培訓基地建設方案2篇(通用)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的培訓基地建設方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓基地建設方案1

　　指導思想

　　圍繞“做最好的自己”的辦學(xué)理念，有針對性的開(kāi)展校本培訓，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習型和學(xué)者型的教師團隊，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)全面科學(xué)、高效和諧的發(fā)展。

　　培訓對象

　　培訓對象為全體在職教師。

　　培訓內容

　　1、結合學(xué)�！皞�(gè)性化教育”的深入實(shí)施，組織教師學(xué)習相關(guān)理論與案例，提高教師對個(gè)性化教育的理解認識及實(shí)施水平。

　　(1)每人讀一本個(gè)性化的教育專(zhuān)著(zhù)。自己購買(mǎi)閱讀書(shū)籍，保留好發(fā)票，暑假之后統一報銷(xiāo)。

　　(2)每人寫(xiě)一句個(gè)性化的教育感言。

　　(3)每人寫(xiě)一篇個(gè)性化教育的文章。

　　(4)每人聽(tīng)一場(chǎng)個(gè)性化的報告(由鄭校長(cháng)作報告，解讀學(xué)校個(gè)性化教育實(shí)施規劃)

　　2、開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓，使全體教師熟練掌握一體機的應用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，使現代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

　　(1)每人設計一個(gè)教育空間。利用網(wǎng)絡(luò )平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學(xué)習共同體，實(shí)現自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。教育空間一是收集整理有關(guān)教育教學(xué)信息;二是做好教育理論的學(xué)習與反思;三是做好個(gè)人教育敘事、案例、心得等成長(cháng)記錄。

　　(2)每人建立一個(gè)微信公眾號。及時(shí)發(fā)布個(gè)人的精彩教育瞬間及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，弘揚教育的主旋律，激發(fā)教育的'正能量。

　　3、開(kāi)展“個(gè)性化教學(xué)研究”。做好校本項目“個(gè)性化教學(xué)理論與活力課堂的構建與實(shí)施”培訓，提高教師課堂教學(xué)能力。

　　(1)每人確定一個(gè)主攻方向。每人根據自己的愛(ài)好特長(cháng)或個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格確定一個(gè)主攻方向，利用課題申報的形式進(jìn)行確定，學(xué)校審核后對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行定向培訓。

　　(2)每人開(kāi)發(fā)一門(mén)校本教材。每人根據自己的愛(ài)好特長(cháng)開(kāi)發(fā)一門(mén)學(xué)校課程，暑假完成初稿上報學(xué)校，學(xué)校審核確定后開(kāi)學(xué)后供學(xué)生選課，開(kāi)發(fā)實(shí)施。

　　4、組織和督促教師參與并順利完成“教師互聯(lián)網(wǎng)+”的研修培訓。

　　5、建立好“學(xué)校資源庫”即電子檔案，指導教師會(huì )用和用好資源庫，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫。

　　組織與管理

　　1、培訓方式：采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

　　2、個(gè)性化教育理論的培訓由校長(cháng)室組織實(shí)施;現代教育技術(shù)應用培訓在微機室舉行，由信息化辦公室負責落實(shí)具體的培訓內容;“高效課堂模式理論”研究由教導處組織實(shí)施;自主研修由各教師根據學(xué)校統一安排按進(jìn)度進(jìn)行。

　　3、培訓活動(dòng)安排

　　(1)自主學(xué)習安排

　　(2)集中培訓安排

　　4、評價(jià)考核

　　(1)暑假結束后，每位老師將每個(gè)專(zhuān)題需上交的材料于8月31日上交至教導處。

　　(2)學(xué)校將根據上交材料每類(lèi)評選出20%的優(yōu)秀予以表彰。

　　(3)本次校本培訓記錄教師的繼續教育學(xué)分，共計12分，根據上交材料缺一項減2分。同時(shí)作為教師考核的重要依據，與個(gè)人量化掛鉤。

培訓基地建設方案2

　　一、目的

　　1、使新員工消除初到公司的.緊張情緒，增強歸屬感及榮譽(yù)感，以盡快融入公司；

　　2、使新員工了解公司簡(jiǎn)介、品牌文化及相關(guān)規章制度，增強對公司的認知度；

　　3、使新員工樹(shù)立良好的工作心態(tài)，初步掌握服裝專(zhuān)業(yè)基礎知識及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，利于開(kāi)展今后工作。

　　二、新員工入職培訓模式

　　1、集中授課。培訓部有計劃地組織內部培訓師對新員工進(jìn)行針對性的集中授課，使新員工能夠便利掌握公司要求的＇應知應會(huì )學(xué)習內容。集中授課一般定在每月第二周（避開(kāi)周五、周六、周日），參訓人員為上月入職新員工；

　　2、老員工幫帶。新員工報道后由部門(mén)（店鋪）指定專(zhuān)人帶領(lǐng)新員工熟悉環(huán)境、了解工作內容，并加以指導和提供相關(guān)幫助；

　　3、自學(xué)。要求新員工建立學(xué)習心態(tài)，養成自學(xué)的習慣，由各部門(mén)進(jìn)行新員工的自學(xué)跟進(jìn)及評價(jià)。

　　三、集中培訓工作流程

　　1、人事部負責統計新入職員工信息，xx店人員由營(yíng)銷(xiāo)中心協(xié)助統計信息并報于人事部；

　　2、人事部將當月新入職員工信息統計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發(fā)出通知；

　　3、各部門(mén)接到通知后負責通知本部門(mén)新員工按時(shí)參加培訓，外阜店新員工由用人部門(mén)安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部；

　　4、培訓部開(kāi)展培訓做好員工學(xué)習過(guò)程控制，考核及后期跟進(jìn)，培訓后將員工學(xué)習、課堂表現等情況反饋至人事部和用人部門(mén)，后期跟進(jìn)情況要在一個(gè)月內完成反饋；

　　5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據。

　　四、老員工幫帶規定

　　1、新員工報道，部門(mén)負責人（店長(cháng)）填寫(xiě)《新員工幫帶表》，指定老員工對新員工進(jìn)行幫帶，并報人事部備案；

　　2、老員工幫帶新員工學(xué)習內容包括：公司文化引導、熟悉環(huán)境、業(yè)務(wù)指導、公司各項規章教導以及談心交流；

　　3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過(guò)即幫帶結束；

　　4、新員工試用期滿(mǎn)由人事部進(jìn)行考核，考核合格試用通過(guò)，同時(shí)如被幫帶新員工工作滿(mǎn)一年，公司將對幫帶人給予xx元現金獎勵。

　　5、如新員工未順利通過(guò)試用或新員工在試用期間自動(dòng)離職者，則對幫帶人不獎不罰；

　　6、如新員工在試用期間出現嚴重違紀行為，則對幫帶人處以xx元罰款。

　　五、新員工需具備學(xué)習心態(tài)，工作中不斷學(xué)習、創(chuàng )新

　　部門(mén)負責人（店長(cháng)）須指定其試用期間自學(xué)內容，試用期滿(mǎn)用人部門(mén)給予考核并出具考核意見(jiàn)。

　　六、其他規定

　　1、黛瑪仕總監級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓；

　　2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓；

　　3、新店新員工集中授課期間按每天xx元標準發(fā)放生活費，半天按xx元計；

　　4、培訓師培訓安排可根據工作實(shí)際合理調整；

　　5、新員工入職培訓均必須參加考試，考試不合格可進(jìn)行補考，補考2次仍不合格者視為無(wú)法勝任工作，公司可予以解除勞動(dòng)關(guān)系；

　　6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現，與考試成績(jì)一并反饋至人事部備案；

　　7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學(xué)習，有故意搗亂者停止試用；

　　8、各部門(mén)應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學(xué)的跟進(jìn)。

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