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教師培訓方案

時(shí)間:2024-02-22 13:13:24 培訓方案 我要投稿

教師培訓方案【優(yōu)秀6篇】

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的教師培訓方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓方案【優(yōu)秀6篇】

教師培訓方案 篇1

  為切實(shí)加強信息化工作的有序開(kāi)展,讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂,為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,使教師了解現代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應用技能,推進(jìn)電化教學(xué)的發(fā)展,根據中心的培訓要求結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期制定教師電教培訓計劃如下:

  一、 培訓目標

  按學(xué)校的要求,本學(xué)期我們將對對教師進(jìn)行一系列的培訓。通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡(jiǎn)單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績(jì)等信息。力圖通過(guò)培訓,使教師了解現代教育技術(shù)的基礎知識,掌握現代教育媒體在教學(xué)中的應用原則,運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò )安全方面的.工作。

  二、 培訓對象及內容

  (1)培訓對象是學(xué)校45歲以下教師。

  (2)培訓內容:通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡(jiǎn)單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績(jì)等信息;教師可以來(lái)利用新疆基礎資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學(xué)資源。

  三、時(shí)間安排

  全員培訓在每周三下午第七節課后。培訓在微機室中進(jìn)行,保證一人一機,邊學(xué)邊練。

  為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應用水平,我校將在本學(xué)期結合教學(xué)需求,對全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓,分電腦基礎應用和多媒體制作,具體安排如下:

  培訓內容:電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

  培訓時(shí)間:周三下午 第七節課后(6:45-7:30)

教師培訓方案 篇2

  教師培訓工作是學(xué)校的一項重要工作,學(xué)校高度重視。為保證培訓工作的順利進(jìn)行,根據市區教育局的有關(guān)要求,結合學(xué)校工作的.實(shí)際,特制訂20xx年教師培訓工作運行方案。

  一、成立教師培訓工作領(lǐng)導小組和工作小組。

  領(lǐng)導小組

  組長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  工作小組

  組長(cháng):z

  成員:z

  二、有關(guān)要求

  1.嚴肅紀律,嚴格考勤。建立教師培訓專(zhuān)項考勤制度,教師請假1天之內須經(jīng)任校長(cháng)同意,1天以上須經(jīng)曹校長(cháng)同意,培訓期間的考勤計入教師的考核中。

  2.暑期培訓結束后,教師要針對所參加的培訓認真進(jìn)行總結和反思,并以書(shū)面形式寫(xiě)出暑期培訓總結,與學(xué)習筆記一起上交學(xué)校教科室。

  3.培訓結束后,按照培訓成績(jì),計入教師的繼續教育成績(jì)中。

  4.外出學(xué)習的教師要服從領(lǐng)隊教師的安排,不得隨意更改路線(xiàn),不得遲到、早退。還要特別注意人身安全。

教師培訓方案 篇3

  我校根據xx縣教育局關(guān)于暑期教師培訓的方案要求,為了認真抓好教師暑期全員培訓工作,切實(shí)提高我鄉小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì),特制定學(xué)校方案。

  一、組織機構

  組長(cháng):xxxxxx

  副組長(cháng):xxxxx

  成員:xxxxxx

  二、工作職責

  xx負責全鄉小學(xué)教師培訓工作制定方案。

  xx負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。

  xx負責教師培訓時(shí)的后勤及安全工作等。

  xx負責全體教師培訓時(shí)的'會(huì )議記錄工作。

  xx負責會(huì )場(chǎng)安排工作等。

  xx負責教師培訓時(shí)的拍攝、圖片整理等。

  xx負責教師培訓時(shí)多媒體以及音響使用。

  三、培訓方式

  集中培訓與自主學(xué)習相結合。

  四、培訓內容

 。ㄒ唬┬<壸灾髋嘤

  自主培訓的主題為師德教育。學(xué)習內容如下:

  1、組織教師觀(guān)看電教站下發(fā)的師德光盤(pán)《愛(ài)的教育》;

  2、組織教師學(xué)習柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4—6人候選人先進(jìn)事跡材料,組織教師學(xué)習,開(kāi)展師德大討論,樹(shù)立本校本鄉鎮師德學(xué)習榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

  3、學(xué)校安全應急管理講座、班主任專(zhuān)業(yè)工作講座。

  4、針對以上幾項學(xué)習內容,要求學(xué)校領(lǐng)導、教師均撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。培訓時(shí)間為二天,學(xué)校安排于8月28、29日完成。

 。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓

  1、村完小班主任培訓班(上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓);

  2、村完小校長(cháng)培訓班;(各村完小校長(cháng)參加)

 。ㄈ┙M織教師參加市級語(yǔ)文科培訓

 。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓

 。ㄎ澹┳x書(shū)活動(dòng)

  要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或國學(xué)經(jīng)典。

  五、培訓要求

 。ㄒ唬┙∪珯C構,明確責任

  成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導任組長(cháng),分管領(lǐng)導任副組長(cháng),相關(guān)職能負責人為成員,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,職能負責人專(zhuān)門(mén)抓的工作機制,一級抓一級,層層抓好落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓工作的開(kāi)展。

 。ǘ┘訌姽芾,落實(shí)責任。

  要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題,做好筆記,撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓,個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

 。ㄈ┘訌姸讲,確保培訓質(zhì)量。

  各學(xué)校要加強督導和檢查,確保每位老師都要參加培訓,不按時(shí)參加培訓的要全鄉通報批評,并作相關(guān)考評重要條件之一(培訓不達標),培訓時(shí),有急事的須向校長(cháng)請假批準。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫(xiě)心得體會(huì )(上述的一篇),并按時(shí)上交中心校。

教師培訓方案 篇4

  為引領(lǐng)小學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的基礎上,聚焦當前需要解決的主要問(wèn)題,開(kāi)展的課堂教學(xué)案例研究,計劃開(kāi)展主題研修活動(dòng),以使參訓教師明確其教學(xué)行為的改變,提升自身的教學(xué)技能,促進(jìn)教學(xué)理念的轉變。根據全國繼教網(wǎng)《開(kāi)展主題研修活動(dòng)的指導意見(jiàn)》,并針對項目啟動(dòng)后的情況變化,特制訂本學(xué)科主題研修活動(dòng)方案。

  一、主題研修活動(dòng)的主要目的

  1.通過(guò)主題研修活動(dòng),理論與實(shí)踐相結合,以鞏固和加深課程理論的理解,做到學(xué)以致用。

  2.通過(guò)主題研修活動(dòng),發(fā)現和解決一線(xiàn)教師在課程學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)題,提高教師課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.通過(guò)主題研修活動(dòng),引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,學(xué)會(huì )總結教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事,提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力,促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  二、主題研修活動(dòng)的流程與要求

  1.選擇研修主題。每一學(xué)員應根據自己的實(shí)際情況,在備選研修主題中選擇一個(gè)研修主題。

  2.網(wǎng)上研討交流。針對自己所選定的“研修主題”,在班級輔導教師的組織下積極在論壇中與同伴進(jìn)行交流討論,并在網(wǎng)上收集相應的有價(jià)值資料,收入自己的“研修日志”中,特別重要的`可收藏在“我的收藏”中,作為自己研修活動(dòng)的參考資源。

  3.撰寫(xiě)教學(xué)設計。結合自己研修活動(dòng)并針對自己的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情,選擇一節課的內容完成一篇教學(xué)設計(請在設計方案第一行注明所針對的研修主題,并對方案主要環(huán)節扼要說(shuō)明設計的意圖)。

  4.教學(xué)實(shí)踐與研究。在所教班級內按照自己的教學(xué)設計實(shí)施教學(xué)活動(dòng),積極在線(xiàn)下與學(xué)校教師進(jìn)行研討交流,并記錄下自己在教學(xué)活動(dòng)中的感悟、心得、收獲及學(xué)生的反應,并發(fā)在自己“研修日志”中。

  5.研修成果總結?偨Y自己研修、實(shí)踐的成果,撰寫(xiě)“我的教學(xué)故事”,并發(fā)布在“我的主題研修成果”中。學(xué)員撰寫(xiě)研修成果,要充分發(fā)掘和提升自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,要注意文章的敘事性和個(gè)性特色,內容不得少于20xx字。切忌抄襲現象。

  三、研修主題及時(shí)間安排

  分不同的培訓階段,由省級指導專(zhuān)家針對學(xué)習課程和學(xué)員共同關(guān)心的問(wèn)題確定本階段研修主題(可主要圍繞一個(gè)主題)。結合培訓課程,建議著(zhù)重從如下幾個(gè)角度確定研修主題:

 。壑黝}一]提高自己的思想素養,做一個(gè)幸福的教師。

  對應的學(xué)習課程:《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行》。

 。壑黝}二]精心設計教學(xué)方案,提高課堂教學(xué)的有效性(針對性)

  對應的學(xué)習課程:《學(xué)情分析與小學(xué)數學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略》;《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中運用數學(xué)工具的策略》;《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)組織互動(dòng)交流活動(dòng)的教學(xué)策略》。

 。壑黝}三]小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)效果

  對應的學(xué)習課程:《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數學(xué)教學(xué)》。

 。壑黝}四]課堂教學(xué)中互動(dòng)交流活動(dòng)的設計與組織

  對應的學(xué)習課程:《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)組織互動(dòng)交流活動(dòng)的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)的維度》。

教師培訓方案 篇5

  為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力,結合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展狀況,制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據,以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應用能力,促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的,組織開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內容的教育信息技術(shù)培訓,實(shí)現中小學(xué)教師現代信息技術(shù)“人人會(huì )”的目標。

  二、目標任務(wù)

  從20xx年至20xx年,使我市所有中小學(xué)專(zhuān)任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的教育信息技術(shù)培訓,并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書(shū)。通過(guò)培訓,全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標準化建設“班班通”等各種信息技術(shù)設備和優(yōu)質(zhì)數字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強課堂教學(xué)有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  全市中小學(xué)教師從20xx年開(kāi)始,每期100人,全年40期,連續3年,到20xx年結束,共120期,培訓12000人。

  三、培訓對象

  全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。

  四、培訓內容

  模塊1:教學(xué)資源獲取

  掌握優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的`基本方法;

  模塊2:制作簡(jiǎn)單多媒體課件

  掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體選擇與簡(jiǎn)單多媒體課件制作的方法;

  模塊3:利用多媒體設備開(kāi)展教學(xué)

  熟練掌握各種多媒體設備的使用方法;掌握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設計和課堂教學(xué)的一般方法;

  模塊4:信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合

  利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設計、開(kāi)展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。

  模式5:“人人通”網(wǎng)絡(luò )教研

  掌握利用各種網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研、教學(xué)交流的能力。

  五、培訓實(shí)施

  1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓采用封閉式集中培訓的方式在徽州師范學(xué)校(黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓基地)集中培訓。

  2、培訓團隊:見(jiàn)《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓教學(xué)人員名單》(隨后下發(fā))。

  3、培訓教材:培訓團隊各成員編寫(xiě)的教案教輔材料。

  4、參訓人員:見(jiàn)《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓期數安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見(jiàn)附件2)報市電教館。

  6、培訓安排:

  集中培訓5天,前4天每天10學(xué)時(shí),最后一天考試8學(xué)時(shí)。

  第一天,學(xué)習掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò )基知和使用,10學(xué)時(shí)。

  第二天,學(xué)習掌握資源獲取及應用,10學(xué)時(shí)。

  第三天,學(xué)習掌握課件制作及使用,10學(xué)時(shí)。

  第四天,學(xué)習掌握課程設計及實(shí)施,10學(xué)時(shí)。

  第五天,學(xué)習掌握課程整合及評價(jià),考核,8學(xué)時(shí)。

  考核方式:筆試與現場(chǎng)操作相結合。

  六、培訓證書(shū)認定

  中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓考核合格,由市教育局統一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓合格證書(shū)》。

  中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓納入中小學(xué)教師繼續教育專(zhuān)項培訓,獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書(shū)認定當年繼續教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。獲得資格證書(shū),才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續培訓、補考,直至合格方能返崗。

  七、組織管理

  市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓實(shí)施領(lǐng)導小組,局長(cháng)王永松任組長(cháng),副局長(cháng)許大瑜、徐榮華任副組長(cháng),基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負責同志為成員,負責培訓實(shí)施的宏觀(guān)指導和統籌協(xié)調。領(lǐng)導小組辦公室設在市電教館,負責全市培訓組織和管理的具體工作。

  各區縣也要制定相應的培訓方案,成立相應的組織管理機構,明確責任,保證調學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。各區縣的培訓方案要上報到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓實(shí)施領(lǐng)導小組辦公室。

  八、經(jīng)費保障

  市級基地建設及住宿培訓經(jīng)費由市教育局在年初教育預算中設立。各區縣要切實(shí)落實(shí)培訓對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓工作持續健康開(kāi)展。

教師培訓方案 篇6

  為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設,全面提升課程改革和教育教學(xué)能力,根據《長(cháng)沙市“xx”中小學(xué)教師培訓工作實(shí)施意見(jiàn)》(長(cháng)教發(fā)[20xx]38號)等文件精神,結合我!岸濉币巹,根據校長(cháng)室工作安排,特制訂本方案。

  一、指導思想:

  和諧的教師團隊建設是學(xué)校發(fā)展的基石,團隊建設中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,因而能否構建一個(gè)和諧的團隊直接影響著(zhù)整個(gè)學(xué)校的命運。隨著(zhù)基礎教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng )新,和諧團隊賦于了更多的文化內涵,我校將通過(guò)系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力與戰斗力的`高素質(zhì)卓越教師隊伍。

  二、培訓對象:

  全校教職員工

  三、培訓安排:

 。ㄒ(jiàn)附件一表)

  四、人員分工:

  1、教科室:負責活動(dòng)及會(huì )議安排、專(zhuān)家預約、接送、資料收集、整理。

  2、總務(wù)處:負責飲用水;

  3、信息中心:負責會(huì )場(chǎng)設備、錄像、攝影。

  五、相關(guān)要求:

  1、要求全體教職員工關(guān)閉手機或調成震動(dòng)檔,按時(shí)到崗,教科室負責考勤,教科室將根據考勤記錄,給每位教師相應學(xué)分,提交長(cháng)沙市教師學(xué)分管理平臺,計入教師學(xué)分檔案,

  2、外出訓練請老師們著(zhù)裝輕便,注意防暑,注意安全(詳細要求見(jiàn)拓展活動(dòng)方案)。

  附件一:

  長(cháng)沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓安排表

  時(shí)間 地點(diǎn) 培訓內容 主講 主持

  8月28日 7:30—17:00 z明月園山莊 拓展訓練(詳細方案附后) 專(zhuān)業(yè)教練zz

  8月29日 8:30—11:30 科學(xué)館二樓報告廳 教育的智慧與真情——做幸福的教師 z(上海市特級教師、全國著(zhù)名心理教育專(zhuān)家) z

  14:30—17:30 教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心

  8月30日 8:30—9:00 師德培訓 長(cháng)沙市教育系統師德典型宣講團成員 z

  9:10—10:10 開(kāi)學(xué)工作布置 相關(guān)人員 z

  10:30—11:30 年級組長(cháng)班主任會(huì )議 z

  14:30—15:30 教研活動(dòng)地點(diǎn) 分教研組開(kāi)會(huì ) 教研組長(cháng) (教務(wù)處負責檢查)

  15:40—17:00 分年級組開(kāi)會(huì ) 年級三人領(lǐng)導小組

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