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議論文知識點(diǎn) 教案教學(xué)設計(人教版九年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 議論文知識點(diǎn)

一、議論文三要素:論點(diǎn)、論據、論證。

      1、論點(diǎn):作者對所議論的問(wèn)題所持的 

            觀(guān)點(diǎn)和看法。

      2、論據:用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。

      3、論證:運用論據來(lái)證明論點(diǎn)的方法。

二、提出中心論點(diǎn)的位置

        論點(diǎn)在形式上是完整的判斷句,表肯定或否   定。

       1、題目

       2、開(kāi)頭

       3、中間

       4、結尾

       5、前四個(gè)位置都沒(méi)有,需要提取信息概括總結

三、論點(diǎn)和論題的區別:

         論點(diǎn):作者對所議論的問(wèn)題所持的觀(guān)點(diǎn)和 看法。

         論題:作者所議論的問(wèn)題。

四、論據:用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。

          1)事實(shí)論據:事例、史實(shí)、統計數字。

          2)道理論據:名家名言、格言、諺語(yǔ)。

五、論證方法

          1)舉例論證(事實(shí)論據)

          2)道理論證(道理論據)

          3)對比論證法

               (正面事實(shí)和反面事實(shí),

                   從正面講道理; 從反面講道理

                   形成對比論證)

          4)比喻論證法

六、議論文的結構方式:

總  分  總

1.  并列式

2.對比式

3.遞進(jìn)式

分  總

七、議論文中,故事開(kāi)頭的作用               八。議論文結尾的作用

 1. 引出論點(diǎn)。                               1)點(diǎn)明中心論點(diǎn)

2引出論題                                  2)深化中心論

3.作為事實(shí)論據證明中心論點(diǎn)                  3)推出結論   

4.激發(fā)讀者的閱讀興趣                        4)避免論述的片面性

                                            5)歸納總結,發(fā)出號召。

                                        

                                  

 

吳景穎

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