一、指導思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以實(shí)施課程改革為契機,立足校本,狠抓教學(xué)常規檢查,大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃,強化有效教學(xué)理念,課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導,教研工作以校本為中心,本學(xué)期以“上好課”為工作重點(diǎn),努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生的人文素質(zhì)。
二、工作目標:
1.以課程改革為契機,堅持有效教學(xué)理念,繼續落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機制,實(shí)現三個(gè)“轉變”:由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉變;由重視知識傳授向重視方法設計轉變;由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉變。
2.加強集體備課,注重合作,做到節約勞動(dòng)、提高效益、資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強高三畢業(yè)班工作,科學(xué)安排教學(xué)計劃,重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,突出集體備課的優(yōu)勢,實(shí)現學(xué)科資源優(yōu)化共享。
3.加強教育理論學(xué)習,適應深化教育改革需要,努力更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教師力爭在每個(gè)學(xué)期寫(xiě)一篇文章、上一堂研修課,新教師上兩節以上。
4.認真學(xué)習和熟練掌握現代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體技術(shù)設備,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,增加課堂容量。
5.密切師生關(guān)系,遵守教學(xué)常規要求和勞動(dòng)紀律,認真上好每一堂課,教案書(shū)寫(xiě)規范整潔,作業(yè)適量,批改及時(shí),完成規定的聽(tīng)課及評課數量。
6、繼續組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓進(jìn)修及競賽活動(dòng),繼續扎實(shí)做好“青藍工程”工作,不斷提高語(yǔ)文組教師隊伍素質(zhì)。
三、具體措施:
1、深入開(kāi)展“主題化”系列教研活動(dòng),精心設計教研活動(dòng)方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,效果顯著(zhù)。采取教研組和備課組交叉活動(dòng)的方式,由備課組在教研組匯報交流,使教師解決當前課改中的熱點(diǎn)問(wèn)題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦,最后編輯成校本教材。
2、根據學(xué)校的要求繼續很抓集體備課,各備課組的集體備課做到“三定”:定時(shí)間、定主備人、定地點(diǎn),同時(shí)做到“三統一”:統一進(jìn)度、統一作業(yè)、統一測試,注重信息反饋和質(zhì)量分析。強調必須有提前一周的備課量,要求“備好課”并“上好課”。
3、繼續學(xué)習、經(jīng)常借閱各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學(xué)過(guò)程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
4、配合本年度學(xué)校組織的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),結合繼續教育的主題“上好課”活動(dòng),組織新教師上匯報課和名師上示范課,狠抓課堂教學(xué),爭取每位教師都要上好三種課,即常規課、專(zhuān)題研修課與復習課。要求每位老師每學(xué)期要聽(tīng)課10節以上,青年教師和行政干部聽(tīng)課至少15節以上。本學(xué)期仍堅持研修課統一上網(wǎng)向全校開(kāi)放。
5、根據教科室安排的“行動(dòng)研究”工作,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、專(zhuān)家講座、課題立項、實(shí)驗研究等過(guò)程步驟,促進(jìn)開(kāi)展教育教學(xué)課題立項、申報和結題工作,督促課題負責人做好課題的階段性總結工作。并積極支持教科室的《星星湖》雜志。
6、幫助落實(shí)教導處實(shí)施的“名師工程”和“青藍工程”工作,繼續做好師徒結對及名師示范課。
7、加強中華傳統優(yōu)秀文化的熏陶,繼續推行課前一分鐘演講、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角,擴大學(xué)生的閱讀面,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時(shí)小練筆的指導。
8、精心設計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權交給學(xué)生。教師的批改、評講應做到細而勤。
9、重視特長(cháng)生培養和差生轉化,鼓勵學(xué)生積極參加校內外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使語(yǔ)文素養得到全面提高。
10、本學(xué)期加強“文學(xué)社”在學(xué)生中的影響,本學(xué)期由盧大艷、梁燕負責文學(xué)社的主要活動(dòng),爭取開(kāi)展三次大型活動(dòng),繼續培養文學(xué)人才,提高學(xué)習中國傳統文化的興趣,在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
11、繼續做好語(yǔ)文組的網(wǎng)站建設工作,擴大石化一中高中語(yǔ)文組的影響。本學(xué)期由江海燕老師具體負責。
四、時(shí)間安排:
9月
第一周制定教研組計劃,各備課組上交教學(xué)進(jìn)度表,確定本學(xué)期研修課課題及時(shí)間,安排第二課堂活動(dòng)及文學(xué)社的活動(dòng)。
10月
1、繼續進(jìn)行研修課的聽(tīng)課及評課活動(dòng)。
2、青藍工程師生互相聽(tīng)課、學(xué)習交流。
3、配合學(xué)校落實(shí)第一個(gè)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
11月
1、非畢業(yè)年級組織好期中測試。
2、配合學(xué)校開(kāi)好高中畢業(yè)班研討會(huì )。
12月
1、配合學(xué)校落實(shí)第二個(gè)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
2、繼續上好研修課。
3、積極組織本組教師參加市教科室教育論文評選活動(dòng)。
4、配合學(xué)習藝術(shù)節,開(kāi)展詩(shī)詞吟唱比賽活動(dòng)。
1月
1、組織好期末測試
2、做好學(xué)期工作總結。
第二課堂活動(dòng)安排:
高一:硬筆書(shū)法比賽
高二:古詩(shī)歌鑒賞講座
高三:演講比賽
備課組長(cháng):
高一 汪芳銀 高二 張錦蓉 高三 王準
石花文學(xué)社2009~2010第一學(xué)期工作計劃
為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,創(chuàng )造濃郁的校園文化氛圍,培養學(xué)生的美好道德情操,本學(xué)期我們語(yǔ)文組將繼續開(kāi)展各種文學(xué)社團活動(dòng),現對本期工作作出如下安排和計劃:
1.加強社員隊伍建設,開(kāi)展好學(xué)期初的文學(xué)社社員納新活動(dòng),納入更多的文學(xué)愛(ài)好者。
2. 在紀念建國60周年之際,推出面向全校學(xué)生的“紀念建國60周年”征文比賽,并對獲獎的優(yōu)秀稿件推薦發(fā)表。
3. 培養學(xué)生自主對外投稿意識,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )作熱情,自主向各雜志期刊投稿。
3.開(kāi)展“讀書(shū)月活動(dòng)”,廣泛閱讀拓展視野,并組織社員和學(xué)生參加讀書(shū)交流會(huì )
4. 舉行一次勵志電影觀(guān)摩活動(dòng),激勵學(xué)生團結奮進(jìn)。
5. 為擴大校園網(wǎng)站語(yǔ)文園地的影響,豐富學(xué)生的課余生活,鼓勵學(xué)生在校園語(yǔ)文網(wǎng)上發(fā)表自創(chuàng )美文和語(yǔ)文資料。
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