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《三峽》 學(xué)案設計(蘇教版七年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

糾錯與歸納

學(xué)習目標:

1. 利用工具書(shū)熟練掌握生字,翻譯理解全文。

2. 能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀全文,在反復朗讀中形成初步的語(yǔ)感。

重點(diǎn)難點(diǎn):1.學(xué)習本文抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法。

2.體會(huì )文章整體布局的妙處。

【自主學(xué)習】--建立自信,克服畏懼,嘗試新知

1.走近作者及其作品

酈道元(約470-527),字善長(cháng),北魏范陽(yáng)涿縣人。地理學(xué)家、散文家!端(jīng)》是一部記載全國河流水道的專(zhuān)著(zhù),酈道元就力之所及,搜集了有關(guān)全國河流水道的記載和他自己游歷各地、跋涉山川的見(jiàn)聞為《水經(jīng)》作注,對《水經(jīng)》中的記載加以詳細闡明并大為擴充,介紹了1252條河流。注中除記載作注,水道變遷沿革外,還記敘了兩岸的山陵城邑、風(fēng)土人情、珍物異事。

2.給下列字注音

闕    嶂    曦月    襄陵    沿溯    漱     屬引

備課組長(cháng)     李絨利                                     教導主任     王寧 

【合作探究】--升華能力   透析重難點(diǎn)

1.邊讀邊結合課文注解,試著(zhù)翻譯課文。

2.整體把握課文結構,思考:作者通過(guò)描寫(xiě)三峽的哪些景觀(guān),來(lái)表現三峽的壯麗風(fēng)光的?試找出相關(guān)的語(yǔ)句。

【當堂訓練】--技能拓展應用,搭建晉級平臺

1. 用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。

A. 兩岸連山,略無(wú)闕處。

B. 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

C. 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

D.清榮峻茂,良多趣味。

2. 作者通過(guò)描寫(xiě)三峽的哪些景觀(guān),來(lái)表現三峽的壯麗風(fēng)光的?試找出相關(guān)的語(yǔ)句。

【拓展延伸】--技能拓展應用,搭建晉級平臺

長(cháng)江三峽是萬(wàn)里長(cháng)江一段山水壯麗的大峽谷,為中國十大風(fēng)景名勝區之一。它西起重慶奉節縣的白帝城,東至湖北宜昌市的南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,全長(cháng)191公里。長(cháng)江三段峽谷中的大寧河、香溪、神農溪的神奇與古樸,使三峽景色更加迷人。三峽的山水也伴隨著(zhù)許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。三峽兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急,它是中國古文化的發(fā)源地之一,曾是三國古戰場(chǎng),是無(wú)數英雄豪杰用武之地。長(cháng)江三峽建成世界上最大的水利樞紐工程-三峽工程。

歷史上許多著(zhù)名詩(shī)人李白、杜甫、蘇軾、陸游、劉禹錫等都在此留下了許多著(zhù)名的詩(shī)篇,因此奉節又享有“詩(shī)城”的美譽(yù)。旅游資源得天獨厚。境內有世界最大的小寨天坑、世界最長(cháng)的天井峽地縫、世界級暗河龍橋河、中國十大風(fēng)景名勝之一、中國旅游勝地四十佳的長(cháng)江三峽第一峽的瞿塘峽,有中國歷史文化名勝白帝城、劉備托孤的永安宮、諸葛亮的八陣圖、瞿塘峽內的摩崖石刻、懸棺群等自然、人文景觀(guān),構成了分別以白帝城瞿塘峽和天坑地縫為中心的兩大特色旅游區。

 

梁飛龍

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