15、感悟珍珠港
教學(xué)目標：
1.朗讀課文，理解文章內容，理清文章的結構
2.體會(huì )文中蘊涵的作者的思想感情
3.感悟戰爭 感悟和平
教學(xué)重點(diǎn)：認識戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的流血和災難的沉重代價(jià)，激發(fā)學(xué)生對人生與社會(huì )的深層次思考。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)關(guān)鍵語(yǔ)句、段落的理解把握本文主旨。
教學(xué)過(guò)程：
一、播放短片，營(yíng)造氣氛、了解背景。
二、導入
三、出示教學(xué)目標
四、作者簡(jiǎn)介
五、整體感知，理清文章層次。
1、出示紀念堂圖片，請同學(xué)結合課本中有關(guān)內容給大家描述畫(huà)面內容。
2、出示戰爭場(chǎng)面圖片，請同學(xué)用文中的語(yǔ)段來(lái)描述。
（1）、文中哪些段落可看出珍珠港受重創(chuàng )？
（2）、強大的美軍艦隊如此不堪一擊的根本原因是什么？我們用文中的一句話(huà)來(lái)回答。在文中有哪些具體表現？
3、出示殘骸圖片，請同學(xué)用文中的語(yǔ)段來(lái)描述。
4、作者寫(xiě)了海面上的紀念堂，敘述了當年的事件，描寫(xiě)了事件的具體過(guò)程，并分析了美軍慘敗的原因，也描寫(xiě)了戰艦殘骸，這么多材料都是為什么而蓄勢？
5、理清文章層次，明確重點(diǎn)是哪部分？
六、原文中哪些句子是作者的感悟？
七、討論：珍珠港事件后美國采取了什么行動(dòng)？結果是什么？
八、討論：在戰爭中誰(shuí)是真正的贏(yíng)家？
結論：戰爭沒(méi)有勝利者。在從未獲得真正和平的世界上，只要有戰爭，就必然會(huì )有傷亡，戰爭是整個(gè)人類(lèi)的災難。
九、小結全文
呂士凱
[感悟珍珠港(河大版八年級必修教案設計)]相關(guān)文章：
2.黃河大合唱課件
5.八年級下地理教案設計