成長(cháng)的路作文指導(八年級)

發(fā)布時(shí)間：2016-6-24 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

成長(cháng)的路

制作者：192班王才巧

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�！睍r(shí)間從指縫中悄然流逝，而我的童年，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

　　瞧見(jiàn)小弟弟小妹妹們，拿著(zhù)粗細不一的彩筆，就著(zhù)五彩繽紛的油彩，在灰墻上隨心所欲的涂鴉，伴著(zhù)銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫(huà)呈現在眼前�？晌乙呀�(jīng)回不去了，我無(wú)法像這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地隨心而畫(huà)，讓這個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)，這邊是成長(cháng)，不盡的幼稚與童真正在散忘。

　　記得那天，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著(zhù)透明的雨絲，印著(zhù)我低落的身影，好像在嘲笑我考試失利，伴著(zhù)腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對考試失利的自己，我掙扎在勇敢面對與逃避的分岔口，在這里開(kāi)辟出一片新天地，這便是成長(cháng)，不盡的心痛與心酸交錯在一起織成的世界。

　　捧一杯香熱的奶茶，一絲絲香醇在舌尖淡化，與朋友聊地北天南，暖手更暖心，這便是成長(cháng)，在無(wú)數的溫情與馨香包圍中綻放。

　　在無(wú)盡的書(shū)海與題海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流盡，這邊是成長(cháng)，在苦澀中體會(huì )到馨香，在黑暗中找到光亮。

　　我說(shuō)我的心里住著(zhù)一位少女與老人。老人，她便是焦急中，慌亂中的一份鎮定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真、童稚般的心，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔。這便是成長(cháng)，渴望成熟的同時(shí)又懷念過(guò)去的幼稚。

　　在無(wú)數次的選擇中，挫折中，失敗中，快樂(lè )、幸福中，我一次次的蛻變著(zhù)在生活中汲取養料，不斷完善自己，從懵懂邁向成熟，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長(cháng)。

　　成長(cháng)是一條路，途中有許許多多的故事，象征著(zhù)無(wú)數的腳印，記錄著(zhù)我酸甜苦辣的成長(cháng)過(guò)程�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

第三方

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