邊城
2010年9月7日 星期二 晴
學(xué)會(huì )克制自己
昨天晚上，我開(kāi)始見(jiàn)識了學(xué)生的不自覺(jué)。我知道這些學(xué)生習慣不是很好，需要一段時(shí)間來(lái)改變他們。但我還沒(méi)有想到有些學(xué)生到了老師提醒的地步，居然還沒(méi)有改變的狀態(tài)。
那是熊家一，這個(gè)學(xué)生一幅老實(shí)像，軍訓的時(shí)候也特別認真，我以為他是一個(gè)上進(jìn)心強、自制力強的學(xué)生，但沒(méi)有想到昨天晚自習他多次和鄰桌的同學(xué)講話(huà)，我制止了幾次都沒(méi)有效果。
晚自習結束后，我到寢室查寢，特意將熊家一喊出來(lái)，問(wèn)他為什么晚自習老是講話(huà)。他說(shuō)今天晚上就是有點(diǎn)控制不住自己，老是想講話(huà)。
我估計這與同一天晚上沒(méi)有很多學(xué)習任務(wù)有關(guān)，另外也與他缺少克制力有關(guān)。于是我問(wèn)他，當自己忍不住想講話(huà)時(shí)，有沒(méi)有什么辦法克制自己？他想了想，搖搖頭，說(shuō)不知道。我說(shuō)，實(shí)際上這樣的方法很多，關(guān)鍵看自己愿不愿意克制自己。如果愿意克制自己，隨便就可以想出辦法來(lái)。比如向老師請假，說(shuō)明情況，然后到辦公室去靜一靜，或者站在教室外面吹吹風(fēng)，清醒清醒。
我又問(wèn)他有沒(méi)有制定學(xué)習計劃，他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)怪不得，沒(méi)有學(xué)習計劃，你也就沒(méi)有了學(xué)習的任務(wù)，沒(méi)有了學(xué)習的目標。所以晚自習坐在那里就有些魂不守舍。如果你有了明確的學(xué)習計劃，你就知道什么時(shí)候該做什么事情，也就不會(huì )總是想著(zhù)和別人講話(huà)了。他點(diǎn)頭說(shuō)是。
我想起了魏書(shū)生老師要求學(xué)生兩個(gè)不同的自己做斗爭的故事，于是對熊家一說(shuō)：“我們人的頭腦里有兩個(gè)不同的自己，一個(gè)是奮發(fā)向上的，一個(gè)是懶惰懈怠的。為什么很多人不能走向成功？關(guān)鍵就是那個(gè)懶惰懈怠的自己往往在關(guān)鍵的時(shí)候占據了上風(fēng)，結果自己就偷懶了、懈怠了，最終也就沒(méi)有實(shí)現自己的奮斗目標。如果在我們想要偷懶的時(shí)候，我們把那個(gè)奮發(fā)向上的自己找出來(lái)，克制住那個(gè)懶惰懈怠的自己，久而久之，懶惰懈怠的自己就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。只要我們有了第一次戰勝懶惰懈怠的自己的經(jīng)驗，以后我們就可以輕易地戰勝它！今天的你，是懶惰懈怠的自己戰勝了奮發(fā)向上的自己。當然，這不能完全怪你，因為要戰勝那個(gè)懶惰的自己，是需要毅力的。我想你是非常優(yōu)秀的一位學(xué)生，這從軍訓可以看得出來(lái)。認真、努力、刻苦，從不說(shuō)怨氣話(huà)。既然軍訓那么苦，都可以保持一個(gè)奮發(fā)向上的你，為什么平常就不能保持住呢？我相信你一定能夠戰勝那個(gè)懶惰懈怠的自己的！”
熊家一聽(tīng)了之后，靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想，學(xué)生畢竟還只是學(xué)生，在他們身上一定有很多的毛病，這實(shí)際上也是一個(gè)自律與他律的問(wèn)題。如何培養這些新生的自律，如何讓他們從他律上得到前進(jìn)的動(dòng)力，我還需要做很多工作。
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