一、活動(dòng)目的：
如今的中學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵著(zhù)護著(zhù)，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。通過(guò)這次主題班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，引導學(xué)生樹(shù)立責任意識，自立意識，懂得感激父母，關(guān)心父母，愛(ài)父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母。
二、活動(dòng)過(guò)程:
（一）在背景音樂(lè )《感恩的心》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題。
主持人（合）：父母賦予我們生命，父母養育我們成人，他們?yōu)槲覀兊纳蠲β当疾�，給予我們無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的愛(ài)。讓我們用歌聲贊美偉大的母親，用語(yǔ)言描述深沉的父親，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。醇醇父母愛(ài)，悠悠兒女情，是人間至高
至上的親情。親情，為人類(lèi)永恒的話(huà)題。親情，是人間最美的情感。各位老師、
各位同學(xué)，初二（8）班 “擁抱親情--感恩父母” 主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人1：親情是一種血相通的默契，是一種無(wú)法割舍的存在。
主持人2：因此酬勞不是它的目的，收獲不是它的動(dòng)機，它是人性閃耀的光輝。
主持人1：下面，就先讓我們盡情地去感悟媽媽的愛(ài)吧。
（二）、 朗誦散文《媽媽的愛(ài)》
主持人1：在你成長(cháng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對你關(guān)愛(ài)。
主持人2：父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？
（三）、.感恩大調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
A、知道；B、 不知道；
問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎？
A、知道；B、不很清楚；C、不知道；
問(wèn)題3：你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎？
A、知道；B、不太清楚；C、不知道；
問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？
A、經(jīng)常 ；B、 隔一段時(shí)間；C、幾乎沒(méi)有
問(wèn)題5：你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
A、會(huì )；B、 能理解；C、 不會(huì )；
問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì )地位低，你會(huì )看不起父母嗎？
A、會(huì )； B、偶爾會(huì )； C、不會(huì )；
問(wèn)題7：學(xué)習上遇到困難，你會(huì )抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎？
A、會(huì )；B、有時(shí)會(huì )；C、不會(huì )；
問(wèn)題8：你能為父母分擔憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
A、會(huì )； B、偶爾會(huì )； C、不會(huì )；
問(wèn)題9：你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎？
A、會(huì )； B、偶爾會(huì )； C、不會(huì )；
問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
A、不知道； B、不太清楚； C、知道
（四）、主持人匯總調查結果。
（五）、班主任就此進(jìn)行評論，對比父母的付出和學(xué)生的回報，引發(fā)學(xué)生深思。
主持人1：生活中，最打動(dòng)人心的是什么？
（六）、聽(tīng)故事一《果然，母親再不把藥渣倒在馬路上》（見(jiàn)附件）
主持人2：母親愿為自己的孩子犧牲一切，包括自己的生命。那么，你長(cháng)到這么大，曾為自己的母親做過(guò)什么？
（七）、學(xué)生講述自己為媽媽做過(guò)的事。
主持人1：母親為我們付出了這么多，而我們能為她做得微乎其微。
主持人2：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也同樣讓人感動(dòng)。
（八）、聽(tīng)故事二《世上最美味的泡面》，學(xué)生談感想（見(jiàn)附件）
主持人2：聽(tīng)了這個(gè)故事你一定很感動(dòng)。其實(shí)，只是為爸爸做了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是家長(cháng)卻十分的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
（九）、角色體驗游戲：懷抱籃球彎腰撿書(shū)。頭頂雞蛋走障礙。學(xué)生談?dòng)螒虻母邢搿?/p>
主持人1：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
主持人2 ：感恩是一種境界，是一種心態(tài)，健康的心理才會(huì )擁有，擁有感恩的心才會(huì )感到幸福。
（十）、欣賞小品《種瓜得豆》
主持人1：這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì )怎么做呢？再 深入的想想長(cháng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水？聯(lián)系自己談?dòng)^后感。
主持人2 ：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣報答父母的養育之恩呢？也許我們時(shí)常感嘆于自己的似水流年，卻不曾發(fā)現當我們長(cháng)大的同時(shí)，我們的家人卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。而我們那繁重的學(xué)業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道，他們也正是用自己的青春，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。
（十一）、投影“孝敬父母十條”，并全班齊讀
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
�、�、家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多為父母減負擔；
�、�、對待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；
�、�、探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫牽掛；
�、�、衣食住行牢牢記，尊長(cháng)敬老想在前；
�、�、艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿；
�、�、思想學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn)；
�、�、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
�、�、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
�、�、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
（十二）、感恩倡議（以班會(huì )的名義，集體在《我的父親母親》音樂(lè )聲中簽名。）
主持人（合）：同學(xué)們，朋友們！感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！心存感激，知足惜福！
三、教師總結發(fā)言：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)，人們在學(xué)校里、在社會(huì )里才能和諧相處；大家都能獻出愛(ài)國家才能興旺；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間！
四、主題班會(huì )結束
附件：
故事一：果然，母親再不把藥渣倒在馬路上
有一個(gè)小男孩，家里很窮，只有母親。
小孩7歲那年，不知為什么，突然得了一場(chǎng)大病，看了很多醫生，都不能確診。像所有求醫的父母一樣，只要打聽(tīng)到一絲希望，母親就不惜一切去嘗試。試了很多藥，都有沒(méi)有作用。小孩的病逐漸惡化，原本瘦弱的身體越來(lái)越干瘦，到后來(lái)，小孩已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了。治病花光了家里所有的積蓄。
一天，母親又打聽(tīng)到很遠地方有個(gè)老郎中，他的藥可以治好小孩的病。小孩服過(guò)一點(diǎn)后，果然有好轉。只是，老郎中的藥很貴，母親變賣(mài)了家里所有可以變賣(mài)的東西，只有靠每天上山砍柴，這種最原始的手段艱辛維持一家的生計。
一般人的中藥，都是熬了三遍就棄渣，可是母親往往要熬7、8遍，淡到?jīng)]有味道才舍得倒掉。男孩發(fā)現，母親每次都把藥渣倒在馬路上，被過(guò)往行人踩得稀爛。他問(wèn)母親為什么，母親告訴他，路人踩你的藥渣，就把你的病氣帶走了，這樣你就好得快些。
男孩說(shuō)，這怎么可以呢？我寧愿自己一個(gè)人得病，也不想別人得這個(gè)病。果然，此后母親不把藥渣倒馬路上。
日子就在母親無(wú)數的砍柴與期待中一天天過(guò)去。有一天駁爻逑蠔竺牛想把這個(gè)消息第一時(shí)間告訴還在深山砍柴的母親?nbsp;
推開(kāi)門(mén)。是一條通往山里的小路，水晶一樣的月光靜靜垂下來(lái)，路面鋪滿(mǎn)著(zhù)一層稠厚稀爛的東西，是藥渣。那條路少有人走，只有母親每天砍柴時(shí)經(jīng)過(guò)。
故事二：世上最最美味的泡面
他是個(gè)單親爸爸，獨自撫養一個(gè)七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。
這是他留下孩子出差當天發(fā)生的事。 因為要趕火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔心著(zhù)孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì )不會(huì )哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話(huà)回家�？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡�。然而因為心里牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。 回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！
“這孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打�！盀槭裁催@么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟要給誰(shuí)洗？” 這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子。
“我沒(méi)有……”孩子抽咽著(zhù)辯解：“我沒(méi)有調皮，這……這是給爸爸吃的晚餐�！� 原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸�？墒且驗榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。 爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子，看著(zhù)碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面，啊，孩子，這是世上最最美味的泡面��！
杜小燕
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