常見(jiàn)的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問(wèn)、反問(wèn)。學(xué)習修辭常識的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識各修辭方法,繼而理解其適用效果;同時(shí)要會(huì )用這些修辭方法,提高運用語(yǔ)言的能力。修辭方法又稱(chēng)修辭格。據專(zhuān)家研究,漢語(yǔ)修辭格可達70種之多,常見(jiàn)的有10多種。
(1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當作、化作)乙。明喻在形式上是相似關(guān)系,暗喻則是相合關(guān)系。借喻:只出現喻體,本體與比喻詞都不出現。如:燕雀安知鴻鵠之志!
(2)借代。不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱(chēng)來(lái)替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專(zhuān)名代通稱(chēng)等。如:
①不拿群眾一針一線(xiàn)。(一針一線(xiàn)代群眾的一切財產(chǎn))
②不要大鍋飯。("大鍋飯"代抽象的"平均主義")
③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。(花白胡子是以特征代本體)
④千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國大地上。("雷鋒"以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)
(3)比擬。把人當物寫(xiě)或把物當人來(lái)寫(xiě)的一種修辭方法,前者稱(chēng)之為擬物,后者稱(chēng)之為擬人。如:
①做人既不可翹尾巴,也不可夾著(zhù)尾巴。(擬物)
②蠟炬成灰淚始干。(擬人)
(4)夸張。對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。如:
①白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(cháng)。("三千丈"為擴大夸張)
②芝麻粒兒大的事,不必放在心上。("芝麻粒兒"是縮小夸張)
③太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。(把前一事物"出來(lái)"與后一事物"下火"夸張到幾乎是同時(shí)出現,有人稱(chēng)此種夸張方式為超前夸張)
(5)對比。是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較的方法。如:
①先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。
②朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。
(6)對偶。用結構相同或相近,字數相等的一對短語(yǔ)或句子對稱(chēng)排列起來(lái)表達相對或相近的意思。如:
①滿(mǎn)招損,謙受益。
②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
③欲窮千里目,更上一層樓。(流水對)
④望長(cháng)城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。(扇面對)
(7)排比。把內容相關(guān)、結構相同或相似、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)(一般要三個(gè)或三個(gè)以上)短語(yǔ)或句子連用的方法。如:
但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當局者竟會(huì )這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國的女性臨難竟能如是之從容。
(8)反復。根據表達需要,使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現的方法。反復可以是連續的,也可間隔出現。如:
①冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
②敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡,敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡。
(9)反語(yǔ)。即通常所說(shuō)的"說(shuō)反話(huà)"--實(shí)際要表達的意思和字面意思是相反的。如:"友邦人士"從此可以不必"驚詫莫名",只請放心來(lái)瓜分就是了。
（10）頂真 用前文的末尾作下文的開(kāi)頭，首尾相連兩次以上，使鄰近接的語(yǔ)句或片斷或章節傳下接，首尾蟬聯(lián)，這種修辭手法，叫做頂真，又叫頂針或聯(lián)珠。
運用頂真修辭手法，不但能使句子結構整齊，語(yǔ)氣貫通，而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機聯(lián)系。
例如：
①楚山秦山皆〈白云〉，
〈白云〉處處〈長(cháng)隨君〉。
〈長(cháng)隨君〉，〈君〉入楚山里，
云亦隨君渡〈湘水〉。
〈湘水〉上，女羅衣，
白云堪臥君早歸。
（李白《白云歌》）
②他比先前并沒(méi)有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見(jiàn)面是〈寒暄〉，〈寒暄〉之后〈說(shuō)我"胖了"〉，〈說(shuō)我"胖了"〉之后即大罵其新黨。（魯迅《祝�！罚�
引 用：引用一些名人名句，主要為了突出主題，增加文章的說(shuō)服力。同時(shí)也能展示作者的讀書(shū)功底與閱歷，給讀者留下深刻的印象
引 用
寫(xiě)文章時(shí)，有意引用現成語(yǔ) (成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等) 以表達自己的思想感情，說(shuō)明自己對新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解，這種修辭法叫引用。
引用的作用是使論據確鑿充分，增犟說(shuō)服力，富啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精煉，含蓄典雅。
明 引
例子(1)：
孔子曰：「三人行，必有我師�！故枪实茏硬槐厝鐜�，師不必賢於弟子。
暗 引
例子(2)：
失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不要氣餒。
例子(3)：
薄粥稀稀碗底沉，鼻風(fēng)吹動(dòng)浪千層，有時(shí)一粒浮湯面，野渡無(wú)人舟自橫。 ( 沈石田《薄粥詩(shī)》)
盧利民
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