“ 春”話(huà)題作文指導
一、導入
1、 說(shuō)春天的詩(shī)句、誦春天的散文，春天描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)或者春天的俗語(yǔ)諺語(yǔ)
2、談?wù)劥航o你的感受
二、以“春天來(lái)了。。。。�！睂�(xiě)一段話(huà)
寫(xiě)后展示并且讀片斷
三、指導寫(xiě)景方法（學(xué)生總結）
記敘文中寫(xiě)景的要點(diǎn)：
1、寫(xiě)景要有順序
2、多方面寫(xiě)景要有層次感
3、注意多角度、多側面寫(xiě)景
4、寫(xiě)景要抓特征
5、實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)，詳寫(xiě)和略寫(xiě)相結合
6、多種修辭手法相結合
7、感官的運用。
聽(tīng)覺(jué)
視覺(jué)
味覺(jué)
觸覺(jué)
嗅覺(jué)等
四、通過(guò)讀文章來(lái)認真體會(huì )
1.文章是按什么順序描寫(xiě)春天景物的。
2.文章是怎樣描寫(xiě)景物的顏色、形狀、味道、聲音的。
3.文章是怎樣描寫(xiě)景物的動(dòng)態(tài)靜態(tài)的。
4.文章是怎樣根據事物展開(kāi)聯(lián)想和想象的。
5. 作者通過(guò)描寫(xiě)景物和想象、聯(lián)想表達了怎樣的思想感情。
通過(guò)思考這些問(wèn)題理清作者觀(guān)察描寫(xiě)春天景物的順序，領(lǐng)悟作者遣詞造句和布局謀篇的技巧，體會(huì )作者描寫(xiě)景物的形狀、顏色、味道、聲音、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)并展開(kāi)聯(lián)想來(lái)表達感情的方法，從而為自己觀(guān)察和寫(xiě)作提供參考和借鑒。
其次是仔細觀(guān)察春天的景物，抓住它們的特征。要到校園、市場(chǎng)、街道、田野、河流……實(shí)地觀(guān)察，要觀(guān)察動(dòng)物、植物、山川、河流、日、月、風(fēng)、雨、云等景物。要采取眼看、耳聽(tīng)、鼻子嗅、嘴嘗、手觸摸等方式觀(guān)察景物的形狀、顏色、味道、質(zhì)地等方面的特點(diǎn)，要在觀(guān)察時(shí)展開(kāi)想象。觀(guān)察時(shí)可以借鑒范文中的觀(guān)察順序觀(guān)察景物：如按時(shí)間順序觀(guān)察小草前天、昨天、今天各是什么樣子，觀(guān)察雨前、雨時(shí)、雨后的情景，觀(guān)察日出前和日出后的景象；按空間順序觀(guān)察山上山腳及遠處的景物，觀(guān)察操場(chǎng)和操場(chǎng)四周的景物，觀(guān)察下雨時(shí)空中、半空、地面的景象；按“從整體到部分”順序觀(guān)察柳樹(shù)的綠、茂盛及干、枝、葉的特點(diǎn)；按并列順序觀(guān)察春天的風(fēng)、雨、天空、土地、河流、動(dòng)物、植物、人的特點(diǎn)。要邊觀(guān)察邊想象，還要把觀(guān)察和聯(lián)想到的都記在本子上。
通過(guò)閱讀懂得了別人是怎樣遣詞造句謀篇布局表達感情說(shuō)明道理的，又學(xué)習了別人的觀(guān)察方法；經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察，積累了豐富的材料，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了。動(dòng)筆前要回顧總結自己觀(guān)察所得，梳理出在觀(guān)察中觸動(dòng)自己心靈的景物，想想這些景物觸動(dòng)自己心靈的原因，想想自己寫(xiě)這篇文章要表達的情感、想說(shuō)明的道理，從而確定自己習作的中心思想。中心思想確定了，就確定表達中心思想要選取的材料，確定描述順序，確定材料的詳略安排，確定如何描寫(xiě)景物的特點(diǎn)并且展開(kāi)想象來(lái)表達思想感情，說(shuō)明道理。經(jīng)過(guò)上述準備工作后再動(dòng)筆寫(xiě)作，你會(huì )覺(jué)得寫(xiě)起春天來(lái)從從容容、得心應手。如果再能反復揣摩范文領(lǐng)略其精妙，反復觀(guān)察有關(guān)景物，反復對照自己習作，找出不足之處加以修改完善，一篇佳作就誕生了。
五、立意
關(guān)于春天的作文，你可以盡情地描繪春的美景，寫(xiě)成一篇寫(xiě)景的散文。如活潑的小草，燦爛的野花，飛舞的風(fēng)箏，它們都是一首詩(shī)、一幅畫(huà)。你也可以以春為背景，寫(xiě)與之相關(guān)的故事。如朋友間的分離，親情的冷暖，社會(huì )萬(wàn)象，都可以在春天里延伸。
你也可以把它作為一個(gè)美好的意向，人世間的美好，如善良的心靈，社會(huì )和諧的情景，人與人之間美好的情懷，都可以如春天一樣燦爛美好。
你也可以以春天某個(gè)景物為載體，如倔強的小草、柔嫩的細芽等，通過(guò)描寫(xiě)它們的生命意志，托物言志，贊美自然生靈的美麗與靈動(dòng)的同時(shí)，抒發(fā)某種特定的感受或思索。
你還可以選擇多種活潑的文體，如日記、散文等，通過(guò)擷取若干春的片段、春的畫(huà)面，描繪春的美麗，謳歌春天。
想一想：你收集的素材中適合寫(xiě)哪種形式，不妨寫(xiě)出來(lái)，不少于600字。
六、要求：
1、 .要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察春天來(lái)臨時(shí)人、事、景的細微變化，具體才能入微；
2.要注意調動(dòng)自己的感受，與眼前所見(jiàn)之景積極共鳴，將真切的感受與對景物的描繪融為一體；
3.要注意積累生動(dòng)的語(yǔ)言，學(xué)習多種修辭手法和表現方式，以豐富思想感情的表達手段。
楊秀娥
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