［教學(xué)要求］
１、學(xué)習仔細觀(guān)察一個(gè)人，說(shuō)寫(xiě)他（她）的身材、長(cháng)相、穿什么衣服，給你的印象等等，培養學(xué)生細致觀(guān)察的能力和表達能力。
２、懂得觀(guān)察人物外貌的一般方法，學(xué)會(huì )具體描寫(xiě)人物外貌。
［教學(xué)過(guò)程］
一、引入新課：
同學(xué)們，我們每天會(huì )見(jiàn)到很多人，這些人有的長(cháng)得高，有的人長(cháng)得矮，有的人長(cháng)得胖，有的長(cháng)得瘦，還有他們的樣子，穿的衣服都不相同，那么你們知道應該怎樣觀(guān)察一個(gè)人，寫(xiě)一個(gè)人嗎？不知道不要緊，我們今天就來(lái)學(xué)習觀(guān)察一個(gè)人寫(xiě)話(huà)，只要大家認真學(xué)習，就能夠把文章寫(xiě)好。
二、指導審題，明確題目
１、出示題目，學(xué)生齊讀。
２、指導審題，理解意思
(1)題目要求我們說(shuō)出和寫(xiě)出哪幾方面的內容？
板書(shū)：身材 長(cháng)相 穿著(zhù) 給你的印象。
(2)提問(wèn)：①身材指什么？②長(cháng)相指什么？③給你的印象指什么？
(3)寫(xiě)文章時(shí)還要注意什么？為什么有兩個(gè)他(她)？
三、指導學(xué)生觀(guān)察班里一位熟悉的同學(xué)，教給觀(guān)察的順序和方法：
１、同學(xué)們，我們每天都在同一間教室學(xué)習，大家都非常熟悉，那么今天就來(lái)觀(guān)察一下我們的同學(xué)好嗎？哪一位同學(xué)愿意出來(lái)讓大家觀(guān)察呢？
板書(shū)：我的同學(xué)。
２、一個(gè)人有很多東西可以寫(xiě)，但是不一定把每個(gè)人的所有東西都寫(xiě)下來(lái)，我們應該抓住這個(gè)人和其他人不同的地方來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候還要注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)，不能說(shuō)說(shuō)頭發(fā)、又講講他的腳、講講他的嘴巴、又講講眼睛。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章給人感覺(jué)亂七八槽，那么我們觀(guān)察一個(gè)人可以按什么順序來(lái)寫(xiě)呢？
板書(shū)：從上到下，整體到部分。
３、我們先觀(guān)察她的身材：（請XXX同學(xué)站到教壇前）
(1)哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)她的身材是怎么樣的？（抽問(wèn)幾位同學(xué)）
板書(shū)：個(gè)子高、瘦。
(2)觀(guān)察她的長(cháng)相時(shí)我們怎么觀(guān)察？
小結：我們可以按從上到下，一部分、一部分仔細地觀(guān)察。
①先觀(guān)察什么：頭部有什么特點(diǎn)？頭部有很多東西可以寫(xiě)，如：頭發(fā)、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，抓住她和別人不同的地方寫(xiě)。
②按從上到下順序寫(xiě)。頭發(fā)長(cháng)得怎么樣？
她頭上扎著(zhù)一條又黑又長(cháng)的小辮子。辮子上還有一只漂亮的蝴蝶結。
板書(shū)： 頭上 扎 小辮子 蝴蝶結 （黃色的、美麗的）
③皮膚是怎么樣的？
皮膚有點(diǎn)黑，（她經(jīng)常參加體育訓練，皮膚曬得有點(diǎn)黑）
板書(shū)：皮膚 黑
④眉毛和眼睛是怎么樣？
又彎又細，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛。
板書(shū)：彎彎的眉毛 有神的眼睛
⑤鼻子和嘴巴又是怎么樣？
板書(shū)：（鼻子 小嘴巴） 潔白的牙齒。
４、再看看她穿著(zhù)什么是怎么樣？
板書(shū)： 運動(dòng)服 戴 紅領(lǐng)巾 （精神）
５、給你怎么樣的印象
(1)讓學(xué)生各抒己見(jiàn)；
小結：剛才很多同學(xué)都講了對XXX同學(xué)的印象，她認真學(xué)習、不怕苦、不怕累、熱心幫助同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。她真是一個(gè)學(xué)習好、思想好的好學(xué)生；真值得我們學(xué)習。我希望同學(xué)們都向她那樣做個(gè)學(xué)習好、思想好的好學(xué)生。
四、練習說(shuō)話(huà)：讓學(xué)生把上面的內容連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)
１、學(xué)生同桌之間練說(shuō)；
２、指名說(shuō)；（兩位，哪位同學(xué)能完整地講一講ＸＸＸ同學(xué)的身材、長(cháng)相、穿什么樣的衣服、給你的印象。）
３、總結：剛才我們學(xué)習了描寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的身材、長(cháng)相、穿什么衣服、給你的印象等的方法，大家觀(guān)察很仔細，講得很好，是不是每一位同學(xué)和ＸＸＸ同學(xué)長(cháng)得一樣呢？都可以像剛才一樣的說(shuō)呢？不可以，因為每個(gè)人的身材、長(cháng)相、衣著(zhù)、性格等都不同，不同的人有不同的特點(diǎn)，我們應該根據自己所寫(xiě)的人的特點(diǎn)用不同的詞語(yǔ)。
五、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)：
１、讓學(xué)生選一個(gè)自己熟悉的同學(xué)進(jìn)行觀(guān)察寫(xiě)話(huà)。
２、選兩位同學(xué)在幻燈片上寫(xiě)。
３、老師巡視指導個(gè)別同學(xué)。
六、評議寫(xiě)的情況：
１、出示學(xué)生寫(xiě)的幻燈片進(jìn)行評議；
２、指出：我們描寫(xiě)人，不一定按剛才的順序來(lái)寫(xiě)，可以先寫(xiě)印象，然后按你自己的觀(guān)察順序（從上到下，從左到右）進(jìn)行描寫(xiě)。
板書(shū)設計：觀(guān) 察 一 個(gè) 人 寫(xiě) 話(huà)
身材 個(gè)子 高 瘦
長(cháng)相 扎著(zhù) 小辮子 戴著(zhù) 頭花 皮膚 黑
眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 牙齒
穿著(zhù) 藍色相間 運動(dòng)服 戴 紅領(lǐng)巾 （精神）
給你的印象
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