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班主任工作交流會(huì )發(fā)言稿 (八年級)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 各位領(lǐng)導,各位同事:

大家下午好!

剛才聽(tīng)了前面幾位老師的經(jīng)驗介紹真是獲益匪淺。我接下來(lái)的發(fā)言就不敢稱(chēng)為經(jīng)驗了,我只想談幾點(diǎn)我的做法和對班主任工作的一些感想,如果也能引起大家的一些思考,那我就是拋磚引玉,已經(jīng)相當滿(mǎn)足了。

一、首先我想談一下本人關(guān)于班集體建設和管理方面的一些做法:班集體現在用社會(huì )上流行的說(shuō)法也叫團隊。我心目中最理想的團隊莫過(guò)于唐僧師徒四人了。有唐僧在,他們永遠不可能迷路;有孫悟空,他們永遠具有核心競爭力;而有豬八戒,使得取經(jīng)路上雖經(jīng)歷九九八十一難,卻永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);當然,更不能缺少最任勞任怨的藍領(lǐng)工人沙和尚;有時(shí)候,孫猴子不聽(tīng)話(huà)了,唐僧就把緊箍咒念幾遍,于是他們就有了最簡(jiǎn)單實(shí)用的規章制度和最強大的執行力。

在這個(gè)班上,我更多的扮演的是唐僧的角色。我和學(xué)生的目標永遠都是中考,為保證目標的達成,必須建立實(shí)用的班規并嚴格執行。除此之外,我堅持每天早到校,發(fā)現有人不老實(shí)了,早讀前便把緊箍咒在班上念幾遍,一日之計在與晨,早上必須要有一個(gè)好的開(kāi)始。唐僧為人處事斯文含蓄,但在贊賞和愛(ài)護弟子方面卻表達地真誠而且直接。所以我覺(jué)得老師對學(xué)生的愛(ài)和賞識不應該是愛(ài)在心口難開(kāi),而應該表達的明明白白,響響亮亮。泰戈爾不是有句名言嗎,“世界上最遠的距離不是天涯海角,而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你!”這句話(huà)同樣適用于師生關(guān)系。經(jīng)常用放大鏡去看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)你會(huì )發(fā)現,只有在你的微笑、鼓勵、贊揚聲中,學(xué)生才能自由的呼吸,不斷進(jìn)步成長(cháng)。但我們也應該清醒認識到,光會(huì )賞識是遠遠不夠的,沒(méi)有懲罰的教育也不是完整的教育。只把玫瑰花給人看而刻意回避玫瑰花還帶刺,這是一種自欺欺人的教育,只是要特別注意批評和懲罰的時(shí)候應把握尺度, 批評和懲罰不要上升為體罰,甚至是對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱,這一點(diǎn)就不再展開(kāi)講了。.

二、常言道,“親其師,方能信其道”,為了縮短師生間的距離,贏(yíng)得學(xué)生的好感,樹(shù)立自己的威信,我從以下幾個(gè)方面入手努力追求讓自己成為一個(gè)有個(gè)人魅力的班主任:

1、專(zhuān)業(yè)上鎮住學(xué)生,盡量通過(guò)講故事的方式來(lái)說(shuō)明道理,有時(shí)甚至把道理說(shuō)得文學(xué)味濃一點(diǎn)。如學(xué)生不愿意背書(shū)沒(méi)完成作業(yè)老是拿“忙”為借口,我就跟他們分析“忙”這個(gè)字的寫(xiě)法,它是由“心”和“亡”組成,心的死亡就是“忙”。你沒(méi)有做那件事情不是缺少時(shí)間,而是你根本不在乎,無(wú)所謂,心已死了,忙只是借口。

2、努力培養自己的幽默感。學(xué)生每天讀書(shū)也挺累的,碰到一個(gè)上課乏味的教師確實(shí)沒(méi)勁,如果這個(gè)教師還經(jīng)常罵人,不逆反才怪。

3、有時(shí)候面對一些變態(tài)的學(xué)生實(shí)在幽默不起來(lái),我就參加他們的體育活動(dòng),對調皮學(xué)生開(kāi)展籃球外交。前幾屆的李建業(yè),去年的黃偉龍都是先通過(guò)籃球外交才與他們建立感情并安撫了他們。上次李建業(yè)和幾個(gè)畢業(yè)的同學(xué)去我家,幾個(gè)人自己買(mǎi)菜我們一起做飯,最后李建業(yè)主動(dòng)洗碗,這件事對我觸動(dòng)很大。

4、多點(diǎn)關(guān)注現實(shí),與時(shí)俱進(jìn),天南海北的新鮮事盡量多知道一點(diǎn),否則走近學(xué)生與學(xué)生聊天時(shí)他們就要笑我們落伍了。

三、接下來(lái)我想談?wù)勥@段時(shí)間我正在反思的一些問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我們德育的路走得還是窄了點(diǎn),德育的陣地需要我們去開(kāi)拓壯大。

1、如何應對班主任工作重心錯位的問(wèn)題:班主任把大量的時(shí)間和精力都花在了處理班級日,嵤律厦,如抓衛生,考勤,早午餐管理,維護課堂紀律,處理突發(fā)事件和上面派下來(lái)的政治事務(wù),應付收費…突然之間,我們發(fā)現自己其實(shí)早已經(jīng)做了學(xué)生在校生活的全職保姆,可是,有誰(shuí)來(lái)做他們精神上的保姆?其實(shí)我們靜下心來(lái)想想,人與人之間,有時(shí)候真正需要的不就是一顆可以?xún)A述的心靈和一雙可以信任緊握的手嗎?可是,我們究竟花了多少時(shí)間在與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通?想到這些,我很慚愧。

2、學(xué)生課外集體活動(dòng)的機會(huì )和參加體育運動(dòng)的時(shí)間太少,特別是學(xué)習壓力較大,容易心理疲勞的初三學(xué)生尤其缺乏,F在的獨生子女從小養尊處優(yōu),自私自利,惟我獨尊,目中無(wú)人早已成習慣,如何才能讓他們在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì )與他人交往,逐漸走向心智的成熟?學(xué)校的范圍已很小了,可怕的是他們的心靈空間更窄。

3、不要停下學(xué)習的腳步。班主任工作是一門(mén)藝術(shù),探索的道路永無(wú)止境。你看,別人連兵法都用在了與學(xué)生斗智斗勇上,我們怎敢懈怠呢?另外還要多點(diǎn)參加班主任技能大賽,多寫(xiě)教育論文,過(guò)去的兩屆大賽我因為抓閹而參加,好在最終還是拿了幾張小獎狀,為這次升中級撐了一下門(mén)面,算是被迫嘗到了點(diǎn)甜頭了。

4、學(xué)會(huì )放松自己,為自己減壓。工作中,我們經(jīng)常會(huì )遇到,學(xué)生用他的無(wú)知與偏執讓你生氣,家長(cháng)因對孩子的偏愛(ài)與袒護讓你動(dòng)氣,也許領(lǐng)導同事對你的誤解讓你慪氣,而自己有時(shí)也對自己無(wú)端地不滿(mǎn)意,低著(zhù)腦袋生自己的悶氣,這些匯集到自己身上就是惡氣攻心。不想辦法放松怎么能行?而且千萬(wàn)不能把情緒帶回去影響家里人。最近老婆回老家了,打電話(huà)一般盡聊開(kāi)心的事,特別是發(fā)什么獎金福利等發(fā)錢(qián)的事情要重點(diǎn)說(shuō)。

做老師不容易啊,做班主任更難。

所以,最后請允許我提議,向在座的奮斗在德育工作第一線(xiàn)的班主任們致以最崇高的敬意。同意的,請為自己鼓掌。謝謝!

 

樊仙

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