教師計算機培訓計劃8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教師計算機培訓計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師計算機培訓計劃1
為全面貫徹落實(shí)“唱響學(xué)在城西,打造教育名縣”,根據《上饒縣教育局關(guān)于師資隊伍專(zhuān)業(yè)化的實(shí)施意見(jiàn)》(饒縣教發(fā)[200x]6號)和《上饒縣中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分制管理暫行規定》(饒縣教字[200x]11號)精神,為了更好地適應教育現代化對教學(xué)提出的新要求,決定在全鄉教師范圍內進(jìn)行電腦、電教知識應用培訓,讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識應用、電子備課,并能采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓工作做好,現將一些培訓事宜做如下計劃。
一、培訓時(shí)間和形式:
時(shí)間:本學(xué)期第九周周一至周四晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30
形式:完小教師集中培訓
二、培訓地點(diǎn):
多媒體教室、計算機教室
三、培訓對象
全鄉20xx年入職新老師,各幼兒園教師,以及有興趣的老師均可參加,要求每校指派一個(gè)計算機管理員參與培訓。
四、培訓要求:
1、學(xué)習期間不得無(wú)故缺席,并實(shí)行簽到制。
2、掌握計算機的基本操作,能利用電教設備進(jìn)行教學(xué),制作簡(jiǎn)單的課件、因特網(wǎng)的掌握及應用、教學(xué)素材的收集與處理;要求每一個(gè)老師都必須認真對待并掌握
3、培訓結束后,對每一個(gè)教師進(jìn)行單獨考核,成績(jì)不合格者,繼續培訓,直至成績(jì)合格為止,補考費用由教師個(gè)人承擔。
五、教師及評委名單
教師: 葉暢 程順雷 黃時(shí)軍 馮榮進(jìn)
評委: 吳金江 葉暢
六、考試時(shí)間:根據學(xué)習情況待定
七、培訓內容和具體安排:
略
教師計算機培訓計劃2
為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力、應用信息技術(shù)的能力、利用計算機技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,學(xué)校決定繼續對全校教師進(jìn)行計算機培訓。培訓以集體培訓和自學(xué)相結合,學(xué)校將提供各種有利條件,為教師學(xué)習計算機創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。為使本次培訓有組織、有計劃、有步驟地進(jìn)行,現將培訓計劃歸納為以下幾點(diǎn):
一、指導思想
以全面提高全體教師的計算機應用水平為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、適應新課改為指針,以《計算機基礎知識與應用培訓教程》為依據,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),力爭使全體教師的計算機應用水平再上新臺階。
二、培訓目標
1、使全體教師能夠初步了解計算機的發(fā)展方向、應用領(lǐng)域、運行機理。
2、使全體教師進(jìn)一步能夠較熟練地操作計算機,進(jìn)行打字、排版、制表等常見(jiàn)的文字編輯。
3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò )的意義,能夠應用網(wǎng)絡(luò )豐富自己的知識、開(kāi)闊自己的視野,能夠上網(wǎng)查尋資料應用教學(xué)。
4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件,并能使用課件教學(xué)。
5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )
與外界交往。
三、培訓內容
1、幻燈片制作:幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。
2、網(wǎng)絡(luò )知識
網(wǎng)上查尋、網(wǎng)上下載資料、在因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。
3、課件制作:應用幻燈片制作課件。
四、培訓方式
以集中培訓為主,結合個(gè)別輔導自學(xué)。(集中培訓主要在星期一業(yè)務(wù)學(xué)習中進(jìn)行)
五、保證措施
保證時(shí)間,保證人數,有專(zhuān)人負責培訓,有領(lǐng)導跟蹤檢查、記錄。培訓一段時(shí)間后要進(jìn)行考核,培訓期滿(mǎn)后要進(jìn)行總體評價(jià),確保培訓質(zhì)量、培訓效果。
教師計算機培訓計劃3
為進(jìn)一步提高我園教師的現代教育技術(shù),幫助全園教師更好地了解現代教育技術(shù)及其在幼兒園的應用,初步掌握計算機基本知識及操作,提高我園教師運用多媒體技術(shù)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)的能力。結合本園實(shí)際,特制定如下計算機培訓計劃:
一、培訓內容:
1、了解計算機基本知識,能正確操作計算機。
WINDOWS.XP的基本使用常識;WORD20xx的文字輸入排版與打;WORD20xx表格的制作;文件的保存與另存;文件的查找與重命名及刪除;幼兒個(gè)案輸入、上網(wǎng)查找幼教相關(guān)資料、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件;理解網(wǎng)絡(luò )病毒
概念等內容。
2、學(xué)習使用FLASH,掌握制作課件的基本方法。
認識并逐步熟悉FLASH軟件,了解FLASH基本知識,能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內容相關(guān)的FLASH課件,不斷學(xué)習運用FLASH進(jìn)行基本課件制作的方法,能根據自己的活動(dòng)內容制作出相應的課件內容,積極嘗試電腦備課、電腦制作課件、多媒體教學(xué)等,不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)結構,提高教學(xué)活動(dòng)效益。
二、培訓對象及培訓形式
1、培訓對象:全體在職教職工
2、培訓教師:進(jìn)修校教師或其他中小學(xué)電腦教師
3、培訓地點(diǎn):幼兒園多媒體教室
4、培訓形式:采取以集中參與式、教師的自我學(xué)習式的多種培訓形式。包括專(zhuān)題培訓、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀(guān)摩、協(xié)作交流等。
三、組織與考核
成立以園長(cháng)為組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),全園教師為成員的計算機培訓工作領(lǐng)導小組,全面負責計算機培訓的領(lǐng)導、協(xié)調和管理工作,保障計算機培訓工作落到實(shí)處、富有成效。加強培訓過(guò)程的檢查和督促,記錄教師參加培訓的出勤情況,定期檢查教師的計算機學(xué)習筆記、課間制作能力,并將參加培訓出勤情況和檢查結果,作為教師個(gè)人工作年度考核的一個(gè)方面。
教師計算機培訓計劃4
我校建立健全學(xué)校微機室、課件室,對廣大教師積極進(jìn)行現代信息技術(shù)的培訓工作成為當務(wù)之急,F將我校的這方面工作作以小結。
一、培訓的方式方法
教師培訓工作采取自學(xué)于教師講授、輔導相結合的方式進(jìn)行,并將此項工作列為學(xué)校教育科研的常務(wù)來(lái)抓,保證每月一次的授課學(xué)習機會(huì )。學(xué)校在各位教師自學(xué)的基礎上,指定微機教師進(jìn)行培訓工作,授課教師注重理論與實(shí)踐相結合,聯(lián)系教材進(jìn)行講授,教師培訓率達100%。
二、培訓時(shí)間
1、充分利用節假日時(shí)間,暑假里集中一個(gè)星期對學(xué)校青年教師進(jìn)行培訓。
2、每月最后一周的星期四下午集中培訓。
3、教師課余進(jìn)行自學(xué),微機教師給與指點(diǎn)。
三、培訓對象
45歲以下教師及樂(lè )意進(jìn)行現代教育技術(shù)方面探索研究的中老年教師。
四、培訓內容
1、wordXX的基本使用方法。
2、powerpointXX的基本使用方法及課件制作。
3、鵬博士多媒體備課系統安裝及使用。
五、培訓管理
為加強培訓工作并達到高質(zhì)量的培訓,督促全員參與,學(xué)校行政領(lǐng)導親自參加,帶頭學(xué)習,并健全考勤制度與培訓之后的所學(xué)內容考核制度,使現代信息技術(shù)培訓落到實(shí)處。
六、存在問(wèn)題
1、如何正確處理教學(xué)與學(xué)習之間的沖突問(wèn)題,由于教學(xué)工作量大,教師培訓挪不出時(shí)間來(lái),集中培訓勢必影響教學(xué)。
2、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高,今后培訓中要多結合教學(xué)。
3、培訓條件急需改善。
教師計算機培訓計劃5
根據我園本學(xué)期的工作計劃,為了更好地利用計算機進(jìn)行辦公與教學(xué),為將來(lái)計算機入教室打好基礎,必須將計算機培訓工作認真有效地開(kāi)展起來(lái)。根據園領(lǐng)導的安排,現擬定培訓計劃如下:
1. 全園的工作人員進(jìn)行基本的計算機使用技能培訓,逐項內容進(jìn)行考核,人人過(guò)關(guān)、考核結果向園長(cháng)辦公室匯報備案。
考核內容:
包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。
具體內容有:
Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件等內容。
要求:
考核通過(guò)后,如果老師們在工作中又出現不會(huì )操作的情況,那么這部分內容將要重新考核,直到掌握為止。因此此考核成績(jì)具有動(dòng)態(tài)性,隨時(shí)可能會(huì )變化(具體內容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)
培訓方法:
以自學(xué)為主,培訓為輔。根據老師的實(shí)際情況不定期安排培訓,屆時(shí)會(huì )公布培訓時(shí)間和內容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過(guò)所有考核內容。
以實(shí)際操作為主。
2. 全部教師進(jìn)行Flash軟件學(xué)習,掌握制作課件的基本方法。
培訓時(shí)間:在我校教師參加了計算機初級考試之后開(kāi)始,以后每周兩次。
教師計算機培訓計劃6
為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力,應用信息技術(shù)的能力,利用計算機技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,學(xué)校決定繼續對全校教師進(jìn)行計算機培訓。培訓以集體培訓和自學(xué)相結合。學(xué)校將提供各種有利條件,為教師學(xué)習計算機提供一個(gè)良好的環(huán)境。為使本次培訓有組織,有計劃,有步驟的進(jìn)行,現將培訓計劃歸納為以下幾點(diǎn):
一、 指導思想
以全面提高全體教師的計算機應用水平為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育適應新課改為指針,以《計算機基礎知識與應用培訓教程》為依據,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),力爭使全體教師的`計算機應用水平再上新臺階。
二、 培訓目標
1、 使全體教師能夠初步了解計算機的發(fā)展方向,應用運用機理。
2、 使全體教師進(jìn)一步能夠較熟練的操作計算機,進(jìn)行打字、排版、制表等常見(jiàn)的文字編輯。
3、 使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò )的意義,能夠應用網(wǎng)絡(luò )豐富自己的知識,開(kāi)闊自己的視野,能夠上網(wǎng)查詢(xún)資料應用教學(xué)。
4、 使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件,并能使用課件教學(xué)。
5、 使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與外界交往。
三、 培訓能容
1、 幻燈片制作:幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。
2、 網(wǎng)絡(luò )知識:網(wǎng)上查詢(xún),網(wǎng)上下載資料,再因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。
3、 課件制作:應用幻燈片制作課件。
四、 培訓方式
以集中培訓為主,結合個(gè)別輔導自學(xué)。
五、 保證措施
保證時(shí)間,保證人數。有專(zhuān)人負責培訓,有領(lǐng)導跟蹤檢查,記錄。培訓一段時(shí)間后要進(jìn)行考核,培訓期滿(mǎn)后要進(jìn)行總結評價(jià),確保培訓質(zhì)量,培訓效果。
教師計算機培訓計劃7
隨著(zhù)全球教育信息化浪潮的到來(lái),我們即將面對的是計算機、投影機、課件等這一大批現代化的設施、設備,這些資源已經(jīng)開(kāi)始融入到我們的教育教學(xué)中,這些現代化的教學(xué)手段,極大的方便了我們的教學(xué)工作,大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量,現在,我校一線(xiàn)教師已經(jīng)基本做到人手一機,但是,教師們的計算機操作水平普遍偏低,還不適應我,F在和將來(lái)的需要,針對這種情況,我們決定在全校開(kāi)展全面的計算機培訓。
1、組織領(lǐng)導
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、培訓工作小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、培訓內容
計算機基礎知識(計算機的組成、安裝、操作系統、系統維護、信息安全、病毒及其防治等)
計算機辦公系統WORD(文字輸入、修改、修飾、排版、打印、圖片及藝術(shù)字插入、圖形繪制、表格制作與設計等)
EXCEL(數據輸入、單元格設置、工作表的調整修飾打印、函數公司、數據排序、數據篩選、表格設計、分類(lèi)匯總)
PPT(一般步驟、文字幻燈片制作、模板的應用、幻燈片的復制移動(dòng)刪除、文字的修飾、背景設置、圖片(動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻)插入、動(dòng)畫(huà)效果的設置、超連接、動(dòng)作按鈕設置、幻燈片切換、音視頻剪輯、幻燈片播放等)
計算機網(wǎng)絡(luò )知識(網(wǎng)絡(luò )基礎知識、網(wǎng)絡(luò )瀏覽器、信息查詢(xún)、下載、電子郵箱申請及郵件收發(fā)及管理、網(wǎng)絡(luò )資源使用、寧陽(yáng)十二中主頁(yè)、辦公系統使用)
3、培訓目標
我們計劃通過(guò)這次全面的培訓,使我校教師在計算機基本操作,計算機的使用與維護,計算機辦公,網(wǎng)絡(luò )信息的查詢(xún),我校網(wǎng)站的使用,課件的制作,這六個(gè)方面具備一定的實(shí)際操作水平,能夠比較順利的完成日常教學(xué)和工作的需要.
教師計算機培訓計劃8
為了鞏固教育現代化創(chuàng )建的成果,更好地適應教育現代化對教學(xué)提出的新要求,使廣大的中青年教師更多地了解現代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去,以便于進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,現根據上級要求,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓計劃如下:
一、培訓目的。
1、通過(guò)培訓,提高廣大中青年教師的信息技術(shù)整體水平。
2、鼓勵引導中青年教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體技術(shù),不斷提高教育信息資源使用效益,提高局教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、培訓對象。
1、授課教師:xx。
2、培訓對象:50周歲以下的中青年教師。
三、培訓原則。
1、理論與實(shí)踐相結合的原則。
2、面向全員 突出骨干 按需實(shí)施 分類(lèi)指導
四、培訓形式。
培訓形式采用集體指導、互幫互學(xué)、上機操作、經(jīng)驗交流等方法。
五、培訓地點(diǎn)。
計算機教室。
六、培訓要求。
1、全體參訓老師要認真、刻苦、好學(xué),必須按時(shí)參加聽(tīng)課,不得遲到、早退,不得干與培訓無(wú)關(guān)的事務(wù)。
2、聽(tīng)課時(shí)必須做好學(xué)習筆記。
3、培訓完畢后需參加成果匯報,記錄考核成績(jì),載入教師檔案,并與評先評優(yōu)掛鉤。
七、培訓內容。
Powerpiont 20xx。
八、培訓時(shí)間。
每周四、周日晚。
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