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《夢(mèng)游天姥吟留別》(蘇教版高二選修學(xué)案設計)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一.知人論世。

李白有遠大政治抱負,天寶元年 (公元472年),李白經(jīng)友人吳筠的推薦,被唐玄宗征召進(jìn)京。他興高采烈地來(lái)到了長(cháng)安,認為實(shí)現“濟蒼生”、“安社稷”的時(shí)機已經(jīng)到來(lái)。但得到的是翰林供奉的侍御閑職。李白“糞土王侯”不甘趨炎附勢,招致了權貴的讒毀,不到三年,唐玄宗以“賜金還鄉”為名,把他趕出了長(cháng)安。李白在極度悲憤惆悵的心情下,離開(kāi)了京城,重新繼續他的漫游生活。天寶四年秋 (公元745年),他離家南下準備再游吳越時(shí)寫(xiě)下這首詩(shī)留贈給山東友人。(結合詩(shī)作注釋1)

二.給以下生字注音。

瀛     暝        栗             冥

鸞      悸        怳           著(zhù)

三.研討加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。

信難求           越人語(yǔ)天姥           拔五岳           殷巖泉 

云青青兮欲雨     虎鼓瑟               安能摧眉折腰

四.討論詩(shī)作的層次結構。

點(diǎn)撥:可以以“夢(mèng)游”的時(shí)間前后進(jìn)行劃分。

A.夢(mèng)游之前對天姥山的向往。

B.夢(mèng)游經(jīng)過(guò)及見(jiàn)聞、感受。

C.及時(shí)行樂(lè )的思想和不事權貴的決心。

五.研討以下問(wèn)題。

1.第一段詩(shī)人用了哪些手法表現天姥山的?天姥山在作者的筆下呈現出了哪些特點(diǎn)?

手法:對比夸張的手法。

特點(diǎn):高峻邈遠雄偉,有讓人神往的奇幻色彩。

2、作者所見(jiàn)的夢(mèng)游之景的特點(diǎn)是什么?從描述中感受夢(mèng)游過(guò)程中李白的情感和心理的變化。

夢(mèng)境特點(diǎn):清幽、雄偉、秀美、神異。

詩(shī)人的情感和心理:游歷之前的傾心渴慕之情;游歷山景時(shí)的喜悅之情;幻入仙境時(shí)的驚悸;夢(mèng)游醒來(lái)的失落惆悵。

3、李白描寫(xiě)夢(mèng)境,曲折地表現了李白怎樣的內心情懷?

對現實(shí)的不滿(mǎn)。

4、學(xué)生反復閱讀最后一層,思考討論李白獨特的個(gè)性特征。

李白不事權貴、傲視王侯,追求個(gè)性自由的的性格特征。詩(shī)人也流露出了人事無(wú)常,及時(shí)行樂(lè )的思想情緒。

五.總結全詩(shī)。

李白豪放飄逸詩(shī)風(fēng)的表現:思想感情上表現為蔑視權貴的傲氣,高村出世的灑脫,面對離情的磊落,呼酒買(mǎi)醉的曠達;藝術(shù)手法上表現為奇特的想象,大膽有夸張,巧妙的擬人。

《月下獨酌》 《送友人》

 

張力

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