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【熱門(mén)】培訓方案集錦六篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的培訓方案6篇,歡迎大家分享。
培訓方案 篇1
為了全力配合第一屆全國大學(xué)生紅色運動(dòng)會(huì ) (以下簡(jiǎn)稱(chēng)“紅運會(huì )”)的成功舉辦,為紅運會(huì )提供全方位、多層次、高質(zhì)量的志愿服務(wù),展現我校志愿者的良好精神風(fēng)貌,根據第一屆全國大學(xué)生紅色運動(dòng)會(huì )組委會(huì )的要求,特制定第一屆全國大學(xué)生紅色運動(dòng)會(huì )志愿者培訓方案。
一、目標任務(wù)
以“喜迎盛世紅運,展現青春風(fēng)采”為口號,推廣志愿服務(wù)理念,倡導志愿服務(wù)精神,組建一支規模較大、參與面廣、代表性強、服務(wù)水平高的志愿者隊伍,為紅運會(huì )提供高水平、有特色的志愿服務(wù)。
二、服務(wù)精神
奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
三、服務(wù)領(lǐng)域
志愿者主要包括禮儀引導、禮賓接待、交通服務(wù)、安全保衛、醫療衛生、觀(guān)眾服務(wù)、溝通聯(lián)絡(luò )、競賽組織支持、場(chǎng)地運行支持、新聞運行支持和文化活動(dòng)組織支持、會(huì )場(chǎng)升旗及其他由組委會(huì )指定的項目。具體如下:
1、協(xié)助“紅運會(huì )”組委會(huì )各部門(mén)開(kāi)展工作;
2、駐地賓館、接送站的報到、登記等接待服務(wù);
3、賽區聯(lián)絡(luò )、隨隊聯(lián)絡(luò )等信息傳遞服務(wù);
4、體育場(chǎng)環(huán)境維護服務(wù);
5、賽區交通引導和秩序維護等服務(wù);
6、禮儀(開(kāi)閉幕式、頒獎、論壇等)、導游等服務(wù);
7、醫療衛生志愿服務(wù)隊;
8、國旗護衛隊;
9、其它。
四、志愿者招募
“紅運會(huì )”志愿者是指由校團委招募錄用,運動(dòng)會(huì )期間在組委會(huì )指定的時(shí)間和崗位工作,承擔相應崗位職責,接受組委會(huì )管理,自愿、義務(wù)為紅運會(huì )服務(wù)的人員。
(一)招募人數
按照公開(kāi)招募、自愿報名、學(xué)院初審、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)的方式,擬招募500名骨干志愿者,其中100名禮儀志愿者。
(二)招募條件
1、臨沂大學(xué)在校生;
2、能夠參加賽前的培訓及相關(guān)公益實(shí)踐等活動(dòng);
3、能夠全程參與紅運會(huì )服務(wù)活動(dòng);
4、具備志愿服務(wù)崗位必需的專(zhuān)業(yè)知識和技能;
5、接受組委會(huì )的領(lǐng)導和管理;
6、具有社會(huì )責任感,道德品質(zhì)優(yōu)秀,有一定志愿者服務(wù)經(jīng)歷的申請人優(yōu)先;近兩年參加過(guò)體育文化等大型活動(dòng)的志愿者優(yōu)先;有多種技能的復合型人才優(yōu)先。
(三)招募程序
1、選拔階段。(20xx年3月31日—4月9日)
以學(xué)院為單位按照分配名額組織報名,并填寫(xiě)報名表和匯總表,經(jīng)學(xué)院團委初審后,報校團委(4月9日上午10:00前交教學(xué)服務(wù)中心106辦公室任永明老師收)。
2、培訓階段。(20xx年4月10日—5月1日)
志愿者根據通知要求參加由組委會(huì )統一組織的培訓。
五、志愿者培訓
(一)培訓內容
1、通用培訓。通用培訓的內容包括崗位職責、工作任務(wù)、學(xué)校和臨沂市基本情況、紅運會(huì )情況、禮儀規范、醫學(xué)常識及急救技能等。通用培訓將針對賽會(huì )志愿者申請人廣泛開(kāi)展。培訓老師:學(xué)校宣傳部、紅運會(huì )辦公室、禮儀教師各1人。參訓人員:所有骨干志愿者。
2、禮儀培訓。禮儀培訓的內容包括按志愿服務(wù)崗位的專(zhuān)業(yè)要求所應掌握的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和技能。培訓老師:禮儀教師。參訓人員:所有禮儀志愿者。
3、賽場(chǎng)培訓。賽場(chǎng)培訓的內容包括場(chǎng)館功能、比賽相關(guān)知識、內部設施、組織結構、規章制度等。培訓老師:體育學(xué)院。參訓人員:所有賽場(chǎng)志愿者。
。ǘ┡嘤柗椒
培訓方法主要分為三種:一是骨干培訓,主要對志愿者領(lǐng)隊和部分骨干進(jìn)行必要的培訓;二是二級培訓,由領(lǐng)隊和志愿者骨干對全體志愿者進(jìn)行集中培訓;三是專(zhuān)項培訓,對特殊服務(wù)項目志愿者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓。
六、工作要求
1.結合學(xué)校開(kāi)展紅運會(huì )的工作要求,3月底4月初各學(xué)院成立紅運會(huì )志愿服務(wù)隊并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),提高志愿服務(wù)學(xué)生思想意識和責任意識。
2.根據學(xué)校紅運會(huì )方案要求及實(shí)際,按照“班級有聯(lián)絡(luò )員(班長(cháng))、學(xué)院有骨干(學(xué)生會(huì )主要學(xué)生干部)、學(xué)校有組織(校團委)”模式,校團委招募500名左右骨干志愿者,加強日常教育和培訓。
3.二級學(xué)院團委書(shū)記、學(xué)生事務(wù)辦公室主任為為各學(xué)院志愿服務(wù)隊的負責人,負責日常培訓、志愿服務(wù)活動(dòng)的通知、活動(dòng)的調度等工作;二級學(xué)院學(xué)生會(huì )主席為各學(xué)院志愿服務(wù)隊的聯(lián)絡(luò )人,協(xié)助該學(xué)院團委書(shū)記、學(xué)生事務(wù)辦公室主任開(kāi)展好各項志愿服務(wù)工作。
4.根據紅運會(huì )工作總體部署要求,定于4月中旬召開(kāi)第一屆全國大學(xué)生紅色運動(dòng)會(huì )志愿者誓師大會(huì )。(具體時(shí)間另行通知)
5.根據活動(dòng)時(shí)間安排,重點(diǎn)做好5月17日—19日的紅運會(huì )會(huì )場(chǎng)志愿服務(wù)工作,務(wù)必要及時(shí)、靈活、高效的完成志愿服務(wù)工作。
6.要求所有志愿者保持高度的熱情和責任心,認真對待每一項活動(dòng),充分發(fā)揚沂蒙精神,不怕苦、不怕累,高質(zhì)量完成志愿服務(wù)工作,展現臨沂大學(xué)青年學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
八、志愿者保障和激勵
(一)工作保障
1、制發(fā)志愿者胸牌、志愿者旗幟;
2、提供工作制服裝備;
3、提供工作期間的免費餐飲;
4、給予相應志愿服務(wù)學(xué)分。
(二)表彰激勵
1、頒發(fā)“紅運會(huì )”志愿服務(wù)證書(shū);
2、評選優(yōu)秀志愿者個(gè)人、團隊,授予榮譽(yù)稱(chēng)號;
3、向所在學(xué)院、單位反饋情況,建議所在學(xué)校、單位給予表彰獎勵。
4、對不按時(shí)參加培訓、不履行義務(wù)、不接受組委會(huì )管理的志愿者,組委會(huì )將取消其志愿者資格。
培訓方案 篇2
餐廳服務(wù)員培訓資料主要是針對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識、服務(wù)能力、服務(wù)身體素質(zhì)要求等四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行培訓的。該份餐廳服務(wù)員培訓資料適用于新進(jìn)員工服務(wù)也適用于老員工的培訓,但針對不同的餐廳服務(wù)員還需要進(jìn)行相對的增加 和刪減一些培訓內容。
一、服務(wù)態(tài)度
服務(wù)態(tài)度是指餐廳服務(wù)員在對客服務(wù)過(guò)程中體現出來(lái)的主觀(guān)意向和心理狀態(tài),其好壞直接影響到賓客的心理感受。服務(wù)態(tài)度取決于員工的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、積極性、責任感和素質(zhì)的高低。其具體要求是:
1.主動(dòng)
餐廳服務(wù)員應牢固樹(shù)立“賓客至上、服務(wù)第一”的專(zhuān)業(yè)意識,在服務(wù)工作中應時(shí)時(shí)處處為賓客著(zhù)想,表現出一種主動(dòng)、積極的情緒,凡是賓客需要,不分份內、份外,發(fā)現后即應主動(dòng)、及時(shí)地予以解決,做到眼勤、口勤、手勤、腳勤、心勤,把服務(wù)工作做在賓客開(kāi)口之前。
2.熱情
餐廳服務(wù)員在服務(wù)工作中應熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)自己的服務(wù)對象,象對待親友一樣為賓客服務(wù),做到面帶微笑、端莊穩重、語(yǔ)言親切、精神飽滿(mǎn)、誠懇待人,具有助人為樂(lè )的精神,處處熱情待客。
3.耐心
餐廳服務(wù)員在為各種不同類(lèi)型的賓客服務(wù)時(shí),應有耐性,不急噪、不厭煩,態(tài)度和藹。服務(wù)人員應善于揣摩賓客的消費心理,對于他們提出的所有問(wèn)題,都應耐心解答,百問(wèn)不厭;并能虛心聽(tīng)取賓客的意見(jiàn)和建議,對事情不推諉,火鍋加盟。與賓客發(fā)生矛盾時(shí),應尊重賓客,并有較強的自律能力,做到心平氣和、耐心說(shuō)服。
4.周到
餐廳服務(wù)員應將服務(wù)工作做得細致入微、面面俱到、周密妥帖。在服務(wù)前,服務(wù)人員應做好充分的準備工作,對服務(wù)工作做出細致、周到的計劃;在服務(wù)時(shí),應仔細觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現并滿(mǎn)足賓客的需求;在服務(wù)結束時(shí),應認真征求賓客的意見(jiàn)或建議,并及時(shí)反饋,以將服務(wù)工作做得更好。
二、服務(wù)知識
餐廳服務(wù)員應具有較廣的知識面,具體內容有:
1.基礎知識
主要有員工守則、服務(wù)意識、禮貌禮節、職業(yè)道德、外事紀律、飯店安全與衛生、服務(wù)心理學(xué)、外語(yǔ)知識等。
2.專(zhuān)業(yè)知識
主要有崗位職責、工作程序、運轉表單、管理制度、設施設備的使用與保養、飯店的服務(wù)項目及營(yíng)業(yè)時(shí)間、溝通技巧等。
3.相關(guān)知識
主要有宗教知識、哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、法律各國的歷史地理、習俗和禮儀、民俗與宗教知識、本地及周邊地區的旅游景點(diǎn)及交通等。
三、服務(wù)能力
1.語(yǔ)言能力
語(yǔ)言是人與人溝通、交流的工具。餐廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)需要運用語(yǔ)言來(lái)表達。因此,餐廳服務(wù)員應具有較好的語(yǔ)言能力。對餐廳服務(wù)人員的語(yǔ)言要求為:“語(yǔ)言要文明、禮貌、簡(jiǎn)明、清晰;提倡講普通話(huà);對客人提出的問(wèn)題無(wú)法解答時(shí),應予以耐心解釋?zhuān)煌普喓蛻丁。此外,服?wù)人員還應掌握一定的外語(yǔ)。
2.應變能力
由于餐廳服務(wù)工作大都由員工通過(guò)手工勞動(dòng)完成,而且賓客的需求多變,所以,在服務(wù)過(guò)程中難免會(huì )出現一些突發(fā)事件,如賓客投訴、員工操作不當、賓客醉酒鬧事、停電等,麥勒菲,告訴您開(kāi)品牌折扣店成功的秘訣,這就要求餐廳服務(wù)人員必須具有靈活的應變能力,遇事冷靜,及時(shí)應變,妥善處理,充分體現飯店“賓客至上”的服務(wù)宗旨,盡量滿(mǎn)足賓客的需求。
3.推銷(xiāo)能力
餐飲產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及賓客消費幾乎是同步進(jìn)行的,且具有無(wú)形性的特點(diǎn),所以要求餐廳服務(wù)人員必須根據客人的愛(ài)好、習慣及消費能力靈活推銷(xiāo),以盡力提高賓客的消費水平,從而提高餐飲部的經(jīng)濟效益。
4.技術(shù)能力
餐飲服務(wù)既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)。技術(shù)能力是指餐廳服務(wù)人員在提供服務(wù)時(shí)顯現的技巧和能力,它不僅能提高工作效率,保證餐廳服務(wù)的規格標準,更可給賓客帶來(lái)賞心悅目的感受。因此,要想做好餐廳服務(wù)工作,就必須掌握嫻熟的服務(wù)技能,并靈活、自如地加以運用。
5.觀(guān)察能力
餐廳服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于賓客在享受服務(wù)后的生理、心理感受,也即賓客需求的滿(mǎn)足程度。這就要求服務(wù)人員在對客服務(wù)時(shí)應具備敏銳的觀(guān)察能力,隨時(shí)關(guān)注賓客的需求并給予及時(shí)滿(mǎn)足。
四、身體素質(zhì)
1.身體健康
餐廳服務(wù)員必須身體健康,定期體檢,取得衛生防疫部門(mén)核發(fā)的健康證,手機加香,如患有不適宜從事餐廳服務(wù)工作的疾病,汽車(chē)裝飾加盟,應調離崗位,冰淇淋加盟。
2.體格健壯
餐飲服務(wù)工作的勞動(dòng)強度較大,餐廳服務(wù)員的站立、行走及餐廳服務(wù)等必須具有一定的腿力、臂力和腰力等,因此,餐廳服務(wù)員必須要有健壯的體格才能勝任工作。
此外,餐廳服務(wù)工作需要團隊精神,餐廳服務(wù)質(zhì)量的提高需要全體員工的參與和投入,美容產(chǎn)品加盟。在餐廳服務(wù)工作中,要求服務(wù)人員在做好本職工作的同時(shí),應與其他員工密切配合,尊重他人,共同努力,盡力滿(mǎn)足賓客需求。
最后對該份的運用進(jìn)行一下提醒吧,該份資料雖說(shuō)可以拿來(lái)即用,但必須根據自身餐廳的具體情況來(lái)進(jìn)行增加或減少一些相關(guān)培訓內容,比如餐廳的管理制度、考核管理制度、員工工作手冊等對餐廳服務(wù)員進(jìn)行培訓。
資料前面三項都是可以通過(guò)自身不斷的努力進(jìn)行提高的,第四項可能會(huì )因為個(gè)人身體狀況不同而有所不同,自身根據自身體質(zhì)來(lái)進(jìn)行鍛煉加強體質(zhì)也是可以的。
培訓方案 篇3
為貫徹落實(shí)市人力資源和社會(huì )保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓實(shí)施方案》(衡殘聯(lián)〔20xx〕12號)文件精神,切實(shí)做好20xx年度我區殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓工作,提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),增強殘疾人的競爭能力,促進(jìn)殘疾人就業(yè),特制定本方案。
一、任務(wù)目標
今年全區培訓任務(wù)90名。
二、培訓對象
殘疾人培訓實(shí)行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動(dòng)意愿且具備接受培訓的條件和能力。
三、組織實(shí)施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導、明確任務(wù)職責。區殘聯(lián)制定殘疾人培訓實(shí)施方案,明確責任部門(mén)和責任人,加強監督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務(wù)主管部門(mén)。
。ǘ┱J真部署實(shí)施、穩步推進(jìn)工作。各鄉鎮街道殘聯(lián)要認真履行職責,做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調查,通過(guò)在鄉鎮、社區設置窗口辦理登記等方式,實(shí)名制掌握城鎮就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數和培訓需求。區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要精心組織實(shí)施培訓工作,確保培訓計劃落實(shí)到位,培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
。ㄈ┘訌娍己嗽u估、保證培訓質(zhì)量。委托技校、定點(diǎn)培訓機構、實(shí)訓基地進(jìn)行的培訓,區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要對培訓實(shí)施情況進(jìn)行評估。職業(yè)技能培訓學(xué)員結業(yè)要組織進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū),對不合格學(xué)員進(jìn)行免費補習直至考核合格。
四、培訓內容及時(shí)間安排
。ㄒ唬┞殬I(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專(zhuān)職委員辦公自動(dòng)化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉鎮、街道的專(zhuān)職委員、每個(gè)鄉鎮街道另選一名優(yōu)秀的.村(社區)殘疾人專(zhuān)職委員(衡州路街道選村專(zhuān)職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動(dòng)化、殘疾人工作業(yè)務(wù)知識。
。ǘ⿲(shí)用技術(shù)培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽(yáng)渡、茶山坳鎮、和平鄉、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)。
五、殘疾人就業(yè)保障金補貼
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實(shí)用技術(shù)按800元/人安排資金,學(xué)員不要負擔任何費用。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾、強化措施
區殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置,認真落實(shí)各項政策措施,強化職業(yè)培訓工作,為促進(jìn)殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
。ǘ﹦(chuàng )新模式、注重實(shí)效
各類(lèi)培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關(guān)課程,突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”三大原則,確保培訓質(zhì)量和培訓后的就業(yè)率。
。ㄈ┮幏豆芾、嚴格考核
區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要建立詳細的學(xué)員培訓檔案(書(shū)面檔案和電子檔案),包括培訓實(shí)施方案、培訓人員花名冊(見(jiàn)附件二)、學(xué)員培訓情況登記表(見(jiàn)附件三)、結業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格認定證書(shū)、培訓評估資料,每期培訓學(xué)員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內,必須將學(xué)員信息資料錄入有關(guān)數據庫。
培訓方案 篇4
我校有xx個(gè)班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會(huì )造成環(huán)境污染。另外,少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會(huì )養成不良的習慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。
鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設節約型社會(huì )的思想指導下,培養學(xué)生保護環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,以學(xué)生影響家庭、社區,為我區實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。
一、活動(dòng)的口號
資源回收,清潔校園,保護環(huán)境,和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)的宣傳
1、在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū),號召人人參與。每人在倡議書(shū)上簽名,并轉化為自己的直接行動(dòng),為保護環(huán)境盡一份力(附后)。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調查》(附后),讓師生反思自己的行為。
三、具體分類(lèi)收集工作安排及要求
。ㄒ唬┤藛T配備
1、加強領(lǐng)導,由校長(cháng)室牽頭,各部門(mén)協(xié)作,大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類(lèi)情況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行,每周進(jìn)行小結,每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
。ǘ┕ぞ吲鋫洌1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。2、班級發(fā)垃圾桶2個(gè),為可回收,不可回收。3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。4、實(shí)驗室配有實(shí)驗廢液回收缸。
。ㄈ├占念(lèi)別
根據學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:
A類(lèi):廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類(lèi):食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類(lèi):廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗廢液。
D類(lèi):不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)
。ㄋ模├占姆椒
1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類(lèi)后在統一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實(shí)驗廢液由學(xué)校統一收繳后交上級部門(mén)處理(特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內,家中使用的電池也可帶來(lái)。)。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
四、加強監督、強化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類(lèi)情況進(jìn)行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評比,對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
培訓方案 篇5
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,數字化、信息化離我們的生活越來(lái)越接近,在網(wǎng)上交流、看新聞、玩游戲、購物對年輕人來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事情,但是對于老年人來(lái)說(shuō),并不是那么容易。為了幫助更多老年人了解電腦,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )更好地了解外面的大千世界,和年輕人一樣聊qq,和千里之外的朋友用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行溝通,在網(wǎng)上看好看的電影,聽(tīng)想聽(tīng)的歌曲,豐富老年生活,我館特舉辦老年計算機免費培訓活動(dòng)。
一.活動(dòng)目的:
讓老人們通過(guò)培訓,掌握基本的電腦操作技能,借助網(wǎng)絡(luò ),拓寬老年人的生活空間,過(guò)上豐富多彩、時(shí)尚的老年生活。
二、活動(dòng)內容
本次培訓主要從老年人的實(shí)際需求出發(fā),主要內容以網(wǎng)頁(yè)查找、播放軟件的使用、聊天軟件的使用等大家在生活中常見(jiàn)的電腦常識為主。
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月1日—XX年3月15日上午。
報名電話(huà):xxxxxx
四、活動(dòng)對象:老年讀者。
五、活動(dòng)地點(diǎn):歷下區圖書(shū)館電子閱覽室(231室)。
六、活動(dòng)要求:
1、要確;顒(dòng)地點(diǎn)的衛生和老年人安全,做好消防、通風(fēng)等工作。
2、要充分發(fā)揮確保本次培訓活動(dòng)的教育效果。
xx圖書(shū)館
培訓方案 篇6
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓計劃通知》的有關(guān)要求,現根據我區培訓要求和我校實(shí)際情況,制定渾南新區渾河站中心小學(xué)班主任培訓方案如下:
一、 指導思想
深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)班主任暫行規定》,在全面實(shí)施新課程改革的過(guò)程中,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,努力提高教師的教育技能和班主任工作水平,使班主任教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,使學(xué)生得到有效的思想道德教育,養成良好的行為習慣,形成優(yōu)秀的品質(zhì),成為品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、培訓原則
1、針對性原則
針對小學(xué)階段學(xué)生身心發(fā)展規律和班級管理工作的特點(diǎn)和要求,從組織班級、建設集體、協(xié)調任課教師形成合力,引導小學(xué)生健康成長(cháng),溝通學(xué)校與家長(cháng)、社區、實(shí)施素質(zhì)教育等教育方面設計培訓內容。
2、實(shí)效性原則
從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā),針對班級管理和學(xué)生管理等現實(shí)問(wèn)題設計與安排培訓內容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng )新性原則
積極創(chuàng )造小學(xué)班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
三、培訓內容及學(xué)時(shí)、學(xué)分
培訓內容圍繞班主任工作基礎理論、班主任行為基本規范、班主任專(zhuān)業(yè)知識、班主任專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行。
。ǘ┡嘤柗绞剑翰扇∮^(guān)摩、交流、講座、集中學(xué)習四種形式。
四、工作步驟
渾河站中心小學(xué)班主任培訓工作主要分為三個(gè)階段。
。ㄒ唬蕚潆A段(20xx年3月—4月)
1、進(jìn)行中心小學(xué)班主任工作問(wèn)卷調查,進(jìn)一步了解班主任工作現狀和培訓需求,為有效開(kāi)展培訓工作奠定基礎。
2、制定中心小學(xué)班主任全員培訓具體方案。確定培訓內容。
。ǘ┌嘀魅渭信嘤栯A段(20xx年5月——8月)
。ㄈ炇、考核內容
1、學(xué)校培訓計劃(或方案)、學(xué)校培訓工作記錄、培訓相關(guān)學(xué)習輔導(講座)材料、班主任學(xué)習筆記、班主任學(xué)習心得體會(huì )、學(xué)校班主任培訓自評材料等相關(guān)資料。
2、20xx年11月份進(jìn)入全區班主任培訓考核階段。
五、職責分工
1班級隊會(huì )觀(guān)摩培訓工作由少先大隊負責組織,講座由德育處負責,交流與集中學(xué)習由團支部負責。
2、照國家教育部《中小學(xué)班主任工作暫行規定》等有關(guān)要求,加強班主任工作考核,并將班主任專(zhuān)業(yè)水平納入評價(jià)合格教師之中。
六、考核與認定
1、除了考核教師完成規定學(xué)時(shí)所學(xué)內容之外,還要考核如下內容:
每位班主任教師要求做到“六有”,即有班級工作學(xué)期計劃,有班級工作學(xué)期總結,有典型教育案例,有針對學(xué)生操行評語(yǔ)記錄,有家長(cháng)會(huì )或家訪(fǎng)記實(shí)筆記,有體現新教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的班主任工作方面的論文(20xx字左右)1篇。
2、凡參加班主任工作培訓的教師,考核成績(jì)合格,按3學(xué)分(每10學(xué)時(shí)1學(xué)分)計入教師繼續教育證書(shū),并頒發(fā)統一規格的《渾南新區中小學(xué)班主任培訓合格證》,作為班主任上崗和年度考核的重要依據。
七、幾點(diǎn)要求
1、學(xué)校領(lǐng)導要高度重視此次班主任培訓工作,成立“渾河站中心小學(xué)班主任培訓工作領(lǐng)導小組”,完善組織,明確分工,將此項培訓工作納入到學(xué)校全年工作計劃之中。
2、各班主任要重視此項工作,按照各級要求制定計劃及方案,認真完成各項培訓任務(wù),提高班主任專(zhuān)業(yè)知識和管理水平。
3、每位教師要求做到六有:班級工作學(xué)期計劃、班級工作學(xué)期總結、典型教育案例、操行評語(yǔ)記錄、家長(cháng)會(huì )或家訪(fǎng)紀實(shí)筆記、體現新教觀(guān)學(xué)生觀(guān)的班主任工作論文(20xx字左右)。
4、學(xué)校培訓工作及培訓材料在5月至10月完成,10月25日上交全部材料,待新區考核驗收。
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