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培訓方案

時(shí)間:2022-05-02 14:07:11 培訓方案 我要投稿

【精華】培訓方案四篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的培訓方案4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】培訓方案四篇

培訓方案 篇1

  培訓方案

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委關(guān)于建設學(xué)習型城市的決定和區委《建設學(xué)習型城區五年規劃》精神,不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作,全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)辦公信息化,推進(jìn)新西崗數字化建設,區委決定在年底前,在全區區級領(lǐng)導干部中廣泛開(kāi)展計算機知識學(xué)習強化培訓工作,具體事宜如下:

  一、教學(xué)對象:

  區委、區人大、區政府和區政協(xié)副區級以上領(lǐng)導。

  二、教學(xué)內容:

  1、計算機基礎知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理(1學(xué)時(shí))。

  2、中文Windows98基本操作包括操作系統的概述、基本操作、文件及文件夾的管理和設置的操作(2學(xué)時(shí))。

  3、中文Office20xx包括:①Word20xx的操作包括文檔的.建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作(6學(xué)時(shí));②Excel20xx的操作包括工作表的建立及編輯、圖表功能、數據清單的應用等(6學(xué)時(shí))。

  4、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎及Internet的實(shí)際應用知識(3學(xué)時(shí))。

  三、教學(xué)和考試時(shí)間:

  1、教學(xué)從10月22日開(kāi)始—11月20日結束(每星期一—星期四半天,其中每星期四8:30—10:30為集中上課時(shí)間)。

  2、計算機中級證考試擬定11月下旬。

  四、教學(xué)地點(diǎn):

  區委黨校三樓308教室。

  五、有關(guān)要求:

  1、要高度重視本次計算機知識學(xué)習,做好學(xué)習前的準備工作,要保證學(xué)習時(shí)間。

  2、每周四集中學(xué)習時(shí)間外,參加學(xué)習的人員可以在教學(xué)規定的時(shí)間內隨時(shí)到區委黨校學(xué)習

培訓方案 篇2

  為全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,踐行落實(shí)學(xué)校校本研修精神,根據學(xué)校工作安排,結合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定,在全校開(kāi)展“人人上一節公開(kāi)課”教學(xué)研究活動(dòng)。

  一、指導思想

  以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂教學(xué)變革,大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng )設高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):XX 副組長(cháng):XX

  組員:XX

  三、活動(dòng)對象、活動(dòng)內容、地點(diǎn)時(shí)間及要求

 。ㄒ唬┗顒(dòng)的對象:我校教學(xué)一線(xiàn)全體教師(三年內退休除外)

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:

  第一階段:20xx年10、11、12月份;組別:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué);

  第二階段:20xx年4、5月份;組別:社會(huì )技能

  開(kāi)課兩天前開(kāi)課有關(guān)信息上傳教科室。

 。ㄈ┗顒(dòng)內容:每位教師每人1節公開(kāi)課。

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):上課地點(diǎn)由各授課老師自定,評課地點(diǎn)由教研組長(cháng)確定。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求

  1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學(xué)生學(xué)習情況,仔細備課,認真上好每一節課。

  2、教研組長(cháng)組織本組教研活動(dòng),上課課題由授課教師自定,并報教研組長(cháng)統一安排。教研組長(cháng)組織老師在規定的地點(diǎn)進(jìn)行評課,主評老師由教研組長(cháng)指定。先由授課老師談對課的設計思路及課后反思,再由主評人點(diǎn)評,各聽(tīng)課老師相繼點(diǎn)評,分析該課堂教學(xué)得失,指出存在的.問(wèn)題,提出改進(jìn)方案。

  3、全體教師要積極參與聽(tīng)課評課活動(dòng),并做好聽(tīng)課記錄。每人聽(tīng)課每學(xué)期不少于XX節,參與評課不少于10節。學(xué)校將對聽(tīng)課情況、評課情況進(jìn)行考勤(教研組長(cháng)協(xié)助)。

  4、要求全體教師積極采用現代技術(shù)教育手段,充分發(fā)揮多媒體的積極作用,使教學(xué)活動(dòng)更直觀(guān)、形象,便于學(xué)生接受,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效率與學(xué)習效率。

  5。各學(xué)科教研組長(cháng)須做好《陽(yáng)羅二中教研活動(dòng)登記手冊》記錄工作;負責收集好相關(guān)材料(包括教案、評課記錄、考勤記錄、照片等),活動(dòng)結束一周內上傳教科室李巧白老師處存檔。

  陽(yáng)羅二中教師教研活動(dòng)(公開(kāi)課)安排表

 。ń萄薪M長(cháng)填寫(xiě))

  組別登記人

  序號

  授課教師

  公開(kāi)課時(shí)間

  授課班級

  課題

  主評、跟評老師

  評課時(shí)間、地點(diǎn)

  完成情況

培訓方案 篇3

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓計劃的通知》及省、市、區各級相關(guān)部門(mén)的要求,有效促進(jìn)學(xué)校班主任隊伍建設的科學(xué)化、規范化、專(zhuān)業(yè)化,提高德育的實(shí)效性,從而促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。

  二、培訓目標

  培養一支思想素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、奉獻精神強、個(gè)性特征明顯的.班主任隊伍。

  三、培訓內容

  1.班主任工作基本規范與政策法規

  2.學(xué)生心理健康指導

  3.班級活動(dòng)設計組織與班級管理

  4.未成年人思想道德教育

  5.經(jīng)驗交流與案例教學(xué)

  四、培訓方法

  采用學(xué)習反思――實(shí)踐研修――專(zhuān)題研討――導師引領(lǐng)――課題提升“五步”培訓方式。

  1.學(xué)習反思

 、僮灾餮凶x。班主任老師每月參與“品讀經(jīng)典,約會(huì )名家”《每周一讀》活動(dòng)及圍繞關(guān)注教育細節開(kāi)展“議細節,創(chuàng )實(shí)效”實(shí)施精細化管理讀書(shū)活動(dòng),不斷提升自身素養。

 、趨⒂^(guān)考察。組織部分班主任到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)校德育工作,交流班主任工作經(jīng)驗。通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)考察,增強感性認識,拓寬工作視野。

 、圩灾鲗W(xué)習。班主任根據自己工作特長(cháng)和問(wèn)題,有選擇地學(xué)習。學(xué)校建立“班主任流動(dòng)書(shū)庫”為教師自訓提供便利條件。

 、茏晕移饰。班主任根據自身實(shí)際,反思自身個(gè)性特點(diǎn)、教育觀(guān)念和育人實(shí)踐,深化成功經(jīng)驗。每月參加案例培訓活動(dòng),通過(guò)研究案例,解析案例,確定自己主攻方向,揚長(cháng)避短,形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格。

  2.實(shí)踐研修

  培訓期間,學(xué)校提供有效載體,進(jìn)行班主任技能大競技,開(kāi)展一次主題班會(huì )設計及展示競賽;舉辦班主任論壇,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),分三大組,自主擇題,展開(kāi)論壇,切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。

  3.導師引領(lǐng)

  實(shí)行班主任工作導師制。工作未滿(mǎn)三年的青年班主任,采取師徒結對方式,通過(guò)一對一針對性的輔導提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。其次,充分發(fā)揮骨干班主任的作用,將學(xué)習成果以對老師們實(shí)施二次培訓的形式進(jìn)行展示。其次,為進(jìn)一步完善班主任培訓工作,學(xué)校將定期開(kāi)展“班主任論壇”活動(dòng),使班主任成為工作伙伴,增強溝通交流,共議金點(diǎn)子,共謀金措施,彰顯大智慧,提高班主任工作的實(shí)效性。

  4.課題提升

  結合當前學(xué)校德育工作的現狀,班主任相互合作認真參與學(xué)校十一五重大課題和規劃課題研究,著(zhù)眼小型課題開(kāi)發(fā),將教育科研與實(shí)際工作緊密結合,不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力,不斷提高德育工作的實(shí)效性。

  五、培訓措施

  1.建立班主任專(zhuān)業(yè)化培訓工作領(lǐng)導小組。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的培訓指導小組,強化對培訓工作的管理與指導。

  2.建立專(zhuān)項獎勵。每學(xué)年末,學(xué)校進(jìn)行一次優(yōu)秀班主任評選。對班主任專(zhuān)業(yè)水平提高快、工作實(shí)績(jì)明顯的,推薦參加優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任的評選。

  3.建立班主任培訓目標責任制。每位參加培訓的班主任,在培訓期間必須完成“四個(gè)一”培訓任務(wù)。即:讀好一本書(shū)、一個(gè)主題班會(huì )設計及展示、一個(gè)工作案例剖析、一次心理健康教育活動(dòng)指導,通過(guò)培訓、實(shí)踐與研究,逐步打造一支精干的班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍。

培訓方案 篇4

  一、培訓對象及現狀分析:

  近年來(lái),我縣不斷加強幼兒園教師隊伍建設,重視教師專(zhuān)業(yè)素養的培訓,除了參加云南省幼兒園教師履職晉級的`相關(guān)培訓以外,還通過(guò)園本培訓等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓主要針對公辦幼兒園教師,而對學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對較低,從而導致我縣幼兒教育水平較低。針對我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓。幫助她們提高思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握現代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。

  二、培訓時(shí)間:

  第一期20××年10月至11月

  第二期20××年12月至1月

  三、培訓地點(diǎn):

  隴川縣教科中心

  四、培訓內容:

  1、幼兒教師職業(yè)素養形成中的問(wèn)題與對策

  2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與對策

  3、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩與評析

  4、幼兒教師基本功

  五、培訓方式:

  采取專(zhuān)題講座、實(shí)踐觀(guān)摩、交流討論、活動(dòng)設計以及案例分析等方式進(jìn)行。

  六、培訓教學(xué)計劃表:

  七、培訓要求:

  1、各幼兒園接此通知后,將參加培訓人員名單,于20××年×月×日前將培訓名單上報教科中心教研室

  2、參加第一期培訓教師,于20××年×月×日下午到隴川縣教科中心報到。

  3、培訓期間食宿私立幼兒園每人每天200元。

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