在將近一個(gè)月的“三風(fēng)”整頓活動(dòng)中，我們二年級三班做了如下工作，現做以總結。

一、結合班級實(shí)際，狠抓班風(fēng)的形成。

今年九月，二年級重新由原來(lái)一年級五個(gè)班級合并組建并分班。新組建的二年級三班，來(lái)自原來(lái)一年級的五個(gè)班，學(xué)生相互認識有一個(gè)過(guò)程，原來(lái)認識的學(xué)生積習難以立即更改。為此：

1、提出三個(gè)嚴禁：禁止上課玩手機，禁止上課睡覺(jué)，嚴禁打架。開(kāi)學(xué)伊始，這三條班規便公布實(shí)行。

2、組建班委會(huì )：經(jīng)過(guò)了解和談話(huà)，組建了一個(gè)新的班干部隊伍。每周進(jìn)行班干部例會(huì )，手機情況，及時(shí)解決和處理班上出現的情況。

3、加強每周一次的主題班會(huì )教育。針對班上具體情況，擬定每周一次的主題班會(huì )計劃，靈活開(kāi)展班級活動(dòng)，積極鼓勵和支持班級各項活動(dòng)。

4、利用每天的晨會(huì )，對學(xué)生加強安全意識教育，教育學(xué)生對生命的熱愛(ài)和珍惜。

5、勤于跟班，隨機走進(jìn)教室，關(guān)心學(xué)生的課間活動(dòng)生活，關(guān)注學(xué)生的生活狀態(tài)。對于出現違反校規校紀的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行教育。

二、結合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，正面引導，積極支持。

1、儀容儀表檢查：有女生染指甲的，責令改正；

2、交通安全講座暨法制報告；

3、校園歌手大賽，支持學(xué)生積極報名，并給予輔導；

4、班干部培訓，強調服務(wù)意識和帶頭意識。

三、取得的成績(jì)：

1、班風(fēng)有一定好轉。大多數同學(xué)能尊時(shí)守紀，完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；作業(yè)及時(shí)完成；上課認真聽(tīng)講，等等。

2、校園歌手大賽取得了兩個(gè)個(gè)人名次，王鵬、趙錦組合獲得二等獎；翟建妮獲得三等獎。班上取得了優(yōu)秀組織獎。

四、存在的問(wèn)題和今后的措施：

1、個(gè)別學(xué)生在組織紀律上，還有問(wèn)題：

◆袁如月：開(kāi)學(xué)第二周請假半周，但第三周曠課35節；第四周酗酒；

◆付程輝：上課和老師頂嘴，不配合老師上課；曠課12節；

董澤勇、馮帆等七人：英語(yǔ)課離開(kāi)教室；

王  龍：數學(xué)課耍手機；

付耀文：上課玩手機；曠宿，上網(wǎng)。

◆ 趙  波：和同學(xué)過(guò)生日，翻墻出門(mén)，無(wú)故缺課；自己過(guò)生日，酗酒；上數學(xué)課聽(tīng)音樂(lè )，手機響，拒絕老師問(wèn)話(huà)；

10月20日晚曠宿：楊陽(yáng)、劉海峰。

以上問(wèn)題，通過(guò)批評教育責令來(lái)班主任處檢討，并說(shuō)明情況。給相關(guān)老師道歉。嚴重者責令家長(cháng)帶回家反省。

2、自習紀律還不穩定，有說(shuō)話(huà)聲。批評教育。

3、有些課上還有睡覺(jué)的，還有玩手機的。沒(méi)收以后讓家長(cháng)來(lái)領(lǐng)回。

4、個(gè)別班干部自身在管理上還有問(wèn)題。通過(guò)批評教育，幫助成長(cháng)。

二年級三班班主任  巨有鋒

2014年10月16日

巨有峰