高一必修教材《記念劉和珍君》一文有這樣一段話(huà):“可是我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血,洋溢在我的周?chē),使我艱于呼吸視聽(tīng),那里還能有什么言
語(yǔ)?長(cháng)歌當哭,是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險的論調,尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻于逝者的靈前! 其中“出離憤怒”,教科書(shū)(人教版)課下注解“出離”為“超出”,《教師教學(xué)用書(shū)》這樣解釋“出離憤怒”:“憤怒到極點(diǎn),甚至超出極限,無(wú)法忍受了!蔽乙詾檫@樣的解釋有點(diǎn)勉強。
查《辭!,“出”有“脫離”的意思,如“出險”;看《現代漢語(yǔ)詞典》,“離”有“分離,離開(kāi)”之義,如“離家”“離職”等。此處“出離”是不是可以解釋成“脫離”“離開(kāi)”呢?“出離憤怒”是不是可以理解為“擺脫憤怒”或“走出憤怒”呢?理由:
一、 上文說(shuō)“可是我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血,洋溢在我的周?chē),使我艱于呼吸視聽(tīng),那里還能有什么言語(yǔ)?長(cháng)歌當哭,是必須在痛定之后的!边@是因為過(guò)于悲痛,過(guò)于憤怒,因而“無(wú)話(huà)可說(shuō)”!伴L(cháng)歌當哭,是必須在痛定之后的!敝挥欣潇o下來(lái),才能寫(xiě)文章!岸撕髱讉(gè)所謂學(xué)者文人的陰險的論調,尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了!泵鎸Α皫讉(gè)所謂學(xué)者文人的陰險的論調”,作者不能一味悲痛,一味憤怒。正義感、責任感促使作者必須“出離憤怒”。惟其如此,作者才能“深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻于逝者的靈前!庇伞安徽f(shuō)”到“說(shuō)”,完成了一次思想感情的飛躍與涅盤(pán)。
二、 “出離”一詞當是一個(gè)同義復詞,而不是偏義復詞。如果講成“超出”,那么只是取了“出”義,而沒(méi)有“離”的意思了。
034100 sxypyzjl@yahoo.cn 山西原平一中 張錦麗
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