一、活動(dòng)主題
一座城市有一座城市的歷史，有一座城市的文化，有一座城市的精神。請以“文化尋根”為主題，走進(jìn)我們這座城市的角落，尋找和體悟我們這座城市的靈魂。
二、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們建立“大語(yǔ)文”的觀(guān)念，關(guān)注社會(huì )與人生，了解城市文化，感知城市精神。力圖讓同學(xué)們探民族之脈，尋生命之根。（民族精神教育和生命教育）
閱讀建筑藝術(shù)、聆聽(tīng)市井之聲、抒寫(xiě)親身感受；查找、尋訪(fǎng)、拍攝、調查、問(wèn)卷、記錄，
體悟城市文化的元素與人文內涵。三維目標并重，閱讀寫(xiě)作與實(shí)踐結合，培養學(xué)生的人文素養，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
三、活動(dòng)要求
“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等”。語(yǔ)文學(xué)習的課堂在教室，也在校外、在社會(huì )。同學(xué)們應充分認識到此次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )合作，豐富閱歷，陶冶情操。
此次活動(dòng)應做到全員參與，體現集體智慧。
1、具體要求：
每個(gè)活動(dòng)小組必須有1-2次實(shí)地尋訪(fǎng)、調研，拍攝一組資料照片和活動(dòng)照片；
每個(gè)活動(dòng)小組必須撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量、有體悟、有文化含量和人文情懷的千字文；
每個(gè)活動(dòng)小組必須制作一個(gè)活動(dòng)介紹的演示文稿；
2、注意事項
要團結協(xié)作，人人參與；要形成方案，講求實(shí)效；要明確責任，確保安全。
3、分主題建議：（僅供參考）
走進(jìn)校史與校園文化；走進(jìn)平民與弄堂文化；
走近建筑與海派文化；（下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的《上海建筑與海派文化》可資借鑒；）
四、活動(dòng)安排
1、動(dòng)員籌備：時(shí)間安排：。。年。月。。日至。日（第。周）。
由各班語(yǔ)文任課老師宣講《活動(dòng)方案》，讓同學(xué)們明確活動(dòng)的主題、目的、要求。還可以介紹一些往屆學(xué)長(cháng)的成功案例，讓同學(xué)們多有體會(huì )，少走彎路，上手快些，收效大些。
各班在語(yǔ)文老師的指導協(xié)調下，同學(xué)們根據自己的意愿，分成6-7個(gè)活動(dòng)小組，每組原則上6-7人。
分組活動(dòng)：選定組長(cháng)，做好分工，研討活動(dòng)主題，確定活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間節點(diǎn)，形成活動(dòng)方案并上交語(yǔ)文老師。（活動(dòng)方案包括：活動(dòng)分主題、小組人員分工、活動(dòng)地點(diǎn)、可行性研究等）
2、實(shí)地尋訪(fǎng)：時(shí)間安排：。。年。月。日至。日。
各活動(dòng)小組按照活動(dòng)方案分頭查找相關(guān)資料（或上網(wǎng)或訪(fǎng)問(wèn)），為實(shí)地活動(dòng)做好準備；
各活動(dòng)小組按照活動(dòng)方案，全員前往實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。
3、完成作業(yè)：時(shí)間安排：寒假期間。
各活動(dòng)小組按照人員分工，在充分交流和研討的基礎上，分別整理完成三個(gè)作業(yè)（均為電子稿），下學(xué)期開(kāi)學(xué)后交語(yǔ)文老師。
三個(gè)作業(yè)是：一組資料照片和活動(dòng)照片；
一篇情理并重、有文化底蘊的文章（千字以上）；
一個(gè)活動(dòng)介紹的演示文稿（PPT）。
4、交流總結：時(shí)間安排：下學(xué)期第二周。
各班利用一節課時(shí)間，由各活動(dòng)小組借助演示文稿進(jìn)行班內交流，并評選出優(yōu)秀活動(dòng)小組，上報年級和學(xué)校，同時(shí)由語(yǔ)文老師進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評和活動(dòng)總結。
此次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)結束后，學(xué)校將對各班評出的優(yōu)秀活動(dòng)小組進(jìn)行表彰；優(yōu)秀作業(yè)也將在學(xué)校公告欄中展示，并存入學(xué)校有關(guān)活動(dòng)檔案；優(yōu)秀文章將視情況向上級推薦。
張衛星
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