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關(guān)于培訓方案(集合15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于培訓方案,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于培訓方案1
一、 公司基本規章制度的培訓:
要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責:
1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作, 最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個(gè)車(chē)間的團隊生產(chǎn)能力。
2、培訓方式:通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn),在班前會(huì )和機臺現場(chǎng)進(jìn)行講解和要求,學(xué)習車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣,通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià):學(xué)習后要進(jìn)行反饋檢驗,通過(guò)員工在日常上班的工作表現,主管及同車(chē)間員工的評價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評價(jià)考核。
4、效果:要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。
三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求:
1、目的:全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類(lèi)型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求,在日常的開(kāi)機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量,做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好,最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
2:培訓方式:通過(guò)師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機臺操作中學(xué)習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習探討及書(shū)面文字等。
3、評價(jià):?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、主管及質(zhì)檢的檢驗結果、試卷問(wèn)答等形式評價(jià)考核。
四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決:
1、目的:全面提高車(chē)間員工的技能操作水平,在高質(zhì)量、高標準的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的操作機臺,熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障,在日常開(kāi)機中提升自我的能力。
2、培訓方式:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結,主管負責人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練,車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià):一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明(或問(wèn)卷調查);另一方面員工的日常工作表現和現場(chǎng)實(shí)際操作,預防并及時(shí)發(fā)現解決一些生產(chǎn)故障。
五、車(chē)間生產(chǎn)設備的操作使用及保養:
1、目的:要求員工熟練操作機臺,懂得一些生產(chǎn)設備的基本工作原理,掌握如何對生產(chǎn)設備進(jìn)行保養,最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設備的損壞次數,真正做好生產(chǎn)設備的保養工作。
2、培訓方式:通過(guò)車(chē)間主管、師傅及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機修電工的說(shuō)明及講解、專(zhuān)業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價(jià):?jiǎn)T工的日常工作表現,師傅及相關(guān)人員的檢驗監督,生產(chǎn)設備的使用及維修記錄等。
關(guān)于培訓方案2
根據區教育局關(guān)于“關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期中小學(xué)教師師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)的通知”精神,結合本校實(shí)際,特制訂本培訓計劃。
一、指導思想
以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長(cháng)效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
二、培訓主題:
大愛(ài)至上
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
四、培訓時(shí)間
20xx年8月25日~8月29日
五、培訓內容
1.開(kāi)展以“大愛(ài)至上”為主題的師德教育活動(dòng)。愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)事業(yè),以博愛(ài)寬廣的胸懷,以大愛(ài)至上的境界從事崇高的教育事業(yè),奉獻青春,貢獻力量。并結合“愛(ài)與責任”師德教育活動(dòng),開(kāi)展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動(dòng),弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻精神,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。自覺(jué)樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
2.繼續開(kāi)展有關(guān)教育政策法規學(xué)習教育。組織教職工學(xué)習當代社會(huì )、經(jīng)濟、心理、科技發(fā)展等方面的知識,學(xué)習先進(jìn)教育思想和科學(xué)育人理念。進(jìn)一步學(xué)好以《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作條例》等為重點(diǎn)的教育法律法規,充實(shí)法律知識,增強法制觀(guān)念,提高依法治校、依法執教的能力。
3.開(kāi)展女教師健康講座專(zhuān)題活動(dòng),增強我校廣大女教師關(guān)注自我、關(guān)注健康的意識,提高廣大女教師的健康水平,普及女性健康知識,充分保障我校女教師的身心健康,推動(dòng)學(xué)校和諧校園建設。
4.學(xué)習班主任理論知識和技能。把班主任理論知識和技能作為暑期師德培訓的重點(diǎn)內容,班主任工作培訓內容包括中小學(xué)德育工作、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、班級工作管理、班級教育政策法規、班主任修養等。通過(guò)專(zhuān)題講座、主題活動(dòng)、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進(jìn)行全員培訓
六、培訓形式
暑期師德培訓采取集中學(xué)習,專(zhuān)題討論,分組學(xué)習議論,自學(xué)及寫(xiě)學(xué)習心得,組織收看市教育局師德培訓專(zhuān)題報告會(huì )。
七、具體學(xué)習時(shí)間安排:
學(xué)校20xx年暑期師德培訓安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 內容 主講人
8.25周一 電教室 龍灣中學(xué)
上午8:00:1、教師報到及師德培訓動(dòng)員大會(huì )
2、林衛平局長(cháng)作教育形勢專(zhuān)題報告(視頻)
3、初二段軍訓開(kāi)始
下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學(xué))
8.26周二
電教室
上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)
z教授
(湖南師大倫理學(xué)研究所副所長(cháng)、博士生導師)
8.27周三
級段
上午:在家自學(xué)
下午:各級段分組學(xué)習討論
8.28周四
電教室
下午2:00全校班主任培訓考試
學(xué)區領(lǐng)導
8.29周五
電教室
上午:師德培訓總結提高大會(huì )(教師上交心得體會(huì ))
下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會(huì )
八、培訓要求
1、每位教師都要參加師德培訓,8月29日上交師德專(zhuān)題培訓心得體會(huì ),學(xué)校根據出勤筆記心得體會(huì )等情況進(jìn)行考核,考核合格計入繼續教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內容。
2、全校班主任必須參加培訓考試。
龍灣區中永中學(xué)
中永中學(xué)20xx年暑期“大愛(ài)至上”主題師德培訓計劃安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 內容 主講人
8.25周一 電教室 龍灣中學(xué)
上午8:00:1、教師報到及師德培訓動(dòng)員大會(huì )
2、林衛平局長(cháng)作教育形勢專(zhuān)題報告(視頻)
3、初二段軍訓開(kāi)始
下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學(xué))
8.26周二
電教室
上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)
z教授(湖南師大倫理學(xué)研究所副所長(cháng)、博士生導師)
8.27周三
上午:在家自學(xué)
下午:各級段分組學(xué)習討論
8.28周四
電教室
下午2:00全校班主任培訓考試
學(xué)區領(lǐng)導
8.29周五
電教室
上午:師德培訓總結提高大會(huì )(教師上交心得體會(huì ))
下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會(huì )
關(guān)于培訓方案3
一、培訓時(shí)間
培訓時(shí)間:20xx年11月6日(星期三)13:30報到,2:00正式開(kāi)始,會(huì )期二天。(會(huì )議議程見(jiàn)附件1)
二、培訓地點(diǎn)
培訓地點(diǎn):xxxxxxxxx二樓會(huì )議室。
三、培訓對象
中國銀行xxxx市分行、支行主管領(lǐng)導及信貸人員。
四、培訓內容
。ㄒ唬┺r擔公司情況介紹
。ǘ⿹I(yè)務(wù)介紹
。ㄈ⿹I(yè)務(wù)操作流程
。ㄋ模├m保項目政策介紹及項目資料收集
。ㄎ澹╋L(fēng)險預警項目案例分析
。I(yè)務(wù)座談
五、其他
培訓期間,食宿統一安排。
關(guān)于培訓方案4
一、指導思想
以新課程理念為指導,以提高新教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn),通過(guò)校本培訓、集中培訓、自學(xué)引領(lǐng)、分科指導、檢查考核等手段,努力激發(fā)參訓新教師在師德修養、文化業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等方面的綜合提升。
二、培訓目標
樹(shù)立正確的教育理念,形成良好的職業(yè)道德,了解教育政策法規,熟悉課程標準,掌握教育教學(xué)常規,完善專(zhuān)業(yè)知識結構,提高履行崗位職責能力,使新教師盡快適應教育教學(xué)工作。
三、培訓對象
xxxx縣xxxx學(xué)年新招聘的全體新教師(335名)。
四、新教師校本培訓內容與要求
1、開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。要求各校為xxxx級教師舉行師徒結對儀式,簽訂師徒結對協(xié)議書(shū),通過(guò)拜師學(xué)藝,促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。新教師應積極主動(dòng)爭取指導師的幫助,在指導師的指導下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作(指導師在新教師實(shí)習期培訓考核合格后,經(jīng)所在?己,可認定登記學(xué)分18分)。
2、認真備課、上課、輔導、改作與檢測等,注意課堂信息的反饋,及時(shí)總結反思,每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字數不少于500字有一定深度的教學(xué)反思;每學(xué)期至少出本學(xué)科試卷2份。
3、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)。每學(xué)期聽(tīng)課至少20節,其中聽(tīng)指導師的課不少于10節;每學(xué)期書(shū)面評課稿至少1節,且每篇評課稿字數不少于500字。每學(xué)期至少上1節校級匯報課。
4、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。做好班主任或協(xié)助班主任工作,堅持家訪(fǎng),做好家校聯(lián)系工作。
5、每學(xué)期結束前,寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
6、堅持自學(xué),努力鉆研。每學(xué)期至少閱讀1本教育專(zhuān)著(zhù),并有不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )。每學(xué)年撰寫(xiě)論文或案例至少1篇。
五、新教師集中培訓內容與要求
新教師集中培訓主要分為兩個(gè)方面:一是通識培訓,二是學(xué)科(可口可樂(lè )業(yè)績(jì)方案調整)培訓。
(一)通識培訓(48課時(shí))
包括以下幾種形式的培訓:
1、教師職業(yè)道德教育(6課時(shí))
教師職業(yè)道德教育以遠程培訓為主要培訓方式,以教師禮儀為主要培訓內容。通過(guò)對新教師的教師職業(yè)道德教育培訓,使教師能夠成為以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,努力成為學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師
新教師培訓方案20xx策劃書(shū)。學(xué)習結束后進(jìn)行現場(chǎng)答辯。
2、教育政策法規專(zhuān)題(6課時(shí))
通過(guò)專(zhuān)題講座,學(xué)員自學(xué),使新教師理解掌握有關(guān)教育政策法規,增強新教師以法執教的意識,遵章守法。
3、班主任講壇與優(yōu)秀教師成長(cháng)講壇(6課時(shí))
通過(guò)小學(xué)、初中、高中優(yōu)秀班主任講壇與學(xué)科優(yōu)秀教師成長(cháng)講壇等形式,聘請本縣優(yōu)秀班主任與學(xué)科優(yōu)秀教師,現身說(shuō)法,與學(xué)員直接對話(huà),共同討論,體驗班主任工作與學(xué)科教師成長(cháng)的成功喜悅,學(xué)習他們的成功經(jīng)驗,提高德育能力與學(xué)科教學(xué)能力,從而更好地開(kāi)展德育與學(xué)科教學(xué)。
4、基本功培訓與競賽(6課時(shí))
以培訓與競賽相結合,激發(fā)新教師參訓熱情。分批分班進(jìn)行硬筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓指導,布置相應學(xué)習任務(wù),組織基本功考核活動(dòng)與競賽活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)員自學(xué)自練,提高書(shū)寫(xiě)水平,掌握教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)基本要領(lǐng),以完善新教師表達能力,提高教學(xué)技能。
5、讀書(shū)交流活動(dòng)(6課時(shí))
推薦書(shū)目閱讀,以學(xué)科班級為單位,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),談讀書(shū)心得,提問(wèn)答辯,使學(xué)員養成良好的讀書(shū)習慣。
推薦書(shū)目:[加拿大]馬克斯.范梅南著(zhù)《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》;[蘇]蘇霍姆林斯基著(zhù)《給教師的建議》;[美]加德納著(zhù)《多元智能》;楊敏毅《學(xué)校團體心理游戲教程與案例》;萬(wàn)瑋《班主任兵法》;[美]卡耐基著(zhù)《人性的弱點(diǎn)》;學(xué)科相關(guān)著(zhù)作由班主任推薦。
6.開(kāi)班典禮、試課活動(dòng)、結業(yè)典禮等(18學(xué)分)。
(二)學(xué)科集中培訓(36課時(shí))
學(xué)科培訓以教育教學(xué)常規為核心,提高教師教學(xué)技能為宗旨。具體內容由各學(xué)科班主任根據本學(xué)科新教師人數,或獨立或聯(lián)合,靈活機動(dòng)開(kāi)展,其中總學(xué)時(shí)不少于36課時(shí)。
六、培訓措施
1、發(fā)揮校本培訓主陣地作用。新教師應完成校本培訓手冊所規定的所有任務(wù)。新教師任職校應充分發(fā)揮培訓主陣地優(yōu)勢,結合本校新教師實(shí)際,制定切實(shí)可行的培訓計劃,嚴格完成校本培訓的各項考核工作,完善新教師的培訓檔案,要為每位新教師選定一名德才兼備的指導教師,對新教師的教育教學(xué)工作加強指導,幫助新教師盡快適應教師職業(yè)。
2、發(fā)揮集中培訓的主導作用。教師進(jìn)修學(xué)校要為新教師創(chuàng )造良好的培訓環(huán)境,搭建展示平臺,讓學(xué)員有更好的學(xué)習鍛煉的機會(huì )。要充分發(fā)揮各研訓員專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,對新教師進(jìn)行直接的指導。要充分利用發(fā)揮全縣現有優(yōu)秀教師資源,通過(guò)他們現身說(shuō)法,給新教師做示范引領(lǐng)。
3、開(kāi)展遠程學(xué)習?h進(jìn)修學(xué)校在“xxxx教師研修網(wǎng)”(xxxxxx)開(kāi)通遠程學(xué)習平臺。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程教學(xué)方式,觀(guān)看教學(xué)視頻、文字材料等,學(xué)習掌握有關(guān)班主任工作藝術(shù)、學(xué)校安全教育心理健康教育等的基本知識,學(xué)科教學(xué)基礎理論與實(shí)踐知識,樹(shù)立正確先進(jìn)的教育觀(guān)念與終身學(xué)習理念,積極穩定的情緒情感,健康完善的性格特征,積極較強的人際交往能力和自我調節能力,從而更積極健康地影響和輔導學(xué)生。
4、發(fā)揮培訓管理與考核的激勵作用。通過(guò)培訓管理手段與考核激勵措施,比如基本功評比、教學(xué)新苗評選等,促進(jìn)學(xué)員積極自修自練,有效完成培訓任務(wù)。
七、培訓考核
(一)新教師結業(yè)考核的內容與方法
1、新教師試用期校本培訓考核占10%(10分)
根據校本培訓有關(guān)內容與要求由新教師所在學(xué)校組織考核。
2、集中培訓考勤成績(jì)占20%(20分)
曠課一天扣8分,缺課一天扣2分,遲到、早退一次扣0.5分。
3、作業(yè)成績(jì)占20%(20分)
集中培訓和班主任根據各學(xué)科特點(diǎn)布置的作業(yè)(包括集中培訓、遠程學(xué)習成績(jì)(教師禮儀答辯)、教學(xué)設計、考試等),由各班班主任根據學(xué)員完成情況進(jìn)行量化考核
新教師培訓方案20xx策劃書(shū)。
4、教學(xué)基本功占20%(20分)
教學(xué)基本功包括硬筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、征文活動(dòng)、演講等4項?己艘愿傎愋问竭M(jìn)行,每項5分,其中硬筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、征文活動(dòng)每一項獲一等獎?dòng)?分,二等獎?dòng)?.5分,三等獎?dòng)?分,參與獎?dòng)?.5分;演講比賽以班級為單位,按一定的比例推薦學(xué)員參加演講,演講具體規則另定。
5、試課成績(jì)占30%(30分)
分學(xué)科按規定抽簽決定課題,準備90分鐘,然后試課(幼兒園、小學(xué)教師試課時(shí)間限定14分鐘,初中、高中教師試課時(shí)間限定19分鐘)。
6、加分項目:參加各級各類(lèi)各項評比、競賽獲獎或課題研究的,另外加分(同一項目不同級別不累計加分,計最高級別得分)。加分最高限制為10分。具體如下:
級 別
項 目縣 級市 級省 級國家級審核材料最高限制
論文發(fā)表2學(xué)分/篇3學(xué)分/篇5學(xué)分/篇刊物復印件(封面、目錄、文章)8分/學(xué)年
論文獲獎和教學(xué)技能競賽一等3分/篇(次)4分/篇(次)5分/篇(次)獲獎證書(shū)復印件10分/學(xué)年
二等2分/篇(次)3分/篇(次)4分/篇(次)
三等1分/篇(次)2分/篇(次)3分/篇(次)
參與課題研究1分2分3分4分證明材料和論文或實(shí)驗心得4學(xué)分/學(xué)年
7、結業(yè)考核成績(jì)的使用辦法如下:
(1)實(shí)習期新教師培訓結業(yè)考核總分為100分。最高為110分。
(2)考核成績(jì)分合格與不合格兩個(gè)等次。其中60分及以上為合格。
(3)有如下情形之一者結業(yè)成績(jì)?yōu)椴缓细瘢?/p>
其一,匯總考勤、校本培訓、作業(yè)成績(jì)、教學(xué)基本功、試課成績(jì),總成績(jì)在60分以下的;
其二,未參加結業(yè)考核活動(dòng)的;
其三,曠課三天或缺課超過(guò)三分之一的;
其四,實(shí)習期間受到警告以上處分的新教師培訓方案20xx新教師培訓方案20xx。
(二)教學(xué)新苗評選
1、根據新教師試用期培訓考核成績(jì),擇優(yōu)推薦30%比例的新教師參加縣“教學(xué)新苗”評選。
2.按新教師試用期培訓考核成績(jì)30%、上課成績(jì)50%、課后反思成績(jì)20%的比例折算成總成績(jì),結合其在任教學(xué)校的工作和師德表現,按各科入圍教學(xué)新苗評選人數的50%比例評定教學(xué)新苗。
(三)教學(xué)新苗培訓考核辦法另行制定發(fā)布。
八、獎懲措施
1、考核不合格或沒(méi)有參加考核的實(shí)習期新教師,按照有關(guān)規定將延期轉正定級
2、對獲得“教學(xué)新苗” 榮譽(yù)稱(chēng)號的新教師,教育局將統一發(fā)文表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。對所有獲獎?wù),由教育局安排?yōu)秀教師對其進(jìn)行為期兩年的培訓指導,屆時(shí)考核合格者可直接參加縣教壇新秀評選。
關(guān)于培訓方案5
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,踐行黨的群眾路線(xiàn),堅持立德樹(shù)人,加強教師隊伍建設,努力推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設,不斷增強教師的榮譽(yù)感、責任感和使命感,激發(fā)愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情,樹(shù)立良好的教師形象,根據鹿城區教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神,結合本校實(shí)際,特制訂20xx年星五小學(xué)教師暑期師德培訓方案,F將相關(guān)事項安排如下:
一、培訓對象:全校教師
二、培訓主題:學(xué)習先進(jìn)事跡,爭當最美教師
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z
四、培訓內容:
1.聽(tīng)取市教育局局長(cháng)鄭建海師德建設主題報告;
2.聽(tīng)取市師德講師團專(zhuān)家的師德報告;
3.觀(guān)看有關(guān)馬克思主義宗教觀(guān)的視頻報告;
4.觀(guān)看李鎮西老師的“如何傳化后進(jìn)生”視頻講座;
5.組織深入學(xué)習教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》;學(xué)習市局《“十不”規定》等;學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等;
6.組織師德書(shū)面考核(師德論文、交流體會(huì )、讀書(shū)筆記等)。
五、培訓要求:
1.制定師德培訓方案,對本次師德培訓作出具體安排;
2.建立20xx年師德培訓簽到冊,嚴肅考勤紀律;
4.認真聽(tīng)取報告和有關(guān)文件、書(shū)籍,認真筆記,認真討論,深刻反思;
5.上交教師師德培訓書(shū)面考核材料;
6.認真總結本次師德培訓活動(dòng),寫(xiě)出總結材料。
五、培訓紀律要求:
1.培訓實(shí)行每半天簽到制度,嚴禁缺席;特殊情況需要請假者,需填寫(xiě)請假單,經(jīng)批準后方可離場(chǎng)。
2.自覺(jué)遵守學(xué)習培訓時(shí)間:上午9:00至11:00;下午3:00至5:00;請提前十分鐘到場(chǎng),嚴禁遲到早退。
3.嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律,自覺(jué)保持會(huì )場(chǎng)清潔。
4.認真聽(tīng)報告、看視頻,仔細做學(xué)習筆記,學(xué)有所悟并撰寫(xiě)師德體會(huì )。
關(guān)于培訓方案6
為了推進(jìn)教師素養提升工程實(shí)施,并加快設建名師群體,設建有效、有序、相對公平的外出學(xué)習機制,特制訂本制度。
一、教師外出培訓的原則:機會(huì )均等,總額包干。
二、培訓總額包干標準:
1、以2個(gè)學(xué)年時(shí)間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個(gè)時(shí)間段為20xx年7月1日至20xx年8月31日;之后再以2學(xué)年為時(shí)間段。
2、經(jīng)費標準:
(1)每位在編教師為1000元,每周任教語(yǔ)文、數學(xué)10節以上,其它15節以上的非在編教師(在本校代課未滿(mǎn)一年、臨時(shí)機動(dòng)代課的教師不享受)為1000元;
(2)因個(gè)人原因課時(shí)量明顯不足的教師,沒(méi)有兼課的行政職員,原則上不享受培訓經(jīng)費,若情況特別,需由校區校長(cháng)在1000元范圍內審批經(jīng)費;
(3)校名師共同體導師加1000元,學(xué)員加500元;
(4)語(yǔ)文兼任兩個(gè)班、數學(xué)兼任三個(gè)班的教師,加1000元(若2個(gè)學(xué)年內只兼任一年,按500元計);
(5)有效制訂個(gè)人發(fā)展規劃并著(zhù)力實(shí)施的教師,加500元。
(6)經(jīng)學(xué)校批準參加區級以上研修班培訓的學(xué)員,如果經(jīng)費超過(guò)包干額的,超出部分酌情給予報銷(xiāo);但該學(xué)員參加其它培訓的,不再安排經(jīng)費。
(7)班子成員外出培訓,統一由校長(cháng)審批經(jīng)費。
3、包干經(jīng)費用可于有學(xué)分的培訓,也可用于沒(méi)有學(xué)分的培訓、教研會(huì )、學(xué)術(shù)報告。
4、教師外出學(xué)習后,憑規定發(fā)票填寫(xiě)差旅單按學(xué)校規定程序辦理手續后到財務(wù)人員處報銷(xiāo),按上級規定的要求,在規定總額內的按實(shí)報銷(xiāo),超出標準的部分或不符合上級要求的項目經(jīng)費由教師自負;若報銷(xiāo)時(shí)總量超額,在2個(gè)學(xué)年結束時(shí)由財務(wù)主管統計報銷(xiāo)額,超過(guò)部分在該教師的績(jì)效工資中扣回。
5、在2個(gè)學(xué)年的時(shí)間段內,如果經(jīng)費使用不了,屆時(shí)將清零,不轉入下個(gè)時(shí)間段使用。
三、教師外出學(xué)習的類(lèi)別:
1、上級指派,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;
2、學(xué)校提供外出學(xué)習的信息,由各組報名,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;
3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學(xué)校研究同意;
4、學(xué)校培養教師需要,指派教師外出;
5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(非培訓項目者不能報銷(xiāo))。
四、下列情況,原則上限制外出:
1、需要調課2天(不含2天)以上者;
2、自行調課有困難,經(jīng)學(xué)校協(xié)調仍困難者;
3、外出培訓不對口或經(jīng)學(xué)校研究對該教師成長(cháng)無(wú)多大作用者;
4、近期班級學(xué)生思想波動(dòng)較大者,或者多名家長(cháng)反映問(wèn)題者;
5、申請當日上溯一年時(shí)間,該教師因各種原因請假已達2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對培訓學(xué)習態(tài)度不認真造成不良影響者。
五、外出學(xué)習程序:
1、學(xué)校委派教師外出程序:
(1)教導處、名師辦、德育處、教科室、信息處等相關(guān)中層科室通知;學(xué)校委派若不想出去,可當場(chǎng)說(shuō)明原因;若已答應,必須認真參加培訓;
(2)向校區校長(cháng)請假。
2、自選申請外出培訓程序:
(1)提供學(xué)習文件、通知,報校區校長(cháng)同意;
(2)辦理請假手續。
六、其他說(shuō)明:
1、教師參加的各類(lèi)學(xué)習均包括在包干經(jīng)費中;教師應在外出回來(lái)一月內辦理報銷(xiāo)手續;超過(guò)一個(gè)月未報銷(xiāo)者,原則上不予報銷(xiāo),特殊情況須由校長(cháng)簽字;
2、與學(xué)校榮譽(yù)相關(guān),經(jīng)學(xué)校研究同意參加的各類(lèi)比賽、公開(kāi)課、會(huì )議講座等,相關(guān)經(jīng)費由學(xué)校另外支付,不算入包干經(jīng)費;凡上級行政部門(mén)和教科研部門(mén)組織的各類(lèi)會(huì )議我校必須派人參加,經(jīng)學(xué)校研究特別指派代表學(xué)校參加活動(dòng)的人員,不算入包干經(jīng)費。這些經(jīng)費報銷(xiāo),填寫(xiě)非包干培訓經(jīng)費申請表,由派出科室負責人簽名,由財務(wù)人員審核票據,報校長(cháng)簽字后辦理報銷(xiāo)手續。
3、教師外出學(xué)習期間的調課、代課相關(guān)情況,按學(xué)校請假制度實(shí)施。
關(guān)于培訓方案7
根據公司20xx年度工作計劃及業(yè)務(wù)重點(diǎn),為提高培訓工作的.計劃性和針對性,使培訓工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升,特制定20xx年度公司培訓工作計劃,確定20xx年公司培訓工作的目標重點(diǎn)、工作安排。
一、培訓工作目標
總體要求:根據20xx年度公司工作計劃,今年培訓工作重點(diǎn)圍繞:繼續做好三支人才隊伍(技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)隊伍、技術(shù)研發(fā)隊伍、技能型制造隊伍)的建設和培養工作,通過(guò)分層分類(lèi)有重點(diǎn)地開(kāi)展和提高培訓工作的實(shí)效性,提升公司內在核心競爭力;定期進(jìn)行全員質(zhì)量意識宣貫及質(zhì)檢人員業(yè)務(wù)技能訓練,為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān);優(yōu)化新進(jìn)員工的培養,為公司核心人才隊伍建設把好入口;進(jìn)一步宣貫企業(yè)文化理念,真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力。
二、20xx年公司級培訓工作重點(diǎn)
。ㄒ唬﹫猿帧叭瞬拧标犖榈呐囵B,著(zhù)力提高人員素質(zhì)
1、開(kāi)設“公司技術(shù)論壇”,通過(guò)開(kāi)展控制閥行業(yè)專(zhuān)家講座項目和公司內部技術(shù)交流會(huì )項目來(lái)實(shí)施。
。1)根據實(shí)際培訓需求,邀請公司內外部行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)展控制閥技術(shù)講座,逐步提升公司人才隊伍對閥門(mén)鑄造技術(shù)、材料技術(shù)、熱處理及表面處理等技術(shù)的掌握和應用;引進(jìn)控制閥行業(yè)應用類(lèi)講座,讓技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)隊伍更好地了解不同行業(yè)控制閥的選型技術(shù)要求,提高選型效率和選型準確率,提升對外技術(shù)交流水平。
。2)繼續開(kāi)展公司內部技術(shù)交流會(huì )。通過(guò)開(kāi)展引導有關(guān)人員分析討論產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、售后服務(wù)過(guò)程中的細節性問(wèn)題,找準具體解決方案和改進(jìn)措施,以提升公司的產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)和售后服務(wù)水平;定期組織項目經(jīng)理及相關(guān)人員開(kāi)展項目實(shí)施總結交流會(huì ),總結項目經(jīng)驗和教訓,評估項目團隊,提升項目管理能力。
2、聚焦制造中心人才隊伍建設,通過(guò)“多能工獎勵機制”、“單點(diǎn)課程培訓項目”、“師帶徒”等措施,加強車(chē)間多工種技術(shù)工人的訓練和培養,提高員工的認同感和敬業(yè)度,打造一支精良優(yōu)秀的生產(chǎn)骨干隊伍。
3、建立在線(xiàn)答疑系統,為內部專(zhuān)家和技術(shù)人員、為各技術(shù)部門(mén)成員之間提供實(shí)時(shí)交流的平臺,遇到問(wèn)題及時(shí)探討,提高解決問(wèn)題的時(shí)效性;同時(shí)促進(jìn)內部的技術(shù)共享與學(xué)習,增強公司的技術(shù)凝聚力。
4、通過(guò)“學(xué)習型組織”打造,對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培養,實(shí)現一專(zhuān)多能,一崗多能,提升人力資源使用效率。
。ǘ(shù)立正確質(zhì)量觀(guān)念、提高全員質(zhì)量意識
1、針對我公司產(chǎn)品生產(chǎn)情況,組織有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量管理培訓學(xué)習,提高技術(shù)水平和操作技能,增強生產(chǎn)一線(xiàn)員工的質(zhì)量意識。
2、邀請外部專(zhuān)家,開(kāi)展調節閥質(zhì)量控制體系建立及運行講座,通過(guò)學(xué)習知名調節閥企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)驗,完善我公司質(zhì)量管理體系,并將體系中的要求有效體現到實(shí)際質(zhì)量管理和技術(shù)運作中。
3、組織相關(guān)部門(mén)人員開(kāi)展對分供方產(chǎn)品質(zhì)量控制流程的宣貫,要求大家嚴格按流程標準來(lái)加強對供方的管理,從而確保公司產(chǎn)品質(zhì)量、降低合作雙方的成本。
4、定期開(kāi)展“質(zhì)量提升”活動(dòng)。由質(zhì)量管理部牽頭,收集來(lái)自產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品工藝、產(chǎn)品選型、生產(chǎn)加工及裝配和產(chǎn)品售后等有關(guān)質(zhì)量問(wèn)題,面向全員有獎?wù)骷苿?dòng)品質(zhì)技術(shù)改善的方法,找準對策。
。ㄈ┘訌娚a(chǎn)計劃和調度管理,提高企業(yè)精細化管理能力
1、通過(guò)開(kāi)展計劃管理相關(guān)課程培訓,讓供應鏈人員了解生產(chǎn)調度理念與運作模式,掌握生產(chǎn)計劃與物料控制的有效方法,明確供應鏈管理的重要性,掌握物料需求計劃的原理、生產(chǎn)的實(shí)施及有待解決的問(wèn)題。
2、圍繞我公司生產(chǎn)計劃現有困難點(diǎn),引進(jìn)公司生產(chǎn)計劃與調度管理咨詢(xún)服務(wù),邀請專(zhuān)家來(lái)現場(chǎng)指導,達到提升企業(yè)適應市場(chǎng)需求、減少庫存和壓縮成本之能力,提升企業(yè)對市場(chǎng)的快速反應和適應能力。
。ㄋ模﹥(yōu)化新進(jìn)員工培訓,加速新人融入中控
1、繼續落實(shí)導師制培養模式,組織導師內部交流分享,加強導師輔導過(guò)程跟蹤和反饋管理工作,幫助新員工快速提升崗位能力,適應崗位要求。
2、嚴格實(shí)施試用期淘汰機制,提升新進(jìn)員工培養質(zhì)量,為公司核心人才隊伍建設把好入口。
。ㄎ澹⿵娀髽I(yè)文化培訓,塑造核心價(jià)值觀(guān)
1、根據公司所處的發(fā)展階段,圍繞中控“敢為人先,追求卓越,誠信務(wù)實(shí),勤勉盡 責”的企業(yè)精神,通過(guò)企業(yè)文化宣貫和文化活動(dòng)的開(kāi)展,讓大家認同其內涵,并內化為自己的價(jià)值觀(guān),用這種價(jià)值觀(guān)體現、指導自己的行為,在實(shí)際工作中加以應用。
2、公司通過(guò)倡導部門(mén)經(jīng)理、黨員和先進(jìn)員工三支職工隊伍帶頭增強事業(yè)心,進(jìn)一步強化 責任意識、質(zhì)量意識,嚴公司先嚴部門(mén),嚴部門(mén)先嚴自己,要用自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)員工嚴格落實(shí)各項規章制度,以人格的力量激勵全體員工為公司的發(fā)展團結奮斗。
3、注重對員工進(jìn)行職業(yè)道德熏陶,利用部門(mén)例會(huì )、工作交流、員工談心等正式和非正式的溝通渠道,做好職業(yè)道德的灌輸教育,以不斷增強員工的質(zhì)量意識、成本意識,幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和工作態(tài)度,提高工作效率。
三、部門(mén)級培訓工作要求
1、規范流程,嚴格執行。對于部門(mén)組織的培訓,要求組織工作規范嚴格、培訓對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到記錄規范、培訓后實(shí)施培訓效果評估并將相關(guān)資料存檔以備查。
2、工作學(xué)習化、學(xué)習工作化。倡導部門(mén)經(jīng)理帶頭創(chuàng )建“學(xué)習型組織”,通過(guò)開(kāi)展各種形式多樣的學(xué)習活動(dòng),創(chuàng )新學(xué)習方式,如讀書(shū)、答疑、交流、模擬演練等,確保每人每月不少于3小時(shí)的培訓時(shí)間,將學(xué)習和工作融為一體,通過(guò)不斷的學(xué)習,來(lái)提升大家的能力和素質(zhì)。
3、審核審批,規范操作。各中心(部門(mén))的培訓計劃,由各中心(部門(mén))組織制定,報綜合管理部進(jìn)行備案。外派培訓在實(shí)施前,須按照《員工外派培訓實(shí)施細則》規定先審批、后培訓。
關(guān)于培訓方案8
高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校最寶貴的資源,是學(xué)校實(shí)現全面發(fā)展和可持續發(fā)展的源動(dòng)力。為適應新課程實(shí)驗需要,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提升師資隊伍素質(zhì),激發(fā)教師參與校本培訓的積極性,把學(xué)校建構成學(xué)習型組織,實(shí)現學(xué)校全面發(fā)展和可持續發(fā)展,制定本方案。
一、校本培訓的指導思想和基本原則
1.以素質(zhì)教育理論為指導,圍繞基礎教育改革和發(fā)展的時(shí)代精神,以實(shí)現學(xué)校辦學(xué)總體規劃,實(shí)現學(xué)校的全面發(fā)展和可持續發(fā)展,實(shí)現“以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本”的理念為根本方向;以適應現代教育發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),以及全面提高學(xué)校辦學(xué)水平作為宗旨。
2.堅持理論與實(shí)踐相結合的原則。從實(shí)際需要選擇培訓內容和方式,突出針對性,注重實(shí)效性,努力實(shí)現校本培訓和校本研究一體化。
3.堅持以教師個(gè)體學(xué)習和崗位培訓為主,個(gè)體學(xué)習和團體培訓并行,分散時(shí)間與集中時(shí)間相結合的原則。
二、校本培訓的目標
1.鞏固教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的高尚情操,形成良好的師德修養,構建現代教育新理念,促進(jìn)新課程教師隊伍建設。
2.養成刻苦鉆研業(yè)務(wù)、嚴謹治學(xué)的工作作風(fēng),拓展教師專(zhuān)業(yè)知識、不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識,不斷完善教師的知識結構,促進(jìn)骨干教師成長(cháng),以適應現代教育的需要。
3.牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念,把學(xué)校建構成學(xué)習型組織,掌握現代教育思想和教育理念,掌握新的管理、教學(xué)、評價(jià)方法和新的教育教學(xué)技術(shù)手段。
4.構建團結協(xié)作團隊,使教師在學(xué)習中自我提升,在同伴互助下自我發(fā)展,在專(zhuān)家引領(lǐng)下自我完善。
三、校本培訓的內容和形式
1.專(zhuān)家引領(lǐng)。積極組織教師參加各級各類(lèi)師資培訓,組織教師觀(guān)看專(zhuān)家專(zhuān)題報告的錄像,聘請教育專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題報告,聘請學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的優(yōu)秀教師做專(zhuān)題講座。
2.短期培訓。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、晚上或假日、節日部分時(shí)間,組織教師進(jìn)行短期培訓。內容包括:
(1)專(zhuān)題報告;
(2)現代教育技術(shù)培訓;
(3)新課程學(xué)科課程標準學(xué)習、研討;
(4)教學(xué)案例分析、教育案例分析;
(5)校本課程開(kāi)發(fā)等。
3.讀書(shū)活動(dòng)。教師讀書(shū)學(xué)習是校本培訓的主要形式之一。每位教師要結合自身的實(shí)際情況,制定個(gè)人學(xué)習計劃、學(xué)習內容,不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識,不斷完善自己的知識結構,以勝任現代教育教學(xué)工作要求。學(xué)校將提供一定的學(xué)習資料,并定期或不定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì )、報告會(huì )。
4.崗位培訓。學(xué)校各職能部門(mén)要落實(shí)教職員工的崗前學(xué)習、培訓和在崗繼續學(xué)習和再培訓,達到熟悉、精通崗位業(yè)務(wù)目標。
5.合作學(xué)習。鼓勵教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調、交流與合作,共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習,彼此支持,共同成長(cháng),防止和克服教師各自為戰的孤立無(wú)助現象。通過(guò)教師與教師之間的互動(dòng),相互啟發(fā)、相互補充,然后集中總結,使原有的觀(guān)念、方法更加完善和科學(xué)。
6.課題研究。以課題研究帶動(dòng)校本培訓。鼓勵教師積極參與教育教學(xué)課題研究,在課題研究實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中充實(shí)知識、提升能力。
四、校本培訓的組織和管理
建立以骨干教師為主體的校本培訓骨干隊伍,充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用。學(xué)校根據實(shí)際需要聘請或指定崗位培訓主講教師或指導教師,主講教師或指導教師由學(xué)校認定、登記、備案。處室科、年段組、教研組要提交學(xué)年、學(xué)期校本培訓計劃,確保校本培訓主題、內容源于教育教學(xué)實(shí)踐和適應實(shí)際工作需要。
1.校本培訓的組織及其職能
(1)校長(cháng)室職能:
、儇撠熜1九嘤柕牟邉、組織、管理、實(shí)施和評價(jià),組織教師參加各級培訓。
、跒樾1九嘤柼峁┱n時(shí)、場(chǎng)所、設備、經(jīng)費等保障。
、壑笇1九嘤柕膶(shí)施,檢查校本培訓的進(jìn)程,保證校本培訓的質(zhì)量。
(2)處室科、學(xué)科組、年段組職能:
、儇撠煴静块T(mén)校本培訓的計劃、組織和具體實(shí)施工作。
、谧龊帽静块T(mén)校本培訓活動(dòng)記錄,收集、提交活動(dòng)過(guò)程材料。
、鄱ㄆ趨R報校本培訓工作的進(jìn)展情況,并提交相關(guān)書(shū)面材料。
(3)集體備課組職能:
、儇撠煴緜湔n組專(zhuān)題活動(dòng)的組織和具體實(shí)施工作。
、谧龊没顒(dòng)的過(guò)程記錄、資料整理、提交相關(guān)書(shū)面材料。
2.校本培訓的考核管理
(1)教師校本培訓情況由教研室建檔,并計入教師繼續教育學(xué)時(shí),記入教師崗位年度考核,學(xué)校將以適當的方式與程序給予認定。教師校本培訓情況包括教師讀書(shū)學(xué)習、群體集中學(xué)習以及專(zhuān)項培訓等。
(2)第一次擔任我校新的崗位工作(例如,第一次擔任任何年級課程的教師或班主任),均必須接受崗前培訓和在崗培訓,并通過(guò)學(xué)?己、審核合格。崗位培訓由指導教師或主講教師執行。
3.校本培訓的經(jīng)費管理
(1)學(xué)校給予教師參加校本培訓經(jīng)費支持。
(2)學(xué)校給予校本培訓、專(zhuān)題講座等活動(dòng)經(jīng)費支持。
關(guān)于培訓方案9
為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)公司的軟件推廣,增加企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭能力,公司決定對員工進(jìn)行有效培訓,特制定公司培訓部的培訓計劃如下:
一、每天早晨例會(huì )
(1)會(huì )前5分鐘勵志歌曲---《相信自己》,全體員工跟著(zhù)音樂(lè )齊唱.
(2)歌曲完畢,主持人跟大家問(wèn)好,員工回應好,振作士氣.進(jìn)入會(huì )議的主題.
(3) 廣州總部?jì)炔繂T工在會(huì )議室先開(kāi)晨會(huì ),讓每個(gè)部門(mén)總結一下前一天的工作,談?wù)劰ぷ鞯氖斋@與存在的問(wèn)題,還有計劃新一天的工作目標,讓大家對自己的工作有一個(gè)清晰的目標,同事之間良性競爭,相互激勵;
(4)使用我們公司的遠程軟件,跟全國其他的部門(mén)一起來(lái)開(kāi)個(gè)視頻會(huì )議,大家每個(gè)人報到問(wèn)侯,匯報工作的情況與存在的問(wèn)題,大家互相鼓勵,在新的一天展開(kāi)我們工作的熱情
二、大型培訓課程計劃(全體員工參加)
(1)公關(guān)禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話(huà)禮儀、公司禮儀。
(2)部門(mén)溝通和協(xié)作的技巧:各部門(mén)的銜接、合作、分工、問(wèn)題處理,增強企業(yè)凝聚力。
(3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度.
(4)公司的企業(yè)文化與簡(jiǎn)介,主推的遠程軟件使用,市場(chǎng)定位等.
(5) 員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規劃。
(6)如何打造高績(jì)效、學(xué)習型團隊
三、培門(mén)培訓課程計劃
1.招商部
(1)公司業(yè)務(wù)制度:包括工作流程、,薪金、提成等.
(2)基礎知識:目標與使命感、入門(mén)須知、基本動(dòng)作訓練、實(shí)行計劃與決心宣言、銷(xiāo)售骨干的重用
(3)客戶(hù)心理把握:了解掌握客戶(hù)心理測試、提高工作效率.
(4)市場(chǎng)分析:比較分析同行企業(yè)收費、特點(diǎn),著(zhù)重了解本公司的的軟件件
(5)市場(chǎng)推廣的銷(xiāo)售技巧
(6)客人問(wèn)題:收集、整理客戶(hù)提問(wèn)率最高的若干問(wèn)題,由主管總結出最合理的答案,為員工的作答統一口徑。
(7)素養培訓:綜合素質(zhì)、職業(yè)道德教育。
2.培訓部?jì)炔颗嘤栍媱?/p>
(1)公司企業(yè)文化與遠程系統軟件的培訓
(2)如何做一個(gè)優(yōu)秀的講師
(3)如何做一個(gè)好的PPT
(4)培訓需求分析
3.新進(jìn)員工培訓
(1) 企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現狀、組織機構、企業(yè)目標、文化氛圍。
(2) 崗位職責:崗位結構、崗位關(guān)系、崗位職責范圍、考核目標。
(3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設備管理制度、文明辦公制度。
(4) 公司禮儀:電話(huà)禮儀、職場(chǎng)禮儀。
4.經(jīng)銷(xiāo)商的培訓
現在是公司組建階段,會(huì )不定時(shí)有經(jīng)銷(xiāo)商與代理商過(guò)來(lái)了解公司的業(yè)務(wù),我們培訓部負責協(xié)助毛總對客人進(jìn)行培訓,講解我們的遠程系統軟件以及公司的業(yè)務(wù)在市場(chǎng)的優(yōu)勢與定位,共心協(xié)心市場(chǎng)推廣。
四、培訓需求調查
為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定需求培訓方案前,培訓部會(huì )進(jìn)行培訓需求調查,調查方式為:訪(fǎng)談法和問(wèn)卷調查法。(調查表后附) 根據方調查的結果進(jìn)行分析,從而制定公司員工現階段最需要幫助最大的培訓課程。
五、集體活動(dòng)
1.公司會(huì )在一些節假日組織一些團體活動(dòng):如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!
2.公司為在當月生日的每一位員工過(guò)生日,大家一起慶祝,有員工有家的溫暖!
六、配合工作
培訓的最終效果是與各部門(mén)的大力支持與配合分不開(kāi)的。公司希望在培訓意識的宣導、培訓時(shí)間的安排、培訓場(chǎng)地的落實(shí)、培訓會(huì )務(wù)的準備、培訓之后的督促執行等方面得到各部門(mén)的協(xié)助和大力支持。公司對各部門(mén)的每一次的培訓,都將會(huì )有項目組成員對的相關(guān)部門(mén)或終端作詳盡調研,以作針對性的精確、實(shí)戰培訓,收到實(shí)效。
七、執行建議
以上計劃是一個(gè)初步的安排,具體的培訓主題與時(shí)間的安排請各部門(mén)根據具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協(xié)商相關(guān)的事項以便我們做好講師的安排。 我們還建議各部門(mén)有一個(gè)負責本培訓的人員,來(lái)具體負責落實(shí)培訓的具體事宜。 我們建議各部門(mén)在培訓之后的執行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓真正產(chǎn)生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實(shí)到每個(gè)人。
八、其他事宜
其他未盡事宜,再做溝通協(xié)商處理。希望各部門(mén)能建立長(cháng)期培訓計劃,并希望培訓部與各部門(mén)的共同努力把公司作為一個(gè)培訓績(jì)效的樣板。
關(guān)于培訓方案10
根據我縣近年來(lái)鄉、鎮文化體育發(fā)展需求規律,為促進(jìn)我縣農村文化體育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉鎮文化站工作人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),宏揚民族文化,以飽滿(mǎn)的熱情迎接黨的“十七大”的勝利召開(kāi)。我文化館決定于20xx年3月中旬舉辦一期“鄉鎮文化站工作人員”業(yè)務(wù)培訓,F就具體事宜如下:
一、 培訓對象
鄉鎮文化站工作人員。
二、培訓內容及授課方式
內容:鄉鎮文化站業(yè)務(wù)知識包括: 1、文化陣地建設的重要性;2、文化活動(dòng)應如何開(kāi)展、活動(dòng)方案如何設計;3、圖書(shū)分類(lèi)、貼標簽與管理;4、如何舉辦文化藝術(shù)展。
授課語(yǔ)種:以維、漢語(yǔ)授課。
二、 培訓時(shí)間
20xx年3月27—28日兩天,北京時(shí)間上午10:30-13:30,下午16:00-19:00。
三、 培訓地點(diǎn)
縣文體局大會(huì )議室、圖書(shū)館閱覽室(文化中路,菜市場(chǎng)對面)。
五、培訓費用
。1) 每名參加培訓的工作人員每天伙食費補助20元(中餐),路費10元,共計30元整,以25人計合計為1500元整(由文化館公共文化活動(dòng)費中支出)。
。2) 資料費(打印資料)200元整。
五、有關(guān)要求
1、各鄉(鎮)接到通知后要及時(shí)做好參訓人員通知、組織等工作,使參訓人員及時(shí)到位接受培訓,以便更好的開(kāi)展工作。
2、文化館做好組織培訓及登記上報工作。
岳普湖縣文化館
20xx年3月5日
關(guān)于培訓方案11
一、編制說(shuō)明
本培訓計劃依據《汽車(chē)維修漆工》職業(yè)標準編制,適用于汽車(chē)維修漆工(四級)職業(yè)技能培訓。
各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實(shí)際情況,在不少于總課時(shí)的前提下編寫(xiě)具體實(shí)施的計劃大綱和課程安排表。同時(shí),還應根據具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓練習時(shí)間。推薦教材僅供參考,各培訓機構可根據培訓實(shí)際情況選擇。
二、培訓目標
通過(guò)本級別專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習和操作技能訓練,使學(xué)員熟悉汽車(chē)維修漆工相關(guān)電工、有機化學(xué)、涂裝工藝常識,熟練使用噴涂設備、噴涂方法與涂料檢測方法。
三、培訓建議課時(shí)
本職業(yè)等級的建議培訓課時(shí):300課時(shí)。各培訓機構可以在不低于建議課時(shí)的前提下,根據培訓對象的實(shí)際做適當的調整。汽車(chē)維修工工作總結四、培訓要求與培訓內容
模塊1電工基礎
1、培訓基本要求
通過(guò)本級別技術(shù)培訓,使培訓對象能夠:
(1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;
(2)熟悉交流電產(chǎn)生和使用方法;
(3)掌握用電的各種安全措施。
2、培訓內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1直流電路
1.2交流電路
1.3安全用電
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué):培訓方式采用課堂授課的形式。
模塊2有機化學(xué)基礎知識
1、培訓基本要求
通過(guò)本級別技術(shù)培訓,使培訓對象能夠:
(1)熟悉有機化合物的特點(diǎn);
(2)區分開(kāi)鏈化合物和閉鏈化合物;
(3)掌握芳香烴性質(zhì),了解鏈烴的各種衍生物;
(4)掌握高分子化合物的特點(diǎn)和合成方法。
2、培訓內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1有機化合物
1.2鏈烴
1.3鏈烴絎生物的化學(xué)性質(zhì)
1.4環(huán)烴及其絎生物
1.5高分子化合物
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué):培訓方式采用課堂授課的形式。
模塊3汽車(chē)涂料認知
1、培訓基本要求
通過(guò)本級別技術(shù)培訓,使培訓對象能夠:
(1)熟悉涂料的組成;
(2)識別常用汽車(chē)涂料品種,安全使用涂料。
2、培訓內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1涂料組成
1.2樹(shù)脂顏料的分類(lèi)與特點(diǎn)
1.3溶劑的種類(lèi)與功能
1.4汽車(chē)修補涂料的種類(lèi)與特征
1.5修補涂料的種類(lèi)和安全環(huán)保
3、培訓方式建設
(1)理論教學(xué):培訓方式采用課堂授課的形式。
模塊4噴涂設備的使用和維護
1、培訓基本要求
通過(guò)本級別技術(shù)培訓,使培訓對象能夠:
(1)熟悉和了解涂裝設備的特點(diǎn)和使用方法;
(2)熟悉和了解噴涂設備和工具的特點(diǎn)和使用方法。
2、培訓內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1烘烤設備的分類(lèi)及原理
1.2空氣噴槍分類(lèi)及原理、常見(jiàn)故障的排除
1.3空氣壓縮機分類(lèi)及維護、空氣分配系統
1.4打磨設備
(2)技能實(shí)訓內容
2.1噴烘房設備的使用與維護
2.2噴涂與打磨設備工具的使用和維護
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué):理論知識采用課堂講授法。
(2)技能實(shí)訓:本模塊建議可開(kāi)展噴烘房設備的使用和維護、打磨設備的使用和維護等實(shí)訓項目。每位教師帶10名學(xué)員。
模塊5涂裝工藝及檢測技術(shù)
1、培訓基本要求
通過(guò)本級別技術(shù)培訓,使培訓對象能夠掌握:
(1)不同底材的涂裝方法;
(2)各種不同涂料的施工工藝;
(3)汽車(chē)整車(chē)噴涂、板塊修補、局部修補的方法和技巧;
(4)汽車(chē)顏色的特點(diǎn)和調色方法;
(5)涂層質(zhì)量檢測方法;
(6)涂膜病態(tài)產(chǎn)生的原因及防止方法。
2、培訓內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1金屬底材涂裝
1.2非金屬底材涂裝
1.3噴涂技巧
1.4調色基礎
1.5車(chē)身圖案和原廠(chǎng)涂裝工藝
1.6涂膜病態(tài)及檢測
(2)技能實(shí)訓內容
2.1噴涂技巧
2.2調色方法
2.3圖案制作
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué):基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識采用講授法。
(2)技能實(shí)訓:本模塊建議可開(kāi)展各種涂料局部修補的噴涂方法和技巧、各種顏色的調配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實(shí)訓項目。每位教師帶10名學(xué)員。
關(guān)于培訓方案12
為適應我院創(chuàng )建全國示范性高職高專(zhuān)院校的總體工作要求,切實(shí)加強班主任、輔導員隊伍建設,規范學(xué)生管理,提高業(yè)務(wù)水平,實(shí)現學(xué)生思想政治工作人員培訓上崗、持證上崗。我部擬在八月中旬對全院新任班主任、輔導員及學(xué)生助理進(jìn)行一次集中培訓。
具體方案如下:
一、培訓對象: 全院新任班主任、輔導員、學(xué)生管理工作人員及學(xué)生助理。
二、培訓目標:通過(guò)集中培訓,使新任班主任、輔導員及學(xué)生助理明確自身的角色定位、工作的要求和職責;學(xué)習如何做好學(xué)生的教育管理工作,開(kāi)展黨團組織活動(dòng),抓好學(xué)生宿舍的管理,掌握國家資助政策及如何做好學(xué)生心理工作等等方面,以便盡快提高業(yè)務(wù)能力,提升我院學(xué)生管理工作水平,更好地促進(jìn)我院快速健康協(xié)調可持續發(fā)展。
三、培訓時(shí)間及地點(diǎn): 時(shí)間:8月15日至8月17日三天
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳
四、組織辦法和要求:
1、以分院和宿管中心為單位,于7月1日前組織報名參加。
2、原則上各培訓對象都要求參加培訓,特殊情況不能參加的,要辦理請假手續。
3、嚴格考勤制度和學(xué)習紀律,缺席三次以上者考核不合格,不予上崗。
五、培訓內容及安排:時(shí)間培訓內容
主講人地 點(diǎn)8月15日上午8:30開(kāi)班儀式學(xué)工部部長(cháng)郭志江報告廳8月15日8:40-11:30
第一講:班主任、輔導員的職責與使命8月15日14:30-16:30
第二講:如何開(kāi)展班級管理工作機械學(xué)院黨支部書(shū)記江長(cháng)華報告廳8月16日8:30-10:00
第三講:如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任 焦江福報告廳8月16日10:10-11:40
第四講:如何指導班級團支部開(kāi)展工作院團委副書(shū)記洪旺元報告廳8月16日14:30-16:30
第五講:國家資助政策解讀院資助中心主任王賢明報告廳8月17日8:30-10:00
第六講:大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題識別與處理院心教中心王思老師報告廳8月17日10:10-11:40
第七講:教師壓力與情緒管理院心教中心周燕琴副教授報告廳8月17日下午學(xué)習討論班主任、輔導員、學(xué)生助理分組討論待定。
關(guān)于培訓方案13
根據杭州市人民政府辦公廳《關(guān)于實(shí)施杭州市“萬(wàn)名大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)訓工程”的指導意見(jiàn)》的要求,現就實(shí)施杭州市大學(xué)生職業(yè)培訓三年行動(dòng)計劃提出如下方案,大學(xué)生職業(yè)培訓三年行動(dòng)計劃實(shí)施方案。
一、指導思想
圍繞高校學(xué)生的就業(yè)需要,堅持以就業(yè)為目標,以市場(chǎng)為導向,實(shí)行政策引導,政府資助,開(kāi)展針對性、實(shí)用性強的職業(yè)技能培訓,提高大學(xué)生就業(yè)所需的崗位技能水平,并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù),以增強大學(xué)生技能來(lái)促進(jìn)他們更多更好地實(shí)現就業(yè)。
二、目標任務(wù)
20xx至20xx年3年內,組織在杭高校學(xué)生、以及有杭州戶(hù)籍且未就業(yè)的大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)技能培訓,并取得國家相應的職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí),建立相應機制,實(shí)現職業(yè)培訓與就業(yè)崗位的緊密對接,確保培訓質(zhì)量和效果。
三、主要內容
。ㄒ唬╅_(kāi)展職業(yè)培訓,提高技能水平。要結合實(shí)際,采取本校培訓、實(shí)訓基地實(shí)訓和培訓機構培訓等辦法,積極開(kāi)展職業(yè)培訓。要結合人力資源市場(chǎng)需求,大力開(kāi)展訂單培訓和定向培訓,促進(jìn)培訓與就業(yè)緊密結合。要根據國家職業(yè)標準和用人單位崗位規范要求,強化職業(yè)技能培訓,突出操作訓練,提高大學(xué)生的崗位適應能力和職業(yè)技能水平。
。ǘ⿲(shí)施職業(yè)技能鑒定,提供技能水平認證服務(wù)。在各高校積極倡導實(shí)行畢業(yè)證和職業(yè)資格證的“雙證”制度。對參加崗位實(shí)訓和職業(yè)技能培訓并有鑒定要求的大學(xué)生,由市勞動(dòng)行政部門(mén)統一安排鑒定機構提供鑒定服務(wù),對其職業(yè)能力進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。對參加職業(yè)技能培訓鑒定合格的,發(fā)給相應的國家職業(yè)資格證書(shū)。
。ㄈ┳龊镁蜆I(yè)服務(wù),促進(jìn)技能崗位對接。各高校要積極為大學(xué)生參加職業(yè)技能培訓提供定點(diǎn)機構和培訓項目信息服務(wù);要廣泛開(kāi)展職業(yè)指導,幫助大學(xué)生根據市場(chǎng)需求和專(zhuān)業(yè)設置特點(diǎn),選擇合適項目參加培訓,規劃方案《大學(xué)生職業(yè)培訓三年行動(dòng)計劃實(shí)施方案》。要繼續實(shí)施"技能崗位對接行動(dòng)",面向大學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項就業(yè)服務(wù)活動(dòng),加強就業(yè)信息、職業(yè)介紹、勞動(dòng)保障事務(wù)代理、社會(huì )保險服務(wù)等工作,改進(jìn)服務(wù)方式,切實(shí)幫助大學(xué)生盡快實(shí)現就業(yè)。
四、保障措施
。ㄒ唬┘哟蠊ぷ髁Χ,明確目標任務(wù)。各高校要進(jìn)一步提高對大學(xué)生職業(yè)培訓工作的重視程度,要根據在校學(xué)生落戶(hù)杭州的意愿,制定職業(yè)培訓工作計劃,落實(shí)目標任務(wù),逐步建立培訓、鑒定和就業(yè)服務(wù)有機結合,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的長(cháng)效機制。要引導大學(xué)生參加符合杭州產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展導向的、技術(shù)含量高和緊缺工種的職業(yè)技能培訓,共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。要將大學(xué)生職業(yè)培訓工作納入目標管理,對學(xué)校就業(yè)指導部門(mén)實(shí)行業(yè)績(jì)考核,定期進(jìn)行督促檢查。要加強與政府有關(guān)部門(mén)的溝通與合作,共同推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)培訓工作。
。ǘ┱辖虒W(xué)資源,完善職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )。要動(dòng)員我市具備條件的企事業(yè)單位及各類(lèi)教育培訓機構積極承擔大學(xué)生職業(yè)培訓工作。勞動(dòng)保障部門(mén)要按照"條件公開(kāi)、平等競爭、合理布局、擇優(yōu)認定、社會(huì )公示和公布"原則,確定一批社會(huì )信譽(yù)佳、專(zhuān)業(yè)特色強、培訓質(zhì)量高、培訓效果好的技工院校、職業(yè)院校、企業(yè)培訓中心及民辦培訓機構作為技能培訓的定點(diǎn)機構。要引導定點(diǎn)機構根據企業(yè)需要和市場(chǎng)需求調整專(zhuān)業(yè)設置及課程內容,實(shí)現技能培訓與市場(chǎng)需求的有效銜接。同時(shí),要加快杭州市公共實(shí)訓基地建設,在20xx年底面向在杭高校開(kāi)展技能操作訓練和技能鑒定服務(wù)。
。ㄈ
積極開(kāi)展定向、訂單培訓,有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
定向培訓是指用人單位對擬招用的大學(xué)生,自行組織實(shí)施或由其委托定點(diǎn)機構組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位的技能培訓。定向培訓項目由具有培訓能力且經(jīng)市勞動(dòng)保障部門(mén)同意的用人單位組織實(shí)施,也可由用人單位委托定點(diǎn)機構組織實(shí)施。
訂單培訓是指定點(diǎn)機構針對單個(gè)用人單位需求人數較少,崗位較分散的實(shí)際,自行開(kāi)發(fā)并經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)同意后組織的明確就業(yè)崗位去向的技能培訓;用人單位也可向勞動(dòng)保障部門(mén)提出用工需求,由勞動(dòng)保障部門(mén)有計劃地委托定點(diǎn)機構根據用人單位用工需求組織實(shí)施。
。ㄋ模┩晟蒲a貼辦法,健全培訓效果評價(jià)機制。大學(xué)生參加定點(diǎn)機構組織的定向、訂單培訓和技能培訓,取得國家“職業(yè)資格證書(shū)”、“培訓結業(yè)證書(shū)”,并首次在杭就業(yè)的,給予其培訓鑒定費用的50%補貼,原則上不超過(guò)xx元/人。
參加培訓取得當年杭州市公布的緊缺工種的“職業(yè)資格證書(shū)”,并首次在杭就業(yè)的,給予大學(xué)生本人培訓鑒定費用的全額補貼。
高校學(xué)生在杭只能享受一次培訓鑒定費用補貼。同時(shí),根據培訓合格率、職業(yè)資格證書(shū)取得率、就業(yè)率以及培訓計劃落實(shí)情況等對定點(diǎn)機構定期進(jìn)行監督檢查和業(yè)績(jì)考核。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ,營(yíng)造良好氛圍。要充分利用廣播電視、報刊雜志、圖書(shū)圖畫(huà)等多種新聞媒體,廣泛宣傳我市的培訓就業(yè)政策,宣傳培訓工作成效顯著(zhù)的教育培訓機構的經(jīng)驗做法,宣傳大學(xué)生參加培訓后成功實(shí)現再就業(yè)的典型事例,引導更多大學(xué)生參加培訓,提高技能,實(shí)現技能就業(yè)。
關(guān)于培訓方案14
為認真貫徹安全培訓有關(guān)法律法規精神,落實(shí)《關(guān)于切實(shí)加強和改進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓及考核工作的意見(jiàn)》實(shí)施方案(魯應急發(fā)〔20xx〕64號)安排部署,經(jīng)研究決定,在公司范圍內開(kāi)展全員安全生產(chǎn)法律法規和安全生產(chǎn)知識“大學(xué)習、大培訓、大考試”專(zhuān)項行動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:
一、活動(dòng)組織機構
為確;顒(dòng)的有效開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:各車(chē)間負責人、各部室負責人
二、學(xué)習內容
主要負責人、安全管理人員學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規、規章、標準、安全生產(chǎn)重要文件及有關(guān)安全生產(chǎn)基本知識。從業(yè)人員重點(diǎn)學(xué)習安全操作規程、相關(guān)標準和崗位應知應會(huì )知識。
三、活動(dòng)組織及時(shí)間安排
。ㄒ唬┐髮W(xué)習。
。10月1日至10月15日)針對當前公司安全管理要求,補齊工藝安全、操作安全、作業(yè)安全、電氣安全、應急安全等方面的知識短板,制定學(xué)習計劃,編制培訓教材。安全部負責公司級安全培訓教材的制訂;
各車(chē)間部門(mén)負責人負責組織各自單位安全培訓教材的制訂。培訓教材要求簡(jiǎn)潔明了,體現出員工應知應會(huì )。學(xué)習計劃和培訓教材經(jīng)車(chē)間部門(mén)負責人、分管領(lǐng)導審核簽字后,于1 0月15日前將電子版、紙質(zhì)版報安全部。
。ǘ┐笈嘤。
。10月16日至11月15日)采取“三級”培訓的方式,分層次對所有人員進(jìn)行輪訓:
1、公司級培訓:(10月16日至10月25日)總經(jīng)理重點(diǎn)解讀《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《山東省安全生產(chǎn)條例》等法律法規。培訓對象:公司中層以上領(lǐng)導干部。
安全總監重點(diǎn)培訓《危險化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險隱患排查治理導則》,細分條款責任。
培訓對象:車(chē)間負責人、職能部門(mén)負責人、安全員。
2、車(chē)間級培訓:(10月26日至11月5日)各車(chē)間由車(chē)間主任對本車(chē)間工段長(cháng)、車(chē)間管理人員針對安全生產(chǎn)法律法規、本車(chē)間相關(guān)標準和崗位應知應會(huì )知識進(jìn)行授課;
各部室由各部室負責人根據部室職責對本部室人員進(jìn)行相關(guān)標準和崗位應知應會(huì )知識進(jìn)行授課。
3、工段級培訓:(11月6日至11月15日)工段級培訓由工段長(cháng)對本工段全體人員針對本工段安全操作規程、相關(guān)標準和崗位應知應會(huì )知識授課。
。ㄈ┐罂荚。(11月16日至11月30日)由安全部組織,全體員工參加考試,并客觀(guān)評定成績(jì)。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。
各單位要成立組織機構,明晰職責,制定詳細的學(xué)習計劃、培訓教材。
2、認真總結,存檔備查。
培訓過(guò)程要有課件、有記錄、有簽到、有照片;顒(dòng)總結及相關(guān)檔案記錄于20xx年12月10日報安全部。
3、注重實(shí)效,全員參與。
確保本專(zhuān)項行動(dòng)穩妥有序開(kāi)展。嚴格組織考試,確?荚噰烂C認真,考試結果真實(shí)有效。
關(guān)于培訓方案15
一、培訓目標
1、增長(cháng)知識:銷(xiāo)售員肩負著(zhù)與客戶(hù)顧客溝通產(chǎn)品信息,搜集市場(chǎng)情報等任務(wù),因此,必需具有必定地知識層次,這是培訓地主要目標。
2、提高技能:技能是銷(xiāo)售員運用知識進(jìn)行實(shí)際操作地本領(lǐng).對于銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō),技能地提高不僅僅僅在于具備必定地銷(xiāo)售潛力,如產(chǎn)品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高,還包含市場(chǎng)調查與分析地潛力,對經(jīng)銷(xiāo)商帶給銷(xiāo)售援助地潛力與客戶(hù)溝通信息情報地潛力等等。
3、強化態(tài)度:態(tài)度是企業(yè)長(cháng)期以來(lái)構成地經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀(guān)念和文化環(huán)境.透過(guò)培訓,使企業(yè)地文化觀(guān)念滲透到銷(xiāo)售員地思想意識中去,使銷(xiāo)售員熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)銷(xiāo)售工作,始終持續高漲地工作熱情。
二、培訓的負責人和培訓師培訓講師和內部經(jīng)驗豐富、業(yè)績(jì)高的銷(xiāo)售人員
三、培訓的對象從事銷(xiāo)售工作對銷(xiāo)售工作有必須的認知或熟悉銷(xiāo)售工作的基層銷(xiāo)售人員四、培訓的資料
1、銷(xiāo)售技能和推銷(xiāo)技巧的培訓:一般包括推銷(xiāo)潛力(推銷(xiāo)中的聆聽(tīng)技能、表達技能、時(shí)間管理等)、談判技巧,如重點(diǎn)客戶(hù)識別、潛在客戶(hù)識別、訪(fǎng)問(wèn)前的準備事項、接近客戶(hù)的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應對反對意見(jiàn)等客戶(hù)異議、達成交易和后續工作、市場(chǎng)銷(xiāo)售預測等等。
2、產(chǎn)品知識:是銷(xiāo)售人員培訓中最重要的資料之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶,銷(xiāo)售人員務(wù)必對產(chǎn)品知識十分熟悉,尤其是對自己所銷(xiāo)售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來(lái)說(shuō),培訓產(chǎn)品知識是培訓項目中必不可少的資料。具體資料包括:本企業(yè)所有的產(chǎn)品線(xiàn)、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡(jiǎn)易維護和修理方法等,還包括了解競爭產(chǎn)品在價(jià)格、構造、功能及兼容性等方面的知識。
3、市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)知識:了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀(guān)經(jīng)濟的關(guān)系,如經(jīng)濟波動(dòng)對顧客購買(mǎi)行為的影響,客戶(hù)在經(jīng)濟高漲和經(jīng)濟衰退期不同的購買(mǎi)模式和特征,以及隨宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的變化如何及時(shí)調整銷(xiāo)售技巧等等。同時(shí)了解不同類(lèi)型客戶(hù)的采購政策、購買(mǎi)模式、習慣偏好和服務(wù)要求等。
4、競爭知識:透過(guò)與同業(yè)者和競爭者的比較,發(fā)現企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,提高企業(yè)的競爭力。具體包括:了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶(hù)政策和服務(wù)等狀況,比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
5、企業(yè)知識:透過(guò)對本企業(yè)的充分了解,增強銷(xiāo)售人員對企業(yè)的忠誠,使銷(xiāo)售人員融合在本企業(yè)文化之中,從而有效的開(kāi)展對顧客的服務(wù)工作,培養顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括:企業(yè)的歷史、規模和所取得的成就;企業(yè)政策,例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規定的
廣告、產(chǎn)品運輸費用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等資料。
6、時(shí)間和銷(xiāo)售區域管理知識:銷(xiāo)售人員怎樣有效作出計劃,減少時(shí)間的浪費,提高工作效率;銷(xiāo)售地圖的正確利用、銷(xiāo)售區域的開(kāi)拓和鞏固等。
五、培訓的時(shí)間期限
共計六天,根據狀況可適當調整
六、培訓的場(chǎng)地
專(zhuān)業(yè)的培訓基地、正規培訓室,具有音響系統,白板,白板筆
七、培訓的方法
1、講授法:應用最廣。十分適合口語(yǔ)信息的傳授?赏瑫r(shí)培訓多位員工,培訓成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習和反饋的機會(huì )。
2、個(gè)案研討法:帶給實(shí)例或假設性案例讓學(xué)員研讀,從個(gè)案中發(fā)掘問(wèn)題、分析原因、提出解決問(wèn)題的方案。
3、視聽(tīng)技術(shù)法:運用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進(jìn)行。
4、主角扮演法:給受訓人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機會(huì )從對方的角度看事情,體會(huì )不同感受,并從中修正自己的態(tài)度和行為。
5、戶(hù)外活動(dòng)訓練法:利用戶(hù)外活動(dòng)來(lái)發(fā)揮團體協(xié)作的技巧,增進(jìn)團體有效配合。但需注意某些課程的安全問(wèn)題,另外培訓費用也較高。
八、培訓預算
培訓講師
培訓場(chǎng)地
培訓材料
餐飲住宿
其它
合計
費用
2500元
500元
500元
1000元
500元
5000元
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