教學(xué)目標
1、 運用文眼導讀法鑒賞《虞美人》全詞，品味意境，挖掘作品中“愁”的深層內涵。
2、 總結運用文眼導讀鑒賞誓詞的方法。
3、 培養學(xué)生結合作者生平挖掘作品內涵的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
1、 運用文眼導讀鑒賞全詞，品位意境。
2、 總結運用文眼導讀鑒賞詩(shī)詞的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
結合李煜生平，挖掘作品中“愁”的深層內涵。
教學(xué)方法
文眼導讀法。
教學(xué)手段
多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)時(shí)數
一課時(shí)
教學(xué)內容與步驟
一、 導入新課（3`）
以中國古典詩(shī)詞中寫(xiě)愁的名句導入本課。
二、 作者及本詞創(chuàng )作背景介紹（3`）
1、 作者：檢查學(xué)生預習情況，要求了解：生活年代或朝代，姓名、字號、后世評價(jià)、主要作品及風(fēng)格。
[投影總結]集國君與詞宗、庸才與天才、失敗者和成功者于一身的矛盾體。
2、 創(chuàng )作背景：李煜降宋之后，由一國之主淪為階下之囚，這人生巨大的變故不能不引起他對國家和自己一生變化的痛苦嘗味，因此，公元978年的七夕，當他跨入生命的第41個(gè)輪回之際，融血凝淚寫(xiě)下了這首詞，來(lái)傾吐心中種種憤恨于無(wú)奈之情。
三、 集體背誦（2`）
本詞通俗上口，集體背誦為下面的鑒賞創(chuàng )設氛圍。
四、 運用文眼導讀鑒賞全詞（25`）
1、 相關(guān)知識介紹（投影）
（1） 詩(shī)詞之眼：是洞察詩(shī)詞旨趣之窗，是詩(shī)詞中最能開(kāi)拓意旨的關(guān)鍵詞句，是足以使全篇生輝、通體發(fā)亮的聚光焦點(diǎn)。
（2） 作用：統攝全篇，奠定詩(shī)詞的感情基調。
（3） 表達方法：借助意象（景、人、事、物），形成意境。
2、 總體把握
思考：（1）本詞的詞眼是哪一句？關(guān)鍵詞是哪一個(gè)？
（2）選取了哪些意象？
[集體回答明確]
（3）請學(xué)生用詩(shī)中詞語(yǔ)連綴組合，為每句詞概括一個(gè)7字標題。
3、 品位意境
（1） 學(xué)生集體回答--品位意境的方法，投影出示：
明意象--摳字眼--聯(lián)經(jīng)歷--析手法
（2） 學(xué)生分為四大組，分組品味，注意品味方法。
鼓勵學(xué)生相互交流，鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)出自己的想法。
討論歸納
摳的字眼為：何時(shí)了、知多少、又、不堪、應猶在、只是、問(wèn)、恰似、流。
結合李煜的生平來(lái)看，這些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)抒發(fā)了作者經(jīng)歷人生巨變之后的傷感、凄涼、痛楚之情。四幅畫(huà)面構成了一種悲涼的意境。
[投影板書(shū)]
（詞眼） （意境）
4、 挖掘“愁”的深層內涵
（1） 從詞中找出使作者“愁”的原因，要求學(xué)生扣文本討論。
（2） 你能結合李煜生平再來(lái)找找使他愁的深層原因么？
（提示：年少的李煜為了避開(kāi)豆箕相煎之禍，向往隱居生活，沉湎于文山藝海之中�？擅\卻偏偏把他推上皇位，又把他重重地摔入谷底，陷入沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有生存的，沒(méi)有安全感的境地。）
討論明確，投影板書(shū)：
5、 表現手法的把握
全詞一氣盤(pán)旋，把李煜濃重而無(wú)法排遣的愁情淋漓盡致的展現出來(lái)，這得益于一系列修辭手法的適用。請同學(xué)們結合文本，歸納本文的修辭手法并體會(huì )其作用。
[投影板書(shū)]
五、小結（3`）
這首詞是飽經(jīng)人世滄桑的李煜蘸著(zhù)血，和著(zhù)淚書(shū)寫(xiě)而成的，具有震撼人心的悲劇效果，法國詩(shī)人謬塞曾說(shuō)過(guò)：“最美麗的詩(shī)歌是最絕望的詩(shī)歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚�！北驹~應是這樣不朽的篇章。
六、吟詠涵詠，加深體會(huì )（5`）
1、 聽(tīng)配樂(lè )朗誦
2、 學(xué)生自讀品味
七、 眼導讀方法總結（2`）
抓文眼--定基調--明意象--摳字眼--聯(lián)經(jīng)歷--析手法--明意境--味感情
八、 拓展練習
運用文眼導讀法鑒賞兩首詞。
烏夜啼（李煜）
林花謝了春紅，太匆匆。
無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚，相留醉。
自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東。
相見(jiàn)歡（李煜）
無(wú)言獨上高樓，月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖深秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。
別是一般滋味在心頭。
梁龍
[《虞美人》(古代詩(shī)歌散文鑒賞)(人教版高二選修教學(xué)設計)]相關(guān)文章：
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