因為愛(ài)，所以愛(ài)
時(shí)間流逝，轉眼我已在教壇工作了十多年。而來(lái)金迪從教也已整整六年并一直擔任班主任.因為我知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔負的責任。所以我不敢有絲毫懈怠，嚴格遵守校紀校規，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。每天按時(shí)上班，從不遲到、早退，也從未請過(guò)病假、事假。在班主任工作中，我本著(zhù)平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà)，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。幫助有困難的學(xué)生，有針對性地幫助他們解決存在的問(wèn)題，爭取進(jìn)步。平時(shí)尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)不斷努力我所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度越加端正，學(xué)習目的越加明確，大家形成了你追我趕的學(xué)習氛圍。六年來(lái)，我默默無(wú)聞的努力工作著(zhù)，工作中我也逐漸明白班主任的風(fēng)采是展現于平時(shí)生活.工作和學(xué)習之中，融進(jìn)在灑向學(xué)生的濃濃的愛(ài)之中。
一、愛(ài)是細微的真情
在我的班主任工作中，我把學(xué)生視作自己的孩子，不論他是好是壞都平等對待，尤其是后進(jìn)生更需要我的關(guān)注.呵護。在2004年我擔任的二（2）班一個(gè)四川藉的李輝小朋友成績(jì)是全班最差的，還經(jīng)常冒出些問(wèn)題來(lái)�？捎幸欢螘r(shí)間一連兩三天都沒(méi)來(lái)校，電話(huà)也請不來(lái)。我一連找了兩三天，問(wèn)以前和他住在一起的同學(xué)也都不知他的去向。我并沒(méi)有放棄，繼續尋找著(zhù)�；侍觳回撚行娜�，在我找了一星期時(shí)間又幾經(jīng)周轉終于找到了他家。原來(lái)他爸換了離我校很遠的紹興一家工廠(chǎng)工作，來(lái)回實(shí)在不方便。想到小孩成績(jì)差反正沒(méi)指望，便不想送來(lái)學(xué)校。得知是此情況，我耐心地做其父母的思想工作并承諾讓他兒子和我兒子一起吃住。在我的堅持下，家長(cháng)勉強答應下來(lái)。此后的日子，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他的冷暖，經(jīng)常叫他和我兒子一起吃住.學(xué)習，從生活與學(xué)習中關(guān)愛(ài)著(zhù)他。令人意想不到的是他竟從開(kāi)學(xué)的三十幾分到期末的九十來(lái)分，成績(jì)在班中名列前茅。爸媽看到孩子的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，感激地說(shuō)：“老師，真不知道怎么感謝你，當初要不是你真心的關(guān)心孩子的學(xué)習與生活，也不會(huì )有我們孩子的今天�！甭�(tīng)到這感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，作為老師的我還有什么比這更高興的呢？
二、愛(ài)是心靈的呼喚
記得有一次上課時(shí)我發(fā)現一位同學(xué)沒(méi)精打采地想要睡覺(jué)，便忍不住批評了他。當時(shí)他默不作聲，晚上卻在日記中寫(xiě)道；“老師，我父母要離婚了，他們都不要我了。我該怎么辦呢？老師，我多么渴望有一個(gè)溫馨幸福的家呀！”看到這我為自己的粗心深深地自責著(zhù)。在他的日記下面寫(xiě)道：“對不起，都怪老師關(guān)心你不夠。但請你相信，老師一定會(huì )幫助你的�！碑斕煜挛缥冶憬兴麕Х庑沤o他爸爸，晚上打通了他媽媽的手機，在將近一小時(shí)的通話(huà)之后，我終于感覺(jué)到了這位母親深深的愧疚.興奮和感激之情！第二天我又去他媽媽的廠(chǎng)里找到他媽媽?zhuān)质且环瑒裾f(shuō)。后來(lái)我三番五次地打電話(huà)要求孩子的爸爸去廠(chǎng)里把孩子的媽媽接回家。終于有一天，我發(fā)現李文志同學(xué)又恢復了在課堂高舉著(zhù)小手回答問(wèn)題了，又見(jiàn)到了這孩子開(kāi)心地和同學(xué)們一起游戲。
三、愛(ài)是使孩子快樂(lè )成長(cháng)
我班是全校矚目的一個(gè)班級。不僅學(xué)習.紀律.衛生.禮儀名列前茅，更讓老師折服的是我們師生永遠自信的團隊精神。因為這種團隊精神，所以有了我四（2）班與四（3）班拔河比賽失敗，全班痛哭自責的感人場(chǎng)面；因為這種團隊精神，所以有了我班擁著(zhù)“文明班級”牌旋轉的快樂(lè )時(shí)刻；因為這種團隊精神，所以有了我班自2005年第一屆到2008年第四屆的笛子比賽四連冠、因為這種團隊精神，所以有了我們班自2003年--2008年考試成績(jì)一直名列年級榜首，我任教的六年級語(yǔ)文學(xué)科在2008年第一學(xué)期蕭山區語(yǔ)文抽測中名列總分第一；因為這種團隊精神，所以有了我每學(xué)年都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)工作者”......
新接的一個(gè)班級，不是我災難的開(kāi)始，而是我幸福的起點(diǎn)。我幸福，是因為我心中有愛(ài)。我知道并不是每一份愛(ài)都有回報，但只有把愛(ài)綻放在每一次過(guò)程中，那就是無(wú)憾的人生！
2009年3月30日
[因為愛(ài)所以愛(ài)(人教版)]相關(guān)文章：
6.人教版化石吟課件
7.離騷教案人教版
8.人教版收復新疆課件