、精細化管理，提高稅收征管質(zhì)量的需要，也是加強干部隊伍建設的迫切需要，因此，希望全局干部認真重視教育培訓工作，為我局各項任務(wù)的順利完成做出應有的貢獻。
培訓計劃 篇3
一、 培訓目的
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯地一課，起著(zhù)成才發(fā)展的“導航”作用，是一項十分重要的基礎性工作，同時(shí)也是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，使其明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應和角色轉變，使他們從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道，根據學(xué)校新生入學(xué)教育的總體安排，結合實(shí)際，制定本方案。
二、 培訓對象
大一新生
三、 培訓內容
�。ㄒ唬� 學(xué)習方法教育
1、目的：
�。�1）學(xué)習方法科學(xué)，有利于培養和提高人們學(xué)習活動(dòng)中的各種學(xué)習能力，從而有助于加速人們的學(xué)習進(jìn)程。 （2）、學(xué)習方法科學(xué)，有助于人們在學(xué)習活動(dòng)中循著(zhù)乒確的 道路前進(jìn)，而使之少走彎路 （3）、學(xué)習方法科學(xué)，是人們搞好學(xué)習、學(xué)有成就的一個(gè)必 不可少的重要因素
2、內容：
以年級系部為單位，邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講師座談大學(xué)學(xué)習方法，變通、怎樣利用學(xué)校圖書(shū)館等現有資源；
主要部分包括：（1）學(xué)習方法的目的及意義
�。�2）學(xué)習方法的重要性 （3）大學(xué)學(xué)習方法及特點(diǎn) （4）學(xué)習方法的種類(lèi)及介紹 （5）學(xué)習方法獲取的途徑 （6）學(xué)習方法的經(jīng)驗和總結
�。ǘ� 專(zhuān)業(yè)介紹
1、目的：
�。�1）使同學(xué)們對本專(zhuān)業(yè)有初步的了解與認識
�。�2）從了解中，清楚自己的定位（包括以后要學(xué)習的內容以及自己是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)等）
�。�3）清楚以后的就業(yè)前景，使學(xué)生做好就業(yè)準備
2、內容：
�。�1）人力資源的專(zhuān)業(yè)介紹。其中包括人力資源專(zhuān)業(yè)在本校（湖南財政經(jīng)濟學(xué)院）的基本情況，專(zhuān)業(yè)基本介紹；
�。�2）專(zhuān)業(yè)前景介紹。人力資源專(zhuān)業(yè)培養目標，人力資源專(zhuān)業(yè)培養要求，人力資源就業(yè)方向，人力資源就業(yè)前景； （3）提出個(gè)人建議。
�。ㄈ� 學(xué)習生活教育 1、目的：
�。�1）使新生對大學(xué)生活和學(xué)習有一個(gè)更加全方位的認識，盡快地適應大學(xué)生活，適應新環(huán)境。
�。�2）對新生進(jìn)行良好生活習慣的培養，提高學(xué)生的自主意識和合作意識，改變中學(xué)時(shí)期的思維模式，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
�。�3）使新生對自己今后的發(fā)展有更明確的目標，激發(fā)求知欲望，使他們盡快投入和適應大學(xué)的學(xué)習生活。
2、內容：
�。�1） 大學(xué)生活適應性問(wèn)題
�。�2） 大學(xué)新生生活適應性問(wèn)題產(chǎn)生的原因 （3） 學(xué)校針對新生生活適應性教育 （4）給新生的建議
�。�5）大學(xué)學(xué)習和中學(xué)學(xué)習的區別 （6）大學(xué)新生學(xué)習不適應性的表現 （7）影響大學(xué)新生學(xué)習適應性的因素 （8）大學(xué)新生學(xué)習適應性問(wèn)題的對策
�。ㄋ模� 學(xué)生職業(yè)生涯教育 1、目的：
�。�1）幫助大學(xué)生建立科學(xué)的擇業(yè)觀(guān)。 （2）有利于降低不斷就業(yè)的時(shí)間。
�。�3）加強大學(xué)生的職業(yè)規劃意識，有利于大學(xué)生充分認識自己，從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
�。�4）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃理論和實(shí)踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導的理論教育，在實(shí)踐方面給與了更多的科學(xué)性和可用性的意見(jiàn)。 (5）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計對社會(huì )的發(fā)展也有巨大的功用。
2、內容：
(1)重視入學(xué)教育 搞好大學(xué)一年級新生的入學(xué)教育,是引導大學(xué)生開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯規劃的前提。
(2)加強專(zhuān)業(yè)教育 專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能既是大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習的主要內容,也是大學(xué)生將來(lái)立足社會(huì )、謀求發(fā)展的基礎。
(3)搞好就業(yè)形勢教育高校開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)形勢教育,重點(diǎn)在于就業(yè)形勢和就業(yè)政策教育。
(4)強化職業(yè)意識教育，進(jìn)行職業(yè)興趣分析。
�。ㄎ澹� 安全教育 1、目的:
�。�1)加強大學(xué)生安全教育，是維護國家安全和利益是需要； （2）加強大學(xué)生安全教育，是高校治安形勢需要；
�。�3）加強大學(xué)生安全教育，是提高學(xué)生自我防護意識，自我保護能力的需要。
2、內容：
(1)交通安全教育； (2)日常生活安全教育； (3)活動(dòng)安全教育；
(4)自然災害中的自我保護教育； (5)社會(huì )治安教育； (6)意外事故處理教育； (7)網(wǎng)絡(luò )知識安全教育。
四、 具體安排表
培訓計劃 篇4
一、培訓目標
提高酒店員工的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，增強企業(yè)的發(fā)展內勁和競爭能力，進(jìn)而提高顧客的忠誠度和回頭客的比例，最終提高經(jīng)濟效益，保證企業(yè)長(cháng)期發(fā)展。
二、培訓時(shí)間
總課時(shí)：396 理論課：238 技能操作：158
三、教學(xué)計劃表
�。ㄒ唬├碚撝R內容
四、教材使用
一說(shuō)明
本大綱是根據《中華人民共和國職業(yè)技能標準》和《酒店服務(wù)員國家職業(yè)標準》要求，并結合失業(yè)人員和農村勞動(dòng)力的實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě)。
二教學(xué)要求
1、了解酒店的企業(yè)文化知識
2、掌握酒店接待服務(wù)規范要求
3、學(xué)會(huì )使用酒店服務(wù)的基本禮節
4、樹(shù)立安全意識，掌握基本防范措施
5、掌握標準的普通話(huà)，堅持用普通話(huà)對客服務(wù)
6、掌握客房服務(wù)工作常用英語(yǔ)，并能簡(jiǎn)單應答
7、明確酒店服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求
三專(zhuān)業(yè)課程設置及內容
一.職業(yè)道德：職業(yè)道德的內容、原則、培養途徑等。
二.企業(yè)文化
1、企業(yè)文化的作用
2、企業(yè)文化及其影響力
�。�1）、提高員工素質(zhì)
�。�2）、保證企業(yè)生存
�。�3）、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展
三.儀容、儀表、儀態(tài)
�。�1）、儀容美、儀表美、儀態(tài)美的重要性
�。�2）、儀容美、儀表美、儀態(tài)美的規范標準
�。�3）、儀容儀表儀態(tài)的總體要求
1、表情：也是一種語(yǔ)言
2、手勢的表現力
3、你該如何站立
4、坐：也是一門(mén)藝術(shù)
5、行走并不簡(jiǎn)單
6、蹲姿：不可忽視的細節
7、儀容美、儀表美、儀態(tài)美是人的內在美與外在美的統一
四服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識
1、服務(wù)質(zhì)量
�。�1）、衡量酒店服務(wù)質(zhì)量的標準
�。�2）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體表現
�。�3）、學(xué)會(huì )怎樣讀懂客人的身體語(yǔ)言
�。�4）、學(xué)會(huì )怎樣讓性急顧客更滿(mǎn)意
�。�5）、做好瞬間服務(wù)
2、服務(wù)意識
�。�1）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識
�。�2）、全員服務(wù)意識
�。�3）、賓客至上意識
五、服務(wù)的語(yǔ)言規范
1、服務(wù)人員語(yǔ)言禮儀的要求
�。�1）、形式上的要求
�。�2）、程序上的要求
2、怎樣用好禮貌用語(yǔ)
�。�1）、熟練掌握服務(wù)過(guò)程中的禮貌用語(yǔ)。
�。�2）、使用禮貌用語(yǔ)的規范語(yǔ)調
�。�3）、使用禮貌用語(yǔ)的具體要求
�。�4）、服務(wù)語(yǔ)言“八戒”
3、怎樣做好禮貌服務(wù)
�。�1）、面帶微笑，站立服務(wù)，主動(dòng)問(wèn)好
�。�2）、保持1米距離，使用禮貌用語(yǔ)
�。�3）、時(shí)刻關(guān)注，用心傾聽(tīng)
�。�4）、圓滿(mǎn)答復，迅速明確
�。�5）、態(tài)度和藹，善于致歉，善于致謝
�。�6）、學(xué)會(huì )特殊事情特殊辦理，及時(shí)與上級聯(lián)系
六、酒店常用英語(yǔ)
掌握餐廳服務(wù)所需英語(yǔ)知識，能夠熟練與客人進(jìn)行業(yè)務(wù)與生活對話(huà)。
1．掌握《飯店情景英語(yǔ)》的內容。
2．掌握酒店常用英語(yǔ)100句。
培訓計劃 篇5
一、指導思想：
教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎上，根據上學(xué)期深入各學(xué)校的調研和教師的學(xué)習需求，繼續以新課程理念的學(xué)習實(shí)踐為核心，以教師自主學(xué)習、實(shí)踐、反思、提升為主體，以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓基地”為依托，以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區支教教師為組織促進(jìn)者，以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長(cháng)、教師自覺(jué)學(xué)習新課標，實(shí)踐新課程，聚焦新課堂，在新課程中成長(cháng)、發(fā)展。
二、培訓各階段安排：
1、學(xué)員自主學(xué)習階段
主題：我讀新課標
學(xué)習要求：校長(cháng)研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》一書(shū)為研修教材，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程思想理念，重點(diǎn)學(xué)習第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書(shū)，邊結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考，做好學(xué)習筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習隨筆。
2、實(shí)踐反思學(xué)習階段
主題：實(shí)踐新課程
學(xué)習要求：各位研修班學(xué)員在認真學(xué)習新課標的基礎之上，帶著(zhù)思考，帶著(zhù)問(wèn)題，努力研究改進(jìn)自己的教學(xué)，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習參考，潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理，邊實(shí)踐，邊反思，邊改進(jìn)提升自己的教學(xué)，同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事（實(shí)踐新課程的教學(xué)故事）和一篇課堂教學(xué)案例（新課程理念指導的課堂教學(xué)設計、實(shí)踐案例）的寫(xiě)作。校長(cháng)研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設，將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫(xiě)成文。
3、交流分享、集中培訓、提升認識階段
主題：聚焦新課堂
學(xué)習要求：各班次各位學(xué)員在認真完成前兩個(gè)階段學(xué)習任務(wù)的基礎之上，由教育局組織各班次集中培訓活動(dòng)。培訓活動(dòng)不僅有專(zhuān)題講座，更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問(wèn)題研討、經(jīng)驗分享、課堂觀(guān)摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀(guān)交流等形式，發(fā)揮學(xué)員在培訓中的主體作用，幫助學(xué)員實(shí)現自我成長(cháng)。（各班次集中培訓時(shí)間、內容、要求另行安排）
4、成果展示，深化實(shí)踐階段
主題：教師發(fā)展無(wú)止境
學(xué)習要求：教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習過(guò)程、培訓工作進(jìn)行總結，將學(xué)員新課程學(xué)習隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長(cháng)辦學(xué)思考等匯編成冊，積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的輻射作用，擴大交流，資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。
三、培訓工作的過(guò)程管理：
1、核實(shí)各班次學(xué)員，規范學(xué)員管理。
2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校，全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習實(shí)踐營(yíng)造氛圍，提供學(xué)習實(shí)踐機會(huì )和展示平臺，關(guān)心、支持教師發(fā)展。
3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓調研指導組，深入各學(xué)校調研指導研修班學(xué)員學(xué)習實(shí)踐研修情況，作用發(fā)揮情況，和學(xué)員共同研究學(xué)習實(shí)踐中的問(wèn)題，幫助學(xué)員解決學(xué)習工作中的困難。發(fā)現典型，及時(shí)推廣。
4、各班次班主任及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習工作動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)員成長(cháng)發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習成果。要求各班次學(xué)員完成的文章，與20xx年xx月xx日前收齊。
5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓基地作用，提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓活動(dòng)提供智力支持和場(chǎng)地、器材支持。
6、對認真參加培訓活動(dòng)，完成各項培訓任務(wù)的學(xué)員，縣教育局按縣級教師培訓要求給學(xué)員頒發(fā)繼續教育學(xué)時(shí)證明書(shū)。
培訓計劃 篇6
通過(guò)對新上崗護士進(jìn)行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足病人的護理需求，適應現代的護理發(fā)展。
方法：制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進(jìn)行崗前培訓，并采用輪轉考核制半年內輪崗制。
結果：通過(guò)崗前規范培訓，增強了護士的服務(wù)意識、提高了護士的“三基”能力、學(xué)習能力和操作技能及專(zhuān)科護理能力。
結論：對新護士進(jìn)行崗前培訓可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，提高了護士的理論水平、技術(shù)水平和綜合能力，提高了護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
一、培訓對象
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專(zhuān)生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名。
二、培訓方法
1.建立規范的培訓制度：(1)組織新護士學(xué)習醫院的各項規章制度。(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術(shù)操作水平必須達到規定標準。(3)實(shí)行一年內輪崗制，培養全科護理人才。(4)護理部專(zhuān)人負責，不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。(5)每輪轉一個(gè)科室，由帶教老師填寫(xiě)一份鑒定，抽查、考核成績(jì)及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案。(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績(jì)85分、操作成績(jì)90分以上)，根據考試成績(jì)并根據臨床實(shí)踐撰寫(xiě)一篇論文，達標者才能正式定崗。
2.學(xué)習相關(guān)護士禮儀：組織觀(guān)看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù)，對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果。請本院各科護士長(cháng)及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對護士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ)，規范服務(wù)，以激發(fā)她們的學(xué)習和工作熱情。
3.學(xué)習有關(guān)法律法規：組織學(xué)習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實(shí)施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然，結合醫院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解。使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線(xiàn)，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會(huì )加重病情，甚至會(huì )危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來(lái)不可估量的影響，甚至承擔法律責任。通過(guò)學(xué)習使之提高法制觀(guān)念，規范執業(yè)行為。
4.嚴守規則制度：組織學(xué)習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關(guān)規定和工作制度、《醫療護理技術(shù)操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著(zhù)醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視，應結合實(shí)際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進(jìn)行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進(jìn)一步認識到各項護理規章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施，必須嚴格遵循。
培訓計劃 篇7
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統籌安排我校教師教育培訓工作，全面落實(shí)上級組織的各類(lèi)教育培訓工作，通過(guò)校本培訓進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì)，掌握執教技巧，提高執教能力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、培訓類(lèi)型：
1、教材知識與教法訓練（集中培訓、校本培訓）；
2、國培計劃（網(wǎng)上培訓）；
3、“說(shuō)課標、說(shuō)教材”校本研修活動(dòng)（省市）；
4、陽(yáng)光師訓（出外學(xué)習）；
5、崗位適應培訓（新任教師）；
6、其他培訓（學(xué)歷提高、計算機模塊過(guò)關(guān)、公需科目等）。
三、達成目標：
1、堅持全員培訓與個(gè)體培訓相結合，強化培訓的深入；
2、突出培訓為教學(xué)服務(wù)功能，強化實(shí)踐性提高。
3、發(fā)揮培訓的研究性功能，強化成果的結集。
四、組織機構及職責：
組 長(cháng)：李x（全面協(xié)調）；
副組長(cháng)：孫x（安排督查、考核、檔案收集）；
成 員：楊x（推廣應用、課堂技能指導檢查）；
x（后勤保障）；
曾x（八部電影觀(guān)看落實(shí)、聯(lián)絡(luò )員）；
輔導教師：白x（有關(guān)知識結構圖指導檢查）；
王x（課后習題、錯題記錄指導檢查）；
郭x（太賢學(xué)校培訓工作）；
張x（太賢學(xué)校培訓工作）。
五、主要訓練內容：
低段三年級教師、高段六年級教材。
六、具體訓練任務(wù)：
1、教師知識訓練任務(wù)：
�、佼�(huà)出任教年級各單元知識結構圖（單元課題知識第一頁(yè)）；
�、诋�(huà)出三年級或六年級教材各單元內各節課文知識結構圖（單篇/節課題知識第一頁(yè)）；
�、壅n后習題：
45歲以上教師只做六年級升學(xué)試題、并分析。
45歲以下教師完成三年級或六年級各單元課后練習題；專(zhuān)職英語(yǔ)教師做英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)與英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)訓練；專(zhuān)職科學(xué)教師做教材中涉及的實(shí)驗。（課后習題本）
�、芡瓿扇谓棠昙�64道作業(yè)或考題中錯題積累與分析。（學(xué)生錯題記錄）
�、萑谓棠昙壵n堂教學(xué)技能20節。（參加過(guò)集中培訓人員做）
�、拗R結構圖專(zhuān)用本。（要有兩份學(xué)科新課標知識結構圖，任教年級三篇課文、篇章及其他）
2、教育理念訓練任務(wù)：
�、俦緦W(xué)年度觀(guān)看八部電影《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。
�、谝蠼處煂γ坎侩娪皵⑹鲆粋�(gè)有啟示的情節并記錄電影中對自己有啟示的潛臺詞，并就八部電影中的一部寫(xiě)一篇不少于1500字的觀(guān)后感。（學(xué)年度考核時(shí)交）
七、相關(guān)要求：
1、各分校要建立好校本培訓組織機構，明確職責，展開(kāi)工作。
2、每月至少進(jìn)行一次輔導學(xué)習，按行事歷開(kāi)展活動(dòng)并做好記錄。
3、要做到指導、檢查、應用并重，寫(xiě)好培訓總結，整理好檔案。
另報：1、申報項目“課后習題研究”
通過(guò)做分析課后習題，展開(kāi)我校確立的“課內訓練預設”研修。
2、教師在課堂上如何運用知識結構圖。
我校展示教師：白彩俠 問(wèn)亞紅
校本培訓行事歷
XX年10月22日
月份
中心工作
負責人
九月
1、制訂計劃、行事歷
2、召開(kāi)培訓專(zhuān)題會(huì )議。
孫xx
十月
1、學(xué)習新課標研討。
2、“課內訓練預設”研修。
楊xx
十一月
1、課后習題作業(yè)展評。
2、如何畫(huà)“知識結構圖”專(zhuān)題輔導
王xx
十二月
1、應用知識結構圖競賽。
2、“課堂技能”展示。
白x
元月
1、各類(lèi)作業(yè)展評。
2、成果征評。
3、整理檔案。
4、迎接縣局專(zhuān)項檢查。
李xx
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