第一課時(shí)
【學(xué)習目標】
1.能脫稿說(shuō)出重點(diǎn)文學(xué)常識；
2.扎實(shí)掌握第一段中的重點(diǎn)文言基礎知識，并懂得大意；
3.理解作者的寫(xiě)作緣由和第一段中流露出來(lái)的情感。
【課前自學(xué)】
預習指要
1.初讀課文，讀準字音；
2.再讀課文，借助注解和工具書(shū)解決第一段中的疑難字詞，并懂得大意；
3.反復朗讀課文，力爭流暢；
4．閱讀下面的文學(xué)常識和背景介紹，并記住重點(diǎn)；
5.完成下面的預習檢測題，有余力的同學(xué)可思考探究題。
知識鏈接
（一） 作家作品
王羲之（303－361），字逸少，號澹齋。東晉書(shū)法家、文學(xué)家。為官至右軍參軍，世稱(chēng)王右軍。因與揚州刺史不和稱(chēng)病離郡，遷會(huì )稽，晚年隱居剡縣金庭，放情山水，弋釣自?shī)�，以壽終，后人輯有《王右軍集》2卷。他的行草書(shū)最能體現雄逸流動(dòng)的藝術(shù)美。論者稱(chēng)其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。后世譽(yù)之為“書(shū)圣”。
（二） 解題
蘭亭位于現紹興城西南13公里的蘭渚山麓。據傳，春秋時(shí)越王勾踐種蘭于此，東漢時(shí)建有驛亭，因而得名。永和九年三月三日，四十二人參加了修禊活動(dòng)，眾人臨河踏青，飲酒賦詩(shī)。最終二十六人傳下《蘭亭》詩(shī)。王羲之作四言與五言詩(shī)各一首，并為二十六人的詩(shī)作寫(xiě)序。
序是一種文體，有兩種：一是 贈序 ，大多用以題贈；一是 書(shū)序 ，作為著(zhù)述的前言，內容多是介紹書(shū)的內容、特色，成書(shū)經(jīng)過(guò)，寫(xiě)作目的等�！短m亭集序》選自《晉書(shū)王羲之傳》，是一篇 書(shū) 序。
預習檢測
給加點(diǎn)字注音
癸丑（ ） 會(huì )稽（ ） 修禊（ ） 激湍（ ）
流觴（ ） 游目騁懷（ ） 放浪形�。� ）
趣舍萬(wàn)殊（ ） 臨文嗟悼（ ） 虛誕（ ）
【課堂探究】
1. 解釋第一段中的加點(diǎn)字詞，找出特殊句式并懂得全段大意。
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì )于會(huì )稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(cháng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè )也。
2.第一段交代了什么？作者為何說(shuō)“信可樂(lè )也”？
【當堂小結】
第二課時(shí)
【學(xué)習目標】
1. 扎實(shí)掌握第二、三段中的重點(diǎn)文言基礎知識，并懂得大意；
2. 體會(huì )作者"樂(lè )"到"悲"的思想感情；
3. 領(lǐng)會(huì )作者在文中的哲學(xué)思考與人生認識。
4.背誦全文
【課前自學(xué)】
預習指要
1.反復朗讀課文，力爭流暢；
2．借助注解和工具書(shū)解決第二、三段中的疑難字詞，并懂得大意；
3.完成下面的預習檢測題，有余力的同學(xué)可思考探究題。
預習檢測
解釋第二、三段中的加點(diǎn)字詞，找出特殊句式并懂得文章大意。
第二段：夫人之相與，俯仰一世�；蛉≈T懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云，“死生亦大矣�！必M不痛哉！
第三段：每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。
【課堂探究】
1. 第二段中作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？試結合句子具體分析。
2.用一個(gè)字概括第三段中作者的情感,并說(shuō)明原因。
【當堂小結】
課 堂 練 習
1. 注音完全正確的一項是（ ）
A、癸丑（guǐ） 修禊（qiè） 激湍（tuān） 流觴曲水（shāng）
B、悟言（wù） 形�。╤ái） 騁懷（pìn） 趣舍萬(wàn)殊（qǔ）
C、嗟悼（jiē） 虛誕（dàn） 咸集（xián） 感慨系之（jì）
D、會(huì )稽（kuài） 瑯琊（láng） 彭殤（shāng） 若合一契（qì）
2.下列加點(diǎn)字的活用類(lèi)型解釋有誤的一項是（ ）
A. 游目騁懷：意動(dòng)用法 B. 越國以鄙遠：意動(dòng)用法
C. 群賢畢至：形容詞作名詞 D. 進(jìn)兵北略地：名詞作狀語(yǔ)
3.對下列各項句式與其它幾個(gè)不同的是（ ）
A. 映帶左右 B.列坐其次
C. 沛公安在 D．人不敢與忤視
4.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項是（ ）
A. 夫人之相與：相交往 B. 或因寄所托：有時(shí)候
C. 猶不能不以之興懷：因為，介詞 D. 齊彭殤為妄作：意動(dòng)用法，把……看做相等
5.對下列各句中沒(méi)有通假字的一項是（ ）
A. 不可不蚤自來(lái)謝項王 B. 士皆垂淚涕泣
C. 悟言一室之內 D．雖趣舍萬(wàn)殊
6.翻譯下面的句子
①夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。
②固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。
③群賢畢至，少長(cháng)咸集。
④仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè )也。
彭云
[《蘭亭集序》導學(xué)案 (人教版高一必修二)]相關(guān)文章：
3.《談中國詩(shī)》導學(xué)案