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超前與強化教育致嚴重后果

發(fā)布時(shí)間:2016-9-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

先來(lái)做道選擇題:A、男生:18歲考入北京大學(xué)物理系,本科畢業(yè)后進(jìn)入美國愛(ài)荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生。28歲通過(guò)答辯獲得博士學(xué)位 Dot : ……

B、男生:貧寒農家子弟,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入省級重點(diǎn)高中,高中期間成績(jì)優(yōu)異,被評為省級三好學(xué)生,全國物理奧數二等獎,后考入省屬重點(diǎn)大學(xué)攻讀生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)……

C、男生:初中體育成績(jì)優(yōu)異,憑借長(cháng)跑特長(cháng),進(jìn)入重點(diǎn)高中,高一時(shí)七門(mén)功課不及格,從學(xué)校退學(xué)……

D、女生:七歲父母離異,隨母親生活,成績(jì)優(yōu)異,組織能力強,順利升入省級重點(diǎn)高中,從初中起一直擔任班長(cháng),高中校辯論賽最佳辯手,省級優(yōu)秀學(xué)生干部,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,考入澳門(mén)科技大學(xué)……

E、男生:4歲選入申奧形象大使;4歲學(xué)習鋼琴,師從中央音樂(lè )學(xué)院著(zhù)名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)習書(shū)法,師從清華大學(xué)方志文;獲獎無(wú)數,10歲加入國家冰球隊,讀人大附中并留學(xué)美國……

這幾個(gè)學(xué)生你最喜歡哪一個(gè)?按照你喜歡的程度做一下排列?這幾個(gè)人都是真實(shí)的案例,需要說(shuō)明:這僅僅是個(gè)案,并不是所有人都是這樣,這里只是憑借這幾個(gè)案例說(shuō)明我們的問(wèn)題。

第一位是盧剛;(留學(xué)美國的留學(xué)生,開(kāi)槍射殺了5人后當場(chǎng)自盡)。

第二位是馬加爵;

第三位是韓寒;

第四位也是一個(gè)真實(shí)案例,一個(gè)非常優(yōu)秀的女生,組織能力非常強,很會(huì )與人相處,人緣也很好,是全校老師和家長(cháng)公認的好學(xué)生。誰(shuí)都沒(méi)有想到,這個(gè)優(yōu)秀孩子居然跳樓自殺,當這個(gè)消息傳到學(xué)校后,任課老師、校長(cháng)等都非常受打擊,都覺(jué)得他們的教育很失敗。

第五位就是李雙江之子李天一。

讓孩子提前學(xué)習,避免“輸在起跑線(xiàn)上”,但是違背規律的學(xué)習,最后帶來(lái)的不僅僅競爭中快和慢的問(wèn)題,而是跑偏方向或者跑反了的問(wèn)題。

孩子,你慢慢來(lái)。你獨一無(wú)二,與眾不同,你有權以自己的思想主宰成長(cháng)。允許孩子慢慢成長(cháng),別再相信“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”的謊言!這恐怕是當前最著(zhù)急,最不能慢慢來(lái)的事。

孩子有自己的成長(cháng)規律,比如3歲是直覺(jué)思維期,5歲才有形象思維,大班的孩子才開(kāi)始出現邏輯思維的萌芽,8-12歲是記憶力最好的時(shí)期。

“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,是精明的商家發(fā)明出來(lái)的一句廣告語(yǔ),”專(zhuān)家說(shuō),“家長(cháng)被高考綁架還可以原諒,但是如果被廣告左右就太不合格了!

一批孩子曾參加國際奧數比賽并獲得一等獎,載譽(yù)歸來(lái)時(shí),主管基礎教育的教育廳副廳長(cháng)請孩子們談感言,有一個(gè)孩子說(shuō),“我這輩子再也不要碰奧數了!

教育界已經(jīng)認識超前教育和強化教育的嚴重后果。最近,教育部發(fā)布《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,公開(kāi)征求社會(huì )各界意見(jiàn)!吨改稀泛芫唧w地列舉了各個(gè)年齡段幼兒的學(xué)習和發(fā)展目標。例如,5~6歲學(xué)齡前兒童,只需“能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算”,并沒(méi)有標明這個(gè)年齡段的孩子須認字,只說(shuō)明“在閱讀圖書(shū)和生活情境中對文字符號感興趣,知道文字表示一定的意義”。

專(zhuān)家認為,《指南》的主要目的,是遏制“拔苗助長(cháng)”。

最后,我們再來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題:1、我們?yōu)槭裁瓷⒆樱?/p>

2、做為父母我們需要一個(gè)什么樣的孩子?

3、我們應該給孩子什么樣的教育?教育的核心是什么?

4、目前孩子最缺失的教育是什么?

讓孩子快樂(lè )幸福是每一位父母共同的心愿,但是在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,隨著(zhù)我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來(lái)要超過(guò)你;看到鄰居家孩子考上重點(diǎn)高中,你就忙著(zhù)給孩子報奧數班,看到同事家的孩子考上清華大學(xué),你又開(kāi)始忙找老師給孩子補習。讓孩子失去童年,失去快樂(lè ),失去自由,失去健康,最終不堪重壓,采取最極端的做法:毀滅自己!等到那時(shí)候一切都悔之晚矣!

所以,讓孩子幸?鞓(lè ),健康成長(cháng)是我們對孩子的希望,所以考試考得怎么樣不重要!讓孩子珍愛(ài)生命,不僅珍惜自己的生命,同樣要珍惜別人的生命,所以活著(zhù)是最美好的事情,不論什么樣的事情和生命相比,一切都是“浮云”,健康快樂(lè )的活著(zhù)是最重要的事情。

再與大家分享央視著(zhù)名主持人張泉靈在微博中的話(huà),以此共勉:“保養好自己身體,老了別給孩子添麻煩。教育好自家孩子,大了別給社會(huì )添麻煩!

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