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培訓方案(匯編7篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的培訓方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓方案 篇1
為貫徹落實(shí)市、區委創(chuàng )業(yè)培訓月活動(dòng)工作任務(wù),進(jìn)一步推動(dòng)全鎮創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、激發(fā)創(chuàng )業(yè)潛能、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)模式,培育經(jīng)濟持續增長(cháng)的內生動(dòng)力,經(jīng)全鎮全民創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組研究,制定20xx年中揚鎮全民創(chuàng )業(yè)培訓月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題:
全民齊發(fā)動(dòng),創(chuàng )業(yè)爭一流
二、組織領(lǐng)導:
成立實(shí)施“中揚鎮全民創(chuàng )業(yè)培訓月”活動(dòng)領(lǐng)導小組,組成人員如下:
三、活動(dòng)時(shí)間:
1月10日至2月20日
四、培訓對象:
全鎮黨員、干部、群眾、務(wù)工返鄉人員、退伍軍人、社會(huì )未就業(yè)人員以及企業(yè)負責人(員工)、大中專(zhuān)學(xué)生等群體。
五、活動(dòng)安排:
1、召開(kāi)全鎮“全民創(chuàng )業(yè)培訓月”動(dòng)員大會(huì )。定于20xx年1月20日召開(kāi)。創(chuàng )業(yè)辦會(huì )同黨政辦負責組織。
2、創(chuàng )業(yè)技能培訓
組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和本地創(chuàng )業(yè)大戶(hù)成立講師團,講授適合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的創(chuàng )業(yè)技能以及當前熱門(mén)的創(chuàng )業(yè)項目。分管領(lǐng)導牽頭,相關(guān)責任人落實(shí)。(附后)
3、創(chuàng )業(yè)文藝進(jìn)村(居)
元旦、春節期間,結合文化進(jìn)村(居)活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)文藝進(jìn)村(居)活動(dòng),營(yíng)造紅紅火火的創(chuàng )業(yè)氛圍。此項活動(dòng)由文廣服務(wù)中心負責,各村(居)協(xié)助。
4、創(chuàng )業(yè)者新春座談會(huì )
春節期間召開(kāi)創(chuàng )業(yè)者新春座談會(huì ),進(jìn)一步宣傳市、區全民創(chuàng )業(yè)相關(guān)政策,激發(fā)群眾回鄉創(chuàng )業(yè)的熱情,堅定回鄉創(chuàng )業(yè)的.信心,提高群眾自主創(chuàng )業(yè)的積極性。黨政辦準備好會(huì )場(chǎng),工業(yè)辦和工貿辦做好會(huì )議時(shí)間的確定、人員的組織工作。
5、組織招聘會(huì )
培訓月期間,工貿辦按照上級要求組織好人員參加招聘會(huì )。
6、創(chuàng )業(yè)就業(yè)宣傳活動(dòng)
培訓月期間,積極開(kāi)展培訓月氛圍營(yíng)造工作,在顯要位置懸掛宣傳橫幅不少于4條。組織人員加大創(chuàng )業(yè)文化宣傳新聞報道力度,推進(jìn)全鎮創(chuàng )業(yè)富民進(jìn)程不斷深入。
六、工作要求:
全民創(chuàng )業(yè)培訓是推動(dòng)全鎮全民創(chuàng )業(yè)深入開(kāi)展的重要舉措,各相關(guān)單位和責任人要高度重視,扎實(shí)做好培訓的師資選配、培訓對象組織、培訓過(guò)程管理等各項工作,確保培訓工作細化于形,落到實(shí)處。
培訓方案 篇2
雙十一即將到來(lái),針對本次節日的到來(lái),我們培訓機構也將參與到此次的大型促銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái),具體策劃如下:
一、線(xiàn)上招生
招生要兼顧線(xiàn)上、線(xiàn)下兩個(gè)方面,協(xié)同帶動(dòng)。線(xiàn)上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放,而最方便快捷的,莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生?梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播,結合社會(huì )實(shí)事、熱點(diǎn)話(huà)題;也可以通過(guò)硬廣,但要把培訓機構的優(yōu)勢凸現出來(lái)?梢酝ㄟ^(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴散,也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng),如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長(cháng)參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。
二、活動(dòng)方案
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名,時(shí)間設置成1周,一周以后,手機報名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果,還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:
前10名報名的享有8折優(yōu)惠;
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的,都將獲得印有培訓機構logo的書(shū)包一個(gè)。
2.推薦有禮
家長(cháng)通過(guò)手機報名,只需填寫(xiě):學(xué)員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師,也可以是家長(cháng),培訓機構需要給成功推薦生源的家長(cháng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式,可以輕松地統計出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
三、線(xiàn)下宣傳
這是最傳統的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。
1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區做宣傳活動(dòng)。
3.到超市商場(chǎng)小區設置招生咨詢(xún)點(diǎn)。
4.先試聽(tīng)課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
四、注意事項
1.宣傳頁(yè)的發(fā)放
首先,宣傳頁(yè)的制定不僅要精美,彰顯培訓機構實(shí)力和特色,還應具體,如培訓機構特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通培訓機構形成一目了然的優(yōu)勢,表格的`子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。
其次,為了增加收到宣傳單的家長(cháng)走進(jìn)培訓機構進(jìn)一步了解的機會(huì ),這樣,既能增加家長(cháng)對宣傳頁(yè)閱讀的興趣,又提高了家長(cháng)走進(jìn)培訓機構、對培訓機構進(jìn)一步了解的機會(huì )。
2.口碑營(yíng)銷(xiāo)
其實(shí)家長(cháng)就是最好的招生宣傳,只要和家長(cháng)建立了良好的關(guān)系,讓家長(cháng)覺(jué)得在培訓機構,他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,培訓機構自然就有了口碑,通過(guò)各個(gè)家長(cháng)進(jìn)行宣傳,培訓機構的生源自然就有了。
五、招生時(shí)間
各班老師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機構統一組織(周六、日、下班后)
六、招生指標
根據培訓機構生源情況,每位教師招生指標人數10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點(diǎn)設置
2.宣傳人員分配(可分區域)
3.招生簡(jiǎn)章
4.招生時(shí)間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓方案 篇3
一、總體目標
提高城管行政執法人員政治信念和理論水平,自覺(jué)遵守并執行黨和國家的方針政策、法律法規;執法人員的文明執法、規范執法、公平執法的能力進(jìn)一步提高,使廣大人民群眾對執法的滿(mǎn)意度明顯上升。
二、培訓范圍
全局行政執法人員。
三、培訓原則
以自學(xué)為主、集中輔導為輔的原則實(shí)施,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,著(zhù)力解決執法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執法方法簡(jiǎn)單等突出問(wèn)題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。
四、培訓方式
日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習由各科室、大隊根據具體情況集中安排,原則上每周不少于一次;全局執法人員集中培訓每月一次,時(shí)間在每月月末(具體安排見(jiàn)附件)。
五、培訓內容
(一)xx(全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要)、xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實(shí)施xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)的'通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權實(shí)施辦法)等有關(guān)城管執法的政策文件和規范性文件。
(二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉規劃法)等常用法律知識及相關(guān)司法解釋。
(三)xx(城市市容和環(huán)境衛生管理條例)、(省城市容貌和環(huán)境衛生管理條例)、(省<城鄉規劃法>實(shí)施辦法)、(城市建筑垃圾管理規定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規及城管執法基礎常識、執法技巧等。
六、考核督查
局將對日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習進(jìn)行抽查,并納入對科室、大隊的年度目標考核;對集中培訓進(jìn)行考核,納入全年評先評優(yōu)。
七、組織領(lǐng)導
成立培訓工作領(lǐng)導小組,負責整個(gè)培訓工作的安排部署、監督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導小組由局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng),黨組成員、副局長(cháng)、紀檢組長(cháng)、機關(guān)黨委書(shū)記為副組長(cháng),各科室、大隊負責人為成員,領(lǐng)導小組下設辦公室,由兼任辦公室主任。
培訓方案 篇4
一、培訓對象及現狀分析:
近年來(lái),我縣不斷加強幼兒園教師隊伍建設,重視教師專(zhuān)業(yè)素養的培訓,除了參加云南省幼兒園教師履職晉級的相關(guān)培訓以外,還通過(guò)園本培訓等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓主要針對公辦幼兒園教師,而對學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對較低,從而導致我縣幼兒教育水平較低。針對我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓。幫助她們提高思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的.教育觀(guān)念,掌握現代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。
二、培訓時(shí)間:
第一期20××年10月至11月
第二期20××年12月至1月
三、培訓地點(diǎn):
隴川縣教科中心
四、培訓內容:
1、幼兒教師職業(yè)素養形成中的問(wèn)題與對策
2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與對策
3、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩與評析
4、幼兒教師基本功
五、培訓方式:
采取專(zhuān)題講座、實(shí)踐觀(guān)摩、交流討論、活動(dòng)設計以及案例分析等方式進(jìn)行。
六、培訓教學(xué)計劃表:
七、培訓要求:
1、各幼兒園接此通知后,將參加培訓人員名單,于20××年×月×日前將培訓名單上報教科中心教研室
2、參加第一期培訓教師,于20××年×月×日下午到隴川縣教科中心報到。
3、培訓期間食宿私立幼兒園每人每天200元。
培訓方案 篇5
一.培訓目標
通過(guò)此次培訓,使學(xué)員意識到客戶(hù)服務(wù)對企業(yè)的重要性,樹(shù)立以客戶(hù)為中心的服務(wù)意識,了解形象及身體語(yǔ)言在服務(wù)中的重要作用,和學(xué)員一起分享什么是客戶(hù)的需求,幫助學(xué)員更好的了解和理解客戶(hù),建立,培養學(xué)員的自信以及加強溝通能力。讓員工不僅學(xué)習、了解禮儀的規范,更重要將其付諸個(gè)人實(shí)踐。
二.培訓方式
授課方式:課程講授、案例分析、分組練習、角色扮演、情景模擬、互動(dòng)討論
授課風(fēng)格:感染力、親和力強;通俗易,師生互動(dòng);對象化案例分析
三.課程綱要
第一模塊:服務(wù)意識與心態(tài)
1.我們在哪里?我們在為誰(shuí)服務(wù)?誰(shuí)在為我們服務(wù)?----角色定位
2.什么是服務(wù)?
3.你在為誰(shuí)工作?----為自己?為企業(yè)?
4.工作的心態(tài)決定你的成就感與幸福感
5.不同心態(tài)不同收獲
6.讓我們樂(lè )在工作,為自己工作:一位優(yōu)秀員工的成長(cháng)
第二模塊:打造一流的銀行職業(yè)形象
1.良好的形象是—個(gè)人素養的外在體現
(1)良好的形象是成功的必備條件
(2)你的形象不僅僅代表自己
2.著(zhù)裝禮儀
(1)女士、男士著(zhù)裝的TPO原則
(2)女士、男士鞋襪的搭配原則
(3)女士、男士首飾、配飾(絲巾、領(lǐng)帶等)的使用規范
3.細節搭配:鞋包、首飾、絲巾等小物的.搭配技巧(可自帶私人物品)
第三模塊:服務(wù)儀態(tài)規范與訓練
1.服務(wù)三姿勢講解與訓練:服務(wù)站姿、走姿、坐姿等基本服務(wù)儀態(tài)的講解與訓練
2.蹲姿、服務(wù)手勢、引領(lǐng)等儀態(tài)的講解與訓練
3.眼神的運用規范與訓練
4.專(zhuān)業(yè)服務(wù)微笑規范與訓練
5.服務(wù)公眾場(chǎng)合儀態(tài)總要求與規范
第四模塊:服務(wù)語(yǔ)言與規范
1.服務(wù)基礎語(yǔ)言——十字禮貌用語(yǔ)的運用與行業(yè)運用變化、接待三聲、服務(wù)五語(yǔ)
2.服務(wù)語(yǔ)言規范——俗語(yǔ)與雅語(yǔ)、各崗位接待規范用語(yǔ)、交談規范語(yǔ)
3.服務(wù)語(yǔ)言——禁忌名崗位服務(wù)禁用語(yǔ)
4.面對投訴客戶(hù)的語(yǔ)言技巧
5.傾聽(tīng)的作用與要領(lǐng)
第五模塊:銀行人員日常工作禮儀
1.外出工作及交往中的見(jiàn)面禮儀
a. 打招呼與握手
b. 稱(chēng)謂禮儀
c. 名片的遞送禮儀
d. 自我介紹
e. 為他人介紹f. 集體介紹
2.商務(wù)會(huì )晤應掌握的禮節
3.柜面服務(wù)禮儀
4.營(yíng)業(yè)中禁止行為
5.大堂經(jīng)理服務(wù)要點(diǎn)
第六模塊:異議處理的技巧
1.正確認識異議:顧客是最好的老師
2.產(chǎn)生異議的原因
3.處理顧客異議應遵循的原則
4.處理顧客異議的方法與步驟
第七模塊:電話(huà)禮儀
1.電話(huà)用語(yǔ)
2.建立聲音形象
3.無(wú)往不勝的電話(huà)禮儀(基本電話(huà)禮儀、撥打電話(huà)禮、接聽(tīng)電話(huà)禮儀)
第八模塊:“辦公室”禮儀
1.辦公室用語(yǔ)
2.辦公時(shí)間行為禁忌
3.同事的溝通
第九模塊:優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀(綜合歸納)
1.五步訓練法
看——領(lǐng)先顧客一步的技巧
聽(tīng)——拉近與客戶(hù)的關(guān)系
笑——微笑服務(wù)的魅力
說(shuō)——顧客更在乎怎樣說(shuō)
動(dòng)——運用身體語(yǔ)言的技巧
2.提問(wèn)、解答、總結
培訓方案 篇6
為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養,全面推進(jìn)“數字化教育應用工程”,結合我市的要求和我校的實(shí)際情況,制訂我校的校本培訓方案如下:
一、指導思想:
信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀(guān)念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過(guò)本次培訓,力爭基本達到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過(guò)程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問(wèn)題、協(xié)作討論、解決問(wèn)題、自主學(xué)習和構建知識的認知工具與情感激勵工具,促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進(jìn)傳統的教學(xué)結構與教學(xué)模式的'根本轉變,達到培養創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的目的。
二、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):副組長(cháng)
三、參加人員:
全體教師
四、培訓方式:
采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的方式。集中培訓主要以講授和實(shí)例練習為主,做到講練結合,基本掌握當天所學(xué)內容。分散學(xué)習以個(gè)人為主,練習學(xué)習內容,發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)解決問(wèn)題。
五、培訓地點(diǎn):
小學(xué)微機室
六、培訓時(shí)間:
具體安排見(jiàn)《培訓時(shí)間安排表》
七、培訓內容:
按照市教委和市電教管的安排,結合我校的實(shí)際情況,確定本次培訓的內容如下:
1、設備的日常使用與簡(jiǎn)單維護;
2、信息化教學(xué)常用技能培訓:
。1)網(wǎng)絡(luò )搜索:培養教師利用互聯(lián)網(wǎng)準確搜索、下載教學(xué)資源的能力;
。2)素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。
。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。
3、網(wǎng)絡(luò )教研培訓:濰坊市數字教育應用服務(wù)平臺的使用。
培訓方案 篇7
為了加強我校新班主任隊伍建設,努力營(yíng)造有助于新班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的良好氛圍,推進(jìn)新班主任隊伍建設可持續發(fā)展,使新班主任盡快熟悉我校各項規章制度,適應教育教學(xué)工作環(huán)境,并進(jìn)一步引導新教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,特制定新班主任校本培訓方案。
一、本期培訓名單
吳華平、方根和、郭豐婷、王婷、姚麗芳、劉穎、游小鴻、何巖、
馮薇、李銀鵬、王磊、石小平、韓敏、柯桂英、林雪娥、肖麗秀
二、培訓內容和要求
1.講座與座談
舉辦專(zhuān)題講座,重點(diǎn)進(jìn)行班主任班級常規管理的培訓。德育處將邀請本校資深教師開(kāi)主題講座,并與新教師面對面座談,傳經(jīng)送寶,答疑解惑,互促共進(jìn)。
班主任班級常規管理培訓的主要內容包括:學(xué)生的考勤管理;班干部的選拔和培養;班級文化的構建;突發(fā)事件的`處理原則和技巧;與學(xué)生、與家長(cháng)溝通的注意事項。
時(shí)間
座談主題
主講資深教師
20xx年11月20日
家校聯(lián)系,如何開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
陳靈鋒
班級常規建設
廖志瑛
20xx年4月
班主任如何引導學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)
柯麗萍
應對特殊生
林情華
2.自學(xué)
新班主任也要利用課余時(shí)間采取多種形式、途徑學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力把心理學(xué)、教育學(xué)與班主任工作實(shí)踐相結合,提高自身的班主任工作能力。
3.參加教育教學(xué)實(shí)踐
新班主任要積極開(kāi)展班團的主題活動(dòng),上主題班會(huì )公開(kāi)課,編寫(xiě)班會(huì )教案、德育論文和班主任工作反思和工作心得等。
三、培訓作業(yè)
見(jiàn)附表。
附表:新班主任每學(xué)期培訓內容和上交資料(裝入班主任上交資料文件袋)
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