【實(shí)用】培訓計劃匯編五篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的培訓計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓計劃 篇1
食品安全（food safety）指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應當有的營(yíng)養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛生問(wèn)題”。小編精心為你整理了食品安全年度培訓計劃，希望對你有所借鑒作用喲。
為了提高員工專(zhuān)業(yè)操作技能和安全防范知識，增強員工的綜合素質(zhì)，在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念。以拓展員工的知識面，從而更好地工作，特制定本年度培訓計劃：
一、食品安全標準
�。�1）食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品中的致病性微生物、農藥殘留、生物毒素、重金屬污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規定。
�。�2）食品添加劑的品種、使用范圍、用量等規定。
�。�3）對與衛生、營(yíng)養等食品安全要求有關(guān)的標簽、標志、說(shuō)明書(shū)的要求。
二、采購記錄要求
�。�1）建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的采購記錄制度。
�。�2）采購記錄應當如實(shí)記錄產(chǎn)品名稱(chēng)、規格、數量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱(chēng)及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內容；或保留載有上述信息的進(jìn)貨票據。應當按照產(chǎn)品品種、進(jìn)貨時(shí)間先后次序整理采購記錄及相關(guān)資料，并妥善保存以備查驗。
三、加工操作規程
�。�1）在制作加工過(guò)程中應當檢查待加工前食品及食品原料，發(fā)現有腐敗變質(zhì)或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。
�。�2）貯存食品原料的場(chǎng)所、設備應當保持清潔，禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品，應當分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放食品原料，并定期檢查、處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期的食品。
�。�3）應當保持食品加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的內外環(huán)境整潔、消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生條件。
�。�4）應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，檢驗計量器具，及時(shí)清理清洗，確保正常運轉和使用。
�。�5）操作人員應當保持良好的個(gè)人衛生及佩戴健康證。
�。�6）需要熟練加工的食品，應當燒熟煮透；需要冷藏的熟制品，應當在冷卻后及時(shí)冷藏；應當將直接入口食品與食品原料或者半成品分開(kāi)存放。
�。�7）制作涼菜應當達到專(zhuān)人負責、專(zhuān)室制作、工具專(zhuān)用、消毒專(zhuān)用和冷藏專(zhuān)用的要求。
�。�8）用于餐飲加工操作的工具、設備必須無(wú)毒無(wú)害，標志或者區分明顯，并做到分開(kāi)使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；接觸直接入口食品的工具、設備應當在使用前進(jìn)行消毒。
四、食品檢驗
食品藥品監督管理部門(mén)依法開(kāi)展抽樣檢驗時(shí)，被抽樣檢驗的食品、加工經(jīng)營(yíng)者應當配合抽樣檢驗工作，如實(shí)提供被抽樣品的貨源、數量、存貨地點(diǎn)、存貨量、銷(xiāo)貨量、相關(guān)票證、臺賬等資料。
五、過(guò)程控制要求
1、采購驗收要求
�。�1）采購的食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品等應符合國家有關(guān)食品安全標準和規定的有關(guān)要求，并應進(jìn)行驗收。
�。�2）采購時(shí)應索取購貨憑據，并應查驗供貨者的許可證和食品合格的證明文件，做好采購記錄。
2、過(guò)程控制要求、貯存要求
�。�1）貯存場(chǎng)所、設備應當保持清潔，無(wú)霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。
�。�2）食品原料、食品添加劑使用應遵循先進(jìn)先出的原則，并對變質(zhì)和過(guò)期的及時(shí)進(jìn)行清理銷(xiāo)毀。
�。�3）冷藏、冷凍柜（庫）應有明顯區分標識。冷藏、冷凍貯存應做到原料、半成品、成品嚴格分開(kāi)，植物性食品、動(dòng)物性食品和水產(chǎn)品分類(lèi)擺放。冷藏、冷凍的溫度，應分別符合相應的溫度范圍要求。冷藏、冷凍柜（庫）應定期除霜、清潔和維修，檢驗溫度（指標）計。
3、粗加工與切配要求
�。�1）加工前應認真檢查待加工食品，發(fā)現有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的，不得加工和使用。
�。�2）食品原料在使用前應洗凈，動(dòng)物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應分池清洗，禽蛋在使用前應對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)消毒處理。
�。�3）易腐爛變質(zhì)食品應盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間，加工后應及時(shí)使用或冷藏。
�。�4）切配好的半成品應避免污染，與原料分開(kāi)存放，并應根據性質(zhì)分類(lèi)存放。
�。�5）切配好的食品應按照加工操作規程在規定時(shí)間內使用。
�。�6）已盛裝食品的容器不得置于地上。
六、記錄管理要求
�。�1）人員健康狀況、教育培訓情況、原料采購驗收、加工操作過(guò)程關(guān)鍵項目、食品安全檢查情況、食品留樣、檢驗結果及投訴處理結果，發(fā)現問(wèn)題后采取的措施等均應記錄。
�。�2）各項記錄均應有執行人員和檢查人員的簽名。
�。�3）各崗位負責人應督促相關(guān)人員按要求進(jìn)行記錄，并每天檢查記錄的有關(guān)內容。食品安全管理人員應該經(jīng)常檢查相關(guān)記錄，記錄中如發(fā)現異常情況，應立即督促有關(guān)人員采取措施。
七、食品安全事故處理
1、食品經(jīng)營(yíng)者或加工者應當制定食品安全事故處置方案，定期檢查各項食品安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)消除食品安全事故的隱患。
2、食品經(jīng)營(yíng)者或加工者，發(fā)生食品安全事故，應當立即封存導致或可能導致食品安全事故的食品及其原料，、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)，在第一時(shí)間內向所管轄的食品藥品監督管理部門(mén)報告，并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求，采取控制措施。
3、食品經(jīng)營(yíng)者應當配合食品安全監督管理部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品，不得拒絕。
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年月日
培訓計劃 篇2
藥店新員工培訓針對醫學(xué)或藥學(xué)應屆畢業(yè)生，對其進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、服務(wù)禮儀規范、心態(tài)、基本醫學(xué)知識、銷(xiāo)售技能等新員工入職培訓。本文結合當前新員工培訓存在的一些現象，闡述藥店新員工培訓應注意的事項，為藥店及培訓師提供參考意見(jiàn)。
新員工培訓現狀
很多門(mén)店新員工培訓都存在這樣的問(wèn)題：培訓當下，新員工各個(gè)積極性很高，顯得斗志昂揚，恨不得立即奔赴工作崗位開(kāi)始工作。但是一段時(shí)間過(guò)后(一般一周)，員工的精神面貌發(fā)生了一百八十度轉變，當初的氣勢已經(jīng)銷(xiāo)售殆盡，掌握的日常服務(wù)禮儀也沒(méi)有用上。
為什么新員工在培訓期間與工作后反差會(huì )這么大?究其原因，就是新員工培訓工作沒(méi)有做到位。有兩方面的原因，一方面是企業(yè)本身不夠重視新員工培訓，只是走形式，對外宣傳的時(shí)候能夠有個(gè)由頭：我們也為員工提供培訓之類(lèi)。另一方面企業(yè)沒(méi)有選對培訓師，或培訓師水平不夠，沒(méi)有能夠從根本上理解新員工培訓的目的和目標。
因此，藥店在對新員工進(jìn)行新員工入職培訓的時(shí)候，就要抓住培訓目的和目標來(lái)開(kāi)展培訓工作。
藥店新員工培訓目的
一、自身價(jià)值觀(guān)與企業(yè)理念的統一
新員工在加入一個(gè)新的組織后，首要的也是最基本的.要求就是做好自身價(jià)值觀(guān)與企業(yè)理念的統一。價(jià)值觀(guān)是決定人的行為的心理基礎，如果新員工每天都在做魚(yú)自己價(jià)值觀(guān)相違背的事情，時(shí)間長(cháng)了就容易產(chǎn)生負面情緒，必然導致工作效率低下。
因此，藥店要通過(guò)藥店新員工培訓來(lái)幫助新員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，且與藥店自身理念達成一致，為共同的目標而工作、奮斗，只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎。
二、明確自身職責與權利
新員工在進(jìn)入企業(yè)的當下，面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事，還有企業(yè)文化、產(chǎn)品等，難免感到茫然不知所措，這個(gè)時(shí)候，企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責、任職要求、工作目標等了解需求，員工就很容易迷失方向，認為企業(yè)不夠重視自己等，進(jìn)而產(chǎn)生對企業(yè)的不滿(mǎn)和怨憤。
三、掌握基本的工作技能
對于藥店員工來(lái)講，相對于其他門(mén)店員工，需要更加專(zhuān)業(yè)的知識和技能。因此，藥店要讓新員工盡快適應崗位要求，以免新員工產(chǎn)生挫折感，在新員工培訓期間，基本知識和技能的培訓是至關(guān)重要的一環(huán)。
培訓計劃 篇3
一、 新員工培訓程序
1了解新員工背景資料。并初步確認培訓方式方法。
2確定培訓時(shí)間。并通知新員工。
3準備相關(guān)表格。如入職培訓簽到表及新員工入職培訓評估表。
4開(kāi)展培訓課程。
5填寫(xiě)培訓評估表。通過(guò)授課人依據新員工的表現，填寫(xiě)培訓評估表。
6參觀(guān)酒店。
7培訓考核。
8培訓結束。對考核及格的員工送到人事部門(mén)，不及格者，不給予錄用。
9分配部門(mén)。
10存檔。
二、新員工培訓內容
1 就職前培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責）到職前：致新員工歡迎信 （人力資源部負責）讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)
2． 部門(mén)崗位培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責）
到職后第一天：
到人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓（人力資源部負責）到部門(mén)報到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)世貿商城部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天：
一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。
對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績(jì)效目標
設定下次績(jì)效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現，填寫(xiě)評價(jià)表
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話(huà)，告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。
3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù)
公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核
公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題
培訓計劃 篇4
20xx年全市扶貧開(kāi)發(fā)工作總的要求是：以新一屆中央領(lǐng)導集體扶貧開(kāi)發(fā)戰略思想統領(lǐng)扶貧工作，認真貫徹落實(shí)全國、全省扶貧開(kāi)發(fā)會(huì )議精神，把扶貧開(kāi)發(fā)作為“三農”工作的重中之重，保障改善民生的關(guān)鍵舉措，促進(jìn)區域發(fā)展的重要平臺，圍繞完成減貧任務(wù)一個(gè)中心，堅持片區開(kāi)發(fā)與精準扶貧“兩輪驅動(dòng)”，著(zhù)力構建政府、市場(chǎng)、社會(huì )協(xié)同推進(jìn)的“三位一體”大扶貧工作格局，深入開(kāi)展“四雙”駐村幫扶為主的精準扶貧工程，全力打造五大品牌（“四雙”駐村幫扶、整村推進(jìn)、生態(tài)扶貧搬遷、雨露計劃、金融支持扶貧），按照全域規劃、連片開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)為主、基礎先行、綜合施策、精準扶貧要求，不斷提高扶貧開(kāi)發(fā)統籌性、針對性、精準性、實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng )新一輪扶貧攻堅新局面。
20xx年全市扶貧開(kāi)發(fā)的主要目標任務(wù)是：①減少貧困人口9萬(wàn)人，重點(diǎn)縣農民人均純收入增長(cháng)幅度高于全省平均水平；②實(shí)施整村推進(jìn)85個(gè)村，老區建設25個(gè)村；③生態(tài)扶貧搬遷1萬(wàn)戶(hù)；④雨露計劃培訓1萬(wàn)人次；⑤爭取扶貧貼息貸款10億元，其中小額貼息貸款達到6.2億元以上；⑥城區扶貧新推進(jìn)2大片區，支持6個(gè)鄉村旅游扶貧示范村建設；⑦做好“十三五”扶貧規劃、城區扶貧規劃、秦巴山片區規劃中期調整三大規劃編制工作；⑧抓好特色產(chǎn)業(yè)扶貧試點(diǎn)、中彩試點(diǎn)、脫貧奔小康試點(diǎn)及各縣市區級領(lǐng)辦的創(chuàng )新試點(diǎn)工作；⑨深入推進(jìn)片區開(kāi)發(fā)，圍繞“兩帶”建設，推進(jìn)連片開(kāi)發(fā)，協(xié)同行業(yè)部門(mén)完成片區開(kāi)發(fā)重大項目建設任務(wù)，爭取上級政策資金支持；⑩創(chuàng )新社會(huì )扶貧方式方法，力爭取得新突破。
一、圍繞“四雙”幫扶，深入推進(jìn)精準扶貧
�。ㄒ唬┖瞬榈讛�，建好臺賬。建檔立卡和駐村工作隊是實(shí)施精準扶貧戰略的兩項基礎性工作。20xx年，在繼續完善建檔立卡數據庫的基礎上，采集好20xx—20xx年度對貧困戶(hù)的幫扶信息、幫扶計劃和項目，摸清20xx年貧困戶(hù)脫貧對象情況，確定年度減貧對象，任務(wù)分解到鄉、到村、到駐村工作隊，到包戶(hù)責任人。重點(diǎn)要對建檔立卡數據進(jìn)行倒查、抽查，擠出水分，夯實(shí)基礎。
�。ǘ﹨^別對待，分類(lèi)幫扶。大力實(shí)施“千村萬(wàn)戶(hù)脫貧致富”支持計劃。重點(diǎn)瞄準整村推進(jìn)村、生態(tài)家園創(chuàng )建村、生態(tài)旅游扶貧村、試點(diǎn)項目村、老區項目村、縣級以上領(lǐng)導幫扶村等，選擇當年能夠脫貧戶(hù)，通過(guò)培訓和轉移就業(yè)、發(fā)展短平快產(chǎn)業(yè)，扶貧搬遷，助學(xué)濟醫等措施，按戶(hù)給予一定額度和不同方式的資金支持，實(shí)行“脫貧對象+脫貧項目+扶持資金+幫扶單位+幫扶責任人”五管齊下的方法，實(shí)現“四雙”駐村幫扶在扶村基礎上精準到戶(hù)，努力把“四雙”駐村幫扶打造成全省精準扶貧的品牌。
�。ㄈ﹦�(dòng)態(tài)掌控，鞏固成果。建立脫貧戶(hù)村組干部和幫扶責任人聯(lián)系制度，落實(shí)后續幫扶措施，鞏固脫貧成果。對列入年內脫貧計劃的9萬(wàn)人，要明確落實(shí)到戶(hù)，脫貧責任落實(shí)到人。
�。ㄋ模┐迤蠊步�，壯大產(chǎn)業(yè)。抓好“千企進(jìn)千村”工作，主動(dòng)融入協(xié)調對口幫建企業(yè)，組織動(dòng)員幫建企業(yè)團體開(kāi)展村企共建活動(dòng)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)帶村、項目興村、用工幫村、資金扶村等不同形式，帶強一批產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一批項目，帶活一批市場(chǎng)，帶建一批基礎設施，實(shí)現每個(gè)村在企業(yè)的幫建下基本實(shí)現1至2個(gè)扶貧項目落地。
�。ㄎ澹┛萍既谌�，派駐指導。充分發(fā)揮科技特派員作用，大力實(shí)施科技扶貧，推進(jìn)基地建設，培植富民主導產(chǎn)業(yè)，推廣一批技術(shù)成果，培訓一批鄉土科技人才，領(lǐng)辦一批科技示范基地，創(chuàng )辦一批新型經(jīng)濟合作組織，為每個(gè)貧困戶(hù)培訓1個(gè)科技致富明白人，為聯(lián)系的貧困村提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，與農民結成利益共同體，創(chuàng )辦領(lǐng)辦農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社、企業(yè)等，推進(jìn)農村科技創(chuàng )新。
二、著(zhù)力培育“1+3”專(zhuān)項扶貧工作品牌
結合我市實(shí)際，要重點(diǎn)抓好整村推進(jìn)、雨露計劃、小額信貸、扶貧搬遷的“1+3”品牌建設。
�。ㄒ唬┐罅�(shí)施整村推進(jìn)。85個(gè)重點(diǎn)村和25個(gè)老區村要始終堅持產(chǎn)業(yè)第一、能力至上，加強整村推進(jìn)項目化管理，每村按300萬(wàn)元資金規模上報項目，建立整村推進(jìn)項目庫，實(shí)行部門(mén)聯(lián)合立項、聯(lián)合審批、聯(lián)合驗收，資金直達的“三聯(lián)合一直達”管理經(jīng)驗，實(shí)現規范化精細化管理。要在整村推進(jìn)中實(shí)施“六到農家”，特別注重到戶(hù)項目，處理好村級項目與到戶(hù)項目的關(guān)系，基礎設施建設項目與產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目的關(guān)系，既要把整村推進(jìn)村通過(guò)3年努力建成生態(tài)家園村，又要確保全村貧困戶(hù)率先脫貧。貧困村必須做到上年培訓立項，當年完成項目建設，次年3月份以前考核驗收。
�。ǘ├^續推進(jìn)雨露計劃改革。實(shí)施農村創(chuàng )業(yè)致富帶頭人培訓工程，培訓本土科技人才。充分利用雨露計劃、陽(yáng)光工程、勞動(dòng)就業(yè)等各種培訓，以貧困家庭“兩后生”職業(yè)技能培訓、農村致富帶頭人創(chuàng )業(yè)指導培訓、農村勞動(dòng)力短期就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能培訓為重點(diǎn)，不斷加大培訓轉移就業(yè)力度，提高貧困勞動(dòng)力技能水平和新生勞動(dòng)力能力素質(zhì)，為扶貧攻堅提供人才和智力支持，全年完成貧困家庭勞動(dòng)力轉移培訓和“兩后生”培訓1萬(wàn)人次、致富帶頭人創(chuàng )業(yè)指導培訓1000人次、實(shí)用技術(shù)培訓1萬(wàn)人次。
圍繞提高補助標準，大力宣傳政策，完善信息化手段，簡(jiǎn)化認定程序，建立健全雨露計劃績(jì)效考核評估制度，把“兩后生”職業(yè)技術(shù)教育培訓抓好。圍繞部門(mén)支持，企業(yè)主體、培訓機構參與的方式搞好轉移就業(yè)短期培訓，打造鄖西“七夕繡娘”等培訓品牌。圍繞建立科技服務(wù)體系，按照培訓經(jīng)費支持科技特派員的辦法，創(chuàng )新農村實(shí)用技術(shù)培訓工作，今年率先在整村推進(jìn)的村試點(diǎn)，做到人隨事走，費隨人走，購買(mǎi)服務(wù)。
�。ㄈ┐罅ν七M(jìn)小額貼息貸款。各地要加強和金融機構協(xié)調配合，創(chuàng )新扶貧小額貸款擔保聯(lián)保和建立風(fēng)險補償金機制。每個(gè)重點(diǎn)縣（區）都要建立不低于1000萬(wàn)元的風(fēng)險補償，兩區（張灣區、茅箭區）建立不低于500萬(wàn)元的風(fēng)險補償金，用于扶貧貼息小額貸款風(fēng)險補償金，力爭全年每個(gè)重點(diǎn)縣小額貼息貸款達到1個(gè)億，兩區（張灣區、茅箭區）達到1000萬(wàn)元。探索小額貸款貼息資金與互助資金整合使用辦法，降低貧困農戶(hù)貸款門(mén)檻，使貧困戶(hù)愿意貸款，能夠貸款，貸得起款；要因地制宜做好扶貧項目貸款貼息工作，扶持緊連貧困村和貧困戶(hù)、履行扶貧責任和義務(wù)、帶動(dòng)貧困村和貧困戶(hù)增收緊密相關(guān)的扶貧企業(yè)、農民專(zhuān)業(yè)合作社及能人大戶(hù)。
�。ㄋ模⿵娏ν七M(jìn)生態(tài)扶貧搬遷。生態(tài)扶貧搬遷既是扶貧的重要措施，又是新型城鎮化的必然選擇，更是農村發(fā)展的趨勢。各地要對生態(tài)扶貧搬遷進(jìn)行6年專(zhuān)項規劃，制定年度實(shí)施方案，成立指揮部，科學(xué)規劃選址，選擇適當安置方式，整合部門(mén)資金，建立資金專(zhuān)戶(hù)，整合各種資源加強檢查督辦，通過(guò)各類(lèi)搬遷完成當年1萬(wàn)戶(hù)的改造搬遷任務(wù)。
三、圍繞加強協(xié)同作戰，推進(jìn)片區扶貧攻堅
�。ㄒ唬┭芯空�，全力爭取。各地要抓住“十三五”規劃機遇，進(jìn)一步圍繞重大項目，十項重點(diǎn)工作調整項目，不貪大求全，從亟需解決的問(wèn)題入手，分清輕重緩急，加緊上下對接，確保規劃項目落地，確保進(jìn)入“十三五”規劃項目庫。要根據省片區會(huì )、國家片區會(huì )各部門(mén)承諾事項和紀要明確事項開(kāi)展好對接爭取工作。
�。ǘ┙y籌資源，合力推進(jìn)。堅持以片區規劃和扶貧重大項目為平臺，按照“集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、各記其功”的原則，統籌資源、集成項目、整合資金，解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，放大扶持資金的使用效益。
�。ㄈ⿵娀熑�，履職盡責。加強與秦巴片區各成員單位的溝通與聯(lián)系，圍繞道路暢通、飲水安全、農村電力保障、危房改造、特色產(chǎn)業(yè)增收，鄉村旅游扶貧、教育扶貧、衛生和計劃生育、文化建設、貧困村信息化等十項重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確各成員單位的責任，完善片區成員單位工作考核制度，確保片區扶貧開(kāi)發(fā)工作扎實(shí)推進(jìn)。
四、圍繞深化改革創(chuàng )新，推進(jìn)扶貧試點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┳ゾo研究相關(guān)配套措施。要在扶貧開(kāi)發(fā)的考核機制、約束機制、社會(huì )扶貧機制、項目資金管理機制、精準到戶(hù)機制等方面有所突破。
�。ǘ⿲�(zhuān)項扶貧改革試點(diǎn)要力爭新突破。按照省里批復的各縣市區試點(diǎn)方案，鼓勵各地結合實(shí)際和優(yōu)勢，開(kāi)展扶貧機制創(chuàng )新試點(diǎn)。特別是在扶貧搬遷、小額貼息貸款、互助金管理、雨露計劃等方面進(jìn)行試點(diǎn)，加大試點(diǎn)指導力度，成熟一個(gè)推廣一個(gè)，通過(guò)創(chuàng )新試點(diǎn)推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)向縱深發(fā)展。要認真做好產(chǎn)業(yè)扶貧試點(diǎn)，中彩項目試點(diǎn)，兒童國際減貧項目試點(diǎn)，脫貧奔小康試點(diǎn)工作。各地要高度重視，采取縣級領(lǐng)導掛帥，專(zhuān)班推進(jìn)，整合配套資金的辦法，試出成效，試出可復制經(jīng)驗。
�。ㄈ└母锓鲐氻椖抠Y金管理使用辦法。要認真研究直接扶持到戶(hù)的資金項目政策，出臺管理細則，明確管理流程，規范管理程序，確保多途徑有效發(fā)揮資金效應。要按照建立項目庫→縣級發(fā)布項目申報指南→鄉鎮申報項目→縣級扶貧辦初選項目→縣級扶貧領(lǐng)導小組審批項目→項目實(shí)施單位編制項目實(shí)施方案→縣級批復方案并下達資金計劃→項目省、市報備并分級分類(lèi)公告公示→請款報賬→驗收評估等十個(gè)流程進(jìn)行規范。
五、圍繞統籌城鄉，加快城區農村脫貧步伐
�。ㄒ唬┌凑铡皟蓸I(yè)一安全”的城區扶貧開(kāi)發(fā)要求，不斷探索城區脫貧的路徑。創(chuàng )新扶貧開(kāi)發(fā)方式，把城區作為率先脫貧的示范區，加大工作力度。要大力發(fā)展鄉村旅游扶貧產(chǎn)業(yè)，引導土地流轉發(fā)展生態(tài)觀(guān)光農業(yè)、科技示范農業(yè)、精品農業(yè)。創(chuàng )新農產(chǎn)品流通方式，整合全市農特產(chǎn)品，滿(mǎn)足城市市民消費需求。加強對城區農民轉移就業(yè)的研究，提高組織化程度，探索多元就業(yè)方式，積極開(kāi)展技能培訓，減少農村人口。
�。ǘ┮哟笙p土力度。突破規劃難題，堅持城鄉一體分類(lèi)安置，集中安置，把安置和城市化緊密結合，與產(chǎn)業(yè)扶貧緊密結合，與公共服務(wù)緊密結合。
�。ㄈ┘訌姵菂^扶貧項目規劃。按照科學(xué)規劃，集中連片要求，確保扶貧開(kāi)發(fā)成效。
六、圍繞社會(huì )扶貧新突破，構建政府、市場(chǎng)、社會(huì )三位一體大扶貧格局
社會(huì )扶貧在我市扶貧開(kāi)發(fā)工作中具有廣闊空間。隨著(zhù)社會(huì )文明程度提高和社會(huì )財富增加，中華民族樂(lè )善好施，扶貧濟困的品德逐步發(fā)揚光大。各地一定要因勢利導，加強對上匯報對接，加大社會(huì )扶貧動(dòng)員力度，鼓勵各類(lèi)社團組織開(kāi)展扶貧主題活動(dòng)，引導社會(huì )各界參與扶貧開(kāi)發(fā)，形成大扶貧格局。
�。ㄒ唬┚慕M織好社會(huì )扶貧日活動(dòng)。
�。ǘ┳龊门c國家社團組織的對接活動(dòng)和與北京地區對口協(xié)作工作。
�。ㄈ┱J真抓好國家、省直單位定點(diǎn)幫扶工作。
�。ㄋ模┓e極動(dòng)員社會(huì )各界企業(yè)對口幫扶。
�。ㄎ澹┘涌旆鲐毿畔⒒W(wǎng)絡(luò )平臺建設，搭建供需對接、高效運轉的扶貧愛(ài)心平臺，實(shí)現各類(lèi)企業(yè)、社會(huì )組織、個(gè)人的捐贈意向與貧困戶(hù)需求對接。落實(shí)市場(chǎng)主體到貧困地區投資興業(yè)的國土、金融、財稅、涉農資金支持政策和企業(yè)扶貧捐贈稅前扣除政策。要在媒體開(kāi)設專(zhuān)欄，廣泛宣傳動(dòng)員，開(kāi)展表彰獎勵，營(yíng)造社會(huì )扶貧氛圍。
七、圍繞扶貧戰略謀劃，抓好“十三五”扶貧規劃編制
根據到20xx年實(shí)現全面建成小康社會(huì )的目標，抓緊研究“十三五”期間農村扶貧開(kāi)發(fā)工作，重要政策、重大工程和重點(diǎn)項目，力爭列入國家“十三五”規劃。要啟動(dòng)片區“十三五”重大項目庫編制工作、城區規劃編制工作。對片區規劃和“十二五”規劃進(jìn)行中（終）期評估。各地要總結“十二五”成功經(jīng)驗，借鑒外地先進(jìn)做法，加強調查研究，為規劃編制提供實(shí)踐支撐。要打破制約發(fā)展的瓶頸，圍繞推進(jìn)“十項重點(diǎn)工作”、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、核心水源地生態(tài)扶貧試驗區、民生工程等重大事項謀劃規劃編制工作。
八、切實(shí)加強扶貧工作考核監管
加強考核檢查。按照市委、市政府出臺的《市縣市區綜合目標考核辦法（試行）》和《市直機關(guān)工作目標管理考核辦法》，對各縣市區及市直125個(gè)單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作成效實(shí)施考核，實(shí)行獎懲。
培訓計劃 篇5
第一：選擇適合的項目
同樣，在選擇培訓項目的時(shí)候，培訓管理者應該明白，有所為而有所不為的道理。事實(shí)上有些問(wèn)題用培訓項目是可以很好干預的，而有些項目則比較難。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果老板覺(jué)得團隊的執行力不行，然后讓你給全員做一個(gè)執行力的培訓，像這種項目基本上是不會(huì )成功的，如果成功巧合的機會(huì )更大一些！因為影響執行力的因素有很多，單獨的心態(tài)類(lèi)的執行力效果是非常短暫的，這就是很多中小公司搞完成功學(xué)培訓之后再也不相信培訓的一個(gè)重要原因。
選項目的三個(gè)重要維度：?jiǎn)?wèn)題出現的頻次、問(wèn)題對績(jì)效的影響以及解決問(wèn)題的難度。
選擇做怎樣的培訓項目：有些項目本身就不適合用培訓去干預，例如一些倔強的培訓經(jīng)理拿行動(dòng)學(xué)習的項目去干研發(fā)部的事情，期望通過(guò)行動(dòng)學(xué)習搞成一個(gè)新產(chǎn)品來(lái)，同時(shí)訓練研發(fā)人員的創(chuàng )新能力，這聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很美妙的一舉雙得之事，但總體而言是超越了培訓與發(fā)展的有所為的問(wèn)題。
選擇合適的培養對象：在人力資源管理理論中普遍強調選人大于育人，這條法則也非常適合培訓項目的設計，在這個(gè)過(guò)程中很多公司容易犯的錯誤是讓盡可能的讓多的人去參加培訓，舉個(gè)例子，給公司的實(shí)習生去旁聽(tīng)領(lǐng)導力的課程（以為這是福利），比如說(shuō)：有些人根本沒(méi)有學(xué)習動(dòng)機，你在分配模擬練習的時(shí)候，她不參與或不積極參與都會(huì )影響真正被訓練人的學(xué)習結果，不僅不能達成預期的目的還增加了培訓部的工作。
二、選擇正確的培訓內容
方向選對了，問(wèn)題解決了30%，那么聰明的培訓經(jīng)理還會(huì )有效滴解決另外一個(gè)選擇問(wèn)題？我們再看一個(gè)例子：
男人都知道劉亦菲和芙蓉姐姐這兩個(gè)人吧，如果讓男人們選擇更喜歡哪一個(gè)？通常的情況下，男人們會(huì )更喜歡劉亦菲；那換一種情景：讓劉亦菲素顏，芙蓉姐姐精心打扮，注重著(zhù)裝禮儀。男人會(huì )更喜歡哪一個(gè)呢？也是劉亦菲；如果劉亦菲精心打扮、注重著(zhù)裝禮儀，芙蓉姐姐素顏，男人會(huì )更喜歡哪一個(gè)呢？還是會(huì )更喜歡劉亦菲。無(wú)論她們倆怎么樣去梳妝打扮著(zhù)裝禮儀，男人們通常都會(huì )更喜歡劉亦菲。
這是源自于劉亦菲的身材結構比芙蓉姐姐更迷人，她的身材結構是屬于“培訓內容的結構”，梳妝打扮著(zhù)裝禮儀是屬于“培訓方法。所以，內容的有效性是前提，這個(gè)不對再好的訓練模式都白搭！我們很多女性朋友想變得更美一些。怎么變呢?不是靠簡(jiǎn)單的買(mǎi)化妝品，不是簡(jiǎn)單的靠穿衣打扮，而是從瘦型、瘦臉開(kāi)始。為什么呢？先調身材結構，后調運營(yíng)，這是一個(gè)優(yōu)先順序問(wèn)題，同樣培訓與人才發(fā)展也是一樣的道理。因此您的組織在搞神馬講師培養、敏捷設計、移動(dòng)學(xué)習的時(shí)候，首先得弄明白了自己是否具備了“內容結構”的能力，否則再好的運營(yíng)與形式都是鏡中花、水中月，這就是有時(shí)候培訓項目不受老板及業(yè)務(wù)部門(mén)待見(jiàn)的一個(gè)重要原因
那么在內容結構上，我們需要做什么呢？接下來(lái)南哥以領(lǐng)導力發(fā)展項目為例看看這其中的秘密，對于領(lǐng)導力發(fā)展的學(xué)習內容層面，我們可以從兩個(gè)方面去看，一個(gè)是體系上面的問(wèn)題，一個(gè)是行為改變上的問(wèn)題：
首先需要解決的是后備經(jīng)理、基層管理者、中層管理者、高層管理者需要學(xué)神馬？這個(gè)學(xué)習內容的依據是神馬？這些內容與團隊績(jì)效之間的關(guān)系是神馬？作為一個(gè)領(lǐng)導力學(xué)習的設計者是必須搞清楚這一問(wèn)題的。
其次我們從點(diǎn)上看領(lǐng)導行為改變的問(wèn)題，舉一個(gè)具體例子來(lái)說(shuō)，在中國的管理文化中存在一個(gè)普遍現象：管理者在員工行為表現上認為員工做得好是應該的，因此很少表?yè)P員工，一旦員工沒(méi)有做好就會(huì )批評，很少用輔導于績(jì)效支持的方式去反饋。那么針對這一問(wèn)題應該如何選擇培訓的呢？Mat領(lǐng)導力設計模型提供很好的參考依據，基于領(lǐng)導力發(fā)展的一般性規律從內在心智到外在語(yǔ)言全方位地促使了管理者的領(lǐng)導行為轉變，這也是一個(gè)“正確培訓內容”的有效例子。
第三：選擇正確的方法論
只是選對了培訓的方向與培訓的內容，是不能保證培訓項目的有效性及獲得老板的認同，培訓經(jīng)理還需要選擇什么呢？南哥也舉一個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)，如果你確定了選擇題1中那個(gè)普通小伙確定去追如Angelababy容貌和才藝的普通白領(lǐng)女孩，在情人節他成功地約到了這個(gè)女孩，但是他只有20xx塊錢(qián)，那么這小伙會(huì )怎么做呢？
花了200塊錢(qián)買(mǎi)了9朵玫瑰+500塊錢(qián)的西餐+1300塊錢(qián)的手機
用900塊錢(qián)租了一輛寶馬X5+用1000塊買(mǎi)了99朵玫瑰+100塊錢(qián)的街邊麻辣燙
對于多數女生而言，或許B更容易產(chǎn)生效果，實(shí)際都是花了20xx元，但不同的方法帶來(lái)的效果是不一樣的！因此對于培訓經(jīng)理而言，懂得用正確的方法設計培訓項目是非常關(guān)鍵的：到底是用能力模型還是用任務(wù)模型，什么時(shí)候用學(xué)習路徑圖、什么時(shí)候用行動(dòng)學(xué)習、什么時(shí)候需要在線(xiàn)學(xué)習，針對不同的項目方法的選擇將比努力的設計與跟進(jìn)培訓項目更重要。
綜上所述，培訓經(jīng)理的核心工作之一是在于“選擇”，而非在于“培訓技術(shù)”，雖然技術(shù)很重要但卻不是最重要的，要把這個(gè)選擇做好，培訓經(jīng)理既要精通培訓技術(shù)（但未必去做具體項目），更要懂具體業(yè)務(wù)，一旦培訓經(jīng)理忙于講課、忙于做課程設計與開(kāi)發(fā)的時(shí)候，“選擇”的錯誤與可能就會(huì )變大。
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