《在山的那一邊》教案教學(xué)設計(人教版七年級上冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-1-12 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、教學(xué)流程

1、情景導入

同學(xué)們，當你進(jìn)入中學(xué)，跨入人生道路一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，你一定對未來(lái)充滿(mǎn)了新的憧憬和向往。追求美好的人生，是我們每個(gè)人在成長(cháng)道路中共同的目標�！对谏降哪沁叀愤@一課的作者王家新以自己的情感體驗給我們非常有益的啟示�！对谏降哪沁叀肥窃�(shī)人王家新在二十多年前寫(xiě)的一首詩(shī)。在詩(shī)里，他述說(shuō)了童年時(shí)代美好而朦朧的“夢(mèng)”--對大海的熱烈向往，長(cháng)大后依然不停地追尋它。二十多年后的今天，詩(shī)人雖然已無(wú)數次見(jiàn)過(guò)童年時(shí)所向往的海，但是心目中的那個(gè)“�！币廊贿b不可及。那么，他心目中的“�！笔鞘裁茨�?讓我們來(lái)品讀一下這首詩(shī)歌，從詩(shī)中找出答案。

2、課前熱身

注音并解釋?zhuān)喊V想凝成一瞬間喧騰隱秘

二、整體把握詩(shī)歌的內容

《在山的那邊》是一首詩(shī)，詩(shī)歌是一種特殊的藝術(shù)。在詩(shī)中，詩(shī)人要用形象而精練的語(yǔ)言來(lái)表達他反復體會(huì )的情感。我們要理解詩(shī)人的情感，就要有感情地朗讀，體悟“�！迸c“山’’的象征意義，領(lǐng)會(huì )它們所蘊含的意味。思考問(wèn)題。

① 山”、“�！�、“爬山”在本文有什么深層含義嗎？

“山”象征著(zhù)挫折、困難，“�！毕笳骼硐肱c信念，“爬山”象征艱苦奮斗。

② “癡想”這個(gè)詞在這里指什么？

癡想即癡迷，神往于外面的世界。

③鐵青”是指山的顏色嗎？如果不是，又表現的是什么？

用了擬人手法，是“我”心情沮喪的主觀(guān)感覺(jué)�！拔摇北鞠Ｍ匆�(jiàn)大海，可望見(jiàn)的依然是山，大失所望，好象山在那里責備“我”癡心妄想，臉色鐵青。

④怎么理解“給我的幻想打了一個(gè)零分”這句話(huà)？

比喻幻想全然落空。

⑤“誘惑著(zhù)我的山頂”中山頂的誘惑力在哪里？

以為爬上山頂就可以望見(jiàn)大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。

⑥枯干”是什么意思？“枯干的心靈”如何理解？

“枯干”形容對理想的渴望；“枯干的心靈”指理想滋潤著(zhù)心靈，使心靈變得充實(shí)而有活力。

⑦ 文中多次寫(xiě)到“一次又一次”、“一次次”，有什么作用？

強調“我”對理想的執著(zhù)追求。

三、拓展思考

對詩(shī)歌有了大概的了解，還要品讀詩(shī)歌形象而精練的語(yǔ)句，好的詩(shī)句總有畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，品讀這些詩(shī)句，就能更好地領(lǐng)悟詩(shī)歌所蘊含的意味，獲得思想啟迪。思考詩(shī)歌所蘊涵的人生哲理。

①奔向理想的人生征途是漫長(cháng)的，但只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實(shí)現。

②不要企望一蹴而就，不要因為多次奮斗不能達到目的就灰心喪氣。

③要達到理想境界，是要歷盡千心萬(wàn)苦的。惟有不怕困難，百折不撓才能實(shí)現人生理想。

四、拓展遷移訓練

1. 聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，交流感受、暢談。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)“�！�，每個(gè)人都跋涉過(guò)山。你的“�！迸c“山”是什么？你是如何做的？

2. 就你的積累，結合本詩(shī)主題，說(shuō)出1-2句名言警句。

3. 聯(lián)想、想像：你還能以什么物象來(lái)形容困難挫折，理想，信念，艱苦奮斗？

五、發(fā)散思維訓練：

這首詩(shī)表達了一種不畏困難險阻勇于拼搏的堅定信念�？墒巧钪杏泻芏鄷r(shí)候，我們雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻仍一無(wú)所獲，此時(shí)，我們怎么才更合適呢？請聽(tīng)一篇文章《山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去》。

<<古蘭經(jīng)>>里面的一個(gè)經(jīng)典故事：一天，有人找到一位會(huì )移山大法的大師，央其當眾表演一下。大師在一座山的對面坐了一會(huì )兒，就起身跑到山的另一面，然后就表演完畢，眾人大惑不解。大師道：這世上根本就沒(méi)有移山大法，惟一能夠移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。

六、教師小結

詩(shī)人以自己的人生感悟啟示我們，奔向理想的人生征途是漫長(cháng)的，只要戰勝困難，堅持奮斗，理想終將實(shí)現。這首詩(shī)意象壯闊，意蘊豐富。一座山，也可以指無(wú)數座山，一次又一次地失望，就要一次又一次地鼓起信心戰勝困難。

七、板書(shū)設計

人---到---山----到----海

鐵青、無(wú)數-----到達------全新的世界（困難挫折）

奮斗之路--漫長(cháng)、艱險、曲折、起伏--奮斗目標（理想的世界）

吳小敏

[《在山的那一邊》教案教學(xué)設計(人教版七年級上冊)]相關(guān)文章：