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培訓方案合集[7篇]
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編整理的培訓方案7篇,希望對大家有所幫助。
培訓方案 篇1
一、主持入門(mén)篇
※ 主持人的功能:串場(chǎng)(承上啟下。例如:若上一出戲劇為歌仔戲,就可點(diǎn)
出歌仔戲幾個(gè)笑點(diǎn),再引出下一劇目的特色)、笑果、互動(dòng)、介紹、暖場(chǎng)
、場(chǎng)控(負責處理突發(fā)狀況、掌控流程)、應變(例如:若臺下人太high,可利用音效、燈光將注意力拉回臺上)
二、主持面面觀(guān)
※ 司儀也是主持人的一種
※ 正式─觀(guān)眾好接受,性質(zhì)較一致
注意事項:眼睛需平視、掃場(chǎng),腰要打直,站姿應多注意。
※ 非正式─用多元化的包裝,采用較活潑的方式。
※ 會(huì )議的主持─應注意規則的遵守、氣氛的掌控及立場(chǎng)的公正性
三、平日的.鍛煉
※ 臺風(fēng)、站姿、手飾、視線(xiàn)、掃場(chǎng)、小動(dòng)作
※ 個(gè)人風(fēng)格:段句、速度
※ 聲音
正音:咬字要清楚
斷句:注意速度、節奏
power:情緒的表達
※ 不偏臺、不背臺
※ 表情、肢體─夸張但不做作
※ 主持稿:不黃不黑、不傷人
四、功力的提升
※ 人:觀(guān)眾(身分、背景)
※ 事:目的、氣氛、特色
※ 時(shí):適活動(dòng)、適疲倦
※ 地:地板、階梯、露天
※ 物:麥克風(fēng)、其它資源
※ 了解節目?jì)热,隨機活潑
五、主持的實(shí)戰
※ 拿麥克風(fēng)以不是慣用手的那只為主
※ 男生可以將手放于腹部或背后
※ 男生可以將手放于腹部或背后
※ 女生角要交叉站重心要平均
※ 當兩個(gè)主持人同時(shí)在場(chǎng)上時(shí)以靠?jì)葌鹊氖帜名溈孙L(fēng)
※ 把握機會(huì ),多練習
培訓方案 篇2
為全面提高鎮村森林防火指揮員對預防森林火災、處置重特大森林火情的綜合能力和應急管理水平,根據福州市森林防火指揮部印發(fā)的《20xx年度森林防火培訓綱要》,結合我鎮實(shí)際,特制定本方案。
一、培訓目的
通過(guò)培訓,使培訓對象能系統地學(xué)習和掌握國家、省里和市里現行的.森林防火政策法規以及相關(guān)規定;森林防火預防工作主要內容和有關(guān)要求;了解我鎮林地森林火災發(fā)生特點(diǎn)、規律,熟練掌握森林火災撲救組織指揮基本要求、主要工作和森林火災撲救的主要方法以及火場(chǎng)緊急避險的相關(guān)知識。全面提升各村防火指揮員領(lǐng)導森林火災預防和撲救工作能力,促進(jìn)基層森林防火工作上新臺階。
二、培訓對象
。ㄒ唬╂側嗣裾撠熑倷C關(guān)干部、村兩委、護林員。
。ǘ┐逦瘯(huì )負責群眾撲火隊伍隊員。
三、培訓內容
。ㄒ)森林防火法律法規及有關(guān)規定
1、《森林防火條例》等法律法規;
2、森林防火領(lǐng)導責任追究制度的暫行規定;
3、省森林防火指揮部制定的有關(guān)規定(七項制度)。
。ǘ┥址阑痤A防工作
1、森林防火責任機制(政府、部門(mén)、經(jīng)營(yíng)者有關(guān)責任追究制度)
2、森林防火護林機制(護林員聘用、管理及火源管控);
3、森林火災撲救機制(三級撲救隊伍組建、撲火裝備建設、撲火預案制定);
4、火險預警及響應工作;
5、防火宣傳及設施建設;
6、野外火源管理、生產(chǎn)性用火及計劃燒除規程。
。ㄈ┥只馂膿渚冉M織指揮
1、森林火災特點(diǎn)、規律;
2、森林火災撲救組織指揮(撲火指揮原則、撲火指揮基本程序、撲火指揮主要內容、撲火指揮基本要求);
3、森林火災撲救主要方法和基本戰法;
4、撲火緊急避險基本常識;
5、火場(chǎng)看守清理及火案偵破。
四、計劃安排
我鎮安排在12月底培訓,各村安排在年底前結束。
培訓方案 篇3
一、培訓目的
通過(guò)舉辦培訓班,提高心理委員的思想認識水平,明確心理健康教育工作的重要性,了解相關(guān)的心理知識,初步掌握大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現和應對措施,熟悉心理委員的工作職責,能夠進(jìn)行自我心理調節,發(fā)展自助能力,在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。
班級心理委員是學(xué)院心理健康教育工作的基礎力量,他們生活在學(xué)生之中,最容易發(fā)現問(wèn)題,最容易與學(xué)生溝通。對他們進(jìn)行選拔培訓,使他們自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導工作,觀(guān)察并及時(shí)報告同學(xué)中存在的異常心理現象,建立和完善大學(xué)生宿舍、班級、系、學(xué)院和社會(huì )專(zhuān)業(yè)醫療機構的預防與危機干預系統。
二、培訓對象
學(xué)院各班心理委員
三、組織機構
由心理咨詢(xún)室制訂,聯(lián)合各系在全院具體組織實(shí)施培訓工作。
四、培訓形式與內容
全院集中培訓與各系集中培訓相結合。針對大學(xué)生心理健康狀況的主要特點(diǎn)及影響因素,采取專(zhuān)家講座、經(jīng)驗介紹、團體輔導、交流討論為主的形式。師資為我院心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)老師。培訓內容涉及心理健康知識技能培訓和心理委員素質(zhì)拓展培訓。包括心理健康教育基礎理論、心理委員的.角色定位與成長(cháng)、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與成因、朋輩輔導技能技巧、大學(xué)生心理危機的識別與干預、健全人格與完善自我、經(jīng)驗交流與分享體會(huì )。
目的:學(xué)習如何帶團體
內容:基本技能(傾聽(tīng)、溝通、共情)
基本素質(zhì)(尊重、觀(guān)察、保密)
對象:40人左右
團輔一:團隊建設1個(gè)半小時(shí)
1、破冰熱身10
2、分組認識15
。▋蓛纱蛘泻、喊停、最后兩人交流互動(dòng)、四人、八人)注意:此處為雙方向他人介紹彼此
。ㄐ〗M一人向其他小組介紹本組成員,被介紹到者向大家打招呼)
5組,每組8人
3、團隊建設15(大白紙)(組長(cháng)、組名、組號、組歌、組舞)公共展示
4、集體智慧40(制作15,分享25)合作、溝通、分工(一樣的材料,做一個(gè)“心靈”象征物。)公共展示
5、團輔流程介紹(回顧本次團輔)大家提問(wèn)10
流程:(1)培訓目標(2)設計團體輔導方案(3)篩選組員(4)招募組員(5)實(shí)施方案(6)評估效果
團輔二:傾聽(tīng)、溝通一個(gè)半小時(shí)
1、破冰熱身15大風(fēng)吹小風(fēng)吹
2、撕紙(單雙向溝通)20
3、分組每組三人(觀(guān)察者、畫(huà)畫(huà)者,邊聽(tīng)邊畫(huà)者)
小組內交流,互換后再練,再交流然后一個(gè)志愿者出來(lái)知道大家撕紙,看看怎么說(shuō)能讓大家撕得紙形狀都一樣。
大組討論40
。ㄗⅲ簝A聽(tīng)中要注意些什么,怎么做更好等)
4、結束15
團輔三:觀(guān)察、共情兩小時(shí)
1、破冰熱身15
2、啞劇表演(觀(guān)察能力)圍繞一個(gè)主題從頭到尾串演,每人1分鐘50
3、共情40
4、結束15
團輔四:團隊結束1個(gè)半小時(shí)
1、破冰熱身15
2、搶占金沙江40
3、相互拍打,放松,分享感受
4、討論整體培訓的收獲和感受,以后的期望
5、團體活動(dòng)理論知識介紹、提問(wèn)
培訓方案 篇4
企業(yè)內部控制制度的理論發(fā)展及其內部控制體系的構建(企業(yè)內部控制體系的構建和完善)
三、企業(yè)內部控制體系的構建和完善
內部控制體系主要包括會(huì )計控制、管理控制和內部審計控制三個(gè)環(huán)節,會(huì )計控制和管理控制是事前控制,內部審計控制是事后控制,把各自的控制方法寓于其中便形成了企業(yè)內部控制的基本框架。
(一)企業(yè)內部控制體系的建立主要方面
首先,要進(jìn)一步建立健全內部控制機構,明確全體員工的權利與責任。
建立健全內部控制機構是發(fā)揮內部控制作用的硬件要素;只有機構健全,內部控制才能科學(xué)分工,才能有組織、高效率地運行。
僅僅建立內部控制機構只是工作的開(kāi)始,要想把內部控制工作搞上去,在新經(jīng)濟下,要明確每一個(gè)員工的權利與責任,避免權責不清現象的發(fā)生,加大獎勵力度,對于內控出色的單位和個(gè)人應當給予高薪和重獎。
其次,按作業(yè)方式制定內部控制的作業(yè)標準。
一個(gè)企業(yè)營(yíng)運過(guò)程是由一系列作業(yè)組成。
所謂作業(yè)是指具有特定目的的一個(gè)事件、一項任務(wù)或一項工作的基本單位。
按作業(yè)方式制定的內部控制的作業(yè)標準具有重大意義。
只有這樣,才能適應新經(jīng)濟下的適時(shí)制、作業(yè)管理、作業(yè)鏈、價(jià)值鏈等最新的管理方法,使內部控制制度成為最優(yōu)化、簡(jiǎn)捷和理性的作業(yè)標準。
內部控制關(guān)鍵在于預防,而不是死后驗尸。
第三,進(jìn)一步完善企業(yè)內部控制的整體框架和內部控制制度。
內部控制是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,再發(fā)現問(wèn)題,再解決問(wèn)題的循環(huán)往復過(guò)程。
進(jìn)一步完善企業(yè)內部控制總體框架,是內部控制的進(jìn)一步深化和細化,并進(jìn)一步突出了內部控制的整體性和系統性。
制定與新經(jīng)濟相適應的企業(yè)內部控制制度對于強化內部控制是非常必要的。
內部控制制度不僅包括制度制定,而且包括制度執行,對制度執行情況進(jìn)行計量或測試,對計量或測試的結果進(jìn)行分析和報告,根據偏差進(jìn)行整改(包括糾正不利偏差,修訂內部控制制度,修改獎懲方案等)。
第四,提高企業(yè)內部控制制度制定者和執行者的素質(zhì),保證內部控制步入良性循環(huán)軌道。
要想使企業(yè)內部控制制度真正發(fā)揮作用,制定者和執行者的素質(zhì)都必須提高。
為此,必須采取以下措施以提高他們的素質(zhì):1.搞好宣傳工作,使企業(yè)全體員工充分認識到內部控制制度的重要性,自己工作崗位的重要性及對企業(yè)內部控制的意義。
2.按照具體責任和職能的要求搞好培訓工作,提高員工效率和綜合素質(zhì)。
3.加強職業(yè)道德教育,鼓勵工作流動(dòng),鼓勵創(chuàng )新。
4.完善獎勵分配制度。
5.培養團隊精神,減少內耗。
6.建立良好的信息溝通機制。
(二)按照COSO內控理論,結合我國現行企業(yè)內部控制中存在的主要問(wèn)題,構建現代企業(yè)內部控制體系可以從以下五個(gè)方面入手:
1、完善企業(yè)的控制環(huán)境。
任何企業(yè)的控制活動(dòng)都存在于一定的控制環(huán)境中,控制環(huán)境的好壞直接影響到企業(yè)內部控制的貫徹和執行,以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標與整體戰略目標的實(shí)現。
控制環(huán)境中的要素有價(jià)值觀(guān)、組織機構、控制目標、員工能力、激勵與誘導機制、管理哲學(xué)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)格、規章制度和人事政策等等。
其中人的因素至關(guān)重要,不管是管理者還是員工,既是內部控制的執行者,又是控制環(huán)節的被控制對象,其觀(guān)念、素質(zhì)和責任意識等都影響著(zhù)內部控制的效率和效果。
要改善企業(yè)內部控制環(huán)境,首先要做好如下幾項工作:
(1)加快現代企業(yè)產(chǎn)權制度改革。
真正實(shí)現產(chǎn)權明晰、權責清楚、管理科學(xué)、政企分開(kāi)的現代企業(yè)制度,從產(chǎn)權制度上保證內部控制制度有效建立。
(2)有明確的內部控制主體和控制目標。
控制主體解決了由誰(shuí)進(jìn)行內部控制的問(wèn)題,而控制目標則解決了為什么要進(jìn)行控制的問(wèn)題。
只有在控制主體及其控制目標明確的情況下,才能實(shí)施有效控制。
(3)要有先進(jìn)的管理控制方法和高素質(zhì)的管理人才。
管理控制方法作為管理層對其他人的授權使用情況直接控制和整個(gè)公司活動(dòng)實(shí)行監督的一種方法,包括很多內容,如制定企業(yè)各項管理制度、編制各項計劃、業(yè)績(jì)與計劃考評、調查與糾正偏離期望值的差異等,這些方法對于不同規模和不同復雜程度的企業(yè)均十分重要。
要具有先進(jìn)的管理控制方法,還需輔以積極的人事政策,要能培養和引進(jìn)一批具有高素質(zhì)、掌握先進(jìn)的管理方法的人才隊伍,來(lái)改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理觀(guān)念、方式和風(fēng)格,培養全體員工良好的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和全員控制意識,從而形成一個(gè)特定的企業(yè)文化氛圍。
2、進(jìn)行全面的風(fēng)險評估。
新經(jīng)濟時(shí)代交易類(lèi)型和工具日新月異,兼并收購、破產(chǎn)重組、關(guān)聯(lián)方交易、電子商務(wù)、金融衍生產(chǎn)品等使人應接不暇。
環(huán)境的變化使企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險增大,企業(yè)必須設立可以辨認、分析和管理風(fēng)險的機制,以確認公司的風(fēng)險因素如資產(chǎn)風(fēng)險、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)風(fēng)險、內外環(huán)境風(fēng)險、信息系統風(fēng)險、合法性風(fēng)險等,并確定風(fēng)險因素的重要程度,評估各風(fēng)險因素得分,確定高風(fēng)險區域。
3、設立良好的控制活動(dòng)。
控制活動(dòng)使企業(yè)保證控制目標有效落實(shí)。
控制活動(dòng)出現在整個(gè)企業(yè)內的各個(gè)階層和各種職能部門(mén),包括經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的復查、業(yè)務(wù)活動(dòng)的批準和授權、責任分離、保證對資產(chǎn)記錄的接觸和使用的安全、獨立稽核等。
一般而言,控制活動(dòng)包括兩個(gè)要素:政策和程序。
政策規定應該做什么,程序則使政策產(chǎn)生效果,政策是程序的基礎,無(wú)論是什么樣的政策,都應該前后一致加以執行。
控制活動(dòng)是針對關(guān)鍵控制點(diǎn)而制定的,因此,企業(yè)在制定控制活動(dòng)時(shí)就要尋找并抓住關(guān)鍵控制點(diǎn)。
企業(yè)一般根據其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的五大循環(huán)即采購循環(huán)、銷(xiāo)售循環(huán)、付款循環(huán)、收款循環(huán)和理財循環(huán)等分別設計其控制活動(dòng)。
例如,企業(yè)的采購循環(huán)就應注意請購單、訂購單、采購單等的授權與審批,要注意對采購的單價(jià)、質(zhì)量、數量等的審核。
4、加強信息流動(dòng)和溝通。
信息與交流就是向企業(yè)內各級主管部門(mén)(人員)、其他相關(guān)人員,以及企業(yè)外的有關(guān)部門(mén)(人員)及時(shí)提供信息,通過(guò)信息交流,使企業(yè)內部員工能夠清楚地了解企業(yè)的內部控制制度,知道其所承擔的責任,并及時(shí)取得和交換他們在執行、管理和控制企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所需的信息,以減少由于信息不對稱(chēng)導致的企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本和社會(huì )監督成本的提高。
要建立一個(gè)廣泛而有效的信息與交流系統,應該遵循以下原則:
(1)有效的內控系統需要充分的和全面的內部財務(wù)、經(jīng)營(yíng)等方面的數據,以及關(guān)于外部市場(chǎng)與決策相關(guān)的事件和條件的信息。
這些信息應當可靠、及時(shí)、可獲,并能以前后一致的形式規范地提供使用。
(2)有效的內控需要建立可靠的信息系統,涵蓋公司的全部重要活動(dòng)。
(3)有效的內控系統需要有效的交流渠道,確保所有員工充分理解和堅持現行政策與程序,影響他們的職責,并確保其他的相關(guān)信息傳達到應被傳達到的人員。
5、加強內部控制的監督與評審。
評審與監督是經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)對內控的管理監督、內審監察部門(mén)對內控的再監督與再評價(jià)活動(dòng)的總稱(chēng)。
要確保內部控制制度被切實(shí)地執行且執行的效果良好,內部控制過(guò)程就必須被施以恰當的監督。
監督評審可以是持續性的或分別單獨的,也可以是兩者結合起來(lái)的。
主要應關(guān)注監督評審程序的合理性、對內控缺陷的報告和對政策程序的調整等。
在監督評審活動(dòng)和缺陷的糾正方面應當遵循下述原則:
(1)要不斷地在日常工作中監督評審內控的總體效果。
對主要風(fēng)險的監督評審應當是公司日;顒(dòng)的一部分。
(2)對內控系統應當進(jìn)行有效和全面的內部審計。
內審要獨立進(jìn)行,配備稱(chēng)職和得力的人員,應得到適合的培訓,內審作為內控系統監督評審的一部分,應當向董事會(huì )或其審計委員會(huì )直接報告工作。
(3)不論是經(jīng)營(yíng)層或是其他控制人員發(fā)現了內控的缺陷,都應當及時(shí)地向管理層報告,并使其得到果斷處理。
要樹(shù)立全員控制意識,幫助企業(yè)更有效地實(shí)現預期控制目標,促進(jìn)企業(yè)控制環(huán)境的建立,為改進(jìn)內控制度提供建設性建議,實(shí)現組織預期達到的內控水平。
(三)控制環(huán)境的優(yōu)化
所謂控制環(huán)境,是對建立、加強或削弱特定政策、程序及其效率產(chǎn)生影響的各種因素的總稱(chēng)。
它是構成內部控制五要素(監督、控制活動(dòng)、風(fēng)險評估、信息溝通、控制環(huán)境)的基礎,包括管理哲學(xué)和經(jīng)營(yíng)方式、組織結構、董事會(huì )、授權和分配責任的方式、管理控制方法、內部審計、人事政策與實(shí)務(wù)等各因素。
目前我國的大多數企業(yè)尤其是上市公司都已經(jīng)或正在建立內部控制體系。
但是,沒(méi)有一個(gè)有效的控制環(huán)境,其他要素不論質(zhì)量如何,都不可能形成有效的內部控制。
A、我國企業(yè)內部控制環(huán)境存在的主要缺陷表現為:
1、公司治理結構不完善,董事會(huì )喪失監督作用,“內部人控制”現象嚴重。
2、管理當局的經(jīng)營(yíng)理念、方式和風(fēng)格及對控制環(huán)境的認識誤區。
管理當局在建立一個(gè)有利的控制環(huán)境中起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。
如果管理當局不愿意設立適當的控制或不能遵守建立的控制,那么控制環(huán)境將受到很不利的影響。
下面三個(gè)方面的經(jīng)營(yíng)管理的觀(guān)念、方式和風(fēng)格,可能會(huì )極大地影響控制環(huán)境:
(1)管理當局對待經(jīng)營(yíng)風(fēng)險態(tài)度和控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的方法;
(2)為實(shí)現預算、利潤和其他財務(wù)及經(jīng)營(yíng)目標,企業(yè)對管理的重視程度;
(3)管理當局對會(huì )計報表所持的態(tài)度和所采取的行動(dòng)。
在不考慮其他控制環(huán)境因素的情況下,如果管理當局是受某一個(gè)人或幾個(gè)人支配,那么,以上這幾個(gè)方面的影響可能會(huì )增大。
實(shí)際上,許多管理者的管理思想和經(jīng)營(yíng)方式仍停留在行政領(lǐng)導的角色上,沒(méi)有把企業(yè)當作自主經(jīng)營(yíng)、自負盈虧的法人實(shí)體和經(jīng)營(yíng)個(gè)體。
3、企業(yè)的組織結構混亂。
企業(yè)的組織結構是計劃、指導和控制經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的整體框架。
它包括企業(yè)各個(gè)組織單位的形式和性質(zhì)以及相關(guān)的管理職能和報告關(guān)系。
一個(gè)有效的控制環(huán)境要求明確界定工作人員的責任和權限。
比如,應當明確界定董事會(huì )、審計委員會(huì )和高級管理當局的責任。
有的企業(yè)產(chǎn)權關(guān)系混亂,組織機構重迭、臃腫,不利于上、下級信息的溝通,如企業(yè)中的計劃職能已分解到相應的職能部門(mén),很多企業(yè)卻仍設置計劃科,結果是所有的計劃都做,所有的計劃都做不好。
4、沒(méi)有形成合理的人力資源管理機制,“任人唯親”,員工的考核獎懲機制不夠健全。
一個(gè)好的人事政策和實(shí)務(wù),能確保執行公司政策和程序的人員具有勝任能力和正直品行。
公司必須雇用足夠的人員并給予足夠的資源,使其能完成所分配的任務(wù),這是建立合適的控制環(huán)境的基礎。
如果企業(yè)員工不正直,能力不足,那么即使是世界上最好的控制也不能發(fā)揮良好的作用。
由于長(cháng)期受封建思想的影響以及我國尚處在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的初級階段,企業(yè)沒(méi)有形成任人唯賢的人才競爭機制,這在國家控股的公司的領(lǐng)導層尤其突出。
不少管理者不習慣甚至不懂應用現代管理的控制方法,對下屬人員的工作不能實(shí)施科學(xué)、有效的監督。
其中,“考核獎懲機制不夠健全、有效”是我國企業(yè)控制活動(dòng)中最大的一個(gè)薄弱環(huán)節。
計劃可能是好的,但由于沒(méi)有人認真去考核、去檢查,其執行效果可想而知。
B、內部控制環(huán)境優(yōu)化的措施
1、建立科學(xué)有效的公司治理機制。
現代企業(yè)是資產(chǎn)所有權和控制權分離的產(chǎn)物,公司股東、董事會(huì )、經(jīng)理層之間的關(guān)系以及企業(yè)與員工、債權人的關(guān)系極其重要。
建立科學(xué)的公司治理結構,應該包括擁有民主、透明的決策程序和管理議事規則,高效、嚴謹的業(yè)務(wù)執行系統,以及健全、有效的內部監督和反饋系統。
明晰的產(chǎn)權關(guān)系如何保障各相關(guān)利益人的職責的履行,公司的激勵約束制度如何發(fā)揮效力等等,都是要事先“約定”并在實(shí)踐中予以回答的問(wèn)題。
重要的是,它的回答對企業(yè)的運行和發(fā)展必須是有效的,而不是表面性的。
這是企業(yè)良性運行的基礎,也是搞好內部控制的前提。
2、形成先進(jìn)的管理思想和明確的管理目標。
管理思想是支配企業(yè)運行的靈魂,是企業(yè)的價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)理念、對社會(huì )及員工的責任觀(guān)念等的集中體現;管理目標,預示著(zhù)企業(yè)的發(fā)展,是企業(yè)實(shí)踐戰略管理的依據,也是進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)所努力的方向。
管理人員對控制的態(tài)度決定了整個(gè)公司的態(tài)度和行為。
如果雇員意識到控制對管理當局來(lái)說(shuō)并不重要,那就不可能希望存在一個(gè)高效的認真運用會(huì )計和控制程序的環(huán)境。
3、建立優(yōu)化的組織結構和高效的運作程序。
企業(yè)作為一個(gè)組織,其體系的形成和組織功能的實(shí)現都是由組織結構的正常運行來(lái)完成的;組織結構的運行,要有規范的運作程序來(lái)支撐。
一個(gè)企業(yè)面對著(zhù)激烈的市場(chǎng)競爭,不同時(shí)期可能會(huì )有不同的經(jīng)營(yíng)策略,有時(shí)甚至會(huì )調整其經(jīng)營(yíng)戰略,這都需要組織結構的優(yōu)化來(lái)配合。
高效的運作程序,指的是規范前提下的.高效,包括嚴格的授權和明確的責任。
4、超前、務(wù)實(shí)的人力資源管理,建立相應的激勵約束機制。
一個(gè)企業(yè)的人力資源管理政策直接影響到企業(yè)中每個(gè)人的業(yè)績(jì)和表現。
良好的人力資源政策,對培養、提高企業(yè)員工的素質(zhì),更好地貫徹和執行內部控制有很大的幫助。
超前與務(wù)實(shí)看似一對矛盾,用在人力資源管理上就是一種永恒的統一。
所謂超前,是指企業(yè)人力資源的管理要具有前瞻性,要考慮到企業(yè)未來(lái)和員工的需要;務(wù)實(shí),是指在人員的使用酬薪、晉升等處理上,要堅持德才兼備、公正,要制度化、透明化。
人力資源管理還要調度重視對員工的培訓、多方吸收和培養所需的各類(lèi)人才。
這樣,企業(yè)和員工的共同愿景才有可能得以實(shí)現。
5、遵循健康嚴謹的行為準則,培育蓬勃向上的企業(yè)文化。
如果說(shuō),企業(yè)中有員工自己管理自己的途徑,那就是員工的行為準則和企業(yè)的文化。
尤其是企業(yè)文化,它是一種力量,對公司制度的形成及執行程度有著(zhù)極其深刻的影響,所以,企業(yè)要花大力氣去重視它。
根據美國經(jīng)濟學(xué)家羅賓斯的說(shuō)法,在每個(gè)組織中,都存在著(zhù)隨時(shí)間演變的價(jià)值觀(guān)、信念、儀式及實(shí)踐的體系或模式,這些共有的價(jià)值觀(guān)和模式在很大程度上,決定了雇員的看法及對周?chē)澜绲姆磻?/p>
我國的企業(yè)在經(jīng)濟體制的轉軌過(guò)程中未建立起相應的企業(yè)文化,造成企業(yè)內部組織文化的缺位和混亂。
企業(yè)必須通過(guò)嚴格的規章制度來(lái)促進(jìn)良好的企業(yè)文化的形成和建立。
除以上的幾個(gè)方面以外,作為企業(yè)管理核心機構的公司董事會(huì )對內部控制的關(guān)注和監督,也是控制環(huán)境的重要組成部分。
C、加強對控制環(huán)境的研究和建設,為發(fā)揮內部控制的作用而努力
1、從內部控制的角度看待控制環(huán)境問(wèn)題,就是用風(fēng)險的觀(guān)念來(lái)考察企業(yè)的生存和發(fā)展。
它的出發(fā)點(diǎn)與企業(yè)的出資人及重要的利益關(guān)系人是一致的,與有責任感的經(jīng)理人員也應當是不矛盾的。
然而,我們常常讓眼光去注重于個(gè)人的控制權、管理權、眼前利益、部門(mén)利益等等不具有整體性的某些方面,致使企業(yè)出現潛在的風(fēng)險。
這些問(wèn)題,如能通過(guò)對控制環(huán)境的認識而在一定程度上克服,并能逐步去改善控制環(huán)境,確是一件幸事。
2、企業(yè)內部控制的主體部分是會(huì )計控制,但內部控制的基礎問(wèn)題是控制環(huán)境;會(huì )計與控制環(huán)境有關(guān),但遠遠不是全部。
無(wú)論是會(huì )計控制還是非會(huì )計控制,都是作為企業(yè)要素中的人實(shí)施的一種行為。
在控制環(huán)境一定的情況下,還有內部控制的內容和形式、范圍和強度等與其相適應的問(wèn)題;另外,企業(yè)的控制環(huán)境還必須與企業(yè)外部的客觀(guān)環(huán)境相適應,這種狀態(tài),只有在深刻的研究企業(yè)內部控制環(huán)境的前提下才能實(shí)現。
3、作為企業(yè)管理一個(gè)組成部分的內部控制,要遵循動(dòng)態(tài)性的原則,即內部控制應隨著(zhù)企業(yè)業(yè)務(wù)職能的調整和管理要求的提高而不斷修訂和完善,這絕非簡(jiǎn)單行事就可以辦到的。
但加強了對控制環(huán)境的研究和建設,就做到了有所準備。
當前內部控制在我國的企業(yè)管理實(shí)踐中,還處于起步階段,人的認識程度有待提高,企業(yè)的控制環(huán)境急待改善。
我們會(huì )計人員有責任去盡一份努力,把這項工作推行下去。
培訓方案 篇5
為繼續貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)教師繼續教育規定》,提高我市中小學(xué)教師政治思想素質(zhì)、教育理論水平和教育教學(xué)能力,適應新課程改革的需要,使我市教育事業(yè)向高水平、深層次發(fā)展。特制定本方案。
一、實(shí)施校本培訓的指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以教育部及各級教育行政部門(mén)頒布的關(guān)于中小學(xué)教師繼續教育各項管理規定為指南,以學(xué)校的改革發(fā)展為目標,以教師自主學(xué)習、自主研究、自主發(fā)展為根本,以推進(jìn)中小學(xué)課程改革為基點(diǎn),通過(guò)校本培訓,使我市教育事業(yè)得到新發(fā)展,步入新境界。
二、實(shí)施校本培訓的目標任務(wù)
1、在教師個(gè)體上,通過(guò)校本培訓提升人格、更新知識、提高教育教學(xué)能力、富有創(chuàng )新精神,培養一大批骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育管理干部和少數教育教學(xué)專(zhuān)家,從而在我市建立起一支具有現代意識、研究能力和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)教師隊伍和管理隊伍。
2、在學(xué)校發(fā)展上,通過(guò)校本培訓提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,形成各自的辦學(xué)特色,辦出更多的示范學(xué)校、名校和在全省有一定影響的學(xué)校。
3、就校本培訓本身而言,構建起全市校本培訓網(wǎng)絡(luò ),形成具有我市地方特色的、可操作性強的校本培訓經(jīng)驗與成果。
三、實(shí)施校本培訓的步驟
1、**年1——6月,各校擬訂培訓方案(其中培訓內容分年度擬訂,各有側重,循序漸進(jìn))。6月15日前各校務(wù)必將本年度培訓計劃報市進(jìn)校繼教中心。
2、計劃擬訂之日起全面實(shí)施。
3、年底將對本年度培訓進(jìn)行全市范圍的考核檢查。(考核用表附后;考核檢查以后將在每年年底進(jìn)行)
四、實(shí)施校本培訓的培訓內容
實(shí)施校本培訓,學(xué)歷達標是基本前提。凡學(xué)歷未達標者,目前的主要任務(wù)是提高學(xué)歷層次(但不能作為不搞校本培訓的理由)。校本培訓的課程資源極其廣泛。各校在本著(zhù)立足“本!、“本崗”、“本職”甚至“本人”的基礎上,根據教師和學(xué)校發(fā)展的需要,按照“大平臺、多模塊、小專(zhuān)題、菜單式”的培訓思路,自行設置培訓課程。一般而言,培訓內容可分公共課程、學(xué)科課程和實(shí)踐活動(dòng)課程三部分。①師德修養,②現代教育理論、教育思想,③現代教學(xué)方法、名家教學(xué)風(fēng)格(包括優(yōu)秀教學(xué)研究、案例研究等),④新課程新理念,⑤信息技術(shù),⑥學(xué)科最新理論與拓展,⑦教育科學(xué)研究,⑧教師和學(xué)校在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題及解析。每校每年要有2個(gè)以上的專(zhuān)題培訓。(培訓參考內容附后)
五、實(shí)施校本培訓的培訓形式
校本培訓講求的是針對性、實(shí)效性和個(gè)性化。學(xué)校應根據教師和學(xué)校的具體情況,結合實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展多種形式的培訓。如:專(zhuān)題講座、主題研討、案例研究、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)競賽、行動(dòng)研究、課題研究、學(xué)術(shù)交流等等。最好能采取分層推進(jìn)以達到整體優(yōu)化。即針對不同年齡、不同水平、不同職級的.教師,因人施教,展開(kāi)培訓,最終收到整體優(yōu)化的效果。
六、實(shí)施校本培訓的學(xué)時(shí)安排
七、實(shí)施校本培訓的過(guò)程管理
1、由市繼續教育領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導。
2、進(jìn)修學(xué)校負責實(shí)施過(guò)程指導和日常管理工作。
3、納入學(xué)校督導評估的重要內容(包括校長(cháng)考核、教師考核)。
4、在學(xué)校,各校校長(cháng)是第一直接責任人,負責本校校本培訓的全面管理。在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,教導室負責校本培訓計劃、方案和實(shí)施細則的制定;負責計劃管理、課題管理、成果管理;負責讀書(shū)筆記的檢查登記、繼教學(xué)分登記等其他檔案管理;負責學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐和理論的研究,尤其是關(guān)于校本培訓的研究;負責協(xié)助各級培訓院校搞好校本以外的其他培訓;負責教師、班主任的各種學(xué)習活動(dòng)、各項技能訓練及檢查、考核等。(檔案參考內容見(jiàn)附表5)
八、實(shí)施校本培訓的考核與評價(jià)
2、本培訓周期內,實(shí)行年度考核和周期終結性考核相結合的評價(jià)辦法(見(jiàn)附表1-4)。凡考評不合格的學(xué)校,第一直接責任人即校長(cháng)在年度干部考核中“校本培訓”分將被全部扣除,其個(gè)人繼教學(xué)分減登或不予登記,所在學(xué)校全體教師繼教學(xué)分集體按比例減登。同時(shí),考評也將在全市范圍內評比,對評比中最差的學(xué)校,第一直接責任人仍如前面辦法處理。成績(jì)優(yōu)異的予以表彰和獎勵。
培訓方案 篇6
一、培訓方式
1.體育由本校體育老師負責。
2.音樂(lè )、美術(shù)、傳媒采取校內免費授課和校外專(zhuān)業(yè)機構收費培訓相結合的方式。美術(shù)的專(zhuān)業(yè)機構為國美畫(huà)室,音樂(lè )、傳媒的專(zhuān)業(yè)機構為星海藝術(shù)培訓中心。
二、校內授課安排
1.校內授課由學(xué)校提供場(chǎng)地和設施設備,由專(zhuān)業(yè)機構派老師免費授課。
2.授課時(shí)間安排:擬從第7周開(kāi)始,每周星期四、星期五下午第二、三節課時(shí)間上專(zhuān)業(yè)課。
3.授課地點(diǎn):
音樂(lè ):李昆章藝術(shù)樓306室;美術(shù):李昆章藝術(shù)樓406室;傳媒:李昆章藝術(shù)樓102室;體育:每天下午第三節課后。
三、校內授課管理
1.每科安排一位老師負責校內授課時(shí)間的`學(xué)生管理和與專(zhuān)業(yè)機構協(xié)調適時(shí)調整上課內容,反饋大型考試相關(guān)學(xué)生文化科成績(jì)。
2.各科人員安排:
音樂(lè )由z老師負責;美術(shù)由z老師負責;傳媒由z老師負責;體育由z老師負責。
3.校內上課由上述老師組織,包括學(xué)生座位,學(xué)生考勤等,同時(shí)對無(wú)故缺席的學(xué)生要及時(shí)與相應班主任聯(lián)系(安排一位班干部協(xié)助)。
4.上課時(shí)間、地點(diǎn)、內容如需作較大調整的報石勇老師協(xié)調。
四.關(guān)于校外專(zhuān)業(yè)機構培訓
1.要以學(xué)生自愿,學(xué)生家長(cháng)同意為原則。
2.收費要盡可能優(yōu)惠。
培訓方案 篇7
一、活動(dòng)背景 :
時(shí)代在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步。在全新的 21 世紀中,志愿者的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)深入到世界的每一個(gè)角落里。志愿者秉承奉獻的精神向廣大人民服務(wù),他們時(shí)刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務(wù)更加貼近時(shí)代,更加溫暖人心,以及樹(shù)立新一代志愿者形象來(lái)應對新的挑戰,這是我們目前著(zhù)重要思考的問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的:
為了使20xx 級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動(dòng),以便日后更好的開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),有必要讓新入學(xué)的大學(xué)生們能夠對志愿者的一些基本禮儀與相關(guān)常識有大致的認識,以后在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),能夠從微小的細節做起,從細微之處來(lái)體現志愿者的用心,來(lái)樹(shù)立“我志愿,我驕傲”的形象。
三、活動(dòng)主題:
我志愿,我奉獻,我快樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間:
10 月20 日晚七點(diǎn)~ 八點(diǎn)半
五、 活動(dòng)意義:
這次青年志愿者培訓活動(dòng),針對大一新生對志愿者服務(wù)精神的缺乏,利用現有資源進(jìn)行志愿者知識授課。宣傳志愿者知識,弘揚志愿者精神,普及志愿者理念,使大一新生更加了解志愿者,讓志愿服務(wù)達到一個(gè)新的'高度。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
階六教室
七、活動(dòng)內容:
前期準備:
1、聯(lián)系宣傳部,將相關(guān)資料可附加一些志愿者基本禮儀常識,以宣傳板畫(huà)的形式在校園中加以宣傳。
2、確定主持人及相關(guān)出席人員、大會(huì )嘉賓的邀請。
3、確定活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn),安排人員借教室。
4、安排青年志愿者協(xié)會(huì )干事負責買(mǎi)水招待工作。
活動(dòng)過(guò)程:
1、青志協(xié)干事提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置,檢查相關(guān)設備是否能夠正常運行。
2、由撫州市義工協(xié)會(huì )負責人詳細講解本次培訓活動(dòng)的內容,講述青年志愿者知識。
a、首先由主持人上臺為大家講解這次講座的主題,同時(shí)為大家介紹此次的演講者,為大家請上此次的演講者。
b、演講者開(kāi)始此次演講主題。
c、讓同學(xué)們自由提問(wèn)有關(guān)的志愿者的問(wèn)題,與演講者之間進(jìn)行互動(dòng)交流。
d 演講結束時(shí)請相關(guān)青志協(xié)干事獻上小禮品,以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。
e 由主持人與聽(tīng)講座者之間進(jìn)行互動(dòng)交流,提一些有關(guān)志愿服務(wù)的知識,搶答成功后可以發(fā)一些小獎品以作鼓勵。
3、主講人員作大會(huì )總結,主持人宣布本次培訓講座正式結束。
活動(dòng)后期:
1、安排青志協(xié)干事組織嘉賓退場(chǎng),打掃本次本次會(huì )場(chǎng)。
2、在青志協(xié)部門(mén)例會(huì )上,每人做總結,并提出對志愿者工作的意見(jiàn)與想法,在以后活動(dòng)中進(jìn)行改善。
九、注意事項:
1、與演講者聯(lián)系并敲定講座日期,并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關(guān)人員。
2、如遇特殊情況,應及時(shí)告知講座時(shí)間延遲或改天舉行講座。
3、與做演講的主講人員溝通,講座盡量在一個(gè)小時(shí)左右,主持人再用半小時(shí)的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),盡量將講座時(shí)間控制在兩小時(shí)以?xún)取?/p>
4、講座時(shí)茶水準備充足
5、工作人員中途不許離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
6、需有辦公室人員及學(xué)習部負責人維持會(huì )場(chǎng)秩序,參加講座的同學(xué)不得隨意離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
7、參加活動(dòng)人員應自覺(jué)保證會(huì )場(chǎng)的衛生。
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