學(xué)習目標：
1、知道病句搭配不當的種類(lèi)。
2、學(xué)會(huì )找切入點(diǎn)快速辨析修改搭配不當類(lèi)語(yǔ)病
學(xué)習重難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )找切入點(diǎn)快速辨析修改搭配不當類(lèi)語(yǔ)病
學(xué)習過(guò)程：
一、考點(diǎn)解讀
1、辨析并修改病句，病句類(lèi)型為語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯，能力等級為 E。
2、高考病句類(lèi)型統計
二、病句分組訓練
1、 出示病句
【第一組】
例1、[2009安徽卷]強臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)，一小時(shí)后部分地段積水便深達60厘米，交通一度陷入癱瘓。
例2、[2012江西卷]在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。
例3、[2010新課標卷]該廠(chǎng)狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，所生產(chǎn)的內衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷(xiāo)售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著(zhù)名品牌。
【第二組】
例4、[2012四川卷]1999～2011年間，我國造林664336萬(wàn)公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲(chóng)害等依然十分嚴重，令人擔憂(yōu)。
例5、[2009四川卷]去年六月以來(lái)，成都市錦江區的廖先生和兩位朋友多次去災區送溫暖，迄今為止，他們共走訪(fǎng)了二十多個(gè)社區、近四百戶(hù)家庭和三千多公里路程。
例6、[2009江西卷]語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì )言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習將來(lái)步入廣闊社會(huì )所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養。
【第三組】
例7 、[2006廣東卷]各級財政部門(mén)要提高科學(xué)管理水平，特別是對農村基礎設施建設經(jīng)費的管理上，要做到心中有數，全盤(pán)考慮，周密安排
例8、[2012全國大綱]建立監督機制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執行到取得成效的每個(gè)環(huán)節都納入監督的范圍，就能切實(shí)有效地增強執行力。
例9、(2004年福建卷)一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會(huì )的種種外因影響所決定的。
【第四組】
例10、（2007年北京卷）在翻閱中國話(huà)劇100周年紀念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng )作一臺尋找中國話(huà)劇源頭的劇本的意念。
例11、（2012北京卷）據悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì )，它采用語(yǔ)言輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。
例12、人們都以親切的目光注視和傾聽(tīng)著(zhù)這位殘疾人作家的發(fā)言。
【第五組】
例13、（2012安徽卷）對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應用偏差的重要保證。
例14、（2011江西卷）領(lǐng)導班子是否廉明，能否堅持以人為本的執政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì )經(jīng)濟健康發(fā)展的前提。
例15、（2008四川卷）教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力的強弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類(lèi)人才培養的質(zhì)量與數量。
【第六組】
例16、（2006湖南卷）人們認為，團隊有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊員行動(dòng)一致、互相配合的團隊協(xié)作技能。
例17、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。
【第七組】
例18、（2006湖北卷） 對調整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說(shuō)明，具有很強的指導意義和可操作性。
例19．隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，我國人民的消費觀(guān)念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉變。
2、學(xué)生練習
3、小組代表講解，其它組成員質(zhì)疑。
4、小結：
1、看主干成分，看主、謂、賓三者之間能否兩兩搭配
2、看并列詞語(yǔ)（短語(yǔ)）和與之對應的句子成分是否搭配
3、看介詞是否搭配得當
4、看修飾詞與中心詞是否搭配
5、看兩面詞和與之對應的成分是否搭配
6、看關(guān)聯(lián)詞是否搭配得當
7、看前后對應關(guān)系是否搭配得當
三、課堂訓練
1、[2009海南、寧夏卷]太陽(yáng)隊近來(lái)的表現不能令人滿(mǎn)意，糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊比賽時(shí)，也飲恨敗北。
2、[2010天津卷]天津東臨渤海，華北諸河匯流海河，東流出海，是沿海各省通往京城和華北腹地河流交通的樞紐。
3、[2011四川卷]為增強全體員工的文明版務(wù)意識，進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，我省某商業(yè)銀行將采取強有力的措施，在本系統內廣泛推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)。
4、[2011湖北卷]信息數字化對個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個(gè)計算機字庫里沒(méi)有的字，那么報名、取錢(qián)、貸款、登機……都難以辦成
5、[2011浙江卷]最近，國家發(fā)改委下調了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種、近1300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調整前規定價(jià)格的21%。
6、[2009重慶卷]昨日，市文物局組織了39名專(zhuān)家趕到重建的龔灘古鎮，對已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗收。
7、[2013新課標]過(guò)于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì )出現理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說(shuō)教。
8、[2013新課標]數字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。
9、[2013北京卷]日前，交通管理部門(mén)就媒體對酒駕事故的連續報道做出了積極回應，表示要進(jìn)一步加大對交通違法行為的查處。
10、[2013天津卷] “蛟龍”號載人深潛器每年會(huì )有近5個(gè)月的時(shí)間執行深海資源勘察、環(huán)境勘探、海底生物研究等項工作。
11、[2013山東卷]當今的世界，各個(gè)國家、地區相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是-個(gè)經(jīng)濟全球化的時(shí)代。
12、 為滿(mǎn)足與日俱增的客流運輸需求，緩解地鐵線(xiàn)路載客，近日，廣州地鐵三號線(xiàn)再增加一列新車(chē)上線(xiàn)運營(yíng)。
四、課堂總結
五、布置作業(yè)
沈峰
[病句辨析專(zhuān)項訓練之搭配不當 導學(xué)案設計(人教版高三下冊)]相關(guān)文章：
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