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說(shuō)說(shuō)《荀子》(之四)(備課資料)

發(fā)布時(shí)間:2016-4-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 四

 

下面我們談一談荀子的性命論。

     這個(gè)問(wèn)題在孔子、孟子那里就已被提到。當時(shí),天下人都在談?wù)摗靶浴,?wèn)題的焦點(diǎn)是性到底是善的,還是惡。如果想要談性命論這個(gè)問(wèn)題,我們有必要先看一下當時(shí)其他人物的觀(guān)點(diǎn):第一就是告子,他認為性無(wú)善無(wú)惡,就像水,生出來(lái)就是這樣。它往東流,往西流,那都是由后天決定的,生下來(lái)是沒(méi)有善惡之分的。 思孟學(xué)派認為性本善。孟子--很多人都知道他是講性善的!度纸(jīng)》的第一句話(huà)就是“人之初,性本善,性相近,習相遠”。這樣孟子提出了性善論,我這里為了說(shuō)明荀子的性惡和孟子的性善論,所以必要把孟子的性善論的來(lái)源給大家說(shuō)一下:

第一,我們知道孟子主張,包括思孟學(xué)派是相信天命的?鬃游迨烀,孟子雖然沒(méi)有提到天命,但是從他的著(zhù)作中可以看出,他認為有一個(gè)超越于人類(lèi)之上的天地的存在。從天命的角度來(lái)說(shuō),如果承認有天地的存在,而且它主宰著(zhù)人間的事物,那么他會(huì )選擇賢人,他選擇很多人,比如說(shuō)他能“將降大任于斯人也”,因此孟子還是主張有天的存在的。所以說(shuō),孟子和思孟學(xué)派首先認為人間的天命來(lái)自于天,既然人間的天命來(lái)自于天,又加上我剛講的天德說(shuō),天是公平的,我們現在有時(shí)候遇上事的時(shí)候,就會(huì )說(shuō)“天哪”,來(lái)感嘆天的不公平。那么他認為天是公平的,這就出現一個(gè)問(wèn)題。按照這個(gè)邏輯來(lái)推理的話(huà),命是哪里來(lái)的?天來(lái)的。性是哪來(lái)的?性是從命里出來(lái)的。我下面引的這句話(huà)是出土竹簡(jiǎn)里的觀(guān)點(diǎn):說(shuō)人的性是從命里出來(lái)的,而命是從天降下來(lái)的!暗朗加谇,情生于性”。很清楚了,這就是他們的邏輯。人的命是天給的,那么人的性是命里來(lái)的,所以說(shuō)人的性肯定要跟命和天是一體的,是同一結構的。天當然是“皇天授命,惟德是輔”。所以,儒家說(shuō)的性首先是要強調它的道德性,因此孟子認為,人的本性跟天命、跟天性或者是跟天是同構的。所以說(shuō)人的本性是善,天不可能是壞的,天是好的,天是善、是公平的,是道德的化身。所以說(shuō)皇天只會(huì )把命授予給那些性善的人,有善良的道德感的人。性善論的邏輯起源是這樣來(lái)的。

第二點(diǎn)孟子出生在戰國中期,當時(shí)天下也有紛爭,但是相對來(lái)說(shuō)局勢比較穩定。這就相當于我們毛澤東講的“戰略相持階段”,幾個(gè)大國相互攻打,有勝也有負,勝負并沒(méi)有完全看清楚,因此他就認為天下總的來(lái)說(shuō)還算和平,社會(huì )之間的秩序相對穩定。因此,社會(huì )治安好的時(shí)候,大家發(fā)現人都很善良,且不說(shuō)能不能達到路無(wú)拾遺、夜不閉戶(hù)。后來(lái),天下大亂,學(xué)者又發(fā)現人怎么都這么惡。因為孟子生活的時(shí)代跟荀子生活的時(shí)代是不一樣的,所以荀子認為人性有惡的一面。

第三點(diǎn)孟子說(shuō)的性,是一種理想的性,人之初的性都是善良的,所以說(shuō)人變壞了那都是后來(lái)改的,這都是他的觀(guān)點(diǎn)。但是,現在來(lái)看,人是善的還是惡的,大家都各有各的觀(guān)點(diǎn)。到了荀子時(shí)候,他提出了性惡論,兩個(gè)人爭論了以后,大家都明白性分善惡。董仲舒、揚雄就這么認為,他們就認為性是分善惡的。這樣的話(huà)就能看出性在不同學(xué)者眼中,第一個(gè)內容不同,第二個(gè)要點(diǎn)不一樣,性無(wú)善惡是人的本性,人生下來(lái)的那一段時(shí)間內根本看不出來(lái),小孩呱呱墜地,你說(shuō)他是惡的還是善的,我們現在說(shuō)小孩是一張白紙,你把他放在什么環(huán)境中長(cháng)大他就是什么樣的人。從這個(gè)角度看性無(wú)善惡,孟子講人的先天道德是善的,人有四端、四心,所以這四心產(chǎn)生了性善,任何人都有性善的一面和性惡的一面,所以說(shuō)他這個(gè)角度強調道德性,而先天道德性帶有理想色彩。董仲舒與揚雄說(shuō)的性分善惡,看到的是我們現在的人,看到的是成熟以后的人。這個(gè)性是后天所養成的性格,所以有的時(shí)候過(guò)分強調性善還是性惡,非要給“性”下一個(gè)結論。然而,實(shí)際上說(shuō)的完全不是同一層面的結論。我們看一下荀子為什么說(shuō)人性是惡的。

他的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)“性乃天就,饑欲飽,寒欲暖,理好愉佚,生而好利性無(wú)”。例如,一個(gè)人,我們先不說(shuō)他生下來(lái)瞬間是怎么樣,也不說(shuō)理想中應該是善良的。而是看一個(gè)四五歲的小孩,他有這樣的特點(diǎn),任何人都是如此:饑餓了就要吃飽飯,冷了就追求溫暖,生來(lái)好偷懶,下雨了就睡吧。本來(lái)明天早上要聽(tīng)報告,下那么大的雨就不去了,透個(gè)懶而且生而好利。

他又說(shuō):“性者,天之就也;情者,性之質(zhì)也;欲者,情之應也”。性是天造就的,而情是性的本質(zhì)。荀子說(shuō)了今之人性,饑而欲飽,寒而欲暖,勞而欲休。累了要休息,困了要睡覺(jué),這就是人的本性。下面還講了很多,人的人情都是這樣的,穿衣服想穿漂亮的衣服,吃飯想吃一些味道好的,走路盡量想坐好的車(chē)。最初,光腳丫子的時(shí)候,理想是有一雙鞋;有了鞋以后,想有一雙好鞋;有一雙好鞋以后,還想有一輛自行車(chē);有了自行車(chē)以后,還想太累了,坐公交車(chē)吧;有公交車(chē)以后,還想擠的多不方便,自己開(kāi)車(chē)吧;后來(lái)時(shí)間一長(cháng),開(kāi)車(chē)也不方便,找個(gè)人給我開(kāi)車(chē)吧。每個(gè)人都有這樣的欲望,且人的欲望是沒(méi)有止境的,所以荀子看到的人是現實(shí)的人,這一點(diǎn)不是先天的道德性所能決定的。所以說(shuō)他提出這么一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。性惡里說(shuō),目好色,眼睛喜歡看漂亮的東西,年輕的人叫養眼。耳好聲,耳朵好聽(tīng)美好的聲音?诤梦,吃飯的時(shí)候光鹽不行,還得放點(diǎn)油和味精。心好利,任何人都有這個(gè)特點(diǎn)。所以他說(shuō)惡是先天的,人生來(lái)就是這樣的,人生來(lái)就有欲望,只要有欲望就有惡的一面。孟子說(shuō)的善,不是生來(lái)就這樣的,而惡才是人的本性,善只不過(guò)是人為修飾的結果。既然人性都有這么一些弱點(diǎn),所以說(shuō)有的人變得善良是靠后天的教育,靠后天的培養,靠禮的引導,靠樂(lè )的合同,靠法的制約。

要使人心向善就要靠教育引導和培養,因此荀子的第一篇講的是勸學(xué),你必須不斷的學(xué)習,必須不斷修身,必須不斷進(jìn)取,這個(gè)過(guò)程叫做趨善以教。隨即導之以禮,禮在儒家思想中的含義是非常廣泛的,包括倫理、道德規范、教育等等。值得注意的是他的性命論認為人性既然是惡的,但是人性為惡的是它的前提,但它并不是說(shuō)人性本惡。我們說(shuō)“人之初,性本善”,這個(gè)落腳點(diǎn)落在“本”上,荀子雖然說(shuō)人是惡的,但是他否認人性本惡。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),他的性惡論跟孔子的人性本善是沒(méi)有矛盾的。因為他說(shuō)的是后天的,而孟子說(shuō)的是先天的。他說(shuō)人是有惡的方面,卻不認為其永遠都是惡的。開(kāi)始人性是惡的,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)教義教化,變得那么向善,這叫做非終,人不是終身為惡的。而且社會(huì )上的人“非全非同”,不是所有的人都是性惡的,有的時(shí)候,我們說(shuō)還是好人多,有的時(shí)候,我們又說(shuō)惡人太多了,所以這一點(diǎn)跟荀子的說(shuō)法是一樣的!胺侨笔侵v不是全部都是惡的,“非同”是講大家不都是惡的,或者大家都是善的。人跟人是有差別的,有的人善的東西多一些,有的人惡的東西多一些。這就是他的性惡論:人非人性本惡亦非人性皆惡。

荀子的榮辱觀(guān)說(shuō)到人都是一樣的,可以為堯禹。人有這樣或者那樣的弱點(diǎn)、性惡的一面,但是只要你好好地教育、好好地培養,你一樣可以做堯做舜做禹。但是不培養的話(huà),由著(zhù)你的性子去發(fā)展,那么就變成了桀,就變成了一個(gè)強盜,變成了一個(gè)昏君,所以說(shuō)關(guān)鍵看你自己的態(tài)度,關(guān)鍵看你自己的修養。

     荀子性惡論產(chǎn)生的原因有這幾個(gè)方面:   

第一個(gè)是時(shí)代的原因,是殺伐與爭奪。戰國晚期,社會(huì )是大動(dòng)蕩的,人的丑陋的一面全都暴露出來(lái)。在戰爭中,有的人就去搶奪,有的人就去牟利。這是時(shí)代的背景。我們大家讀宗教著(zhù)作的時(shí)候,我們知道很多宗教都是建立在人性本惡的基礎上,人都是有欲念,或者說(shuō)社會(huì )中出現了很多問(wèn)題,需要用宗教來(lái)解決。比如說(shuō)《圣經(jīng)》里面有段這樣的描寫(xiě),說(shuō)妻子看著(zhù)丈夫的錢(qián)袋,兒子在期盼著(zhù)父親早日去世。社會(huì )這樣了,所以上帝開(kāi)始來(lái)拯救你,自己懺悔反省。佛教也是這樣,讓自己來(lái)擺脫自己的罪孽。所以總的來(lái)說(shuō),就是在人類(lèi)的大災難和社會(huì )大轉型時(shí)期容易產(chǎn)生一種黑暗的感覺(jué),社會(huì )沒(méi)救了,人都是這么壞,荀子就處在這樣的時(shí)期,他不可避免對現實(shí)的人性進(jìn)行一番思考,而且企圖解決之道,所以其性惡論非常符合當時(shí)的現實(shí)。

第二個(gè)就是社會(huì ),因為荀子的目的是希望建立起一個(gè)上下君臣協(xié)同的社會(huì )運行機制,所以非常強調等級與秩序。在強調等級與秩序的過(guò)程中,我們必須假定人是惡的。當時(shí)美國開(kāi)國的時(shí)候,要制訂憲法,富蘭克林等人就開(kāi)始假定所有社會(huì )成員都是無(wú)賴(lài),政府也可能是流氓政權。所以我們要建立一個(gè)法律來(lái)防范,就是說(shuō)你如果犯了這條罪要怎么懲罰你。從法律預防的角度來(lái)說(shuō),也必須把人思考的壞一點(diǎn)。這樣的話(huà),我們才能夠防患于未然。

第三個(gè)是哲學(xué)的角度,剛才我講了,因為荀子認為不存在先天道德,不存在天命,不存在天志,所以他不談?wù)撓忍斓赖滦,而談(wù)摵筇臁?/p>

 

 

正名論實(shí)際是荀子認識論的重要組成部分。名家其名與實(shí)的關(guān)系是先秦諸子都感興趣的話(huà)題。之所以先秦諸子出現這些多差距和爭論的原因有兩個(gè)方面,就是他們不懂得因名實(shí)之分而產(chǎn)生的差異。

第一個(gè)在于物質(zhì)形狀,第二個(gè)是認知上的差異。我們的認識有時(shí)候存在一些差異,比如這束花,我看它可能不是花,我叫做它葉子,或者把葉子又叫做成別的名字。在認識上有差異你說(shuō)是紅花,我說(shuō)是紫花,這時(shí)候我們對它的形容就出現差異,這是先秦名家之所以產(chǎn)生各式各樣爭論的一個(gè)根源。因為事物的形狀不同,所以需要大量的名字來(lái)命名它,而且我們對同樣的東西,不同人的見(jiàn)解是不同的,所以,這樣的話(huà)又出現了一些差異,所以名與實(shí)之間的關(guān)系就出現了。因此在名家思想也好諸子百家關(guān)于名的討論過(guò)程也好,問(wèn)題都出在這個(gè)地方,荀子的正名論可以看作是諸子思想的一個(gè)總結,是荀子學(xué)說(shuō)的重要組成部分,是荀子建立它的哲學(xué)思想和政治思想的一個(gè)基礎。因為荀子在正名論上的觀(guān)點(diǎn)是比較完善。所以說(shuō)他的學(xué)說(shuō)總的來(lái)說(shuō),包括天道說(shuō)還是比較穩重和扎實(shí)。

他言名實(shí)意在解惑、在解蔽、在正名、在明禮法。他說(shuō)言名的目的在于解惑,就是解除人類(lèi)的疑惑。在于解蔽,蔽就是看不到,即你的短處。這樣的話(huà),我們來(lái)解決討論這些問(wèn)題。

1、以辨同異為目的。所以名家在討論的時(shí)候,相同的就給他一個(gè)相同的名字,不同的就給他不同的名字,目的就是把天地萬(wàn)物區分出大的相同和不同點(diǎn)來(lái)。

2、以心征知為途徑。心就是五官,征知要通過(guò)我們的思考來(lái)認識萬(wàn)物,而不要被萬(wàn)物的外相所迷惑。

3、以定名實(shí)為作用。我們的目的是定名實(shí)為作用,把這個(gè)事物的名字定下來(lái),根據它的形狀對他進(jìn)行總結和定名,。他認為世間萬(wàn)物的名字有這些幾個(gè)作用,第一個(gè)就是認識作用,第二個(gè)就是交流作用。認識作用很簡(jiǎn)單,那就是說(shuō),名定了而實(shí)辨,這個(gè)東西叫做筆記本電腦,一說(shuō)大家就知道,這是認識作用。第二個(gè)是交流作用,大家一時(shí)一說(shuō)筆記本電腦,馬上就知道這是什么東西,這是它的交流作用。我們到一個(gè)地方來(lái),而你到另外一個(gè)地方去的話(huà),我們首先用一個(gè)共同的名字,這樣交流就方便。

4、以辨三惑為立意。立意這一段最難講了。他們認為諸子百家關(guān)于名實(shí)的討論,出現這多的問(wèn)題。在三惑上:第一惑,以名亂名。比如說(shuō)侮和辱,他說(shuō)侮不算辱。再如孔乙己說(shuō)竊書(shū)不算偷。他這是故意識的,實(shí)際上,竊與偷是一回事,他說(shuō)竊書(shū)不算偷,用兩個(gè)名字之間的不同來(lái)說(shuō)明其本質(zhì)的不同,這個(gè)叫做以名亂名。第二個(gè)就是用實(shí)來(lái)亂名。他說(shuō)深淵平,情欲寡,這個(gè)也是涉及當時(shí)名家的思想。從另一個(gè)角度來(lái)看,山跟深淵實(shí)際上是一樣的,這就是用實(shí)來(lái)亂名的。我們之所以把它叫做山就是因為它高高聳起,這山本身就包含了深的意思,而淵本身就包含了深的意思,所以在討論深跟淵的時(shí)候大家都應該認識到這個(gè)山與淵都是有本身的特點(diǎn)的。但是有一些名家學(xué)派討論的時(shí)候就不這樣,他們把山高這一面去掉了,把淵深的這一屬性去掉了,把山跟淵的特性去掉,然后拿名字討論,這就叫以實(shí)亂名。用名來(lái)亂實(shí)就是馬非馬,說(shuō)白馬不是馬,一說(shuō)大家可能很糊涂,為什么白馬不是馬?實(shí)際上,馬是一個(gè)統屬的概念,白馬是個(gè)體的概念,白馬屬于馬但是白馬不等于馬,這樣表達才是對的,而不能說(shuō)是和不是。這一塊涉及很多名家特有的東西,是邏輯學(xué)上的。所以講起來(lái)很費勁,我們只是想簡(jiǎn)單地提一下,這些引文全部見(jiàn)于《荀子》的《正名》這一篇。

5、以核名實(shí)為原則。他認為這個(gè)事物相同就叫做相同的名字,不同就叫不同的名字。單足以喻則單,單不足以喻則兼。比如說(shuō)馬和牛,能夠把這個(gè)東西概括了我們就叫做馬,就叫做牛;如果概括不了,我們就叫做白馬和黑牛。共名、別名是同存的。萬(wàn)物有一個(gè)共名和別名,比如說(shuō)很多東西,和在一塊有一個(gè)名字,分開(kāi)了又有一個(gè)名字。而命名的時(shí)候,有些是約定俗成的,大家都這樣叫,我們也這樣叫。而且要稽實(shí)定數。名字太多了就容易出錯。荀子的這個(gè)思想,對我們后來(lái)的命名原則起到了根本的作用。我們在讀先秦書(shū)籍的時(shí)候,例如《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)常會(huì )說(shuō)黑色的牛叫做什么,黑色的馬叫什么,白色的馬叫做什么。這一點(diǎn)顯然是不符合單足以喻則單,單不足以喻則兼。我們現在一般不這么命名了,叫黑羊白羊的時(shí)候,就在羊的前面加一個(gè)動(dòng)詞來(lái)修飾即可。實(shí)際上,這利用了荀子的核名實(shí)的原則。到了漢代,人們在編字典的時(shí)候,荀子的這個(gè)原則即被繼承。我們就不再過(guò)分強調把紅花叫什么花,藍花叫什么花。所以說(shuō)《漢志》就說(shuō):“名家起源于禮官”,最初,名家給事物命名時(shí)候,出現這些多的爭議就是因為我們在祭祀的時(shí)候,具體細分這個(gè)祭品叫什么,那個(gè)叫做什么,所以當時(shí)出現了你這個(gè)原則不行,我這個(gè)原則不行的情況。而荀子把這個(gè)總結出來(lái),而這個(gè)原則有意識無(wú)意識地被后人所繼承。

關(guān)于荀子的認識論我總結了三句話(huà):“言形神而知內外,由意物而入征知,倡虛壹而歸靜篤!边@是荀子的關(guān)于人的認識,剛才講了怎么證明,怎么認識,就是一個(gè)人怎么認識外界的事物?

首先是要區分開(kāi)形和神。形是外在的,而神是內在的,要看形神。關(guān)于形神,莊子也提到過(guò)。經(jīng)過(guò)漢代,形神就成為中國的一個(gè)理論命題,在佛教傳入中國的時(shí)候,還有“形滅神不滅”,“形滅神滅”這樣的討論,所以荀子在這里提出了形神的觀(guān)點(diǎn)對后來(lái)的影響是非常大的。他的意物與心有征知,什么叫做意物?就是感性認識,看到一個(gè)東西,然后我們對他感興趣的話(huà),叫做天官意物。心有征知,是理性認識。他認為人之所以能認識外界事物是感性和理性相結合的,虛壹而靜的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)受莊子和老子的影響,而且在稷下的時(shí)候受管仲影響,所以說(shuō)虛壹而靜這個(gè)觀(guān)點(diǎn)可以看作是荀子從道家思想里汲取的。就是人要虛心、要專(zhuān)心、要靜心。人要想對外邊的事物認識和學(xué)習,首先要虛心;壹,專(zhuān)心,一心一意;靜,靜心。只有具備這三點(diǎn),一個(gè)人才能發(fā)展好。做任何事情也都是如此,人類(lèi)的知識沒(méi)有止境,做任何事物都要專(zhuān)心。所以說(shuō)這是荀子的一個(gè)觀(guān)點(diǎn),我們仔細一看就覺(jué)得這是很有道理的。

 

 

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